2022-2023學(xué)年四川省德陽市第五中學(xué)高二下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)(文)試題 一、單選題1.復(fù)數(shù),則    A B C D【答案】B【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運算法則即可得到答案.【詳解】由題意得,故選:B.2.在等比數(shù)列中,已知,則等于(    A128 B64 C64 D128【答案】D【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,求出的值,再結(jié)合條件求出公比,進而即得.【詳解】由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,,設(shè)數(shù)列的公比為,因為時,,即,則;時,,即,則.故選:D .3.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(    A BC, D【答案】B【分析】先求出函數(shù)的定義域,再對函數(shù)求導(dǎo),然后由導(dǎo)數(shù)大于零,可求出函數(shù)的增區(qū)間.【詳解】函數(shù)的定義域為,,得,得,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,故選:B.4.已知函數(shù),在上任取一個實數(shù)x,使得的概率為(    A B C D【答案】A【分析】先根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式,再利用幾何概型的概率公式即可得解.【詳解】,得,則所求概率.故選:A.5.圓錐側(cè)面展開圖扇形的圓心角為60°,底面圓的半徑為8,則圓錐的側(cè)面積為(    A B C D【答案】A【分析】運用扇形的弧長公式及圓錐的側(cè)面積公式計算即可.【詳解】設(shè)圓錐的半徑為r,母線長為l,則由題意知,,解得:,所以圓錐的側(cè)面積為.故選:A.6.已知平面向量,若,則    A B1 C1 D01【答案】C【分析】可得,求解即可【詳解】,則,解得.故選:C7.命題:已知一條直線a及兩個不同的平面,,若,則的充分條件;命題:有兩個面相互平行,其余各面均為梯形的多面體是棱臺.則下列為真命題的是(    A B C D【答案】B【分析】確定是真命題,是假命題,再依次判斷每個選項得到答案.【詳解】,,則,充分性;,,不能得到,不必要,故是真命題.棱臺的側(cè)棱延長線需相交于一點,故是假命題.為假命題,為真命題,為假命題,為假命題.故選:B8.已知函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需把的圖象上所有點(    A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度【答案】A【分析】依據(jù)圖象可知,可得,然后代入點計算可得,最后根據(jù)平移知識可得結(jié)果.【詳解】有圖象可知:,則所以,將點代入解析式可得由圖象可知:,又,所以令,所以,只需將函數(shù)向左平移個單位長度則可得到的圖象,故選:A9.若曲線處的切線的傾斜角為,則    A B C D【答案】D【分析】利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出,然后利用二倍角公式及弦切互化計算即可.【詳解】因為,所以,所以,所以.故選:D10.我國古代數(shù)學(xué)典籍《九章算術(shù)》卷九勾股中有一測量問題:今有立木,系索其末,委地三尺.引索卻行,去本八尺而索盡,問索長幾何?這個問題體現(xiàn)了古代對直角三角形的研究,現(xiàn)有一豎立的木頭柱子,高4米,繩索系在柱子上端,牽著繩索退行,當繩索與底面夾角為75°時繩索未用盡,再退行米繩索用盡(繩索與地面接觸),則繩索長為(   A B C D【答案】B【分析】依題意畫出圖形,利用兩角差的正切公式及銳角三角函數(shù)求出,最后利用勾股定理計算可得.【詳解】解:依題意可得如下圖形:,,所以,所以所以,所以,所以繩索長為.故選:B11.橢圓的左,右焦點為,且,點P是橢圓C上異于左、右端點的一點,若M的內(nèi)心,且,則實數(shù)    A BC D【答案】A【分析】設(shè)的內(nèi)切圓半徑為,由可得,進而得到,由可得,同除以即可求解.【詳解】設(shè)的內(nèi)切圓半徑為, ,,,可得 .,解得.又因為,所以,即,所以,即,解得(舍去負值),所以.故選:A12.若不等式有解,則實數(shù)a的取值范圍是(    A BC D【答案】D【分析】先得到,不等式變形得到,換元后令,問題轉(zhuǎn)化為存在,使得,求導(dǎo)后得到的單調(diào)性,結(jié)合,得到當時,,比較端點值得到答案.【詳解】有意義可知,,變形為,,,即有,因為,所以,,問題轉(zhuǎn)化為存在,使得因為,,即,解得,,即,解得所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,,所以當時,,若存在,使得成立,只需,解得.故選:D【點睛】對于求不等式成立時的參數(shù)范圍問題,一般有三個方法,一是分離參數(shù)法, 使不等式一端是含有參數(shù)的式子,另一端是一個區(qū)間上具體的函數(shù),通過對具體函數(shù)的研究確定含參式子滿足的條件.二是討論分析法,根據(jù)參數(shù)取值情況分類討論,三是數(shù)形結(jié)合法,將不等式轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù),通過兩個函數(shù)圖像確定條件. 二、填空題13.為慶祝中國共產(chǎn)黨第二十次代表大會勝利閉幕,某高中學(xué)校在學(xué)生中開展了學(xué)精神,悟思想,談收獲的二十大精神宣講主題活動.為了解該校學(xué)生參加主題學(xué)習(xí)活動的具體情況,校團委利用分層抽樣的方法從三個年級中抽取了260人進行問卷調(diào)查,其中高一、高二年級各抽取了85人.已知該校高三年級共有720名學(xué)生,則該校共有學(xué)生______人.【答案】【分析】根據(jù)題意求得每個學(xué)生抽到的概率,結(jié)合分層抽樣列出方程,即可求解.【詳解】利用分層抽樣的方法從三個年級中抽取了260人進行問卷調(diào)查,其中高一、高二年級各抽取了85人,可得高三年級共有90人,又由高三年級共有720名學(xué)生,則每個學(xué)生被抽到的概率為,設(shè)該校共有名學(xué)生,可得,解得(人),即該校共有名學(xué)生.故答案為:.14.已知復(fù)數(shù)為純虛數(shù)(其中為虛數(shù)單位),則__________.【答案】【分析】由于復(fù)數(shù)為純虛數(shù),所以可得,從而可求出的值,進而可求得答案【詳解】根據(jù)已知得,所以,于是.故答案為:15.若點是曲線上的點,則的最小值為_________【答案】/【分析】,不妨設(shè),,代入可得,由有最大值得到有最小值,從而可解.【詳解】,則原問題轉(zhuǎn)化為求解的最小值,不妨設(shè),,由題意可得:整理可得:,所以當時,有最大值,即有最小值所以可得的最小值是.故答案為:16.在《九章算術(shù)》中,將四個面都是直角三角形的四面體稱為鱉臑,在鱉臑中,平面,,已知動點點出發(fā),沿外表面經(jīng)過棱上一點到點的最短距離為,則該棱錐的外接球的體積為______. 【答案】【分析】沿翻折到與共面得到平面四邊形如圖1所示,設(shè),利用余弦定理求出,將三棱錐補成長方體如圖2所示,該棱錐的外接球即為長方體的外接球,求出外接球的半徑,即可求出其體積.【詳解】解:將沿翻折到與共面得到平面四邊形如圖1所示,設(shè),即,由題意得中,由余弦定理得,解得(舍去),將三棱錐補成長方體如圖2所示,該棱錐的外接球即為長方體的外接球,則外接球的半徑,所以外接球的體積.故答案為: 三、解答題17.已知函數(shù)處取得極值.1)求實數(shù)的值;2)當時,求函數(shù)的最小值.【答案】1;(2.【分析】1)求導(dǎo),根據(jù)極值的定義可以求出實數(shù)的值;2)求導(dǎo),求出時的極值,比較極值和之間的大小的關(guān)系,最后求出函數(shù)的最小值.【詳解】1,函數(shù)處取得極值,所以有;2)由(1)可知:,時,,函數(shù)單調(diào)遞增,當時,,函數(shù)單調(diào)遞減,故函數(shù)在處取得極大值,因此,,,故函數(shù)的最小值為.【點睛】本題考查了求閉區(qū)間上函數(shù)的最小值,考查了極值的定義,考查了數(shù)學(xué)運算能力.18.網(wǎng)購是當前人們購物的新方式,某公司為了改進營銷方式,隨機調(diào)查了名市民,統(tǒng)計了不同年齡的人群網(wǎng)購的人數(shù)如下表:年齡段(歲)網(wǎng)購人數(shù)男性人數(shù)1)若把年齡在的人稱為網(wǎng)購迷,否則稱為非網(wǎng)購迷,請完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為網(wǎng)購與性別有關(guān)? 網(wǎng)購迷非網(wǎng)購迷總計男性   女性   總計   附:.2)若從年齡小于歲的網(wǎng)購男性中用分層抽樣的方法抽取人,再從中抽取兩人,求兩人年齡都小于歲的概率.【答案】1)列聯(lián)表答案見解析,能在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為網(wǎng)購與性別有關(guān);(2.【解析】1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可題中信息可完善列聯(lián)表,計算出的觀測值,結(jié)合臨界值表可得出結(jié)論;2)計算得出年齡段應(yīng)抽取人,分別記為、、;年齡段應(yīng)抽取人,分別記為、,列舉出所有的基本事件,并確定事件所抽的兩人年齡都小于所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】1)由題中信息可完善列聯(lián)表如下表所示: 網(wǎng)購迷非網(wǎng)購迷總計男性女性總計計算得,故能在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為網(wǎng)購與性別有關(guān);2)年齡在網(wǎng)購男性分別有人、.按分層抽樣的方法隨機抽取人,年齡段應(yīng)抽取人,分別記為、、;年齡段應(yīng)抽取人,分別記為、.從中隨機抽取人的一切可能結(jié)果所組成的基本事件共個:、、、、、、.表示兩人年齡都小于這一事件,則事件個基本事件組成:、、.故事件的概率為.【點睛】方法點睛:求解古典概型的概率方法如下:1)列舉法;2)列表法;3)樹狀圖法;4)排列、組合數(shù)的應(yīng)用.19.如圖,在直三棱柱中,,,MN分別是,的中點.(1)求證:(2)求三棱錐的體積.【答案】(1)詳見解析(2) 【分析】1)利用面面垂直的性質(zhì)定理證明線線垂直;2)利用等體積公式,轉(zhuǎn)化為,即可求解體積.【詳解】1)因為三棱柱是直三棱柱,所以平面平面,且平面平面因為,,且點的中點,所以平面,又因為平面,所以;2)三棱錐,由條件可知是等腰直角三角形,,所以,點到平面的距離,.20.在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線的方程為.1)求曲線的直角坐標方程;2)設(shè)曲線與直線交于點,點的坐標為(3,1),求.【答案】12【解析】利用極坐標與直角坐標的互化公式:即可求解;聯(lián)立直線的方程和曲線的方程,整理化簡得到關(guān)于的一元二次方程,由題知點在直線,利用參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義及一元二次方程中的韋達定理即可求出的值.【詳解】因為曲線的方程, ,化簡得,曲線的直角坐標方程為:.2)把直線代入曲線,整理得,.,所以方程有兩個不等實根,設(shè)為方程的兩個實數(shù)根,由韋達定理可得,,為異號,31)在直線上,由參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義可得,.所以.【點睛】本題考查極坐標與直角坐標的互化、參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義等知識,考查學(xué)生的運算能力、推理論證能力;其中正確掌握參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義是求解本題的關(guān)鍵;屬于中檔題.21.在圓上任取一點P,過點Py軸的垂線,垂足為D,點Q滿足.當點P在圓O上運動時,點Q的軌跡為曲線C(1)求曲線C的方程;(2)設(shè)曲線Cy軸正半軸交點為A,不過點A的直線l與曲線C交于MN兩點,若,試探究直線l是否過定點.若過定點,求出該點的坐標;若不過定點,請說明理由.【答案】(1)(2)恒過點,理由見解析 【分析】1)設(shè)點,由得出,繼而由圓的方程得出曲線的方程;2)討論斜率存在和不存在兩種情況,由得出,結(jié)合韋達定理以及數(shù)量積公式得出,進而得出定點.【詳解】1)設(shè)點,,,則曲線的方程為2,設(shè),由當直線軸時,MAN為鈍角三角形,且,不滿足題意.直線l的斜率存在.設(shè)直線l的方程為:,化簡得:整理得,直線l的方程為:,恒過點【點睛】關(guān)鍵點睛:對于第(2)問,關(guān)鍵是聯(lián)立直線和橢圓的方程,由韋達定理結(jié)合數(shù)量積公式得出,進而由斜截式方程得出定點.22.已知函數(shù)1)判斷函數(shù)的零點個數(shù);2)若,求的值.【答案】1)有且只有一個零點;(2【分析】1)利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與極值,結(jié)合零點存在定理可得出結(jié)論;2)分析可知不等式對任意的恒成立,令,,可得出,對實數(shù)的取值進行分類討論,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)上的單調(diào)性,結(jié)合可求得實數(shù)的值.【詳解】1)因為,該函數(shù)的定義域為,且,       ,所以.時,,所以上單調(diào)遞增;時,,所以上單調(diào)遞減;時,,所以上單調(diào)遞增;            因為,,所以有且只有一個零點,即有且只有一個零點;2)因為,所以,則, 即,,其中,則,所以,函數(shù)上單調(diào)遞增,時,,令,則對任意的恒成立,因為,,且.,則對任意的恒成立,所以,函數(shù)上為增函數(shù),此時函數(shù)無最小值,不合乎題意;,由,可得,此時函數(shù)單調(diào)遞減,,可得,此時函數(shù)單調(diào)遞增,所以,,所以,.綜上所述,.【點睛】方法點睛:利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)零點問題的方法:1)直接法:先對函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的方法求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值,根據(jù)函數(shù)的基本性質(zhì)作出圖象,然后將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象與軸的交點問題,突出導(dǎo)數(shù)的工具作用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思想的應(yīng)用;2)構(gòu)造新函數(shù)法:將問題轉(zhuǎn)化為研究兩函數(shù)圖象的交點問題;3)參變量分離法:由分離變量得出,將問題等價轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象的交點問題. 

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