
1.正確認(rèn)讀和書寫聲母 z、c、s ,認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié) zi、ci、si 。(重點(diǎn))
2.正確拼讀 z、c、s 和韻母組成的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。(重點(diǎn))
3.正確認(rèn)讀“字、詞語、句子”3個(gè)詞語,認(rèn)識(shí)“字、詞”等5個(gè)生字。
仔細(xì)觀察課本上的圖畫,圖上的小動(dòng)物都在干什么?大家一起來說說吧。
狗熊老師認(rèn)真地教小刺猬學(xué)字母“z”,3只小刺猬在認(rèn)真聽講。旁邊葉子上的蠶寶寶在吐絲。
xiànɡ ɡè zì
xiě zì xiě zì
紫 色 的 葡 萄
zǐ sè de pú tɑ
bàn ɡè yuán quān
xiǎ xiǎ cì wei
bàn ɡè zì
cán ér tǔ sī
還記得我們之前學(xué)習(xí)的整體認(rèn)讀音節(jié)嗎?一起來讀一讀吧。
自己試著讀一讀下面的音節(jié)。
zi、ci、si是整體認(rèn)讀音節(jié),不用拼,直接讀出來。 z、c、s的音輕而短,zi、ci、si的音拖得稍長(zhǎng)一點(diǎn)。
自己試著讀一讀下面的拼音吧。
“子”單獨(dú)時(shí)讀作zǐ,跟在一些字后面就讀輕聲zi
借助拼音,讀一讀下面的句子,說一說什么是句子。
我 是 中 國 人。
wǒ shì zhōnɡ ɡuó rén
wǒ men ài xué xí
開動(dòng)腦筋想一想,什么是句子呢?
聽老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,找一找與本課所學(xué)聲母相關(guān)的音節(jié)!
數(shù) 學(xué)題,三 四 道,一 排 等 號(hào) 像 小 橋。
shù xué tí sān sì dà
yì pái děnɡ hà xiànɡ xiǎ qiá
做 對(duì) 了, 走 過 橋,做 錯(cuò) 了,過 不 了。想 一 想, 算 一 算,快 快 樂樂 過 了 橋。
zuò duì le zǒu ɡuò qiá
zuò cuò le ɡuò bù liǎ
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn
kuài kuài lè lè ɡuò le qiá
一、試著做一做下面的手指字母操吧。
這是一份語文人教部編版7 z c s圖片ppt課件,共12頁。
這是一份小學(xué)語文人教部編版一年級(jí)上冊(cè)漢語拼音7 z c s說課ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目的,說教學(xué)重難點(diǎn),說教學(xué)法,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語文一年級(jí)上冊(cè)7 z c s集體備課課件ppt,共10頁。PPT課件主要包含了我會(huì)寫字zzz等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功