?2023年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考科學(xué)模擬試卷
一、選擇題
1．（4分）初中科學(xué)實驗中，有許多涉及操作上的“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。下列描述的中“先”與“后”順序正確的是（　?。?br /> A．測不規(guī)則小石塊的密度時先測小石塊的體積，后測小石塊的質(zhì)量
B．稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中，后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
C．在氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再停止通氫氣
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽
2．（4分）重視實驗細節(jié)往往是取得實驗成功的關(guān)鍵，下列對四個實驗的細節(jié)要求錯誤的是（　?。?br />
A．圖甲中，觀察水蒸氣液化現(xiàn)象時，用冷而干燥的玻璃片蓋在盛有熱水的燒杯口上
B．圖乙中，觀察蝸牛身體不同部位對觸碰的敏感性，用鉛筆以相同的力量進行觸碰試驗
C．圖丙中，比較紅墨水在冷水、熱水中擴散快慢時，將紅墨水同時慢慢注入杯子底部
D．圖丁中，觀察海波熔化過程中溫度的變化，每隔5分鐘記錄一次溫度
3．（4分）成語“坐井觀天”的意思是坐在井里看天，用來比喻眼界狹窄之人?？菥械那嗤芪挥诰譕點，下列光路圖中，能正確表示“坐井觀天”含義的是（　?。?br /> A． B．
C． D．
4．（4分）如圖所示的實驗，其改變內(nèi)能方法與另外三種不同的是（　　）
A．水被加熱時，內(nèi)能增大
B．空氣被壓縮時，內(nèi)能增大
C．水蒸氣推動塞子沖出時，內(nèi)能減少
D．內(nèi)燃機壓縮沖程
5．（4分）下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)的是（　?。?br /> ①用食鹽腌制食品
②用澄清石灰水檢驗二氧化碳
③用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多
④用氫氧化鈉除掉石油中的硫酸
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6．（4分）生活中難免遇到意外，學(xué)好科學(xué)知識可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對，以下處理措施錯誤的是（　?。?br /> A．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時，應(yīng)壓迫傷口的遠心端
B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
C．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處再施救
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開導(dǎo)線再施救
7．（4分）“宏觀——微觀——符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法，如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（　?。?br />
A．甲和丙都是氧化物
B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．乙的化學(xué)式是N2H4
D．該反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變
8．（4分）圖甲是某科學(xué)興趣小組制作的“磁浮地球儀”。在地球儀中裝入條形磁鐵，底座中的電磁鐵就能使它穩(wěn)定地“漂浮”在空中，其工作原理如圖乙所示。下列判斷正確的是（　?。?br />
A．電源的左端為正極
B．該磁浮地球儀的原理是同名磁極互相吸引
C．向左移動滑片P可增加地球儀“漂浮”的高度
D．增加電磁鐵的線圈匝數(shù)可降低地球儀“漂浮”的高度
9．（4分）小麗同學(xué)在做“觀察人體口腔上皮細胞”實驗時，通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個口腔上皮細胞，若要在高倍物鏡下觀察該細胞，應(yīng)（　?。?br />
A．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細準焦螺旋
B．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
C．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細準焦螺旋
10．（4分）小明將一小球在同一高度第一次豎直上拋，第二次斜上拋，若兩次拋出時的動能相等，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　?。?br /> A．兩次小球到達最高點時，動能相等都為零，機械能不相等
B．兩次小球到達最高點時，動能都不為零，機械能相等
C．兩次小球到達最高點時，高度相等，機械能不相等
D．兩次小球到達最高點時，高度不相等，機械能相等
11．（3分）下列表示血液、血細胞、紅細胞三個概念之間關(guān)系的圖示中，正確的是（　?。?br /> A． B．
C． D．
12．（3分）某同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是（　?。?br /> A． B． C． D．
13．（3分）在初中科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們常會用到一些科學(xué)研究方法，如“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等。在下面幾個實例中，對采用的主要研究方法判斷正確的（　?。?br /> A．研究磁場性質(zhì)時，用磁感線來描述磁場的分布，采用的是等效替代法
B．通過鐵釘陷入沙子中的深度反映壓力的作用效果，采用的是控制變量法
C．研究手電筒工作原理時，繪制電路圖，采用的是理想模型法
D．將正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動，采用的是類比法
14．（3分）將等量的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的三份硫酸中，反應(yīng)完成后生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可能的是（　?。?br /> A． B．
C． D．
15．（3分）如圖甲所示電路，分別把定值電阻R1、R2（R1＞R2）接入A、B之間后進行實驗，并根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)畫出A、B之間電阻的P﹣U圖像，如圖乙所示。如果把R1和R2并聯(lián)后接入A、B之間進行實驗，同理，可以在圖乙中畫出它的P﹣U圖像③．則圖像①所對應(yīng)的電阻和圖像③所在的區(qū)域分別是（　?。?br />
A．R1和Ⅰ B．R1和Ⅲ C．R2和Ⅰ D．R2和Ⅲ
二、填空題（本題共7小題，每室2分，共36分）
16．（3分）合金是由兩種或兩種以上的金屬或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。查閱資料可知合金的熔點低于其中任何一種金屬的熔點。下表是幾種金屬熔點的數(shù)據(jù)。
金屬
錫
鉛
銻
熔點/℃
232
327
630
（1）鉛錫合金具有導(dǎo)電性，該性質(zhì)屬于合金的 　 　性質(zhì)。
（2）如圖表示鉛錫合金的熔點隨其中一種金屬的質(zhì)量分數(shù)變化的圖像，則該圖中橫坐標表示 　 　金屬的質(zhì)量分數(shù)。
（3）一般家用保險絲大都是用鉛（不少于98%）和銻（0.3～1.5%）制成的合金，根據(jù)以上信息及生活經(jīng)驗判斷該合金的熔點可能為 　 　。
A．20～40℃
B．232～300℃
C．327～600℃
D．630～900℃

17．（3分）如圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，植物細胞是圖中的 　 　。（“甲”或“乙”）
（2）中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是 　 　。（填序號）
（3）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為乙細胞中的 　 　在起作用。（填序號）

18．（3分）受過肺炎疫情的影響，各學(xué)校開展了線上教學(xué)。有同學(xué)沒有注意保護眼睛，導(dǎo)致視力下降。

（1）如圖甲所示，視力正常的人看遠近不同物體時能實現(xiàn)眼睛自動變焦，使物體成像在視網(wǎng)膜上。分析兩種情形的焦距大小，看近處時的焦距 　 　看遠處時的焦距。
（2）全飛秒近視手術(shù)應(yīng)用了新一代近視矯正技術(shù)。如圖乙所示，削去眼角膜上的一部分組織并從切口取出，從而使角膜相當于一個 　 　鏡，達到矯正近視的目的。
（3）用全飛秒近視手術(shù)矯正視力后，以下會發(fā)生改變的是 　 　。（填字母）
A.物體成像的位置
B.眼球折光系統(tǒng)的焦距
C.經(jīng)過眼球折光系統(tǒng)所成像的性質(zhì)
19．（3分）麻糍是一道傳統(tǒng)美食。如圖，師傅手握大錘，高高舉起，然后落下，糯米團在不斷的捶打下變得更有韌性，而后成為好吃的麻糍。
（1）搗麻糍第一步：師傅手握大錘，高高舉起。此時可以把大錘和木柄看作杠桿，把師傅下方手的握點看成支點O，請判斷此杠桿的類型為 　 　杠桿。（選填“省力”、“等臂”或“費力”）
（2）搗麻糍第二步：大錘在最高點，然后落下（未接觸麻糍）。在下落過程中大錘的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為 　 　。

20．（3分）如圖甲為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度，圖乙為汽油機的工作沖程。

（1）蒸汽彈射裝置工作時，氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能 　 　（選填“增大”、“減小“或“不變“）。同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的動能。
（2）蒸汽彈射裝置工作時的能量轉(zhuǎn)化與圖乙中的 　 　圖（選填字母）所示沖程相同。
21．（3分）下列兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：
思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；
思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

（1）運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的 　 　溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。
（2）運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。根據(jù)流程回答以下問題。
步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　 　，步驟②中加入的甲溶液是 　 ?。ㄌ罨瘜W(xué)式）溶液。
22．（3分）2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。11月30日7時33分，神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站，與神舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”。
（1）搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭穿越地球大氣層時，依次穿過了對流層、　 　、中間層、暖層和外層。
（2）為了使航天員能夠適應(yīng)太空失重的特殊環(huán)境，人們設(shè)計了在大型水池中對航天員進行太空行走模擬訓(xùn)練的方法，通過調(diào)整航天員所攜帶的裝備，實現(xiàn)航天員在水中處于 　 　狀態(tài)。
（3）在空間站核心艙中，宇航員們能完成的實驗是 　 　。
A．植物的向光性實驗
B．粗鹽提純實驗
C．乒乓球在水中浮力消失實驗

三、實驗探究題（本題共4小題，每空3分，共36分）
23．（9分）科學(xué)小組的同學(xué)利用如圖裝置研究植物種子的呼吸作用。實驗步驟如下：

①如圖甲，連接試管、帶活塞導(dǎo)管、漏斗、橡皮塞、廣口瓶。
②檢查裝置氣密性。
③向漏斗中裝入少量棉花，向廣口瓶內(nèi)裝入浸濕的黃豆種子。
④靜置放一晝夜。
⑤如圖乙，向試管中加入澄清石灰水，打開導(dǎo)管上的活塞，再向漏斗內(nèi)倒入清水。
（1）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，其原因是 　 ??；
（2）小雪同學(xué)認為：步驟②無須檢查裝置氣密性，因為該實驗在漏斗口放棉花，廣口瓶內(nèi)外本來就是相通的。請你對該意見作出判斷并說明理由：　 　。
（3）步驟④并沒有要求將裝置保存在黑暗處的理由是：　 　。
24．（15分）某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
液體
次數(shù)
質(zhì)量m/kg
升高的溫度Δt/℃
加熱的時間t/min
甲
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
乙
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由：　 　。
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的 　 　越大，吸收的熱量就越 　 　。（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 　 　有關(guān)，　 　的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）。
25．高錳酸鉀是初中常用的一種試劑，它可以和草酸[H2C2O4]發(fā)生褪色變化。小明和小麗把經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液和溶液混合，發(fā)現(xiàn)剛開始反應(yīng)時溶液褪色不明顯，但不久后褪色速度突然加快。為了探究反應(yīng)過程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下資料：
資料 1：2KMnO4+5 H2C2O4+3H2SO4＝K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑
資料 2：通常情況下，反應(yīng)物濃度變大，反應(yīng)加快；溫度升高，反應(yīng)加快。
（1）根據(jù)這些資料，小明提出了兩個假設(shè)。
假設(shè)一：褪色速度突然加快是由反應(yīng)物濃度變大引起的；
假設(shè)二：褪色速度突然加快是由反應(yīng)過程中溫度升高引起的； 小明經(jīng)過分析，否定了假設(shè)一，理由是　 　。
（2）小麗針對假設(shè)二進行實驗探究，做了如下實驗：
把經(jīng)過硫酸酸化的高錳酸鉀溶液等分為兩份，分裝 A、B 兩試管，同時向兩支試管中加入等量等濃度的草酸溶液，并置于不同溫度的水浴中，觀察并記錄　 　。
（3）小明用自己配制的溶液做了與小麗相同的實驗，卻發(fā)現(xiàn)溶液始終顯示紫色，其原因可能是　 　。
26．在測量小燈泡電功率的實驗中，已知燈泡額定電壓U額＝2.5V，電源電壓保持不變。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖電路連接完整。
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，則可根據(jù)此時電流表示數(shù)（如圖乙）計算出小燈泡的額定功率是 　 　W。
（3）如果沒有電壓表，用如圖丙所示電路也可測小燈泡的額定功率，其中，定值電阻的阻值為R0．先斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為；再保持變阻器滑片的位置不變，只斷開開關(guān) 　 　、閉合其他開關(guān)，讀出電流表示數(shù)為I，燈泡額定功率的表達式為P額＝　 ?。ㄓ肦0、U額、I的代數(shù)式表示）。
    四、解答題（本題共7小題，第27、29小題各4分，第28、30、32小題各6分，第31小題10分，第33小題9分，共45分）
27．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中①代表生理過程，a、b分別代表一種氣體。據(jù)圖回答：

（1）水、無機鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過①過程進入循環(huán)系統(tǒng)的是 　 　，營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后，最先到達心臟四腔中的 　 　。
（2）a代表的物質(zhì)進入組織細胞后的作用是 　 　。
（3）排出的尿液中，若發(fā)現(xiàn)有紅細胞和蛋白質(zhì)，則可能是腎單位中的 　 　發(fā)生了病變。
28．人們常在煤氣中加入少量乙硫醇（C2H5SH），一旦煤氣泄漏，人們能立刻嗅到氣味，并做出反應(yīng)。
（1）人們對煤氣泄漏做出的反應(yīng)屬于 　 ?。ㄟx填“條件”或“非條件”）反射。
（2）乙硫醇屬于 　 ?。ㄟx填“無機物”或“有機物”）。
（3）乙硫醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 　 　。
29．小明在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 　 　（選填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）
（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大小（如圖乙），實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是 　 　。
實驗次數(shù)
入射角
反射角
第一次
20°
70°
第二次
30°
60°
第三次
50°
40°
30．雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計了如圖的三個裝置。其中的植物、培養(yǎng)液、隔板等條件都完全相同。

（1）為驗證光合作用產(chǎn)物，實驗前應(yīng)該對植物進行的處理是：將植株放在黑暗處一晝夜。
（2）甲、乙兩組實驗的變量是 　 ?。ㄟx填“CO2”、“光照”或“溫度”）。
（3）把植物放到陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行隔水加熱，使葉片含有的 　 　溶解到酒精中進行脫色處理。
（4）如果把上述裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL。通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析，說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的 　 ?。ㄟx填“光合作用”或“呼吸作用”）。
31．2022年10月31日，福建省莆田市山亭鎮(zhèn)，阿里巴巴菜鳥網(wǎng)絡(luò)的無人機群組，滿載湄洲島居民下單的六箱貨品，僅耗時9分鐘就成功飛越海峽，為農(nóng)村淘寶提供物流服務(wù)：執(zhí)行此次飛行的機型載重可達7公斤，應(yīng)對6級風(fēng)。技術(shù)團隊專家介紹，由于技術(shù)成熟，無人機會按照編程航線自動飛向既定地點降落。該無人機參數(shù)質(zhì)量m＝5kg的無人機，其動力系統(tǒng)所能提供的最大升力F＝125N，運動過程中所受空氣阻力大小恒為f＝5N取g＝10m/s2．動力系統(tǒng)的電動機工作電壓U＝80V，電流I＝5A，電阻R＝1歐姆。
（1）該無人機的優(yōu)點；
（2）無人機以最大升力豎直勻速向上飛，在t＝5s時上升的高度h；
（3）飛到100米高空，該無人機高空懸停狀態(tài)電機輸出電流變?yōu)?A，此時動力系統(tǒng)電機的效率是多少？

32．實驗室有甲、乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體，某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況，進行了如下實驗：（電子秤示數(shù)單位為克）

（1）滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色，說明反應(yīng)后溶液呈 　 　性。
（2）上述實驗中產(chǎn)生的二氧化碳氣體質(zhì)量為 　 　克。
（3）計算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
（4）某同學(xué)另取10克乙瓶中的固體樣品，用100克15%的稀硫酸按同樣方法進行實驗，他認為不管固體樣品變質(zhì)程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊試液，請計算說明他做出此判斷的原因。
33．如圖為小穎同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖，該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖1中電磁繼電器（線圈電阻不計）、熱敏電阻R、保護電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當電磁鐵線圈中的電流I＜10mA時，繼電器上方觸點和觸點c接通；當電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流I0＝15mA，其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖2，熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲水箱中。已知R1＝33Ω、R2＝66Ω、R3＝154Ω、U2＝220V。

（1）銜鐵被吸下時，加熱電路的總電阻是多大？
（2）保溫狀態(tài)下，若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%，求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量。
（3）為使控制電路正常工作，保護電阻R0的阻值至少為多大？若R0為該值，銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少？

參考答案與試題解析
一、選擇題
1．（4分）初中科學(xué)實驗中，有許多涉及操作上的“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。下列描述的中“先”與“后”順序正確的是（　?。?br /> A．測不規(guī)則小石塊的密度時先測小石塊的體積，后測小石塊的質(zhì)量
B．稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中，后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
C．在氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再停止通氫氣
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽
【分析】（1）用天平、量筒和水測量固體密度時，要先測量固體的質(zhì)量，然后用量筒和水測量體積；
（2）根據(jù)稀釋濃硫酸的方法來分析；
（3）根據(jù)氫氣還原氧化銅實驗的實驗步驟，進行分析判斷；
（4）據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析。
【解答】解：A、如果用量筒和水先測量體積，物體上會沾有水，質(zhì)量測量會偏大，密度測量值會偏大，故A錯誤；
B、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，切不可將水倒進濃硫酸里，故B錯誤；
C、在氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再停止通氫氣，以防止生成的銅再次被氧化，故C正確；
D、驗結(jié)束時，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂，故D錯誤；
故選：C。
【點評】本題考查了測量固體密度實驗的細節(jié)問題以及掌握常見化學(xué)實驗基本操作的操作步驟、注意事項等是解答此類試題的關(guān)鍵。
2．（4分）重視實驗細節(jié)往往是取得實驗成功的關(guān)鍵，下列對四個實驗的細節(jié)要求錯誤的是（　?。?br />
A．圖甲中，觀察水蒸氣液化現(xiàn)象時，用冷而干燥的玻璃片蓋在盛有熱水的燒杯口上
B．圖乙中，觀察蝸牛身體不同部位對觸碰的敏感性，用鉛筆以相同的力量進行觸碰試驗
C．圖丙中，比較紅墨水在冷水、熱水中擴散快慢時，將紅墨水同時慢慢注入杯子底部
D．圖丁中，觀察海波熔化過程中溫度的變化，每隔5分鐘記錄一次溫度
【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液體的過程叫液化，液化放熱；
（2）根據(jù)控制變量法分析解答；
（3）擴散現(xiàn)象，是指分子在永不停息地做無規(guī)則運動；
（4）觀察海波熔化過程中溫度的變化，每隔1分鐘記錄一次溫度。
【解答】解：
A、圖甲中，觀察水蒸氣液化現(xiàn)象時，水蒸氣遇冷液化成小水珠，所以實驗中用冷而干燥的玻璃片蓋在盛有熱水的燒杯口上，故A正確；
B、圖乙中，觀察蝸牛身體不同部位對觸碰的敏感性，根據(jù)控制變量法知需要用鉛筆以相同的力量進行觸碰試驗，故B正確；
C、比較紅墨水在冷水、熱水中擴散快慢時，根據(jù)控制變量法知需要將紅墨水同時慢慢注入杯子底部，故C正確；
D、在觀察海波熔化過程中溫度的變化時，由于實驗時間較短，所以實驗中每隔1分鐘記錄一次溫度，故D錯誤。
故選：D。
【點評】本題中的小實驗都是課本中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，雖然綜合性較強，但難度卻不大。
3．（4分）成語“坐井觀天”的意思是坐在井里看天，用來比喻眼界狹窄之人?？菥械那嗤芪挥诰譕點，下列光路圖中，能正確表示“坐井觀天”含義的是（　?。?br /> A． B．
C． D．
【分析】青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天，就是因為光是沿直線傳播的緣故。從光的傳播方向和傳播路徑去分析4個圖即可。
【解答】解：圖中O點是青蛙的位置，將O點與井口左右兩邊的端點相連成一直線，然后在直線上標出箭頭，即得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍；A圖是正確的；B圖中光的傳播方向標錯了；C圖中光線發(fā)生了偏折，因為光是沿直線傳播的；D圖中不僅光線發(fā)生了偏折，而且光的傳播方向也標錯了。
故選：A。
【點評】本題通過作圖的形式考查了光是沿直線傳播的，并結(jié)合了成語，是一道好題，解答此題的關(guān)鍵有兩點：一是看光線的方向是否正確，光線是從外界射進井里；二是光的傳播路徑是否是直的。
4．（4分）如圖所示的實驗，其改變內(nèi)能方法與另外三種不同的是（　?。?br /> A．水被加熱時，內(nèi)能增大
B．空氣被壓縮時，內(nèi)能增大
C．水蒸氣推動塞子沖出時，內(nèi)能減少
D．內(nèi)燃機壓縮沖程
【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移。
【解答】解：
A、用酒精燈加熱時，水吸收熱量，其內(nèi)能增大，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；
B、用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，筒內(nèi)空氣溫度升高、內(nèi)能增大，是通過做功改變物體的內(nèi)能；
C、試管中的水蒸氣沖開木塞，水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，是通過做功改變物體的內(nèi)能；
D、內(nèi)燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質(zhì)做功，改變工作物質(zhì)的內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能。
綜上所述，A圖與其他三實驗改變內(nèi)能方法不同。
故選：A。
【點評】本題從實驗入手，考查改變物體內(nèi)能的兩種方式，注重了物理知識與生活的聯(lián)系。
5．（4分）下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)的是（　?。?br /> ①用食鹽腌制食品
②用澄清石灰水檢驗二氧化碳
③用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多
④用氫氧化鈉除掉石油中的硫酸
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【分析】中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進行分析判斷即可。
【解答】解：①用食鹽腌制食品，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)。
②用澄清石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是堿和非金屬氧化物，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)。
③用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多，該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中和反應(yīng)。
④用氫氧化鈉除掉石油中的硫酸，該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中和反應(yīng)。
故③④說法正確。
故選：B。
【點評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵。
6．（4分）生活中難免遇到意外，學(xué)好科學(xué)知識可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對，以下處理措施錯誤的是（　　）
A．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時，應(yīng)壓迫傷口的遠心端
B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
C．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處再施救
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開導(dǎo)線再施救
【分析】根據(jù)動脈血的特點、中毒和觸電事故的自救知識可知。
【解答】解：A、動脈是指把心臟的血液運往全身的血管，動脈出血時壓力比較大，濺出或噴出，要在近心端止血，A錯誤。
B、不慎燒傷需要進行皮膚移植時，最好用自身的皮膚，這樣不會發(fā)生排異反應(yīng)，移植的皮膚易于成活，B正確。
C、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”，同時采取人工呼吸進行自救，C正確。
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開導(dǎo)線再施救，D正確。
故選：A。
【點評】解答此題要掌握常用的急救措施。
7．（4分）“宏觀——微觀——符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法，如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（　?。?br />
A．甲和丙都是氧化物
B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．乙的化學(xué)式是N2H4
D．該反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變
【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物生成物及反應(yīng)的條件寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律、微粒的變化等分析判斷有關(guān)的說法。
【解答】解：由微觀圖示可知，化學(xué)方程式為：N2O4+2N2H43N2+4H2O，
A、由化學(xué)方程式可知，甲屬于氧化物，丙不屬于氧化物，故A錯誤；
B、該反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B錯誤；
C、通過圖示可知，乙的化學(xué)式是N2H4，故C正確；
D、該反應(yīng)生成氮氣單質(zhì)，故反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了改變，故D錯誤。
故選：C。
【點評】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵。
8．（4分）圖甲是某科學(xué)興趣小組制作的“磁浮地球儀”。在地球儀中裝入條形磁鐵，底座中的電磁鐵就能使它穩(wěn)定地“漂浮”在空中，其工作原理如圖乙所示。下列判斷正確的是（　　）

A．電源的左端為正極
B．該磁浮地球儀的原理是同名磁極互相吸引
C．向左移動滑片P可增加地球儀“漂浮”的高度
D．增加電磁鐵的線圈匝數(shù)可降低地球儀“漂浮”的高度
【分析】本裝置利用了磁極間的相互作用規(guī)律，根據(jù)同名磁極相互排斥，結(jié)合安培定則可判斷出磁極，再進一步確定電源的正負極；并根據(jù)滑動變阻器接入電路電阻的變化，利用歐姆定律分析電路中電流的變化；根據(jù)影響電磁鐵磁性強弱的因素分析磁極的強弱變化；影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)的多少。
【解答】解：AB、磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，其利用的工作原理是同名磁極互相排斥，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，圖中電磁鐵的上端應(yīng)為S極，則由安培定則可知，電流從電磁鐵的上端流入，下端流出，電路中的電源的左端為正極，故A正確，B錯誤；
C、滑片P向左移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，電流變小，電磁鐵磁性減弱，可降低地球儀“漂浮”的高度，故C錯誤；
D、在電流不變的情況下，增加電磁鐵的線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性增強，排斥力變大，可提高地球儀“漂浮”的高度，故D錯誤。
故選：A。
【點評】利用所學(xué)的知識進行科技制作，將知識與能力相結(jié)合，是提高我們能力的有效途徑。
9．（4分）小麗同學(xué)在做“觀察人體口腔上皮細胞”實驗時，通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個口腔上皮細胞，若要在高倍物鏡下觀察該細胞，應(yīng)（　?。?br />
A．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細準焦螺旋
B．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
C．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細準焦螺旋
【分析】（1）顯微鏡呈倒立的像，物像移動的方向與標本移動的方向正好相反。
（2）調(diào)節(jié)細準焦螺旋可以使模糊的物像變得更加清晰。據(jù)此解答即可。
【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。實驗時通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個口腔上皮細胞，要想把它移到視野中央，向上方移動玻片標本，物像才向下方移動移到視野中央。然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。
故選：D。
【點評】新課標要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了。
10．（4分）小明將一小球在同一高度第一次豎直上拋，第二次斜上拋，若兩次拋出時的動能相等，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　?。?br /> A．兩次小球到達最高點時，動能相等都為零，機械能不相等
B．兩次小球到達最高點時，動能都不為零，機械能相等
C．兩次小球到達最高點時，高度相等，機械能不相等
D．兩次小球到達最高點時，高度不相等，機械能相等
【分析】（1）機械能是動能和勢能的總和；
（2）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；
（3）重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)。
【解答】解：
第一次豎直上拋小球到達最高點時，速度為零，所以動能相等為零，小球在上升過程中動能轉(zhuǎn)化全部為重力勢能；
第二次斜上拋，小球到達最高點時，在水平方向上還具有速度，動能不為零，動能沒有全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以第二次斜上拋時，小球的重力勢能小于
第一次豎直上拋時的重力勢能，所以兩次小球到達最高點時，高度不相等，
小球兩次被拋出時的動能相同，即機械能相等，它們在運動的過程中機械能是守恒的，所以它們達到最高點時所具有的機械能是相等的。
故ABC錯誤，D正確。
故選：D。
【點評】我們可以從影響動能、勢能大小因素的變化來判斷動能、勢能及機械能的大小的變化。
11．（3分）下列表示血液、血細胞、紅細胞三個概念之間關(guān)系的圖示中，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
【解答】解：血液包括血漿和血細胞，因此，血液和血細胞之間是血液包含血細胞的包含關(guān)系；血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，因此血細胞和紅細胞之間是血細胞包含紅細胞關(guān)系。因此，“血液、血細胞、紅細胞三個概念之間關(guān)系的圖示中”，正確的是A。
故選：A。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的組成。
12．（3分）某同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是（　?。?br /> A． B． C． D．
【分析】根據(jù)鹽酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象、堿遇酸堿指示劑的變色、二氧化碳與堿的反應(yīng)現(xiàn)象等知識進行分析解答。
【解答】解：A、鹽酸雖然都可以與氫氧化鈉和澄清石灰水反應(yīng)，但是沒有反應(yīng)現(xiàn)象，沒法鑒別，故A錯誤，
B、氯化銅與堿溶液混合均會產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀，氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，沒法鑒別，故B錯誤，
C、石蕊遇堿變藍色，氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，不能鑒別，故C錯誤，
D、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)出現(xiàn)沉淀，與氫氧化鈉反應(yīng)沒現(xiàn)象，可以鑒別，故D正確。
故選：D。
【點評】本題主要考查了在鑒別物質(zhì)選用試劑時出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)當是不同的，難度不大，便于解答。
13．（3分）在初中科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們常會用到一些科學(xué)研究方法，如“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等。在下面幾個實例中，對采用的主要研究方法判斷正確的（　?。?br /> A．研究磁場性質(zhì)時，用磁感線來描述磁場的分布，采用的是等效替代法
B．通過鐵釘陷入沙子中的深度反映壓力的作用效果，采用的是控制變量法
C．研究手電筒工作原理時，繪制電路圖，采用的是理想模型法
D．將正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動，采用的是類比法
【分析】1、理想模型法指通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法；
2、類比法也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法；
3、每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；
4、轉(zhuǎn)換法是指通過轉(zhuǎn)換研究對象、空間角度、物理規(guī)律、物理模型、思維角度、物理過程、物理狀態(tài)、時間角度等達到化繁為簡，化難為易，間接獲取問題解決的一種解題方法，保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象是轉(zhuǎn)換法。
5、等效替代法是指在研究某一個物理現(xiàn)象和規(guī)律中，因?qū)嶒灡旧淼奶厥庀拗苹蛞驅(qū)嶒炂鞑牡认拗疲豢梢曰蚝茈y直接揭示物理本質(zhì)，而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來替代的方法。
【解答】解：A、研究磁場時，為形象地描述磁場的特點和分布規(guī)律，引入“磁感線”，采用的是模型法，故A錯誤；
B、壓力的作用效果不能直接觀察，通過鐵釘陷入沙子中的深度反映壓力的作用效果，采用的是轉(zhuǎn)換法，故B錯誤；
C、研究手電筒工作原理時，繪制電路圖，可以簡潔直觀明確電路連接關(guān)系，采用的是理想模型法，故C正確；
D、研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動，采用的是轉(zhuǎn)換法，故D錯誤。
故選：C。
【點評】解答此題要掌握科學(xué)的探究方法。
14．（3分）將等量的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的三份硫酸中，反應(yīng)完成后生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可能的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。
【解答】解：A、如果稀硫酸足量，鎂反應(yīng)生成氫氣最多，鋅反應(yīng)生成氫氣最少，該選項正確。
B、當鐵、鋅反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等時，應(yīng)該是稀硫酸過量，則鎂反應(yīng)生成的氫氣和鋅、鐵一樣多，該選項不正確。
C、當三種金屬都過量時，稀硫酸完全反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量相等，該選項正確。
D、鎂、鐵反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等時，應(yīng)該是稀硫酸過量，則鋅反應(yīng)生成的氫氣和鎂、鐵一樣多，該選項不正確。
故選：AC。
【點評】會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。
15．（3分）如圖甲所示電路，分別把定值電阻R1、R2（R1＞R2）接入A、B之間后進行實驗，并根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)畫出A、B之間電阻的P﹣U圖像，如圖乙所示。如果把R1和R2并聯(lián)后接入A、B之間進行實驗，同理，可以在圖乙中畫出它的P﹣U圖像③．則圖像①所對應(yīng)的電阻和圖像③所在的區(qū)域分別是（　?。?br />
A．R1和Ⅰ B．R1和Ⅲ C．R2和Ⅰ D．R2和Ⅲ
【分析】分析此題主要依據(jù)乙圖中圖像，根據(jù)公式P＝分析解答，兩電阻并聯(lián)之后的總電阻小于任何一個支路電阻；
【解答】解：根據(jù)乙圖中①②圖像可知，當兩電阻分別接入電路后兩端電壓相同時，①中的功率大于②中的功率，即P1＞P2，
又因為功率P＝，以及R1＞R2，當兩電阻分別接入電路后兩端電壓相同時，電阻較小的R2功率大于電阻R1的功率，所以圖像①對應(yīng)的電阻是R2；
如果把R1和R2并聯(lián)后接入A、B之間進行實驗，首先根據(jù)并聯(lián)電路中總電阻的求解：＝+，可得并聯(lián)之后A、B間的電阻要小于R1，同時也小于R2，
同理，根據(jù)功率P＝可知，在A、B間電壓相同時，兩電阻并聯(lián)后電阻最小，那么此時的功率應(yīng)該最大，則圖像應(yīng)該在①的上方，所以圖像③所在的區(qū)域應(yīng)在Ⅰ區(qū)域；
故選：C。
【點評】本題考查歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是將課本知識內(nèi)容記憶清楚，仔細分析即可。
二、填空題（本題共7小題，每室2分，共36分）
16．（3分）合金是由兩種或兩種以上的金屬或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。查閱資料可知合金的熔點低于其中任何一種金屬的熔點。下表是幾種金屬熔點的數(shù)據(jù)。
金屬
錫
鉛
銻
熔點/℃
232
327
630
（1）鉛錫合金具有導(dǎo)電性，該性質(zhì)屬于合金的 　物理　性質(zhì)。
（2）如圖表示鉛錫合金的熔點隨其中一種金屬的質(zhì)量分數(shù)變化的圖像，則該圖中橫坐標表示 　錫　金屬的質(zhì)量分數(shù)。
（3）一般家用保險絲大都是用鉛（不少于98%）和銻（0.3～1.5%）制成的合金，根據(jù)以上信息及生活經(jīng)驗判斷該合金的熔點可能為 　B　。
A．20～40℃
B．232～300℃
C．327～600℃
D．630～900℃

【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)進行分析；
（2）根據(jù)橫坐標質(zhì)量分數(shù)為零時熔點要比質(zhì)量分數(shù)為100%時熔點高考慮本題；
（3）根據(jù)合金的特性，熔點比它的組成成分熔點要低來分析。
【解答】解：（1）鉛錫合金具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；
（2）橫坐標質(zhì)量分數(shù)為零時熔點要比質(zhì)量分數(shù)為100%時熔點高，因為鉛的熔點比錫的熔點高，所以橫坐標表示錫的質(zhì)量分數(shù)；
（3）合金的熔點比它的組成成分熔點要低，鉛、銻這兩種物質(zhì)熔點最低的是327℃，最高是630℃，所以保險絲應(yīng)該選擇熔點比327℃低，且必須要高于室溫，選項B符合題意。
故答案為：（1）物理；
（2）錫；
（3）B。
【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，知道合金的特點。
17．（3分）如圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，植物細胞是圖中的 　乙　。（“甲”或“乙”）
（2）中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是 ?、凇?。（填序號）
（3）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為乙細胞中的 　①　在起作用。（填序號）

【分析】觀圖可知：①細胞膜、②細胞核、③葉綠體、④液泡、⑤細胞質(zhì)、⑥細胞壁，解答即可。
【解答】解：（1）植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。乙圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此乙圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，甲圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是②細胞核。
（3）細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故新鮮的牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為乙細胞中的①細胞膜控制物質(zhì)進出的作用。
故答案為：
（1）乙。
（2）②。
（3）①。
【點評】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
18．（3分）受過肺炎疫情的影響，各學(xué)校開展了線上教學(xué)。有同學(xué)沒有注意保護眼睛，導(dǎo)致視力下降。

（1）如圖甲所示，視力正常的人看遠近不同物體時能實現(xiàn)眼睛自動變焦，使物體成像在視網(wǎng)膜上。分析兩種情形的焦距大小，看近處時的焦距 　小于　看遠處時的焦距。
（2）全飛秒近視手術(shù)應(yīng)用了新一代近視矯正技術(shù)。如圖乙所示，削去眼角膜上的一部分組織并從切口取出，從而使角膜相當于一個 　凹透　鏡，達到矯正近視的目的。
（3）用全飛秒近視手術(shù)矯正視力后，以下會發(fā)生改變的是 　A、B　。（填字母）
A.物體成像的位置
B.眼球折光系統(tǒng)的焦距
C.經(jīng)過眼球折光系統(tǒng)所成像的性質(zhì)
【分析】（1）人類和某些動物的眼睛很像一架照相機。眼球內(nèi)的晶狀體相當于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏，我們看物體時，是通過睫狀體的伸縮來調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實像。
（2）近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，是遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方：凹透鏡對光線具有發(fā)散作用。
（3）視力矯正后，像能成在視網(wǎng)膜上。
【解答】解：（1）正常眼看遠處和近處的物體都清晰，就是根據(jù)晶狀體自動調(diào)節(jié)焦距的原理，使像能成在視網(wǎng)膜上：由圖甲可知，當正常人眼看遠處物體時，晶狀體變薄，折光能力變?nèi)?，使像成在視網(wǎng)膜上；當看近處的物體時，晶狀體變厚折光能力變強，即焦距變小，故看清近處物體時的焦距小于看清遠處物體時的焦距；
（2）全飛秒近視手術(shù)，在眼角膜上削去一部分并從切口取出，從而使角膜形成一個凹透鏡，由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，能使像成在視網(wǎng)膜上；
（3）用全飛秒近視手術(shù)矯正視力后，眼球折光系統(tǒng)的焦距變大，使得像的位置改變，像會成在視網(wǎng)膜上，但像的性質(zhì)不變，故選A和B。
故答案為：
（1）小于
（2）凹透
（3）A、B
【點評】明確近視眼、遠視眼、正常眼的成像特點以及近視眼和遠視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵。
19．（3分）麻糍是一道傳統(tǒng)美食。如圖，師傅手握大錘，高高舉起，然后落下，糯米團在不斷的捶打下變得更有韌性，而后成為好吃的麻糍。
（1）搗麻糍第一步：師傅手握大錘，高高舉起。此時可以把大錘和木柄看作杠桿，把師傅下方手的握點看成支點O，請判斷此杠桿的類型為 　費力　杠桿。（選填“省力”、“等臂”或“費力”）
（2）搗麻糍第二步：大錘在最高點，然后落下（未接觸麻糍）。在下落過程中大錘的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為 　動能　。

【分析】（1）動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿；
（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度。
【解答】解：（1）由圖知，揮動大錘搗糯米團時，動力臂小于大錘重力的力臂，所以大錘可以看作一個費力杠桿；
（2）在下落過程中，大錘的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能。
故答案為：（1）費力；（2）動能。
【點評】此題是一道學(xué)科綜合題，難度不大，考查的是我們對知識的整合能力。
20．（3分）如圖甲為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度，圖乙為汽油機的工作沖程。

（1）蒸汽彈射裝置工作時，氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能 　減小?。ㄟx填“增大”、“減小“或“不變“）。同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的動能。
（2）蒸汽彈射裝置工作時的能量轉(zhuǎn)化與圖乙中的 　C　圖（選填字母）所示沖程相同。
【分析】（1）做功可以改變物體內(nèi)能，物體對外界做功，物體的內(nèi)能減小，溫度降低；
（2）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內(nèi)燃機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
【解答】解：（1）蒸汽彈射裝置工作時，氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，其內(nèi)能減小，同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的牽引力，該過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（2）C圖中汽油機兩氣門都關(guān)閉，火花塞點火和活塞向下移動，是汽油機的做功沖程，也是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，與蒸汽彈射裝置工作時的原理相似。
故答案為：（1）減??；（2）C。
【點評】本題考查了改變內(nèi)能的方法以及內(nèi)燃機四個沖程的工作特點，屬于綜合性題目。
21．（3分）下列兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：
思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；
思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

（1）運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的 　硫酸鎂　溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。
（2）運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。根據(jù)流程回答以下問題。
步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl　，步驟②中加入的甲溶液是 　NaOH?。ㄌ罨瘜W(xué)式）溶液。
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：（1）除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液，生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，再過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。
（2）除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀，先加足量的水溶解，氯化鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，過濾，向濾液中加入足量的氫氧化鈉溶液，氯化鎂和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，再進行蒸發(fā)即可。
步驟①氯化鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl。
步驟②中加入的甲溶液是氫氧化鈉溶液，其化學(xué)式為NaOH。
故答案為：
（1）硫酸鎂；
（2）BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl；氯化鉀、氯化鎂、氯化鈉；NaOH。
【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。
22．（3分）2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。11月30日7時33分，神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站，與神舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”。
（1）搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭穿越地球大氣層時，依次穿過了對流層、　平流層　、中間層、暖層和外層。
（2）為了使航天員能夠適應(yīng)太空失重的特殊環(huán)境，人們設(shè)計了在大型水池中對航天員進行太空行走模擬訓(xùn)練的方法，通過調(diào)整航天員所攜帶的裝備，實現(xiàn)航天員在水中處于 　懸浮　狀態(tài)。
（3）在空間站核心艙中，宇航員們能完成的實驗是 　AC　。
A．植物的向光性實驗
B．粗鹽提純實驗
C．乒乓球在水中浮力消失實驗

【分析】（1）氣層或大氣圈其結(jié)構(gòu)自上而下依次為：對流層、平流層、中間層、暖層和外層，據(jù)此進行分析；
（2）根據(jù)物體的液體處于懸浮狀態(tài)時，浮力與重力相等進行分析；
（3）在飛船中，所有的物體都處于失重狀態(tài)，凡是與重力無關(guān)的實驗才能完成，據(jù)此分析。
【解答】解：（1）大氣層或大氣圈其結(jié)構(gòu)自上而下依次為：對流層、平流層、中間層、暖層和外層；所以搭載神舟十三號載人飛船的長征二號運載火箭穿越地球大氣層時，依次穿過了對流層、平流層、中間層、暖層和外層；
（2）當航天員在水中處于懸浮狀態(tài)時，航天員自身及所攜帶的裝備受到的浮力等于重力；
（3）A.植物的向光性與光有關(guān)，與重力無關(guān)，在太空中可以完成，故A可選；
B.粗鹽提純實驗，靠重力完成，在太空不能完成，故B不選；
C.浮力是隨著重力而出現(xiàn)的，在太空中，沒有了重力作用，所以浮力也就幾乎消失了，在太空中可以完成，故C可選；
故答案是：
（1）平流層；
（2）懸??；
（3）AC。
【點評】本題考查了浮力產(chǎn)生的原因、大氣溫度及分層、物質(zhì)的沉浮條件等相關(guān)知識，試題涉及知識點少，難度較小，在分析第三個問題時，要把握在飛船中所有的物體都處于失重狀態(tài)這一規(guī)律，問題就很快解決。
三、實驗探究題（本題共4小題，每空3分，共36分）
23．（9分）科學(xué)小組的同學(xué)利用如圖裝置研究植物種子的呼吸作用。實驗步驟如下：

①如圖甲，連接試管、帶活塞導(dǎo)管、漏斗、橡皮塞、廣口瓶。
②檢查裝置氣密性。
③向漏斗中裝入少量棉花，向廣口瓶內(nèi)裝入浸濕的黃豆種子。
④靜置放一晝夜。
⑤如圖乙，向試管中加入澄清石灰水，打開導(dǎo)管上的活塞，再向漏斗內(nèi)倒入清水。
（1）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，其原因是 　種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳??；
（2）小雪同學(xué)認為：步驟②無須檢查裝置氣密性，因為該實驗在漏斗口放棉花，廣口瓶內(nèi)外本來就是相通的。請你對該意見作出判斷并說明理由：　該意見錯誤，因為如果裝置漏氣，則在第⑤步，向廣口瓶內(nèi)倒入清水時，瓶內(nèi)氣體可能從漏氣處逃逸，不能使澄清石灰水變渾濁　。
（3）步驟④并沒有要求將裝置保存在黑暗處的理由是：　植物種子不會進行光合作用而干擾實驗　。
【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。
【解答】解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以同學(xué)們發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，其原因是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。
（2）該實驗是通過檢驗澄清石灰水是否變渾濁來驗證植物種子是否進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，所以要確保實驗裝置的氣密性完好。小雪同學(xué)認為：步驟②無須檢查裝置氣密性，因為該實驗在漏斗口放棉花，廣口瓶內(nèi)外本來就是相通的，該意見是錯誤的，因為如果裝置漏氣，則在第⑤步，向廣口瓶內(nèi)倒入清水時，瓶內(nèi)氣體可能從漏氣處逃逸，不能使澄清石灰水變渾濁，進而檢驗不到二氧化碳。
（3）步驟④并沒有要求將裝置保存在黑暗處的理由是：植物種子不會進行光合作用消耗二氧化碳而干擾實驗。
故答案為：（1）種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳；
（2）該意見錯誤，因為如果裝置漏氣，則在第⑤步，向廣口瓶內(nèi)倒入清水時，瓶內(nèi)氣體可能從漏氣處逃逸，不能使澄清石灰水變渾濁；
（3）植物種子不會進行光合作用而干擾實驗。
【點評】解題的關(guān)鍵是熟記和掌握探究植物的呼吸作用的實驗。
24．（15分）某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
液體
次數(shù)
質(zhì)量m/kg
升高的溫度Δt/℃
加熱的時間t/min
甲
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
乙
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由：　不正確，實驗中使用的電加熱器相同，加熱相同的時間，甲、乙兩種液體吸收的熱量相等　。
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的 　質(zhì)量　越大，吸收的熱量就越 　多　。（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 　種類　有關(guān)，　甲　的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）。
【分析】（1）用相同的電加熱器給液體加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以根據(jù)加熱時間的長短判斷液體吸收熱量的多少。
（2）根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗序號為第2、3或第5、6的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論。
（3）根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗序號為2、4的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論。
【解答】解：（1）用相同的電加熱器加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，因此該同學(xué)的判斷是錯誤的。
（2）由表中第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同，液體質(zhì)量越大，需要的加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多。
（3）由表中第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：甲的吸熱能力更強。
故答案為：（1）不正確，實驗中使用的電加熱器相同，加熱相同的時間，甲、乙兩種液體吸收的熱量相等；（2）質(zhì)量；多；（3）種類；甲。
【點評】本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題。
25．高錳酸鉀是初中常用的一種試劑，它可以和草酸[H2C2O4]發(fā)生褪色變化。小明和小麗把經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液和溶液混合，發(fā)現(xiàn)剛開始反應(yīng)時溶液褪色不明顯，但不久后褪色速度突然加快。為了探究反應(yīng)過程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下資料：
資料 1：2KMnO4+5 H2C2O4+3H2SO4＝K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑
資料 2：通常情況下，反應(yīng)物濃度變大，反應(yīng)加快；溫度升高，反應(yīng)加快。
（1）根據(jù)這些資料，小明提出了兩個假設(shè)。
假設(shè)一：褪色速度突然加快是由反應(yīng)物濃度變大引起的；
假設(shè)二：褪色速度突然加快是由反應(yīng)過程中溫度升高引起的； 小明經(jīng)過分析，否定了假設(shè)一，理由是　隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)物的濃度已經(jīng)在減小，但褪色速度卻反而加快　。
（2）小麗針對假設(shè)二進行實驗探究，做了如下實驗：
把經(jīng)過硫酸酸化的高錳酸鉀溶液等分為兩份，分裝 A、B 兩試管，同時向兩支試管中加入等量等濃度的草酸溶液，并置于不同溫度的水浴中，觀察并記錄　褪色的速率　。
（3）小明用自己配制的溶液做了與小麗相同的實驗，卻發(fā)現(xiàn)溶液始終顯示紫色，其原因可能是　高錳酸鉀的濃度過?。ê侠砑纯桑?。
【分析】（1）根據(jù)隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)物的濃度在不斷地降低，進行分析解答。
（2）根據(jù)假設(shè)2：褪色速度突然加快是由反應(yīng)過程中溫度升高引起的，進行分析解答。
（3）根據(jù)題意，小明用自己配制的溶液做了與小麗相同的實驗，卻發(fā)現(xiàn)溶液始終顯示紫色，進行分析解答。
【解答】解：（1）隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)物的濃度在不斷地降低，所以褪色速度突然加快不是由反應(yīng)物濃度變大引起的。
（2）假設(shè)2：褪色速度突然加快是由反應(yīng)過程中溫度升高引起的，把經(jīng)過硫酸酸化的高錳酸鉀溶液等分為兩份，分裝 A、B 兩試管，同時向兩支試管中加入等量等濃度的草酸溶液，并置于不同溫度的水浴中，觀察并記錄褪色的速率。
（3）小明用自己配制的溶液做了與小麗相同的實驗，卻發(fā)現(xiàn)溶液始終顯示紫色，可能是因為高錳酸鉀的濃度過小或溫度過低（合理即可）。
故答案為：
（1）隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)物的濃度已經(jīng)在減小，但褪色速度卻反而加快；
（2）褪色的速率；
（3）高錳酸鉀的濃度過?。ê侠砑纯桑?。
【點評】本題有一定難度，明確探究目的、反應(yīng)物濃度和溫度對反應(yīng)速率的影響是正確解答本題的關(guān)鍵。
26．在測量小燈泡電功率的實驗中，已知燈泡額定電壓U額＝2.5V，電源電壓保持不變。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖電路連接完整。
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，則可根據(jù)此時電流表示數(shù)（如圖乙）計算出小燈泡的額定功率是 　0.7　W。
（3）如果沒有電壓表，用如圖丙所示電路也可測小燈泡的額定功率，其中，定值電阻的阻值為R0．先斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為；再保持變阻器滑片的位置不變，只斷開開關(guān) 　S1　、閉合其他開關(guān)，讀出電流表示數(shù)為I，燈泡額定功率的表達式為P額＝　U額×（I﹣）?。ㄓ肦0、U額、I的代數(shù)式表示）。
【分析】（1）根據(jù)滑動變阻器應(yīng)的正確連接進行解答；
（2）讀出燈泡正常發(fā)光時的電流，由P＝UI計算小燈泡的額定功率；
（3）要測燈的額定功率，應(yīng)先使燈正常發(fā)光，在沒有電壓表的情況下，電流表與定值電阻R0應(yīng)起到電壓表的測量作用，故將R0與電流表串聯(lián)后再與燈并聯(lián)，通過移動變阻器的滑片使電流表示數(shù)為時，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈的電壓為額定電壓，燈正常發(fā)光；保持滑片位置不變，通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換，使電流表測燈與R并聯(lián)的總電流，因電路的連接關(guān)系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流，根據(jù)P＝UI求出燈的額定功率的表達式。
【解答】解：
（1）測量小燈泡電功率的實驗中，滑動變阻器應(yīng)一上一下接串聯(lián)入電路中，實物連接如圖所示：

（2）燈泡正常發(fā)光時兩端電壓等于其額定電壓，
由圖乙知，電流表使用0～0.6A量程，分度值0.02A，所以燈泡正常發(fā)光電流為0.28A，
小燈泡的額定功率P＝UI＝2.5V×0.28A＝0.7W；
（3）先斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為；
再保持變阻器滑片的位置不變，只斷開開關(guān)S1、閉合其它開關(guān)，讀出電流表示數(shù)為I，此時電流表測燈與定值電阻并聯(lián)的電流，
因電路的連接關(guān)系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流為I﹣；
燈泡額定功率的表達式為P額＝U額×（I﹣）。
故答案為：（1）見上圖；（2）0.7；（3）S1；U額×（I﹣）。
【點評】本題測量小燈泡電功率的實驗，考查電路連接、電流表讀數(shù)、功率計算及設(shè)計實驗方案測額定功率的能力，難度適中。
    四、解答題（本題共7小題，第27、29小題各4分，第28、30、32小題各6分，第31小題10分，第33小題9分，共45分）
27．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中①代表生理過程，a、b分別代表一種氣體。據(jù)圖回答：

（1）水、無機鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過①過程進入循環(huán)系統(tǒng)的是 　膳食纖維　，營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后，最先到達心臟四腔中的 　右心房　。
（2）a代表的物質(zhì)進入組織細胞后的作用是 　參與有機物的氧化分解　。
（3）排出的尿液中，若發(fā)現(xiàn)有紅細胞和蛋白質(zhì)，則可能是腎單位中的 　腎小球　發(fā)生了病變。
【分析】1、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身。
2、尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。
3、由圖可知：A消化系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C泌尿系統(tǒng)，a氧氣、b二氧化碳，①是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
【解答】解：（1）食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。人體無法消化膳食纖維，所以膳食纖維不能進入循環(huán)系統(tǒng)；營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸處被吸收隨著內(nèi)壁血管中的血液經(jīng)下腔靜脈流回到右心房。
（2）空氣進入B系統(tǒng)，然后a進入血液，說明a是氧氣。氧氣進入組織細胞后參與有機物的氧化分解。
（3）正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)。若腎小球有炎癥，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以腎炎病人的尿液中，若發(fā)現(xiàn)有紅細胞和蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的部位可能是腎小球。
故答案為：（1）膳食纖維；右心房。
（2）參與有機物的氧化分解。
（3）腎小球。
【點評】掌握人體營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收過程及尿液的形成過程。
28．人們常在煤氣中加入少量乙硫醇（C2H5SH），一旦煤氣泄漏，人們能立刻嗅到氣味，并做出反應(yīng)。
（1）人們對煤氣泄漏做出的反應(yīng)屬于 　條件?。ㄟx填“條件”或“非條件”）反射。
（2）乙硫醇屬于 　有機物?。ㄟx填“無機物”或“有機物”）。
（3）乙硫醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 　4：1　。
【分析】（1）根據(jù)反射的類型來分析；
（2）含有碳元素的化合物是有機物，不含碳元素的是無機物。但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特點，因此把它們看做無機物；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計算方法來分析。
【解答】解：（1）聞到臭味后覺察到煤氣泄漏，這是人后天學(xué)習(xí)到的，屬于條件反射；故答案為：條件；
（2）乙硫醇是一種含碳元素的化合物，屬于有機物；故答案為：有機物；
（3）乙硫醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）＝4：1；故答案為：4：1。
【點評】本題難度不大，掌握物質(zhì)的組成與分類、有關(guān)化學(xué)式的計算是解題的關(guān)鍵。
29．小明在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 　一定垂直?。ㄟx填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）
（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大?。ㄈ鐖D乙），實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是 　把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角　。
實驗次數(shù)
入射角
反射角
第一次
20°
70°
第二次
30°
60°
第三次
50°
40°
【分析】光的反射規(guī)律：三線共面（入射光線、反射光線、法線在同一平面上），兩線分居（入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)），兩角相等（入射角、反射角）．結(jié)合探究實驗中的具體操作與實驗現(xiàn)象，可逐一對相關(guān)問題進行解答。
【解答】解：（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直；
（2）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，當入射角分別為20°、30°、50°時，反射線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°，而70°，60°，40°正好是反射光線與鏡面的夾角，所以是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角。
故答案為：（1）一定垂直；（2）把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角。
【點評】此題主要通過實驗探究了光的反射定律。實驗中要學(xué)會分析兩角大小和三線之間的關(guān)系，并注意實驗中的操作細節(jié)。
30．雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計了如圖的三個裝置。其中的植物、培養(yǎng)液、隔板等條件都完全相同。

（1）為驗證光合作用產(chǎn)物，實驗前應(yīng)該對植物進行的處理是：將植株放在黑暗處一晝夜。
（2）甲、乙兩組實驗的變量是 　CO2　（選填“CO2”、“光照”或“溫度”）。
（3）把植物放到陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行隔水加熱，使葉片含有的 　葉綠素　溶解到酒精中進行脫色處理。
（4）如果把上述裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL。通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析，說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的 　光合作用?。ㄟx填“光合作用”或“呼吸作用”）。
【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。氫氧化鈉吸收二氧化碳。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。
【解答】解：（2）甲裝置清水不能吸收二氧化碳，乙裝置中氫氧化鈉溶液能吸收裝置中的二氧化碳，因此，甲、乙兩組實驗的變量是CO2。
（3）將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中進行脫色處理，葉片的顏色由綠色變成黃白色。
（4）甲裝置內(nèi)植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，乙、丙裝置內(nèi)植物能進行呼吸作用、蒸騰作用，因此“如果把上個裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL．通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析”，說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的光合作用。
故答案為：（2）CO2；
（3）葉綠素；
（4）光合作用。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的過程、綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。
31．2022年10月31日，福建省莆田市山亭鎮(zhèn)，阿里巴巴菜鳥網(wǎng)絡(luò)的無人機群組，滿載湄洲島居民下單的六箱貨品，僅耗時9分鐘就成功飛越海峽，為農(nóng)村淘寶提供物流服務(wù)：執(zhí)行此次飛行的機型載重可達7公斤，應(yīng)對6級風(fēng)。技術(shù)團隊專家介紹，由于技術(shù)成熟，無人機會按照編程航線自動飛向既定地點降落。該無人機參數(shù)質(zhì)量m＝5kg的無人機，其動力系統(tǒng)所能提供的最大升力F＝125N，運動過程中所受空氣阻力大小恒為f＝5N取g＝10m/s2．動力系統(tǒng)的電動機工作電壓U＝80V，電流I＝5A，電阻R＝1歐姆。
（1）該無人機的優(yōu)點；
（2）無人機以最大升力豎直勻速向上飛，在t＝5s時上升的高度h；
（3）飛到100米高空，該無人機高空懸停狀態(tài)電機輸出電流變?yōu)?A，此時動力系統(tǒng)電機的效率是多少？

【分析】（1）根據(jù)材料內(nèi)容可知，該無人機有方便、快捷的優(yōu)點
（2）根據(jù)P＝UI求出電動機的總功率；根據(jù)P＝I2R求出電動機的發(fā)熱功率，電動機輸出的機械功率等于電動機的總功率減去電動機的熱功率；利用W＝Pt求出電動機所做的機械功；利用W＝Fh求出無人機上升的高度；
（3）根據(jù)P＝UI求出無人機高空懸停狀態(tài)電動機的總功率，根據(jù)P＝I2R求出無人機高空懸停狀態(tài)電動機的發(fā)熱功率，電動機輸出的機械功率等于電動機的總功率減去電動機的熱功率，利用效率公式求出此時動力系統(tǒng)電機的效率。
【解答】解：（1）根據(jù)材料內(nèi)容可知，該無人機有方便、快捷的優(yōu)點；
（2）電動機的總功率：P總＝UI＝80V×5A＝400W，
電動機的發(fā)熱功率：P熱＝I2R＝（5A）2×1Ω＝25W，
電動機的輸出功率：P＝P總﹣P熱＝400W﹣25W＝375W，
電動機所做的機械功：W＝Pt＝375W×5s＝1875J，
由W＝Fh可知，上升的高度：。
（3）無人機高空懸停狀態(tài)電機輸出電流變?yōu)?A時，
電動機此時的總功率：P總′＝U'I'＝80V×4A＝320W，
電動機的發(fā)熱功率：P熱'＝I'2R＝（4A）2×1Ω＝16W，
電動機的輸出功率：P′＝P'﹣P熱'＝320W﹣16W＝304W；
此時動力系統(tǒng)電機的效率：η＝＝＝＝＝0.95＝95%。
答：（1）該無人機的優(yōu)點：方便、快捷；
（2）無人機以最大升力豎直勻速向上飛，在t＝5s時上升的高度h為15m；
（3）飛到100米高空，該無人機高空懸停狀態(tài)電機輸出電流變?yōu)?A，此時動力系統(tǒng)電機的效率是95%。
【點評】本題考查電功和電功率的計算、功的公式以及效率公式的應(yīng)用，是一道綜合題，由一定的難度。
32．實驗室有甲、乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體，某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況，進行了如下實驗：（電子秤示數(shù)單位為克）

（1）滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色，說明反應(yīng)后溶液呈 　酸　性。
（2）上述實驗中產(chǎn)生的二氧化碳氣體質(zhì)量為 　2.2　克。
（3）計算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
（4）某同學(xué)另取10克乙瓶中的固體樣品，用100克15%的稀硫酸按同樣方法進行實驗，他認為不管固體樣品變質(zhì)程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊試液，請計算說明他做出此判斷的原因。
【分析】（1）根據(jù)紫色石蕊試液遇酸變紅色，遇堿變藍色，遇中性溶液不變色，進行分析判斷。
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析。
（3）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進一步計算固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
（4）根據(jù)實驗時所用稀硫酸過量分析。
【解答】解：（1）滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色，說明反應(yīng)后溶液呈酸性。
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的二氧化碳氣體質(zhì)量為80.00g+90g﹣167.80g＝2.2g；
（3）設(shè)固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g

x＝5.3g
固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)×100%＝53%。
（4）用100g15%稀硫酸進行實驗，相比90g10%的稀鹽酸一定過量，故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液。
故答案為：（1）酸；
（2）2.2；
（3）53%；
（4）用100g15%的稀硫酸進行實驗，稀硫酸一定過量，故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液。
【點評】本題考查了久置的NaOH固體變質(zhì)的計算，根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。
33．如圖為小穎同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖，該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖1中電磁繼電器（線圈電阻不計）、熱敏電阻R、保護電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當電磁鐵線圈中的電流I＜10mA時，繼電器上方觸點和觸點c接通；當電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流I0＝15mA，其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖2，熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲水箱中。已知R1＝33Ω、R2＝66Ω、R3＝154Ω、U2＝220V。

（1）銜鐵被吸下時，加熱電路的總電阻是多大？
（2）保溫狀態(tài)下，若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%，求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量。
（3）為使控制電路正常工作，保護電阻R0的阻值至少為多大？若R0為該值，銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少？
【分析】由電路圖知：銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通時，加熱電路中電阻最小，由P＝可知電路功率最大，處于加熱狀態(tài)；當繼電器上方觸點和觸點c接通時，加熱電路電阻較大，由P＝可知電路功率較小，電路處于保溫狀態(tài)；
（1）銜鐵被吸下時，電阻R1與R2并聯(lián)，由并聯(lián)電路特點可以求出加熱電路的總電阻；
（2）先由功率公式P＝求出加熱電路在保溫狀態(tài)下10min內(nèi)電路產(chǎn)生的熱量，然后根據(jù)題意求出熱水器散失的熱量；
（3）由熱敏電阻的R﹣t圖象找出熱敏電阻的最小阻值，此時電路電流最大，根據(jù)電路的最大電流求出控制電路保護電阻R0的最小阻值，這是控制電路正常工作的最小阻值；求出銜鐵剛好被吸下時熱敏電阻的阻值，然后由圖象找出該阻值對應(yīng)的溫度，這就是儲水箱中水的溫度。
【解答】解：（1）由電路圖知：銜鐵被吸下時，R1、R2并聯(lián)，
由并聯(lián)電路的特點知：＝+
電路總電阻R＝＝＝22Ω；
（2）由電路圖知，保溫狀態(tài)下：R2、R3串聯(lián)，
10min加熱電路產(chǎn)生的熱量Q＝t＝×600s＝1.32×105J，
10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量Q′＝＝＝1.65×105J；
（3）由圖乙可知，熱敏電阻的最小值是R＝200Ω，
當R最小，控制電路中的電流不超過最大值時，保護電阻R0阻值最小，
由I0＝得：保護電阻R0的最小值R0＝﹣R＝﹣200Ω＝200Ω，
由題意知，銜鐵剛好被吸下時，電路電流I＝10mA＝0.01A，
此時電流總電阻R總＝＝＝600Ω，
此時熱敏電阻R＝R總﹣R0＝600Ω﹣200Ω＝400Ω，
由圖2可知，此時水溫為60℃。
答：（1）銜鐵被吸下時，加熱電路的總電阻是22Ω；
（2）10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量是1.65×105J；
（3）保護電阻R0的阻值至少為200Ω，
銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是60℃。
【點評】本題考查了求加熱電路處于加熱狀態(tài)時的電阻、10分鐘熱水器散失的熱量、保護電阻的最小阻值、水的溫度等問題，考查的內(nèi)容較多；分析清楚電路結(jié)構(gòu)是本題正確解題的前提與關(guān)鍵；要正確解題，需要熟練掌握并聯(lián)電路的特點、電功公式、歐姆定律等知識。

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