2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市剡城中學(xué)教育集團(tuán)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,共20.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.  下列標(biāo)志中,可以看作是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(    )A.  B.  C.  D. 2.  一個(gè)邊形從一個(gè)頂點(diǎn)可引條對(duì)角線(xiàn),則(    )A.  B.  C.  D. 3.  ,則實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在(    )A. 原點(diǎn)左側(cè) B. 原點(diǎn)右側(cè) C. 原點(diǎn)或原點(diǎn)左側(cè) D. 原點(diǎn)或原點(diǎn)右側(cè)4.  為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長(zhǎng)勢(shì),在同一時(shí)期分別從中隨機(jī)抽取部分麥苗,獲得苗高單位:的平均數(shù)與方差為:,則麥苗又高又整齊的是(    )A.  B.  C.  D. 5.  電影長(zhǎng)津湖講述了一段波瀾壯闊的歷史,自上映以來(lái),全國(guó)票房連創(chuàng)佳績(jī).據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),某市第一天票房收入約億元,第三天票房收入約達(dá)到億元,設(shè)票房收入每天平均增長(zhǎng)率為,下面所列方程正確的是(    )A.  B.
C.  D. 6.  三角形兩邊長(zhǎng)分別為,第三邊是方程的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是(    )A.  B.  C.  D. 7.  關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )A.  B.  C.  D. 8.  如圖,在長(zhǎng)為米、寬為米的矩形地面上修筑同樣寬的道路圖中陰影部分,余下部分種植草坪,要使小路的面積為平方米,設(shè)道路的寬為米,則可列方程為(    )
A.  B.
C.  D. 9.  ?中,是對(duì)角線(xiàn)上不同的兩點(diǎn).下列條件中,不能得出四邊形一定為平行四邊形的是(    )A.  B.
C.  D. 10.  已知?中,的中點(diǎn),作,垂足在線(xiàn)段上,連結(jié)、,下列結(jié)論:;;;中一定成立的是(    )A.  B.  C.  D. 二、填空題(本大題共10小題,共30.0分)11.  當(dāng)______時(shí),二次根式有意義.12.  武漢市某氣象觀測(cè)點(diǎn)記錄了天的平均氣溫單位:,分別是、、、、,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______13.  若關(guān)于的方程的一個(gè)根是,則的值為______14.  如圖,在四邊形中,已知,再添加一個(gè)條件______寫(xiě)出一個(gè)即可,則四邊形是平行四邊形.圖形中不再添加輔助線(xiàn)
 15.  已知,則的值為______ 16.  已知是一元二次方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式的值為______ 17.  若直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)分別為、,且滿(mǎn)足,則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為______18.  某中學(xué)組織初三學(xué)生籃球比賽,以班為單位,每?jī)砂嘀g都比賽一場(chǎng),計(jì)劃安排場(chǎng)比賽,則共有______ 個(gè)班參賽.19.  的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,則的值為______20.  ?中,對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn),在上有一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)的垂線(xiàn)和的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn),連接,,,則______
 三、解答題(本大題共6小題,共50.0分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)21.  本小題
計(jì)算:
;
22.  本小題
解一元二次方程:

23.  本小題
、日國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)部門(mén)從某校八年級(jí)全體學(xué)生中任意抽取名學(xué)生,平均分成甲、乙兩個(gè)小組參加藝術(shù)測(cè)試根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
甲組成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 成績(jī)人數(shù)請(qǐng)根據(jù)上面的信息,解答下列問(wèn)題:
______ ,甲組成績(jī)的眾數(shù)是______ ;乙組成績(jī)的中位數(shù)是______
請(qǐng)你計(jì)算出甲組的平均成績(jī).
已知甲組成績(jī)的方差,乙組的平均成績(jī)是,請(qǐng)計(jì)算出乙組成績(jī)的方差,并判斷哪個(gè)小組的成績(jī)更均衡?
24.  本小題
超市銷(xiāo)售某種商品,平均每天可售出件,每件盈利元,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利該店采取了降價(jià)措施,在讓顧客得到更大實(shí)惠的前提下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間銷(xiāo)售,發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售單價(jià)每降低元,平均每天可多售出件.
若降價(jià)元,則平均每天銷(xiāo)售數(shù)量為多少件;
當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí),該商店每天銷(xiāo)售利潤(rùn)為元?25.  本小題
如圖,在長(zhǎng)方形中,、、分別從、出發(fā)沿、、、方向在長(zhǎng)方形的邊上同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動(dòng)邊的另一個(gè)端點(diǎn)時(shí)即停止,已知在相同時(shí)間內(nèi),若,則,
當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)停止?
點(diǎn)與點(diǎn)可能相遇嗎?點(diǎn)與點(diǎn)呢?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.
當(dāng)為何值時(shí),以、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?
26.  本小題
我們定義:只有一組對(duì)角相等的凸四邊形叫做等對(duì)角四邊形.
四邊形是等對(duì)角四邊形,,若,則______,______
、圖均為的正方形網(wǎng)格,線(xiàn)段、的端點(diǎn)均在格點(diǎn)上,按要求以、為邊在圖、圖中各畫(huà)一個(gè)等對(duì)角四邊形要求:四邊形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,且兩個(gè)四邊形不全等.
如圖,在平行四邊形中,,,,點(diǎn)的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn)點(diǎn)是射線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),求以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的四邊形為等對(duì)角四邊形時(shí)的值.

答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;
故選:
根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義,結(jié)合選項(xiàng)所給圖形進(jìn)行判斷即可.
本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí),判斷中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,圖形旋轉(zhuǎn)度后與原圖形重合.
 2.【答案】 【解析】解:設(shè)多邊形有條邊,
,
解得
故選:
可根據(jù)邊形從一個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線(xiàn)與邊的關(guān)系:,列方程求解.
本題考查了多邊形的對(duì)角線(xiàn).解題的關(guān)鍵是明確多邊形有條邊,則經(jīng)過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)所有的對(duì)角線(xiàn)有條,經(jīng)過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線(xiàn)把多邊形分成個(gè)三角形.
 3.【答案】 【解析】解:,

,
實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在原點(diǎn)或原點(diǎn)左側(cè).
故選:
利用二次根式的性質(zhì)得出的取值范圍,進(jìn)而結(jié)合數(shù)軸的特點(diǎn)得出答案.
此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)、實(shí)數(shù)與數(shù)軸,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.
 4.【答案】 【解析】解:,
乙、丁的麥苗比甲、丙要高,
,
甲、丁麥苗的長(zhǎng)勢(shì)比乙、丙的長(zhǎng)勢(shì)整齊,
綜上,麥苗又高又整齊的是丁,
故選:
方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,據(jù)此判斷出小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的是哪種小麥即可.
此題主要考查了方差的意義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
 5.【答案】 【解析】解:設(shè)平均每天票房的增長(zhǎng)率為,
根據(jù)題意得:
故選:
第一天為億元,根據(jù)增長(zhǎng)率為得出第二天為億元,第三天為億元,根據(jù)“第三天票房收入約達(dá)到億元”,即可得出關(guān)于的一元二次方程.
本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
 6.【答案】 【解析】解:由,
解得:
當(dāng)?shù)谌呴L(zhǎng)為時(shí),
由三角形三邊關(guān)系可知:,
故不能組成三角形,
當(dāng)?shù)谌厼?/span>時(shí),
由三角形三邊關(guān)系可知:,能夠組成三角形,
這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為:,
故選:
根據(jù)一元二次方程的解法即可求出第三邊,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可求出周長(zhǎng).
本題考查一元二次方程的解法,解題的關(guān)鍵是求出利用三角形三邊關(guān)系求出第三邊長(zhǎng).
 7.【答案】 【解析】解:關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
,
解得
,
,
故選:
根據(jù)關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根知,據(jù)此得出的范圍,再結(jié)合一元二次方程的定義可得答案.
本題主要考查一元二次方程的定義及根的判別式,一元二次方程的根與有如下關(guān)系:
當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
 8.【答案】 【解析】解:設(shè)道路的寬米,則

故選C
設(shè)道路的寬米,小路的面積一個(gè)長(zhǎng)的矩形面積一個(gè)長(zhǎng)的矩形的面積,即可得出關(guān)于的一元二次方程,此題得解.
本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程.
 9.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
連接相交于,根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分可得,,再根據(jù)對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形,只要證明得到即可,然后根據(jù)各選項(xiàng)的條件分析判斷即可得解.
【解答】
解:如圖,連接相交于,

?中,,
A.,則,即,所以四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)不符合題意;B.,則無(wú)法證明四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)符合題意;
C.,則,
,
中,


,
四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)不符合題意;
D.?中,,

,
中,


,然后同可得四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)不符合題意.  10.【答案】 【解析】解:的中點(diǎn),

?中,,
,
,
,

,
,故正確;
延長(zhǎng),交延長(zhǎng)線(xiàn)于,
四邊形是平行四邊形,
,
,
中點(diǎn),
,
中,
,

,,
,
,
,
,
,故正確;

,
,故正確;
設(shè),則,
,
,
,

,故正確,
故選:
利用平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊相等且平行,再由全等三角形的判定得出,利用全等三角形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)線(xiàn)段之間關(guān)系進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是得出
 11.【答案】 【解析】解:二次根式有意義,
,
解得:
故答案為:
直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.
此題主要考查了二次根式的有意義的條件,正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵.
 12.【答案】 【解析】解:將數(shù)據(jù)重新排列為、、、,
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
故答案為:
根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得.
此題考查了中位數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
 13.【答案】 【解析】解:把代入方程,
解得
故答案為
代入方程,然后解關(guān)于的方程即可.
本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.
 14.【答案】 【解析】解:根據(jù)平行四邊形的判定,可再添加一個(gè)條件:
故答案為:答案不唯一
可再添加一個(gè)條件,根據(jù)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形.
此題主要考查平行四邊形的判定.是一個(gè)開(kāi)放條件的題目,熟練掌握判定定理是解題的關(guān)鍵.
 15.【答案】 【解析】解:
,,
,

,

故答案為:
直接利用二次根式有意義的條件得出的值,進(jìn)而得出的值進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確得出,的值是解題關(guān)鍵.
 16.【答案】 【解析】解:是一元二次方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,
,
,

故答案為:
根據(jù)方程的解的定義把代入一元二次方程,得到,然后將其整體代入所求的代數(shù)式進(jìn)行求值.
本題考查了一元二次方程的解的定義,解題的關(guān)鍵是整體代入思想的應(yīng)用.
 17.【答案】 【解析】解:,
,
該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為:
故答案為:
直接利用偶次方的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)得出,的值,再利用勾股定理得出斜邊長(zhǎng).
此題主要考查了勾股定理以及偶次方的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì),正確得出,的值是解題關(guān)鍵.
 18.【答案】 【解析】解:設(shè)共有個(gè)班參賽,
根據(jù)題意得:
解得:,不合題意,舍去
故答案為:
設(shè)共有個(gè)班參賽,根據(jù)每?jī)砂嘀g都比賽一場(chǎng)且計(jì)劃安排場(chǎng)比賽,即可得出關(guān)于的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
 19.【答案】 【解析】【分析】
此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.
估算的取值范圍從而得出的值,進(jìn)而得出答案.
【解答】
解:,
,
的整數(shù)部分,小數(shù)部分為,



故答案為  20.【答案】 【解析】解:延長(zhǎng)、交于點(diǎn)

四邊形是平行四邊形,

,
,

,

中,
,
,
,,
中,,
,
,

中,,
故答案為:
作輔助線(xiàn),構(gòu)建全等三角形和直角三角形,證明,得,,計(jì)算的長(zhǎng),在中,根據(jù)勾股定理可得的長(zhǎng).
本題考查平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)添加常用輔助線(xiàn),構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.
 21.【答案】解:原式
;
原式
 【解析】原式根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可;
先根據(jù)完全平方公式去括號(hào),再進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可.
本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則和乘法公式是解答本題的關(guān)鍵.
 22.【答案】解:,

,
解得,;
解:,
,,
,

 【解析】利用因式分解法求解;
利用公式法求解.
本題考查解一元二次方程,掌握因式分解法、公式法是解題的關(guān)鍵.
 23.【答案】     【解析】解:;由統(tǒng)計(jì)表可知:甲組成績(jī)的眾數(shù)是;乙組的中位數(shù)是第,位數(shù)的平均數(shù),由圖可知是
故答案為:,,;
甲組平均成績(jī)?yōu)椋?/span>




,
,
,
乙更均衡.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表、中位數(shù)和眾數(shù)的定義即可確定;
根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法運(yùn)算即可;
計(jì)算出乙組的方差,再比較甲、乙兩組的方差大小即可.
本題考查統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖、方差、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的相關(guān)內(nèi)容,注意從圖中獲取信息,分析圖中數(shù)據(jù)之間的數(shù)量關(guān)系,掌握常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)運(yùn)算方法是解題的關(guān)鍵.
 24.【答案】解:根據(jù)題意得:
答:平均每天銷(xiāo)售數(shù)量為件;
設(shè)每件商品降價(jià)元,則每件盈利元,平均每天可售出元,依題意得:
,
整理得:,
解得:,
又要讓顧客得到更大實(shí)惠,

答:當(dāng)每件商品降價(jià)元時(shí),該商店每天銷(xiāo)售利潤(rùn)為元. 【解析】利用平均每天的銷(xiāo)售量每件商品降低的價(jià)格,即可求出結(jié)論;
設(shè)每件商品降價(jià)元,則每件盈利元,平均每天可售出元,利用總利潤(rùn)每件盈利平均每天的銷(xiāo)售量,即可得出關(guān)于的一元二次方程,解之即可得出的值,再結(jié)合在讓顧客得到更大實(shí)惠的前提下,即可得出每件商品應(yīng)降價(jià)元.
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
 25.【答案】解:由題意得,
,
當(dāng)時(shí),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)停止;
當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)相遇時(shí),
解得舍去,
當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)相遇時(shí),,
解得,
當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)與點(diǎn)不能相遇;
當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),,
,
,
,
此時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)還未相遇,
點(diǎn)只能在點(diǎn)的左側(cè),
如圖,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí),

,
解得舍去,
當(dāng)時(shí),以、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;
如圖,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí),

,
解得舍去
當(dāng)時(shí),以、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,
綜上,當(dāng)時(shí),以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形. 【解析】根據(jù)題意知,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止;
當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)相遇時(shí),,解得舍去,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)相遇時(shí),,解得,故舍去;
首先計(jì)算可得點(diǎn)只能在點(diǎn)的左側(cè),然后分當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)或點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)兩種情形,分別根據(jù),列方程可解決問(wèn)題.
本題主要考查了矩形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),化動(dòng)為靜,運(yùn)用分類(lèi)討論思想是解題的關(guān)鍵.
 26.【答案】   【解析】解:四邊形是“等對(duì)角四邊形”,,
,
;
故答案為:;

等對(duì)角四邊形如圖所示:


如圖,作,

中,,
,
,

點(diǎn)的中點(diǎn),
,

如圖,當(dāng)時(shí),,
,

如圖,連接
,,
為等邊三角形.
當(dāng)時(shí),則,

綜上所述,
由等對(duì)角四邊形得出,再由四邊形內(nèi)角和即可求出;
如圖,由等對(duì)角四邊形的定義作出,如圖,由等對(duì)角四邊形的定義作出;
過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),則四邊形為矩形,根據(jù)三角函數(shù)求出,分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí),即可得出答案.
本題屬于四邊形綜合題目,主要考查了四邊形內(nèi)角和定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、直角三角形的性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)等知識(shí);熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 

相關(guān)試卷

2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市三界片七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析):

這是一份2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市三界片七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析),共14頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市三界片八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析):

這是一份2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市三界片八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析),共18頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析):

這是一份2022-2023學(xué)年浙江省紹興市嵊州市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析),共27頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線(xiàn)客服

    官方
    微信

    添加在線(xiàn)客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部