8.2法治政府 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、  結(jié)合扶貧工作中政府舉措，闡釋法治政府和具體內(nèi)涵；2、  結(jié)合法治政府建設(shè)先進(jìn)典型案例，分析建設(shè)法治政府的措施、要求和意義。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、  法治政府的內(nèi)涵及具體內(nèi)容；建設(shè)法治政府要求;建設(shè)法治政府的重大意義2、  建設(shè)法治政府要求【自主預(yù)習(xí)】1、法治政府的內(nèi)涵含義;特征:2、建設(shè)法治政府的要求基本要求: 具體措施:3、  建設(shè)法治政府的意義對(duì)政府對(duì)政民關(guān)系【學(xué)習(xí)與探究過(guò)程】探究任務(wù)卡（一）觀看視頻《怎么證明你媽是你媽?zhuān)俊?/span>探究問(wèn)題：結(jié)合視頻談?wù)?，你還知道哪些奇葩證明？這些奇葩證明的存在暴露了我國(guó)政府運(yùn)行存在什么問(wèn)題？ 探究任務(wù)卡（二）時(shí)代是出卷人，政府是答卷人，人民是閱卷人。探究問(wèn)題：面對(duì)疫情的大考，對(duì)于湖北省政府的答卷，你會(huì)打幾顆星，為什么？（請(qǐng)結(jié)合法治政府的內(nèi)涵回答）探究任務(wù)卡（三）結(jié)合教材內(nèi)容分析建設(shè)法治政府，讓法治的天平保持平衡的意義。探究問(wèn)題：建設(shè)法治政府，對(duì)政府本身有什么好處？讓法治的天平保持平衡，會(huì)促進(jìn)政府和公民、社會(huì)組織之間形成什么樣的關(guān)系？探究任務(wù)卡（四）共同阻擊疫情，需要黨和政府的堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)；全面推進(jìn)依法治國(guó)，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。探究問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份《防疫倡議書(shū)》，談?wù)勗谛@生活中我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與使命。【課堂小結(jié)】【自主構(gòu)建知識(shí)體系】         【課堂練習(xí)】1.法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提;人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。這要求政府應(yīng)該(     )①依法執(zhí)政，理順與社會(huì)的關(guān)系②簡(jiǎn)政放權(quán)，審慎行使權(quán)力③謹(jǐn)記人民的主體地位,保障人民權(quán)益④提高政府工作人員法治思維，依法辦事A.①②  B. ①④ C.②③  D.③④ 2.東北黑土區(qū)是我國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地。多年來(lái),嚴(yán)重的水土流失、不合理的耕作導(dǎo)致土壤退化,黑土區(qū)的生態(tài)環(huán)境面臨巨大的挑戰(zhàn),影響到糧食生產(chǎn)。針對(duì)上述問(wèn)題,從管理與服務(wù)出發(fā),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該(  )①開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究,減少化肥使用量②完善耕地保護(hù)體制機(jī)制,強(qiáng)化生態(tài)建設(shè)職責(zé)③履行權(quán)力機(jī)關(guān)職能,開(kāi)展土地保護(hù)執(zhí)法檢査④增加土地保護(hù)投入,大力扶持發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)A.①②  B.①③  C.②④ D.③④ 3．李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中提出，要縱深推進(jìn)“放管服”改革，將行政許可事項(xiàng)全部納入清單管理，加快營(yíng)造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境。深化“證照分離”改革，大力推進(jìn)涉企審批減環(huán)節(jié)、減材料、減時(shí)限。此舉有利于（  ）①全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，打造公開(kāi)公正的政府②優(yōu)化政府工作流程，打造高效便民的政府③完善行政組織法律制度，打造權(quán)責(zé)法定的政府④正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系，打造職能科學(xué)的政府A．①② B．①③ C．②④ D．③④
 
 

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