部編版語文六年級下冊小升初第三、四單元提升復習試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題1．清代詩人鄭燮最擅長畫（    ）A．竹 B．馬 C．蝦 D．梅2．文雅、和氣、寬容的語言，______溝通了人們的心靈，______反映出一個人的思想感情和文化修養(yǎng)（    ）A．不僅……還…… B．因為……所以……C．只要……就…… D．如果……就……3．下列加點字的讀音不正確的一項是（　　）A．暫時（zàn）　　　憲兵（xiàn）B．押運（yā）  鴻毛（hóng）C．泰山（tài）  批評（pī）D．抽噎（yē）  瞻仰（zān）4．鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”對此句詩理解有誤的一項是(　　)A．詩的語言樸素，形象生動，贊美了巖石的堅韌與頑強。B．“千磨萬擊”一詞寫出了“我”依然如故，毫不動搖，顯示竹子的風采。C．詩人寓意自己剛正不阿的性情。D．表明了“我”千萬次的磨難打擊，歷經千辛萬苦，無堅不摧。5．下列歇后語錯誤的一項是（　?。?/span>A．廚房里的垃圾——雞毛蒜皮 B．秀才遇到兵——有理說不清C．孔明借東風——有借無還 D．孫悟空守桃園——自食其果 二、填空題6．修辭面面觀（寫出下列句子的修辭方法）。（1）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 （2）過去的日子如輕煙，被風吹散了。（3）在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。 （4）太陽他有腳啊，輕輕悄悄挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。  （5）石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。7．按要求填空。（1）人生自古誰無死，_________。（2）________，子欲養(yǎng)而親不待。（3）有意栽花花不發(fā)，__________。（4）_________，任爾東西南北風。（5）人固有一死，_________，________。（6）寫一條名言警句來警醒自己努力學習：_________。（7）《馬詩》作者是______，“何當金絡腦，_______”表達了詩人______。8．認真拼讀，準確書寫。lián luò         qiān chuí wàn záo       fén shāo(        )    (                )      (        ) 三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。學會感恩西方有個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰言寸草心，報得三春暉?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報。銜環(huán)結草，以報恩德。中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古調并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是其他，都需要感恩。     懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因為，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的。     雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。9．聯(lián)系上下文，理解詞語。感恩：_________________________10．仿寫（不能用文中原句）。例：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登。  沒有_______，就沒有_______；沒有_______，就沒有_______。11．我國有感恩的傳統(tǒng)嗎？從文中找出理由。___________________________________12．讀完這篇短文，說說你的體會。___________________________________ 失去的一天媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，對他說：“你已經放假。你今天的任務是在農舍旁邊栽一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書。”媽媽走后，佩佳又睡了一會兒。當他醒來時，太陽已經當空，他想馬上干活，可又一想，還來得及呢！佩佳坐在一棵綠蔭如蓋的桑樹下，他想：我在這里坐一會兒再開始干活吧。然后他走到果園里，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了大約半小時，然后又在桑樹下坐了下來。傍晚，媽媽回來了，她笑瞇瞇地問兒子：“說說看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也做他羞愧得不看母親的眼睛。“可你要知道，我的孩子，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個讀過《遠處的青山》這本書的人。現(xiàn)在你無論多么努力，也無法了解你丟失的這一天所應了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天里都做了些什么事?！?/span>媽媽把兒子領到一塊剛犁過的田地上，，說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天已全部翻耕了一遍。這是拖拉機手千的活。”媽媽把兒子領到用磚砌成的墻跟前，說道：“這里早晨還只有基腳，可現(xiàn)在已經是堵用磚砌好的墻啦。瞧，砌工干得多么出色！”媽媽把兒子領到一座白色的大樓跟前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好，都散發(fā)著面包的芳香。“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……這是面包師一天的工作?！?/span>最后，母子倆走進圖書館。圖書管理員指著一個大書架說：“這些書是今天大家看完后還來的，而且又借走了同樣這么多的新書?！?/span>“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭?，F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。13．聯(lián)系上下文說一說下列詞語的意思。游手好閑：_____________________________饞涎欲滴：_____________________________14．認真閱讀第8自然段，文中“ ”的作用是______________________。15．把下面的句子補充完整。（1）佩佳羞愧得不敢望著母親的眼睛，因為______________________。（2）我羞愧_________________，因為________________________________。（結合自己生活實際寫一寫）16．聯(lián)系上下文或結合生活實際談一談你對“現(xiàn)在你無論多么努力，也無法了解你丟失的這一天所應了解的一切。”這句話的理解。________________________________________17．讀完了這篇文章，你對怎樣合理安排自己的閑暇時間有什么新的想法？寫下來。________________________________________  四、書面表達18．故事分享，體會情感生活就像一個調味瓶，酸甜苦辣讓我們的人生變得豐富多彩，在成長的路上我們會因為小小挫折而沮喪，會因為別人的一句關懷而感動，也可能因為做錯了一件事而忐忑不安……在你的記憶中，有類似的經歷嗎？你的感受如何？說說你的故事吧！要求語言通順、條理清晰、感情充沛。
參考答案：1．A2．A3．D4．A5．C6．（1）排比（2）比喻（3）設問（4）擬人（5）夸張7．     留取丹心照汗青     樹欲靜而風不止     無心插柳柳成蔭     千磨萬擊還堅勁     或重于泰山     或輕于鴻毛     常將有日思無日，莫待無時思有時。     李賀     快走踏清秋     報效祖國的遠大抱負8．     聯(lián)絡     千錘萬鑿     焚燒9．對別人所給的幫助表示感激。    10．     知識     夢想     夢想     追求    11．“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德。    12．對父母、對老師、對幫助過我們的每—個人都應心存感激。這種感激一定不要僅發(fā)于心而止于口。 13．     游蕩成性，不好勞動。     饞的口水要流下來，形容十分貪吃。    14．解釋說明    15．     他浪費了一天時間，什么事也沒做     不敢直視父親的眼睛     我沒有完成昨天的家庭作業(yè)    16．時間一去不復返，虛度的光陰是無法彌補的，就像佩佳那樣，游手好閑地度過一天，失去了栽樹、讀書的機會。這句話告誡我們，要懂得珍惜時間。    17．把握好每一天，好好利用閑暇時間，去做一些有價值的事，不要虛度光陰。 18．例文：印象深刻的一件事在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。這件事雖然過去很久了，但我永遠不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印…… 記得那是在一個風和日麗的早晨，媽媽已經穿好衣服準備去上班。在走之前媽媽叮囑我在家里要鎖好門，多寫一些作業(yè)不要打開電腦玩。我點了點頭說：好的。”媽媽去上班了，我鎖好門就回到了屋子里面寫字帖，可是沒過了多久我就有些煩躁了，我心想媽媽不在家那我玩兒一小會兒電腦應該不會被發(fā)現(xiàn)，可是媽媽要是突然回來那我怎么辦。這時在我的大腦里面出現(xiàn)了一只善良的小精靈和一只兇惡的小魔鬼。兇惡的小魔鬼說話了：“玩兒一小會兒媽媽是不會發(fā)現(xiàn)的，媽媽敲門的時候，你把游戲一關不會有人知道。電腦多好玩呀！”小精靈說：“你千萬別聽他的，那樣子你不僅會寫不完作業(yè)而且還會讓媽媽傷心。”最終魔鬼獲勝了，我悄悄地打開了電腦玩兒起了造夢西游，沒過多久我就把媽媽的話忘得一干二凈。不知不覺到了該吃午飯的時候，媽媽用鑰匙把門打開了，我趕緊把游戲關掉，打開了百度搜索。不到十秒鐘媽媽走進了我的房間發(fā)現(xiàn)我開著電腦于是媽媽問我：“你打開電腦干什么？”我小聲的回答到：“我有不會的題上網查一下。”媽媽又打開了我的字帖說：“你怎么就寫了一頁字帖，這個并沒有需要查資料，你是不是又玩電腦了？”我的臉立刻紅了起來，我慚愧的低下了頭。媽媽并沒有火冒三丈而是語重心長的教導我。從這以后我明白了不能欺騙別人，要做一個誠實守信的好孩子。 

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