2023年湖北省武漢市中考物理適應(yīng)性試卷一、單選題(本大題共12小題,共36分)1.  從下列圖中得到的信息中,不正確的是(    )
 A. 圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
B. 圖乙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
C. 圖丙表示做勻速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比
D. 圖丁表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2.  下列單位換算正確的是(    )A.  B.
C.  D. 3.  中華民族有著悠久的文明歷史,我國(guó)勞動(dòng)人民對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多有名的諺語(yǔ)、俗語(yǔ).下列是對(duì)有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋?zhuān)渲胁徽_的是(    )A. 潭清疑水淺”--光的折射現(xiàn)象
B. “真金不怕火煉”--金的熔點(diǎn)低于一般爐火火焰溫度
C. “花氣習(xí)人知晝暖”--溫度升高,分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇
D. “長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”--是因?yàn)槁曇舻姆瓷浣Y(jié)果4.  關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(    )A. 大象的語(yǔ)言聲音對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種超聲波
B. 在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀可有效減弱噪聲
C. 人們根據(jù)音色來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音
D. 禮花爆炸時(shí)發(fā)出的聲音是由爆炸而產(chǎn)生的,與振動(dòng)無(wú)關(guān)5.  下列說(shuō)法正確的是(    )A. 衛(wèi)星是使用電磁波與地面站通信的
B. 夸克是世界上最小的微粒
C. 絲綢與玻璃棒摩擦,絲綢帶正電,玻璃棒帶等量的負(fù)電
D. 微波、無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)紫外線(xiàn)都是電磁波,消毒柜是紅外線(xiàn)的應(yīng)用6.  在“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,去掉木板上的棉布再次讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在木板上的運(yùn)動(dòng)情況,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是(    )A. 驗(yàn)證物體具有慣性
B. 驗(yàn)證牛頓第一定律
C. 為科學(xué)推理得出牛頓第一定律提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)
D. 直接得出牛頓第一定律7.  天氣炎熱,小明在吃冷飲時(shí)觀察到一些現(xiàn)象,下列分析正確的是(    )A. 包裝盒外面的霜,是液化造成的
B. 吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊饕悄A造成的
C. 打開(kāi)冷飲包裝紙,看到有“白氣”生成是汽化造成的
D. 將冷飲從冰箱里拿出時(shí),感覺(jué)到“粘”手是凝固造成的8.  如圖是甲、乙兩物體所做功和所需時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖示意義,下列結(jié)論中正確的是(    )
 A. 甲做功一定比乙做功快 B. 甲做功一定比乙做功慢
C. 甲做功一定比乙做功多 D. 甲做功一定比乙做功少9.  如圖所示,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球后,驗(yàn)電器的兩片金屬張開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是(    )A. 摩擦過(guò)程中創(chuàng)造出了新電荷
B. 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷
C. 兩金屬箔因帶異種電荷相互排斥而張開(kāi)
D. 、接觸瞬時(shí)電流方向10.  如圖所示電路圖,若按下開(kāi)關(guān),三個(gè)電流表的讀數(shù)有何改變?(    )
 A. 增加     增加     增加 B. 增加     增加     等于零
C. 減少    增加      等于零 D. 增加    等于零   增加11.  如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表的指針正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同,的電阻之比為(    )A.  B.  C.  D. 12.  以下四種電路,電源電壓不變且未知,是已知阻值的定值電阻,在拆改電路的情況下,不能測(cè)出未知電阻阻值的電路是(    )A.  B.
C.  D. 二、填空題(本大題共1小題,共3分)13.  智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),可以用來(lái)測(cè)量記錄人的運(yùn)動(dòng)情況。以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是______選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”的,該佩戴者以的速度跑完的時(shí)間是______。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小題,共21分)14.  探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:實(shí)驗(yàn)
過(guò)程如圖,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;將磁鐵的、極對(duì)調(diào)后,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明通電導(dǎo)體的受力方向與______ 方向有關(guān)。應(yīng)用此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為______ 能;據(jù)此制成了______ 電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向顯示導(dǎo)體受力的方向用了______ 法。問(wèn)題
討論實(shí)驗(yàn)中將電源換成靈敏電流計(jì),用手撥動(dòng)導(dǎo)體,會(huì)看到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______ 運(yùn)動(dòng),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,據(jù)此制成了______  15.  在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材小桌、海綿、砝碼、木板設(shè)計(jì)了圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:

小明和小華是根據(jù)______ 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的.
通過(guò)觀察圖______ 后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”.
小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖所示,她通過(guò)對(duì)圖的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是______
、中小桌對(duì)海綿、木板的壓強(qiáng)分別是,則 ______ 、16.  如圖是小華對(duì)水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究,當(dāng)溫度升高到時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔記錄一次水的溫度,直到水沸騰了為止.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù). 時(shí)間溫度實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的______ 規(guī)律制成的.如圖所示,小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)出現(xiàn)的不當(dāng)之處是:______ 、______

其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖中的______ 圖所描述一樣選填“”或“,水在沸騰過(guò)程中需要______ 熱量,溫度將______
是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是______ 由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)的大氣壓應(yīng)該是______ 填“高于”,“等于”或“低于”標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.17.  某同學(xué)利用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值,具體實(shí)驗(yàn)器材如下:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干
請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將下圖所示的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)減小 電壓電流該同學(xué)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量后,得到了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則該定值電阻的阻值為______
若電壓表發(fā)生故障,在定值電阻已知的情況下,下列電路中能測(cè)出定值電阻的阻值的是______可多選
 18.  如圖甲是小華“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

小華將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架的滑輪上,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)改變        來(lái)改變拉力的大小。
當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片        選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟是為了探究        的兩個(gè)力能否平衡。
在探究同一問(wèn)題時(shí),小華還設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙裝置相比,        選填“甲”或“乙”更好些,主要原因是        。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡四、計(jì)算題(本大題共1小題,共20分)19.  考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像,經(jīng)潛水者測(cè)量它的體積約為考古工作者用氣囊將石像提出水面,在石像露出水面前,通過(guò)計(jì)算回答:
石像排開(kāi)水的質(zhì)量是多少?
石像排開(kāi)水的重力是多少?
石像受到的浮力是多少?
石像底部距離水面時(shí),受到水的壓強(qiáng)是多少?






 
 

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