安徽省合肥市廬巢八校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試化學(xué)試題（Word版含答案）

這是一份安徽省合肥市廬巢八校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試化學(xué)試題（Word版含答案），共24頁。試卷主要包含了單選題，實驗題，簡答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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合肥市廬巢八校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試
化學(xué)試卷
一、單選題（本大題共16小題，共48.0分）
1．化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進社會發(fā)展具有重要作用，下列說法中正確的是（ ）
A．煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞茉?br /> B．自然界中含有大量的游離態(tài)的硅，純凈的硅晶體可用于制作計算機芯片
C．汽車尾氣的大量排放影響了空氣的質(zhì)量，是造成PM2.5值升高的原因之一
D．明礬和氯氣均可用于水的殺菌、消毒
2．下列物質(zhì)能水解且水解產(chǎn)物有兩種的是（ ）
A．葡萄糖 B．淀粉 C．蔗糖 D．纖維素
3．下列有關(guān)化學(xué)用語能確定為丙烯的是（ ）
A． B． C． D．
4．下列有機物名稱正確的是（ ）
A．2-乙基戊烷 B．1，2-二氯丁烷 C．2，2-二甲基-4-己醇 D．3，4-二甲基戊烷
5．下列有機化合物中，在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰，且其峰面積之比為3∶1∶1的是（ ）
A． B． C． D．
6．若代表阿伏加德羅常數(shù)，則下列說法中正確的是（ ）
A．78g固體與62g固體中陰、陽離子總數(shù)均為
B．在的反應(yīng)中，當(dāng)產(chǎn)生標況下5.6L時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
C．1mol分子中含個Si原子和個氧原子
D．54g鋁與足量的稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣分子數(shù)為
7．下列實驗式中，沒有相對分子質(zhì)量就可以確定分子式的是（ ）
① ②CH ③ ④ ⑤．
A．①② B．③④⑤ C．①④⑤ D．①③④
8．下列操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ）

實驗?zāi)康?br /> 操作
A
向錐形瓶中滴加半滴NaOH溶液
控制液滴懸而不落，用錐形瓶內(nèi)壁把液滴沾下來
B
檢驗中含有碳碳雙鍵
取少許丙烯醛滴加到盛有溴水的試管中
C
檢驗溶液是否變質(zhì)
取少量待測液于試管中，加入足量稀鹽酸，再加入足量溶液
D
探究和的反應(yīng)存在一定的限度
將2mLKI溶液與2mL溶液混合，充分反應(yīng)后分成兩份，一份滴加幾滴KSCN溶液，另一份滴加幾滴淀粉溶液
A．A B．B C．C D．D
9．下列各組實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論均正確的是（ ）

操作
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
將石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
溴的四氯化碳溶液逐漸褪色
烷烴分解產(chǎn)生的烯烴與溴發(fā)生了氧化反應(yīng)
B
將螺旋狀銅絲在酒精燈上灼燒至紅熱插入乙醇中
銅絲恢復(fù)光亮的紫紅色且可聞到刺激性氣味
銅絲做催化劑，乙醇被氧化成乙醛
C
將乙醇、乙酸、濃硫酸混合共熱產(chǎn)生的蒸汽通到飽和NaOH溶液的液面上
液面上有透明的不溶于水的油狀液體生成，并可以聞到香味
濃硫酸做催化劑、加熱條件下，乙醇和乙酸發(fā)生了酯化反應(yīng)
D
蔗糖溶液加少許稀硫酸后水浴加熱幾分鐘，然后取少量溶液加入新制并加熱
未見磚紅色沉淀產(chǎn)生
蔗糖尚未水解
A．A B．B C．C D．D
10．下列說法正確的是（ ）
A．與互為同素異形體 B．與互為同位素
C．乙二醇和丙三醇互為同系物 D．葡萄糖和果糖互為同分異構(gòu)體
11．凱芙拉是一種耐高溫、耐酸堿的高分子材料，可由X和Y在一定條件下反應(yīng)制得，相應(yīng)結(jié)構(gòu)簡式如圖．

下列說法正確的是（ ）
A．X與苯甲酸互為同系物 B．Y分子中最多有14個原子共平面
C．X的苯環(huán)上二溴代物有2種 D．X與Y經(jīng)加聚反應(yīng)制得凱芙拉
12．下列敘述不正確的是（ ）
A．用金屬鈉可以區(qū)分乙酸、乙醇和苯
B．不能用酸性溶液除去甲烷中的乙烯
C．可以發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)
D．將等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合后光照充分，生成物最多的是
13．飽和一元醇，發(fā)生消去反應(yīng)時，若可以得到兩種單烯烴，該醇的結(jié)構(gòu)簡式為（ ）
A． B．
C． D．
14．從柑橘中可提煉得到一種有機物，其結(jié)構(gòu)簡式可表示為，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是（ ）
A．分子式為 B．常溫下呈液態(tài)，難溶于水
C．其一氯代物有10種 D．能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
15．下列化合物的分子中，所有原子都處于同一平面的有（ ）
①乙烷 ②苯 ③丙烯 ④乙烯
A．②④ B．③④ C．①③ D．②③④
16．下列物質(zhì)中，水解的最終產(chǎn)物含有氨基酸的是（ ）
A．淀粉 B．乙酸乙酯 C．油脂 D．蛋白質(zhì)
二、實驗題（本大題共1小題，共14.0分）
17．無水可用作催化劑，實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水，裝置如圖所示，主要步驟如下：

步驟1 三頸瓶中裝入10g鎂屑和150mL無水乙醚；裝置B中加入15mL液溴．
步驟2 緩慢通入干燥的氮氣，直至溴完全導(dǎo)入三頸瓶中．
步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫，過濾，濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中，冷卻至0℃，析出晶體，再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品．
步驟4 室溫下用苯溶解粗品，冷卻至0℃，析出晶體，過濾，洗滌得三乙醚合溴化鎂，加熱至160℃分解得無水產(chǎn)品．已知：①Mg和反應(yīng)劇烈放熱；具有強吸水性．②
請回答：
（1）儀器A的名稱是______，實驗中不能用干燥空氣代替干燥，原因是______．
（2）球形冷凝管的作用是______．
（3）步驟3中，第一次過濾除去的物質(zhì)是______．
（4）有關(guān)步驟4的說法，正確的是______．
a．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 b．洗滌晶體可選用0℃的苯
c．該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴
（5）為測定產(chǎn)品的純度，可用EDTA（簡寫為）標準溶液滴定，反應(yīng)原理：
①滴定前潤洗滴定管的操作方法是______．
②測定時，先稱取0.2500g無水產(chǎn)品，溶解后，用的EDTA標準溶液滴定至終點，消耗EDTA標準溶液26.50mL，則測得無水產(chǎn)品的純度是______（以質(zhì)量分數(shù)表示）．
三、簡答題（本大題共3小題，共38.0分）
18．某些簡單有機物在一定條件下可發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化，其中E具有果香味：

請回答下列問題：
（1）F的分子式______；反應(yīng)①的反應(yīng)類型______．
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______．
（3）關(guān)于化合物B的說法正確的是______．
A．B中只含有一種官能團 B．常溫常壓下物質(zhì)B呈氣態(tài)
C．1mol B最多與4mol發(fā)生加成 D．B為苯的同系物
19．烯烴類物質(zhì)是重要的有機合成原料．由1，3-丁二烯與丙烯為原料制備一種酯類化合物G的合成路線如圖：

請回答以下問題：
（1）寫出丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)方程式______．
（2）B的分子式為______．
（3）D的苯環(huán)上的一氯代物有______種．F的官能團名稱為______．
（4）B和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為______．
（5）比有機物B少1個碳的同系物有______種同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜峰面積之比為3∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡式為______．
（6）寫出由2-甲基-1，3-丁二烯（）和丙烯（）制備對苯二甲酸（）的合成路線______（其他無機試劑任選）．
20．抗腫瘤藥物培美曲塞的前體N合成路線如圖：

已知：ⅰ．試劑b的結(jié)構(gòu)簡式為
ⅱ．
ⅲ．
（1）B→C反應(yīng)所需的試劑和條件是______．
（2）E的結(jié)構(gòu)簡式是______．
（3）G的結(jié)構(gòu)簡式是______．H→I的化學(xué)方程式是______．
（4）下列關(guān)于J的說法正確的是______．
a．J分子中有三種官能團 b．可以與Na、NaOH、發(fā)生反應(yīng)
c．核磁共振氫譜有5組峰 d．由E和I生成J的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)
（5）L中含氧官能團名稱是______．
（6）M→N的反應(yīng)過程有HBr和生成，則M的結(jié)構(gòu)簡式是______．
（7）試劑b的一種合成路線如圖．已知P中含結(jié)構(gòu)，寫出中間產(chǎn)物P、Q的結(jié)構(gòu)簡式______、______．

答案和解析
1．【答案】C
【解析】
【分析】
本題考查了化學(xué)在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，主要涉及環(huán)境污染和食品安全，該部分題目因為與社會接觸密貼成為高考的熱點，題目難度不大，根據(jù)相關(guān)知識不難解答．
【解答】
A．煤的氣化是煤與水蒸汽反應(yīng)生成、CO等氣體的過程．煤的液化是將煤與在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為液體燃料或利用煤產(chǎn)生的和CO通過化學(xué)合成產(chǎn)生液體燃料或其他液體化工產(chǎn)品的過程，兩種過程都生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化，故A錯誤；
B．硅為親氧元素，在自然界以化合態(tài)存在，無單質(zhì)，故B錯誤；
C．PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)，汽車尾氣的大量排放是造成PM2.5值升高的原因之一，故C正確；
D．明礬只能凈水不能消毒，氯氣可以消毒，故D錯誤．
故選：C．
2．【答案】C
【解析】
【分析】
本題考查糖類的水解性質(zhì)，題目難度不大，注意蔗糖水解生成葡萄糖和果糖兩種物質(zhì)．
【解答】
A．葡萄糖是單糖，不能水解，故A錯誤；
B．淀粉水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖，故B錯誤；
C．蔗糖水解生成葡萄糖和果糖兩種物質(zhì)，故C正確；
D．纖維素水解最終產(chǎn)物為葡萄糖，故D錯誤．
故選C．
3．【答案】C
【解析】解：A球棍模型中不一定由C、H兩種元素組成，所以不一定為丙烯，故A錯誤；
B．有丙烯、環(huán)丙烷兩種結(jié)構(gòu)，不一定是丙烯，故B錯誤；
C．丙烯的電子式為：，該化學(xué)用語也能表示為丙烯，故C正確；
D．丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為：，D不能表示丙烯，故D錯誤；
故選：C．
A．球棍模型不一定由C、H兩種元素組成；
B．有丙烯、環(huán)丙烷兩種結(jié)構(gòu)；
C．丙烯分子存在1個C=C，6個C—H鍵；
D．碳碳雙鍵為官能團，不能省略；
本題考查化學(xué)用語，明確丙烯的結(jié)構(gòu)特點是解題關(guān)鍵，注意球棍模型、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)簡式表示的方法，題目難度不大．
4．【答案】B
【解析】試題分析：烷烴的命名原則是：找出最長的碳鏈當(dāng)主鏈，依碳數(shù)命名主鏈，前十個以天干（甲、乙、丙）代表碳數(shù)，碳數(shù)多于十個時，以中文數(shù)字命名，如：十一烷：從最近的取代基位置編號：1、2、3…（使取代基的位置數(shù)字越小越好）．以數(shù)字代表取代基的位置．?dāng)?shù)字與中文數(shù)字之間以-隔開；有多個取代基時，以取代基數(shù)字最小且最長的碳鏈當(dāng)主鏈，并依甲基、乙基、丙基的順序列出所有取代基；有兩個以上的取代基相同時，在取代基前面加入中文數(shù)字：一、二、三…，如：二甲基，其位置以，隔開，一起列于取代基前面．如果含有官能團，則含有官能團的最長碳鏈作主鏈，編號也是從離官能團最近的一端開始，據(jù)此可知選項B正確，A應(yīng)該是3-甲基己烷，C應(yīng)該是5，5-二甲基-3-己醇，D應(yīng)該是2，3-二甲基戊烷，答案選B．
考點：考查有機物的命名
點評：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練．該題的關(guān)鍵是明確有機物的命名原則，然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可．有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力．
5．【答案】B
【解析】解：A．含四種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶1∶2∶3，故A錯誤；
B．含三種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶1∶1，故B正確；
C．含三種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶2∶1，故C錯誤；
D．含兩種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶2，故D錯誤；
故選：B．
核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰，且其峰面積之比為3∶1∶1，可知有機物含三種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶1∶1，以此來解答．
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)，為高頻考點，把握有機物的對稱性、H原子的種類及個數(shù)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項C為解答的易錯點，題目難度不大．
6．【答案】A
【解析】解：A．78g固體物質(zhì)的量為，含有2mol鈉離子、1mol過氧根離子，陰、陽離子總數(shù)為；62g固體物質(zhì)的量，含有2mol鈉離子，1mol氧離子，陰、陽離子總數(shù)為，故A正確；
B．氣體狀況未知，無法計算氧氣的物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)移電子數(shù)目，故B錯誤；
C．二氧化硅為原子晶體，不含分子，故C錯誤；
D．硝酸與任何金屬反應(yīng)都不產(chǎn)生氫氣，故D錯誤；故選：A．
A．過氧化鈉中陰離子為過氧根離子；
B．氣體狀況未知；
C．二氧化硅為原子晶體；
D．硝酸與任何金屬反應(yīng)都不產(chǎn)生氫氣．
本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用，掌握阿伏伽德羅常數(shù)與物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量等之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，明確氣體摩爾體積使用條件和對象是解題關(guān)鍵，題目難度不大
7．【答案】C
【解析】解：①因為如果只有一個碳，必是，如果3個碳就是，但最多只可能是，所以分子式一定是，故①正確；
②最簡式為CH，可以是或（環(huán)丁二烯）或（苯乙烯），故②錯誤；
③任何單烯烴最簡式都是，故③錯誤；
④最簡式為，碳原子擴大1倍為是，故④正確；
⑤碳滿足4價，為二氯甲烷，故⑤正確，
故選C．
因為碳氫化合物中碳成4條鍵，所以氫原子數(shù)必定是偶數(shù)，而且根據(jù)烷烴通式可得，最多氫原子數(shù)=2n+2（n是碳原子數(shù)），據(jù)此分析．
本題考查了根據(jù)實驗式確定分子式，中等難度．碳成4條鍵，氫原子數(shù)必定是偶數(shù)，氫原子數(shù)最多為2n+2（n是碳原子數(shù)）是判斷依據(jù)．
8．【答案】B
【解析】解：A．控制液滴懸而不落，用錐形瓶內(nèi)壁把液滴沾下來，可滴加半滴NaOH溶液，操作合理，故A正確；
B．碳碳雙鍵、醛基均使溴水褪色，不能檢驗碳碳雙鍵，故B錯誤；
C．鹽酸可排除亞硫酸根離子的干擾，再加氯化鋇觀察是否生成沉淀，若生成白色沉淀則變質(zhì)，反之不變質(zhì)，故C正確；
D．充分反應(yīng)后分成兩份，一份滴加幾滴KSCN溶液可檢驗鐵離子，另一份滴加幾滴淀粉溶液可檢驗生成的碘，若前者溶液為血紅色，后者變藍，可證明和的反應(yīng)存在一定的限度，故D正確；
故選：B．
A．控制液滴懸而不落，用錐形瓶內(nèi)壁把液滴沾下來，可滴加半滴NaOH溶液；
B．碳碳雙鍵、醛基均使溴水褪色；
C．鹽酸可排除亞硫酸根離子的干擾，再加氯化鋇觀察是否生成沉淀；
D．充分反應(yīng)后分成兩份，一份滴加幾滴KSCN溶液可檢驗鐵離子，另一份滴加幾滴淀粉溶液可檢驗生成的碘．
本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的檢驗、可逆反應(yīng)、實驗操作、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析，題目難度不大．
9．【答案】B
【解析】解：A將石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液，烷烴分解產(chǎn)生的烯烴與溴發(fā)生加成反應(yīng)，使溴的四氯化碳溶液逐漸褪色，故A錯誤；
B．將螺旋狀銅絲在酒精燈上灼燒至紅熱，銅被空氣中氧氣氧化生成氧化銅，氧化銅在加熱的條件下與乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成銅和乙醛，反應(yīng)的實質(zhì)銅絲做催化劑，乙醇在加熱條件下被空氣中氧氣氧化成乙醛，故B正確；
C．乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng)，不可能在氫氧化鈉溶液的液面上觀察到透明的不溶于水的油狀液體，故C錯誤；
D．葡萄糖在堿性條件下才能與新制氫氧化銅共熱反應(yīng)生成磚紅色的氧化亞銅沉淀，則蔗糖溶液加少許稀硫酸后水浴加熱幾分鐘，應(yīng)先加入足量的氫氧化鈉溶液中和硫酸，使溶液呈堿性后，再加入新制氫氧化銅并加熱，才能觀察到磚紅色沉淀，若不加入足量的氫氧化鈉溶液中和硫酸，不能判斷蔗糖是否水解，故D錯誤；
故選：B．
A．不飽和烴與溴發(fā)生加成反應(yīng)；
B．CuO可氧化乙醇生成乙醛；
C．乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng)；
D．水解后檢驗葡萄糖，在堿性溶液中．
本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)與現(xiàn)象、物質(zhì)的檢驗、實驗操作、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析，題目難度不大．
10．【答案】D
【解析】A．與是化合物，不是同素異形體，故A錯誤；
B．與為硫元素的不同單質(zhì)，為硫元素的同素異形體，故B錯誤；
C．乙二醇和丙三醇官能團個數(shù)不同，是不同類別的物質(zhì)，不能互為同系物，故C錯誤；
D．葡萄糖和果糖分子式相同，結(jié)構(gòu)不同互為同分異構(gòu)體，故D正確；
故選：D．
11．【答案】B
【解析】解：A．X含有兩個羧基、苯甲酸含有一個羧基，二者結(jié)構(gòu)不相似，所以不互為同系物，故A錯誤；
B苯環(huán)及直接連接苯環(huán)的原子共平面，氨基具有氨氣結(jié)構(gòu)特點，最多有3個原子共平面，則Y分子中最多有14個原子共平面，故B正確；
C．X的苯環(huán)上二溴代物中，兩個溴原子相鄰時，有1種位置異構(gòu)；兩個溴原子相間時，有1種位置異構(gòu)；兩個溴原子相對時，有1種位置異構(gòu)，所以符合條件的二溴代物有3種，故C錯誤；
D．X和Y反應(yīng)生成凱夫拉時，同時還生成水，所以屬于縮聚反應(yīng)，故D錯誤；
故選：B．
A．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差1個或n個原子團的有機物互為同系物；
B．苯環(huán)及直接連接苯環(huán)的原子共平面，氨基具有氨氣結(jié)構(gòu)特點，最多有3個原子共平面；
C．X的苯環(huán)上二溴代物中，兩個溴原子可以在相鄰、相間、相對；
D．X和Y發(fā)生縮聚反應(yīng)生成凱夫拉．
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查分析、判斷及知識綜合運用能力，明確官能團及其性質(zhì)的關(guān)系、同系物概念、原子共平面?zhèn)€數(shù)判斷方法是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．
12．【答案】C
【解析】解：A．酸、乙醇均與Na反應(yīng)生成氫氣，與苯不反應(yīng)，不能鑒別，故A錯誤；
B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，選溴水、洗氣可除雜，故B錯誤；
C．含—COOH、—OH可發(fā)生酯化反應(yīng)，含—OH可發(fā)生氧化反應(yīng)，含苯環(huán)可發(fā)生還原、加成反應(yīng)，含—HCOO—具有醛的性質(zhì)，故C正確；
D．等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合后光照充分，發(fā)生取代反應(yīng)生成鹵代烴和HCl，則生成物最多的是HCl，故D錯誤；
故選：C．
A．酸、乙醇均與Na反應(yīng)生成氫氣；
B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳；
C．含—COOH、—OH、HCOO—及苯環(huán)：
D．等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合后光照充分，發(fā)生取代反應(yīng)生成鹵代烴和HCl．
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意官能團決定性質(zhì)，題目難度不大．
13．【答案】A
【解析】解：A．發(fā)生消去反應(yīng)可得到兩種烯烴：
和，故A正確；
B．發(fā)生消去反應(yīng)得到3種烯烴：、、，故B錯誤；
C．發(fā)生消去反應(yīng)只得到一種烯烴：，故C錯誤；
D．分子中羥基碳兩邊結(jié)構(gòu)對稱，所以發(fā)生消去反應(yīng)可得到1種烯烴：，故D錯誤；
故選A．
有機化合物在一定條件下，從一個分子中脫去一個或幾個小分子（如水、鹵化氫等分子），而生成不飽和（碳碳雙鍵或三鍵）化合物的反應(yīng)，叫做消去反應(yīng)；
醇分子中，連有羥基（—OH）的碳原子必須有相鄰的碳原子且此相鄰的碳原子上，并且還必須連有氫原子時，才可發(fā)生消去反應(yīng)，飽和一元醇（）發(fā)生消去反應(yīng)，能得到2種單烯烴，說明相鄰碳原子上有2種不同的氫原子，以此解答該題．
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，綜合考查有機物發(fā)生消去反應(yīng)的特點，注意有機物發(fā)生消去反應(yīng)的位置與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，題目難度中等．
14．【答案】C
【解析】解：A．由結(jié)構(gòu)簡式可判斷分子中含有10個C，16個H原子，則分子式為，故A正確；
B．碳原子數(shù)大于4，常溫下為液態(tài)，烴類物質(zhì)都不溶于水，故B正確；
C．結(jié)構(gòu)不對稱，則有9種性質(zhì)不同的H，一氯代物有9種，故C錯誤；
D．分子中含有C=C鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)，故D正確．
故選：C．
根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式可判斷分子式，分子中含有C=C鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)，根據(jù)等效氫原子的種類判斷一氯代物的種類．
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，注意分子式的判斷，為易錯點，難點為C，注意根據(jù)等效氫原子的種類判斷一氯代物．
15．【答案】A
【解析】解：①乙烷含2個甲基，所有原子不能共面，故不選：
②苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu)，所有原子均共面，故選；
③丙烯中含有1個甲基，所有原子不可能處于同一平面內(nèi)，故不選；
④乙烯中碳碳雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，所有原子共面，故選；
故選：A．
甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，苯環(huán)、雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，以此來解答．
本題考查原子共面問題，為高頻考點，把握甲基、苯環(huán)、雙鍵的結(jié)構(gòu)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意常見有機物結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，題目難度不大．
16．【答案】D
【解析】解：A．淀粉為多糖，水解最終產(chǎn)物為葡萄糖，故A不選；
B．乙酸乙酯為酯類物質(zhì)，水解生成乙酸（或鹽）、乙醇，故B不選；
C．油脂屬于酯類物質(zhì)，水解生成高級脂肪酸（或鹽）、甘油，故C不選；
D．蛋白質(zhì)含—CONH—，水解最終產(chǎn)物為氨基酸，故D選；
故選：D．
含—CONH—的蛋白質(zhì)水解可生成氨基酸，其它選項有機物不能水解生成氨基酸，以此來解答．
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意水解產(chǎn)物的判斷，題目難度不大．
17．【答案】干燥管 防止鎂屑與氧氣反應(yīng)，生成的MgO阻礙Mg和的反應(yīng)起冷凝回流的作用 鎂屑 bc
從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復(fù)2~3次 97.5%
【解析】解：（1）儀器A的名稱是干燥管；空氣中含有氧氣，為了防止鎂屑與氧氣反應(yīng)，生成的MgO阻礙Mg和的反應(yīng)，所以不能用干燥的空氣代替干燥的，
故答案為：干燥管；防止鎂屑與氧氣反應(yīng)，生成的MgO阻礙Mg和的反應(yīng)；
（2）裝置中球形冷凝管的作用是起冷凝回流的作用，
故答案為：起冷凝回流的作用；
（3）步驟3中，第一次過濾除去的物質(zhì)是未反應(yīng)的鎂屑，
故答案為：鎂屑；
（4）a．由已知可知，具有強吸水性，會使反應(yīng)②逆向進行，浪費了目標產(chǎn)物，所以不可用95%的乙醇代替苯溶解粗品，故a錯誤；
b．0℃時，三乙醚合溴化鎂在苯中的溶解度不高，可選用0℃的苯洗滌晶體，故b正確；
C．乙醚和溴在苯的中的溶解度較大，該步驟是為了除去乙醚和可能殘留的溴，故C正確；
故答案為：bc；
（5）①滴定前潤洗滴定管的操作方法是從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復(fù)2~3次，
故答案為：從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復(fù)2~3次：
②由反應(yīng)的離子方程式可知，，所以，所以無水產(chǎn)品的純度為：，
故答案為：97.5%．
（1）根據(jù)儀器A的構(gòu)造判斷其名稱；空氣中含有氧氣，為了防止鎂屑與氧氣反應(yīng)，生成的MgO阻礙Mg和的反應(yīng)，不能用干燥的空氣代替干燥的；
（2）球形冷凝管可使液體冷凝回流；
（3）步驟3中，第一次過濾除去是未反應(yīng)的鎂屑；
（4）a．由已知可知，具有強吸水性，會使反應(yīng)②逆向進行，浪費了目標產(chǎn)物；
b．0℃時，三乙醚合溴化鎂在苯中的溶解度不高，可選用0℃的苯洗滌晶體；
c．乙醚和溴在苯的中的溶解度較大，該步驟是為了除去乙醚和可能殘留的溴；
（5）①滴定前潤洗滴定管的操作方法是從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復(fù)2~3次：
②由反應(yīng)的離子方程式可知，，所以，據(jù)此可計算計算無水產(chǎn)品的純度．
本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設(shè)計、物質(zhì)分離提純的綜合應(yīng)用，為高頻考點，題目難度中等，注意把握實驗的原理和操作方法，試題側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Γ?br /> 18．【答案】 加成反應(yīng) AC
【解析】解：（1）F為葡萄糖，其分子式為：反應(yīng)①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，故答案為：；加成反應(yīng)；
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為，
故答案為：；
（3）B中含苯環(huán)、碳碳雙鍵，
A．B中只含有一種官能團，為碳碳雙鍵，故A正確；
B．常溫常壓下物質(zhì)B呈液態(tài)，故B錯誤；
C．含1個苯環(huán)、1個碳碳雙鍵，則1molB最多與4mol發(fā)生加成，故C正確；
D．B含碳碳雙鍵，不是苯的同系物，故D錯誤；
故答案為：AC．
由轉(zhuǎn)化可知，淀粉水解生成F為葡萄糖，葡萄糖發(fā)生酒化反應(yīng)生成G為，A與乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成B，B與水發(fā)生加成反應(yīng)生成C，C連續(xù)氧化生成D為，D與G發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為，以此來解答．
本題考查有機物的推斷，為高頻考點，把握有機物的結(jié)構(gòu)、官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意有機物性質(zhì)的應(yīng)用，題目難度不大．
19．【答案】 3 羥基
2+
9

【解析】解：（1）丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)方程式：，
故答案為：；
（2）B的結(jié)構(gòu)簡式為，B的分子式為，
故答案為：；
（3）D的苯環(huán)上的一氯代物中，氯原子與甲基有鄰、間、對3種位置關(guān)系，即其苯環(huán)上的一氯代烷有3種；F的官能團名稱為羥基，
故答案為：3；羥基；
（4）B和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為2+，
故答案為：2+；
（5）比有機物B少1個碳的同系物，即己二酸的同分異構(gòu)體，己二酸相當(dāng)于丁烷中的兩個氫原子被兩個羧基取代，正丁烷中的結(jié)構(gòu)簡式為，如果兩個羧基取代同一個碳原子上的氫原子，有2種位置異構(gòu)；如果兩個羧基取代不同碳原子上的氫原子，有4種位置異構(gòu)；如果丁烷為異丁烷，兩個羧基取代同一個碳原子上的氫原子，有1種位置異構(gòu)；如果兩個羧基取代不同碳原子上的氫原子，有2種位置異構(gòu)，所以符合條件的結(jié)構(gòu)種類為2+4+1+2=9，其中核磁共振氫譜峰面積之比為3∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡式是，
故答案為：9；；
（6）和發(fā)生加成反應(yīng)生成，然后在Pd/C條件下生成，最后用酸性高錳酸鉀溶液氧化生成，合成路線為，
故答案為：．
和發(fā)生加成反應(yīng)生成，被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成，分子內(nèi)脫氫發(fā)生氧化反應(yīng)生成，與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成，在堿性條件下水解生成，與發(fā)生酯化反應(yīng)生成G，由G的分子式可知G為；
（6）和發(fā)生加成反應(yīng)生成，然后在Pd/C條件下生成，最后用酸性高錳酸鉀溶液氧化生成．
本題考查有機物的合成，關(guān)鍵是對給予的反應(yīng)信息的理解，再結(jié)合轉(zhuǎn)化中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式、分子式及反應(yīng)條件進行推斷，較好的考查學(xué)生分析推理能力、知識遷移運用能力，熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，難度中等．
20．【答案】NaOH的醇溶液、加熱

abd 醛基、酯基
【解析】解：（1）B為，C為，B和NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成C，B→C反應(yīng)所需的試劑和條件是NaOH的醇溶液、加熱，故答案為：NaOH的醇溶液、加熱；
（2）E的結(jié)構(gòu)簡式是，故答案為：；
（3）G的結(jié)構(gòu)簡式是；H為，I為，H和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成I，H→I的化學(xué)方程式是，
故答案為：；；
（4）J為，
a．J分子中有羥基、碳碳三鍵、酯基三種官能團，故Q正確；
b．醇羥基能和Na反應(yīng)，碳碳三鍵能和溴發(fā)生加成反應(yīng)，酯基能和NaOH反應(yīng)，所以J可以與Na、NaOH、發(fā)生反應(yīng)，故b正確；
c．含有6種氫原子，核磁共振氫譜有6組峰，故c錯誤；
d．由E和I生成J，同時生成HBr，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)，故d正確；
故答案為：abd；
（5）L為，L中含氧官能團名稱是醛基、酯基，故答案為：醛基、酯基；
（6）M→N的反應(yīng)過程有HBr和生成，則M的結(jié)構(gòu)簡式是，
故答案為：；
（7）生成Q的反應(yīng)為加成反應(yīng)，根據(jù)的結(jié)構(gòu)簡式知，P中含有—CN，—CN和亞氨基發(fā)生加成反應(yīng)Q，P中含結(jié)構(gòu)，Q失去得到，則P為．
故答案為：；．
根據(jù)A的分子式知，A為，A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B為，根據(jù)C的分子式知，B發(fā)生消去反應(yīng)生成C為，根據(jù)D的化學(xué)式知，C發(fā)生取代反應(yīng)生成D，D和環(huán)氧乙烷發(fā)生信息ⅱ的反應(yīng)生成E為，根據(jù)K的結(jié)構(gòu)簡式、F的分子式知，F(xiàn)為，根據(jù)G的分子式及K的結(jié)構(gòu)簡式知，F(xiàn)和溴發(fā)生取代反應(yīng)時，苯環(huán)上甲基對位氫原子被溴原子取代生成G為，根據(jù)H的分子式知，G中甲基發(fā)生氧化反應(yīng)生成H為，根據(jù)I的分子式知，H和試劑a發(fā)生酯化反應(yīng)生成I，a為，I為，根據(jù)K的結(jié)構(gòu)簡式、J的分子式知，E和I發(fā)生取代反應(yīng)生成J為；J和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成K；根據(jù)L的分子式知，K中醇羥基發(fā)生催化氧化生成L為，M→N的反應(yīng)過程有HBr和生成，M和b發(fā)生信息ⅲ的反應(yīng)然后發(fā)生消去反應(yīng)生成N，所以M為，L和HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成M．
本題考查有機物合成，側(cè)重考查對比、分析、推斷及知識綜合運用能力，利用某些結(jié)構(gòu)簡式、分子式及反應(yīng)條件、題給信息正確推斷各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是解本題關(guān)鍵，難點是M、（7）題P結(jié)構(gòu)簡式的確定，題目難度中等．