山東省棗莊市薛城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

這是一份山東省棗莊市薛城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題，共7頁。試卷主要包含了積累與運(yùn)用，閱讀與鑒賞，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)業(yè)綜合素養(yǎng)監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文試題（總分120分）題號(hào)一二三總分（一）（二）（三）得分      一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.酣然（hān rán）  咀嚼（jǔ jiáo）  豁亮（huò）  淳樸（cún）B.默契（mò qiè）  嗥鳴（gáo míng）  煩瑣（suǒ）  震悚（sǒng）C.污穢（wū huì）  憎惡（zēng wù）  愧怍（zuò）  門檻（kǎn）D.校對(duì)（jiào duì）  哺育（pǔ yù）  晌午（shǎng） 小楷（kǎi）閱讀下面的文字，完成2-4題。半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。2.文中寫了“除此以外，就是寂靜”后，又描寫了復(fù)雜的聲響，對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.前后矛盾。         B.是作者的想象和夸張。C.是紅軍戰(zhàn)士的幻覺。       D.用復(fù)雜的聲響反襯山間深夜的寂靜。3.這段文字運(yùn)用的主要表達(dá)方式是（    ）（2分）A.記敘  描寫  B.記敘  說明  C.描寫  議論  D.描寫????????????? ????????????? 說明4.文中畫橫線的句子是按照（    ）順序描寫景物的。（2分）A.從下到上、由近及遠(yuǎn)       B.從上到下、由遠(yuǎn)及近C.從上到下、由近及遠(yuǎn)       D.從下到上、由遠(yuǎn)及近5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光花十九年時(shí)間主編而成，它與《史記》合稱中國(guó)的“史學(xué)雙璧”。B.《黃河頌》一詩注意營(yíng)造歌詞的畫面之美，“黃河滾滾”“驚濤駭浪”“九曲連環(huán)”等句在讀者面前展開了一幅波瀾壯闊的雄偉圖畫。C.《誰是最可愛的人》是作家魏巍從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)歸來后所著報(bào)告文學(xué)，最先于1951年4月11日在《人民日?qǐng)?bào)》刊登。后入選中學(xué)語文課本，影響了數(shù)代中國(guó)人。從此之后，志愿軍廣泛地被人們親切地稱為“最可愛的人”D.《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是南北朝時(shí)期南方的一首樂府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，辭官還家的故事，充滿了神話色彩。6.下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）①世上多數(shù)的人認(rèn)為它們“一無所有”，因?yàn)樗鼈兪?/span>“0”。②1984年奧運(yùn)會(huì)，許海峰的槍聲打破了中國(guó)在奧運(yùn)上沉寂多年的“0”記錄。③從古至今，無論在自然科學(xué)上，還是在社會(huì)科學(xué)上，都曾經(jīng)有過無數(shù)的“0”的空白。④中國(guó)的原子武器，又是一片“0”的荒原，鄧稼先的一聲口令，蘑菇云開起遮蓋了這個(gè)“0”的荒原。⑤這其中，也有不少的清醒者，看到了“0”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個(gè)又一個(gè)的“0”，圈入了無數(shù)充實(shí)的色彩。A.①④②③⑤    B.③⑤①④②    C.③①⑤②④    D.①④③②⑤7.名著閱讀。（4分）（1）《駱駝祥子》寫了各色人物，如殘忍霸道的車主__________________________________，大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)的_____________________________________。（2分）（2）小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.默寫。（14分）（1）_____________________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（2）此夜曲中聞?wù)哿?/span>_____________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）士別三日，_____________________。（《資治通鑒》）（4）楊花榆莢無才思，_____________________。（韓愈《晚春》）（5）當(dāng)窗理云鬢，_____________________。（《木蘭詩》）（6）_____________________，惟聞女嘆息。（《木蘭詩》）（7）《逢入京使》表達(dá)詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是：_________________，_________________。（8）《晚春》中描寫晚春景色的詩句是：_____________________，_____________________。（9）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍務(wù)緊急，行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是_____________________，_____________________。（10）《木蘭詩》中通過環(huán)境描寫，渲染軍旅生活悲壯嚴(yán)酷氣氛，烘托木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格的名句是_____________________，_____________________。二、閱讀與鑒賞（40分）（一）閱讀《賣油翁》，完成9～13題。（14分）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地以錢覆其口徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。9.下列各組詞意相同的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.以：公亦以此自矜     以錢覆其口B.射：汝亦知射乎      吾射不亦精乎C.去：睨之，久而不去     過中不至，太丘舍去D.自：公亦以此自矜     自錢孔入，而錢不濕10.下列選項(xiàng)中對(duì)畫波浪線的句子斷句正確的是（    ）（2分）乃取一葫蘆置于地以錢覆其口徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕A.乃取/一葫蘆置于地以錢覆其口/徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕B.乃取/一葫蘆置于地/以錢覆其口徐以/杓酌油瀝之/自錢孔入而錢不濕C.乃取一葫蘆置于地/以錢覆其口/徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕D.乃取一葫蘆/置于地/以錢覆其口徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕11.下列說法不正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.《賣油翁》是一篇富含哲理與情趣的小品文章。這篇文章的成功之處在于將大道理用生動(dòng)的小故事加以渲染，發(fā)人深省。B.文章形象地說明了“熟能生巧”、“實(shí)踐出真知”的道理。C.文章雖短小，但還是有記敘，詳寫了陳堯咨射箭，略寫了賣油翁的酌油。D.文章對(duì)人物神態(tài)、語言的插寫也可以表現(xiàn)人物的某些性格特點(diǎn)。如：賣油翁“我亦無他，唯手熟爾”平靜的語言，充分體現(xiàn)了他的樸實(shí)、沉穩(wěn)。12.翻譯下面的句子。（4分）（1）吾射不亦精乎？____________________________________________________________________________________________（2）康肅笑而遣之。____________________________________________________________________________________________13.文中兩個(gè)人物各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)分別指出來。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成14--18題。（11分）①大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。②過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：③“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”④我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。14.阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.為什么“我”似乎遇著一個(gè)霹靂，全體都震悚起來？（1分）____________________________________________________________________________________________16.“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.語段的中心人物是阿長(zhǎng)，作者用了哪些方法來刻畫阿長(zhǎng)的，舉例說明。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.下面說法中不正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.從選文中可以看出，魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。B.阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》說成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長(zhǎng)的無知。C.在作者的眼里，阿長(zhǎng)是確有偉大神力的，心地善良的人。D.“這四本書，乃是我最初……”，作者這樣說是因?yàn)檫@四本書雖粗拙，卻是由一個(gè)誰也想不到的人給我買來的，凝聚了長(zhǎng)媽媽對(duì)“我”的愛心，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng)。（三）閱讀下面的文字，完成19--23題。（15分）門衛(wèi)老宋①搬來新居快三年了，兩個(gè)門衛(wèi)中，其中的一個(gè)門衛(wèi)換的和走馬燈一樣勤，三天兩頭都是新面孔，只有老宋，始終沒有挪窩。②其實(shí)，叫他老宋，是對(duì)他的尊稱，老宋并不老，因?yàn)樗鶑氖鹿ぷ鞯木壒?，總?huì)讓人把他同“看門老頭”畫上等號(hào)。③因?yàn)樾^(qū)的另一棟28層的高樓還在建設(shè)中，物業(yè)公司為節(jié)約開支，只安排兩個(gè)門衛(wèi)守著我們這個(gè)名稱為“濱江豪園”的小區(qū)。一早或一晚，我上下班經(jīng)過門崗，總能看到身著藍(lán)色保安服的老宋，很負(fù)責(zé)任地守衛(wèi)在自己的崗位上。有時(shí)，他也會(huì)拿著一個(gè)紅色的探照燈，來回在各個(gè)樓道巡視。④今年開春的一個(gè)深夜，小區(qū)頂層18樓的幾戶人家招了賊。第二天，整個(gè)小區(qū)像炸了鍋，圍著老宋說落個(gè)不停，有的人嘴上沒德，還惡言惡語地罵起人來。老宋蜷縮在厚厚的人群里，低著頭，面有難色，像個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子，不爭(zhēng)辯也不解釋，任由失盜戶指責(zé)。其實(shí)，話又說過來，“不怕賊偷，就怕賊惦記”，即使是我們?nèi)胱〉氖枪簿值募覍贅?，賊要是成心想偷了，也一定能得逞。⑤又過了幾天，從門崗經(jīng)過，我依然熱情地和老宋打著招呼，老宋應(yīng)和著，可看他的面容，明顯地有很多歉意，好像一個(gè)沒有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒說我家門口的鞋子可以拿到屋里去，怕被壞人拿走。那兩雙鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盜門邊，做個(gè)假象來防賊的。⑥又聊起幾天前小區(qū)失盜的事情，我提醒老宋說：“當(dāng)晚，又不是你值班，他們不分青紅皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解釋一句。”老宋局促地搓著那雙干枯的手，聲音低低地說：“不管是誰當(dāng)班，都是我們門衛(wèi)沒做好，‘財(cái)物連心兒連心’，現(xiàn)在公安局又沒有破案，那幾戶人家更難過，他們說幾句難聽的，發(fā)泄一下，心里也舒服些。”⑦家里窗戶的兩個(gè)插銷壞了，我到建材市場(chǎng)找維修工，維修的小師傅一聽我入住的小區(qū)，笑著說，他老爸就是在我們小區(qū)當(dāng)保安，真是緣分，我說你是小宋吧，他笑著應(yīng)允著，我有意______________（注視/端詳）著小宋，清秀，干練而和善，就是老宋年輕時(shí)的翻版。⑧從小宋嘴里，我知道老宋年輕時(shí)在廈門當(dāng)過海軍；知道了老宋轉(zhuǎn)業(yè)分配到外地工作，為了生病的老父親，甘心回家務(wù)農(nóng)；知道了妻子死后，26歲的老宋既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，把年幼的一兒一女養(yǎng)大成人……一下子，我心疼起來，三十多年里，夜比年長(zhǎng)，這個(gè)男人，這個(gè)家，這串苦日子，是怎么走過來的，他把寂寞，痛苦，悲傷都藏在了哪里……⑨小宋的五金店開的很大，生意也出奇地好。妻子賢惠，孩子聰慧，小宋是幸福的。他無奈地說：“自打懂事后，就一直想讓老爸享享清福，想再給老爸找個(gè)伴，讓他把原來的苦日子補(bǔ)回來，可我老爸總是顧及這顧及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也沒有再找老伴。”當(dāng)說起老爸現(xiàn)在的工作，小宋說：“現(xiàn)在，我和我姐生意都搞的不錯(cuò)，我老爸也快六十了，都不想讓他再去外面守門，可他非要去。他說有點(diǎn)事情做，日子好過些。”⑩又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我按部就班地過著我的小日子，回味著老宋的故事，覺得生活中沒有過不去的溝溝坎坎。19.在第⑦段括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（1分）20.文末說“回味著老宋的故事，覺得生活中沒有過不去的溝溝坎坎。”請(qǐng)你說說文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷？（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.對(duì)文章8、9兩段寫小宋的話，在寫作上運(yùn)用的方法和作用表述正確的一組是（    ）（3分）A.直接描寫，由小宋直接交代老宋過往的歷史，告訴人們老宋的優(yōu)良品質(zhì)。B.插敘或側(cè)面描寫。寫出小宋與姐姐對(duì)父親不聽勸阻的埋怨，從而烘托老宋高尚的人格。C.插敘或側(cè)面描寫。借小宋之口，補(bǔ)充交代老宋以往坎坷的經(jīng)歷以及不輟勞作的品格，從側(cè)面襯托老宋善良、勤勞的品質(zhì)。D.間接描寫，由于小宋與姐姐的不孝，導(dǎo)致老宋生活的窘迫，折射出老宋默默無聞、忍氣吞聲的性格。22.賞析文中劃線句子。（3分）老宋蜷縮在厚厚的人群里，低著頭，面有難色，像個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子，不爭(zhēng)辯也不解釋，任由失盜戶指責(zé)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.本文與《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《臺(tái)階》、《老王》等課文中的主人公都屬于弱勢(shì)群體。在今后的生活中，我們?cè)撊绾侮P(guān)愛他們？請(qǐng)?zhí)醿蓷l合理化的建議。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作。（50分）24.題目：留在心中的那份________________要求：①先把題目補(bǔ)充完整，再作文；②文體不限，除詩歌外；③不少于600字。七年級(jí)語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.C（2分）2.D（2分）3.A（2分）4.B（2分）5.D（2分）6.C（2分）7.（1）劉四爺（1分）虎妞（1分）（2）三層含義：點(diǎn)明小說的主人公——祥子；概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來；揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。（寫出兩點(diǎn)即可得2分）8.（1）獨(dú)坐幽篁里（1分）    （2）何人不起故園情（1分）    （3）當(dāng)刮目相待（1分）（4）惟解漫天作雪飛（1分）    （5）對(duì)鏡貼花黃（1分）    （6）不聞機(jī)杼聲（1分）（7）馬上相逢無紙筆，（1分）憑君傳語報(bào)平安（1分）（8）草木知春不久歸，（1分）百般紅紫斗芳菲。（1分）（9）萬里赴戎機(jī)（1分）關(guān)山度若飛（1分）（10）朔氣傳金柝（1分）寒光照鐵衣（1分）二、閱讀與鑒賞（40分）9.C（A.以：因?yàn)?/span>    用    B.射：射箭    射技    C.去：離開     D.自：自己    從）10.C（2分）11.C（2分）12.（1）我射箭的本領(lǐng)不也是很精湛嗎？（2分）（2）陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。（2分）13.提示：陳堯咨因“善射”而“自矜”，了解了賣油翁啟發(fā)后的謙和。（2分）賣油翁不因有長(zhǎng)處而驕傲自滿。（2分）（二）14.阿長(zhǎng)來問時(shí)，“我”知道她并非學(xué)者，說了也無益，但問了，也就對(duì)她說了，認(rèn)為說與不說一樣，這種想法表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的關(guān)心詢問并未放在心上。（2分）15.被她的熱忱深深打動(dòng)了。（1分）16.別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功，表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩與愛戴。17.外貌、語言。舉例略。（賦分時(shí)方法1分，舉例1分。外貌、語言各占2分。）18.B（2分）（三）19.端詳（1分）20.（1）小區(qū)的幾戶人家遭了賊，老宋遭到指責(zé)。（2分）（2）妻子死后，老宋辛勤撫育一雙兒女。（2分）（3）年老后，老宋仍不輟勞作，為子女減輕負(fù)擔(dān)。（2分）（每一點(diǎn)大體意思對(duì)即可）21.C（3分）22.運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫，（1分）寫出了老宋的尷尬處境，（1分）表現(xiàn)了他善良、憨厚的品質(zhì)。（1分）23.示例：（1）政府出資，設(shè)立群體養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和福利院。（2）提供醫(yī)療、就業(yè)等全方位的救助保障。（2分）三、寫作。（50分）