人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式同步訓(xùn)練題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第三節(jié)　神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式知能演練提升能力提升1.如果眼前出現(xiàn)強(qiáng)光,我們馬上會(huì)眨眼。下列反射與此不相同的是(　　)A.膝跳反射 B.縮手反射C.嬰兒尿床 D.望梅止渴2.“望梅止渴”出自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》。講的是魏武率部行軍途中,三軍皆渴,于是傳令前面有梅林,士兵聽(tīng)后口中生津,士氣大振。故事中反映的神經(jīng)活動(dòng)(　　)A.由反射弧完成 B.只有大腦皮層參與C.屬于簡(jiǎn)單反射 D.沒(méi)有大腦皮層參與3.曉紅看書(shū)時(shí),被故事情節(jié)感動(dòng)得流淚了;小明眼睛里進(jìn)了沙子,也流淚了。下列判斷正確的是(　　)A.曉紅和小明流淚都是簡(jiǎn)單反射B.曉紅流淚是簡(jiǎn)單反射,小明流淚是復(fù)雜反射C.曉紅和小明流淚都是復(fù)雜反射D.曉紅流淚是復(fù)雜反射,小明流淚是簡(jiǎn)單反射4.一名小孩玩耍時(shí),手不小心碰到玫瑰的刺,馬上縮回來(lái)。下列結(jié)構(gòu)與此反射無(wú)關(guān)的是(　　)A.脊髓中的神經(jīng)中樞B.大腦皮層中特定的神經(jīng)中樞C.感受器D.傳出神經(jīng)5.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A.反射必須要有完整的反射弧B.反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)C.反射需要多個(gè)系統(tǒng)的參與D.反射都要受大腦的控制6.某市各中小學(xué)舉行防震演練,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速有序地逃往避難場(chǎng)所。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A.該反射屬于復(fù)雜反射B.老師帶領(lǐng)同學(xué)們逃生的過(guò)程,只受脊髓的控制C.該反射在反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成D.該反射弧由神經(jīng)元構(gòu)成,神經(jīng)元的基本功能是受到刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮7.★右上圖是人的膝跳反射示意圖,圖中①~③表示反射弧的部分環(huán)節(jié)。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A.膝跳反射屬于反射類(lèi)型中的復(fù)雜反射B.①和②分別為傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng)C.③是完成膝跳反射的神經(jīng)中樞D.即使②受到損傷,該反射活動(dòng)也能正常進(jìn)行8.行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線(xiàn),而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類(lèi)有(　　)A.大腦 B.語(yǔ)言中樞C.小腦 D.脊髓9.下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射弧,判斷下列說(shuō)法是否正確。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(　　)(1)該反射屬于復(fù)雜反射。(　　)(2)該人被薔薇刺扎到后的疼痛感覺(jué)形成于脊髓。(　　)(3)該反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是①→③→④→⑤→②。(　　)(4)若某人只是⑤處受損,用針刺①處,此人有痛覺(jué),無(wú)縮手反射。10.下圖是反射弧示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向,1表示　　　　,2表示　　　　　　　　　,5表示　　　　。 (2)小麗縫衣服時(shí),手偶然被針扎到,立即縮回。從反射類(lèi)型看,該反射屬于　　　　　　反射,神經(jīng)中樞位于　　　　(填“脊髓”或“大腦皮層”)。 (3)注射疫苗時(shí)雖感到疼痛,手卻不縮回。從反射類(lèi)型看,該反射屬于　　　　反射,需在　　　　　　　　參與下才能完成。 11.★下圖表示建立鈴聲使狗分泌唾液的復(fù)雜反射的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這屬于　　　　反射。 (2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這種活動(dòng)方式屬于　　　　反射。這種反射活動(dòng)的建立必須有神經(jīng)系統(tǒng)中　　　　　　　　的參與。 (3)圖示表明,圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴聲不給食物,圖D中的反射就會(huì)　　　　　　　　　　　。 (5)吃過(guò)山楂的人看到山楂即能分泌唾液,這種方式與圖　　　　所示的反射方式相同。 (6)吃過(guò)山楂的人,聽(tīng)到“山楂”二字就分泌唾液,這屬于　　　　反射,反射的最高級(jí)中樞是　　　　　　。探究創(chuàng)新12.★林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作如下圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(單位:厘米)。測(cè)量次數(shù)A不飲酒B飲一杯啤酒C飲兩瓶啤酒第一次24.427.248.7第二次25.529.253.0第三次25.130.051.3測(cè)量平均值2528.851注表中測(cè)量值為林子松開(kāi)直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在的位置的刻度值。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測(cè)量值越　　　　,人的反應(yīng)速度越　　　　。 (3)實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力,可以通過(guò)增加　　　　　　　　來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車(chē)的危害性。答案：知能演練·提升1.D　2.A　3.D　4.B　5.D　6.B　7.C　8.B9.答案:(1)×　(2)×　(3)√　(4)√10.答案:(1)感受器　傳入神經(jīng)　效應(yīng)器　(2)簡(jiǎn)單　脊髓(3)復(fù)雜　大腦皮層11.答案:(1)簡(jiǎn)單　(2)復(fù)雜　大腦皮層　(3)圖A反射是圖D反射的基礎(chǔ)　(4)逐漸消退　(5)D(6)復(fù)雜　語(yǔ)言中樞12.答案:(1)(2)大　慢(3)實(shí)驗(yàn)對(duì)象

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