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一、看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范。(8分)
suì dà hé xié zī tài xiā sǎ

mǐn jié jù jí róu nèn nù hǒu

二、用“√”標(biāo)出句中加點字正確的讀音。(2分)
1. 一剎(chà shà)那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。
2. 扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞(sài sāi)。
3. “諾曼底號”的船身上被剖(pā pōu)開一個大窟窿。
4. 小亮剛回到家，大花狗就沖(chòng chōng)著他使勁兒地搖尾巴。
三、下列每組詞語中都有一個錯別字，用“____”標(biāo)出，再把正確的字寫在括號里。(2分)
(1)A. 侍候 B. 調(diào)遣 C. 驚慌失錯 ( )
(2)A. 憂慮 B. 警戒 C. 囊繭夜讀 ( )
(3)A. 糟殃 B. 踐行 C. 依山傍水 ( )
(4)A. 藤蘿 B. 蒙朧 C. 揚長而去 ( )
四、給詞語中加點的字選擇合適的解釋。(2分)
屏息凝視( )A. 消息B. 呼吸時進出的氣C. 停止，歇
形態(tài)各異( )A. 不相同的 B. 分開 C. 奇怪
五、選擇合適的詞語填空。(4分)
順序 秩序
1. 芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，( )開放。
2. 奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持( )。
六、選擇對加點詞語理解正確的一項。(2分)
奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個故事。這是我們的規(guī)矩。( )
A. 習(xí)慣和慣例 B. 規(guī)劃和計劃 C. 規(guī)范和規(guī)則
七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)
不僅……而且…… 因為……所以……
1. ( )王五是一個好孩子，( )得到了一個寶葫蘆。
2. 鳥類( )和恐龍有親緣關(guān)系，( )很可能就是一種小型恐龍的后裔。
八、句子練習(xí)。（8分）
1.用修改符號修改病句。（2分）
他那親切的話語、慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。
2.這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（改為雙重否定句）（2分）
____________________________________________________________
3.是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
這是一個__ __句。我能用相同的修辭手法寫一個句子。（2分）
____________________________________________________________
4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列句子合并成一句話。（2分）
掌聲給予我努力前行的勇氣。 掌聲給予我戰(zhàn)勝困難的力量。
____________________________________________________________
九、在橫線上把詩句補充完整。(4分)
(1)寒雨連江__________________，___________________楚山孤。
(2)___________________追黃蝶，飛入菜花__________________。
十、 詩句連線。(4分)
日長籬落無人過可愛深紅愛淺紅
桃花一簇開無主 惟有蜻蜓蛺蝶飛
采得百花成蜜后 只留清氣滿乾坤
不要人夸好顏色 為誰辛苦為誰甜
十一、判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。(3分)
1. 在“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”中，“通”的意思是“通過”。 ( )
2. 詩句“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”贊揚了戍(shù)邊將士們的英勇威武。 ( )
3. “鐵杵成針”所描寫的歷史人物是李太白。 ( )
十二、轉(zhuǎn)學(xué)后，老師讓你做自我介紹，你會怎么說呢？(3分)
提示：介紹時，注意說出自己的特點，可以談優(yōu)點，也可以談缺點，包括外貌、愛好、個性、學(xué)習(xí)態(tài)度等，說話有條理，有重點。
自我介紹：________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
十三、閱讀短文(一)《貓(節(jié)選)》，回答問題。(12分)
貓(節(jié)選)
貓的性格實在有些古怪。
說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！
它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。
1. 這篇短文的作者是_______，你還讀過他的作品《__________》。(2分)
2. 把短文中描寫貓叫聲的詞語寫下來：____________________________
________________________________________________(2分)
3. “在稿紙上踩印幾朵小梅花”這句話中的“小梅花”指________________
___________________，句中把____________比作___________，表達了作者___________________________________________。(2分)
4. 你從哪些地方感受到了“貓的性格實在有些古怪”？(3分)
______________________________________________________
______________________________________________________
5. 讀一讀，體會這段話的表達特點，再照樣子寫一寫。(3分)
說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
十四、課外閱讀。（12分）
特別的愛
媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。
小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我買冰糕的錢，叫我?guī)畨?。平時不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。
從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼著我到機關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂。
一個冬天的早晨，天特別冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動了底樓的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準(zhǔn)會燙起泡?！蔽铱薜酶鼈牧?。媽媽聞訊跑下樓來，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就是燙紅了一點皮嗎？路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無情了點兒，但培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會使她終身受益的?！?br>說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？
1.用“____”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動的地方。（2分）
2.用“‖”把第1自然段分為兩層，并寫出層意。（3分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.“特別”一詞的意思有：A.特地；B.與眾不同，不普通；C.格外。
文中兩次出現(xiàn)“特別”一詞，第一次的意思是__ __，第二次的意思是__ __。（2分）
4.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）（2分）
A.本文著重記敘了一個冬天的早晨，“我”被稀飯燙傷后，媽媽仍要“我”重新打飯的事情。
B.媽媽希望“我”在生活和學(xué)習(xí)中能夠獨立自主。
C.媽媽想培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格，但是方法不對。
D.媽媽是一個善于培養(yǎng)孩子品格的母親。
5.“原來，媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”是指什么？（3分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
十五、習(xí)作與表達。（30分）
從下列兩個題目中，選擇自己感興趣的一個，完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容清楚，語句通順，有真情實感。字?jǐn)?shù)不少于400。
題目一：我為________“畫像”
生活中，你會接觸到各具特點的人。請你選擇自己熟悉的一個人，為其“畫像”。寫之前可以想一想他(她)的外貌、性格、特長愛好及最令你難忘的事情等。先把題目補充完整，然后選一件具體事例，完成習(xí)作。
題目二：神奇的________
生活中，我們經(jīng)常會有一些奇思妙想，如，對某一神奇事物的來歷大膽猜測；又如，想制作一件神奇的物品；再如，想到某一詭異的地方探幽……請你展開想象后，把題目補充完整，再寫一篇想象文。
參考答案
一、隧道 和諧 姿態(tài) 瀟灑 敏捷 聚集 柔嫩 怒吼
二、1.chà 2.sāi 3. pōu 4.chòng
三、(1)錯 措 (2)繭 螢 (3)糟 遭 (4)蒙 朦
四、B A
五、1. 順序 2. 秩序
六、A
七、1. 因為 所以 2. 不僅 而且
八、1.把“親切的話語、”刪去。
2.這里的景色這么美，不會不使我們流連忘返。
3.比喻 時間就像一面鏡子，能照出人間百態(tài)。
4.掌聲既給予我努力前行的勇氣，又給予我戰(zhàn)勝困難的力量。
九、(1)夜入?yún)?平明送客
(2)兒童急走 無處尋
十、 日長籬落無人過 可愛深紅愛淺紅
桃花一簇開無主 惟有蜻蜓蛺蝶飛
采得百花成蜜后 只留清氣滿乾坤
不要人夸好顏色 為誰辛苦為誰甜
十一、1. × [點撥]“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”的意思是：車胤肅敬勤勉、學(xué)習(xí)不知疲倦，他學(xué)識淵博，通曉許多門知識。“通”在句中是“通曉，明白”的意思。
2. √ 3. √
十二、示例：大家好，我叫XXX，今年十歲了。我喜歡打羽毛球，喜歡閱讀，最近在看《寶葫蘆的秘密》，歡迎大家課后與我交流。我的性格較為活潑，是朋友們的開心果，希望能和同學(xué)們友好相處。但是我有時可能會在課堂上開小差，希望大家能幫忙監(jiān)督，大家一起努力學(xué)習(xí)。
十三、1. 老舍 示例：母雞
2. 豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端。
3. 貓在稿紙上留下的腳印 貓的腳印 小梅花 對貓的喜愛之情
4. ①貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職；②貓高興時極其溫柔可親，不高興時又一聲不出；③貓有時什么都怕，有時又那么勇猛。
5. 示例：說他熱情吧，他的確有時候很熱情。當(dāng)你有了問題請教他的時候，他會不遺余力地給你講解?？墒牵菦]有完成作業(yè)，你還在一旁叫他出去玩，他就會狠狠地瞪你一眼。
十四、1.我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？
2.第一句為第一層，其余為第二層。 示例：第一層，總寫媽媽對“我”的愛很特別；第二層，舉例說明媽媽對“我”的愛特別在哪些地方。
3.B C 4.C
5.媽媽除了在生活上關(guān)心“我”，更希望“我”具有堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神。
十五、作文（30分）
給分標(biāo)準(zhǔn)：
（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，情感動人，字體端正，書面整潔、無錯別字；
（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句基本通順，有表達情感，字體較為端正，有少量錯別字；
（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語句不通，沒有情感表達，字體不佳，有少量錯別字，書面有一定數(shù)量涂改；
（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認(rèn)，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過短。
600字

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