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物理人教版
9年級·下



物理人教版9年級下·題型專練
題型03 實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題
一、實(shí)驗(yàn)題
1.如圖是測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)。

(1)除圖中的刻度尺外,本實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具還有 _____(填名稱);
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較 _____(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動時(shí)間會 _____(填“長”或“短”)些,便于測量;
(3)圖中AB段的距離s=_____cm,測得時(shí)間t=1.6s,則AB段的平均速度為 _____m/s。實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)v_____v(選填“>”、“<”或“=”);
(4)實(shí)驗(yàn)中若小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),AB段的平均速度會偏 _____(填“大”或“小”)。
(5)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_____,理由是:_____。
2.在探究“人耳是怎樣聽到聲音的”過程中,小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),觀察肥皂膜出現(xiàn)的現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象是肥皂膜左右 _____;
(2)當(dāng)喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí),肥皂膜振動幅度變大,這說明聲音的響度跟 _____有關(guān);
(3)當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時(shí),肥皂膜與喇叭之間的距離越近,肥皂膜的振動幅度越大,直至破裂,由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟 _____有關(guān);
(4)在上面實(shí)驗(yàn)中,肥皂膜破裂,表明聲音能傳遞 _____。
3.打“土電話”,是云南省保山市潞江壩傣家少男少女特有的一種“愛情游戲”。“土電話”的制作方法是:鋸一對杯口粗的竹筒,兩頭蒙上豬尿泡,并在中間各錐一個(gè)小孔,再用數(shù)丈長一根棉線穿進(jìn)小孔將兩個(gè)竹筒連接起來。這樣,有一定共鳴效果的竹筒便成了“電話聽筒”,而連接它們的長線自然就是“傳輸線路”了。如圖用制作的“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話。
(1)他們用“土電話”通話表明:_______(填“固”、“液”或“氣”)體能夠傳聲;“通話”這種方式體現(xiàn)了聲音能夠傳遞 _______。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:不同介質(zhì)傳聲效果 _______(填“相同”或“不同”);
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于手阻止了線的 _______使聲音無法通過線來傳播。

4.茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中寫到沸騰的水“其沸如魚目,微有聲為一沸,緣邊如涌泉連珠為二沸,騰波鼓浪為三沸”。小明組裝了如圖甲所示的裝置,探究水沸騰的特點(diǎn)。

(1)裝置中溫度計(jì)的使用存在錯(cuò)誤,請指出:______;
(2)改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度為____℃;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,這是通過_______方式增加水的內(nèi)能;
(4)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的圖像,分析可知水沸騰過程中吸收熱量,溫度______,此時(shí)杯內(nèi)氣壓________一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
5.小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請按要求回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),目的是便于___;
(2)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取另一支蠟燭B在玻璃板后面移動,從不同角度看上去它跟蠟燭A的像_________;
(3)若用這些器材探究“物體在平面鏡中所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是否有關(guān)”, 接下來他應(yīng)改變_____。
6.小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)______(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭;
(2)器材處于如圖所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與______(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同.當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向______移;

(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動到______(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像;
A.50cm﹣60cm?????B.60cm﹣70cm??????C.70cm﹣80cm
(4)在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)如圖甲的情況,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向______調(diào)整;
(5)在上一小題中實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),光屏上能成淸晰的像,有兩種方法,方法①透鏡,蠟燭的位置不變,將光屏向______移,方法②光屏,透鏡位置不變,將蠟燭向______移(選填“左”或“右”或“上”)。
7.用如圖甲所示的天平測量物體的質(zhì)量,砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等,估計(jì)待測物體的質(zhì)量在30g左右。請將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整:

(1)將天平放在水平工作臺面上,把游碼移到標(biāo)尺的________,指針在分度盤上的位置如圖乙所示,應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)把物體放入左盤,用鑷子夾取20g、________g砝碼各一個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下________g砝碼,加上________g砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡。此時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則物體的質(zhì)量m=________g。
8.小海測量某種食用油密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量燒杯和食用油的總質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),如圖甲所示,燒杯和食用油的總質(zhì)量的測量值為___________g;
(2)將燒杯中的部分食用油倒入量筒中,如圖乙所示,量筒中食用油體積的測量值為___________cm3;
(3)用天平測出燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量為39g;
(4)計(jì)算出食用油密度的測量值為___________g/cm3。
9.小李像測量某合金金屬塊的密度,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,分度盤的指針位置如圖甲所示,接下來他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使天平水平平衡;
(2)小李用調(diào)好的天平測量該金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平水平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如乙所示,則金屬塊質(zhì)量為_______g;
(3)如圖丙所示,先在量筒中倒入適量的水,然后用細(xì)線將金屬塊緩慢放入量筒中,則金屬塊的體積為_______cm3,其密度為_______kg/m3;
(4)若先測金屬塊的體積,再測金屬塊的質(zhì)量,則測量結(jié)果將_______(選填“準(zhǔn)確”“偏小”或“偏大”);
(5)小李又找來幾個(gè)材質(zhì)相同的金屬塊,測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出下列四副圖像,其中能正確表示金屬塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的是_______,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的是_______。

10.小安和小寧兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示的彈簧測力計(jì),量程為______N;

(2)小安選取鉤碼為被測物體,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100g,如圖甲所示,讀數(shù)時(shí)他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)_______知識可得出鉤碼所受的重力;
(3)小安逐次增掛鉤碼,用彈簧測力計(jì)分別測出它們所受的重力,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的圖象,由此得出重力與質(zhì)量成_________。請?jiān)趫D甲中畫出一個(gè)鉤碼所受重力的示意圖并標(biāo)出大?。?為重心);_______
(4)小寧同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為小寧的做法_____???
A.不合理,因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B.不合理,因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C.合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
11.小華在實(shí)驗(yàn)室探究彈簧伸長量與所受拉力之間的關(guān)系。

(1)小華選取了一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的金屬塊(帶掛鉤)、鐵架臺。要完成實(shí)驗(yàn),他還需要的測量儀器是___________和___________;實(shí)驗(yàn)中小華記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第___________次實(shí)驗(yàn);
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
拉力F/N
0
1
2
3
4
5
6
彈簧伸長量?L/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線___________;
(3)分析圖像可得到結(jié)論___________;
(4)小華又選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪制出如圖丙所示圖像。小明準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計(jì),若要制作精確度較高的彈簧測力計(jì),應(yīng)選用彈簧___________(選填“甲”或“乙”); 若他要制作量程較大的彈簧測力計(jì),則據(jù)此制作的測力計(jì)的量程為___________N。
12.在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小華認(rèn)為,若采用小明的圖甲方案,必須測出物體所受的 _______和拉力的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無法直接測量,所以這一方案無法實(shí)施;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用圖乙A圖方案做實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。甲同學(xué)再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)木塊在水平方向受到的力 _______(選填“平衡”或“不平衡”)。為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)設(shè)計(jì),乙B方案這樣改進(jìn)是為了減小 ________對實(shí)驗(yàn)的影響;如圖丙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案,紙片選擇較 _____(選填“大”或“小”)一些更能避免其他因素的影響;
(3)將圖丙中處于平衡狀態(tài)的紙片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手的瞬間,紙片轉(zhuǎn)動回原來位置,這樣做的目的是驗(yàn)證平衡力是否作用在 __________;
(4)小明設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示,圖(a)兩彈簧測力計(jì)掛鉤對拉,圖(b)兩個(gè)彈簧測力計(jì)水平拉卡片,方案符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?________圖。
13.如圖所示是小方要進(jìn)行“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是_____;
(2)為了測出木塊受到的滑動摩擦力,小方必須在水平方向上拉動木塊,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小。這樣的測量運(yùn)用了“力的作用是相互的”和“_____”知識;
(3)若彈簧測力計(jì)是在豎直方向調(diào)零的,那么實(shí)驗(yàn)中測出的滑動摩擦力比真實(shí)值_____;(選填“大”或“小”)
(4)分析圖_____可知:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(5)小芳將圖甲中的木塊切去一半,再沿直線水平勻速拉動剩下的一半木塊,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的拉力F4小于F1,于是他得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。

14.小丁利用礦泉水瓶,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖1所示,用力擠壓裝滿帶顏色水的瓶子,細(xì)管中的水柱上升,這說明 _____;
(2)如圖2所示,飲料罐從相同高度滾下,在水平面上滾動的距離越近,則表明飲料罐和接觸面之間的摩擦力越 _____;
(3)如圖3礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣,吸管甲中水面會上升,這是因?yàn)?_____;
(4)如圖4,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?_____;
(5)如圖5,擰開瓶蓋,在瓶口覆蓋一張硬紙片后倒置,硬紙片不下落,說明了 _____的存在;
(6)如圖6,擰開瓶蓋倒出少量水后,利用玻璃管改造成一個(gè)簡易氣壓計(jì)。當(dāng)大氣壓增大時(shí),則管內(nèi)液面 _____。(選填“上升”、“不變”或“下降”)
15.如圖所示,這是用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)。

(1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管 ___________(填“屬于”或“不屬于”)連通器;
(2)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因可能是裝置 ___________;
(3)比較 ___________兩圖,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(4)比較圖乙和圖丙,能初步得出的結(jié)論是:___________;
(5)將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行改造,如圖丁所示。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管兩端水面相平?,F(xiàn)將兩探頭分別放在A、B容器內(nèi)密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體中,當(dāng)兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管右側(cè)水面比左側(cè)高,則ρ1___________(選填“>”、“<”或“=”)ρ2;
(6)若在圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm;則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為 ___________Pa。
16.某物理興趣小組利用彈簧測力計(jì)、水、小石塊(不吸水)、溢水杯、小桶、細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器材探究浮力的大小與排開液體所受到的重力的關(guān)系。

(1)如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)順序是______;
(2) 根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出石塊的密度為______kg/m3;(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)興趣小組的同學(xué)換用不同的物體(不吸液體)或液體按科學(xué)合理的順序進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出F浮_______G排(選填“>”、“”、“ (6)500
16.(1)丙甲丁乙 (2)2.8×103 (3)= (4)一直不變 (5)>
17.(1)物體排開液體的體積 (2)無關(guān) (3)液體的密度 (4)偏大 (5)0.3 (6)0.75×103
18.(1)丙 (2)控制鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同的 (3)質(zhì)量 速度 超速
19.(1)右 便于測量力臂 (2)1 右 (3)變大 阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大 (4)杠桿自身重力的影響
20.(1)66.7% (2)30 等于
21.(1)刻度尺
(2)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼的懸掛點(diǎn)
鉤碼的重力G/N
鉤碼上升高度h/m
拉力F/N
測力計(jì)上升的高度s/m
機(jī)械效率η
1






2






(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。
②把鉤碼懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,鉤碼靜止時(shí)讀出測力計(jì)的示數(shù)即鉤碼的重力G;
③把鉤碼懸掛在A點(diǎn),用彈簧測力計(jì)測豎直方向勻速拉至鉤碼上升到某一高度,分別讀出彈簧測力計(jì)勻速拉動時(shí)的示數(shù);用刻度尺測出此時(shí)鉤碼上升的高度、測力計(jì)上升的高度。
④把鉤碼懸掛在B點(diǎn),用彈簧測力計(jì)測豎直方向勻速拉至鉤碼上升到同一高度,分別讀出彈簧測力計(jì)勻速拉動時(shí)的示數(shù);用刻度尺測出此時(shí)鉤碼上升的高度、測力計(jì)上升的高度。
⑤根據(jù)算出鉤碼在不同懸掛點(diǎn)時(shí)杠桿的機(jī)械效率。
⑥整理器材。
實(shí)驗(yàn)中的額外功是克服杠桿自重做的功,在有用功相同的情況下,鉤碼的懸掛點(diǎn)越靠近支點(diǎn)處,由于同一鉤碼上升相同高度時(shí),杠桿移動的角度越大,杠桿的重心上升的距離越大,額外功越多,機(jī)械效率越低,故小明的猜想是錯(cuò)誤的。
22.(1)相同 相同 (2)質(zhì)量 (3)弱 水 2.8×103 (4) 比熱容 105
23.(1)冰 52 (2)物質(zhì)受熱不均勻 (3)4.2×104J 28%
24.(1)不同 (2)他按圖甲連接電路,剛接好最后一根導(dǎo)線,兩個(gè)小燈泡就都亮了,是因?yàn)檫B接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開。
(3)L2 3 f e <
(4)電流表換成小量程
25.(1) (2)否 L2與LED串聯(lián),若L2燒斷,LED不會有電流流過,不會亮 LED
26.(1)(2)斷路 (3)3 V(4)左 電壓 7.5 (5)C
27.(1) (2)閉合開關(guān)前未將變阻器的滑片移到最大阻值處 (3)變大 0.625 (4)R3 A 2
28.(1)右 (2)火線 熔斷器 (3)①能 ②L2兩端的電壓為220V 能 L2兩端的電壓為220V
29.(1)磁場 電流 (2)條形 正極 保護(hù)電路或防止螺線管溫度過高 (3)線圈匝數(shù) 將滑動變阻器向左移動
30.(1)聲音逐漸減小 變大 (2)差 (3)真空不能傳聲 (4)聲音的傳播需要介質(zhì),月球上沒有空氣,屬于真空,聲音不能在真空中傳播,無線電波傳播不需要介質(zhì),通過無線電波進(jìn)行聯(lián)系。
31.解:(1)由題意知從A站到B站的路程為

從B站到C站的路程為

故從A站到C站的平均速度為

(2)火車以72km/h的速度勻速通過一條隧道時(shí)

如圖所示。小馬測得火車全部在此隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為72s,設(shè)隧道長度為L,已知火車的長度為360m,故有以下關(guān)系

解得隧道長度為

設(shè)火車完全通過隧道需多少時(shí)間t,故可得

解得時(shí)間為

答:(1)火車從A站到C站的平均速度為70km/h;
(2)火車完全通過隧道需多少為108s。
32.解:(1)由圖像可知,物資勻速直線下落時(shí)的速度v1=6m/s,物資勻速直線下落15s的高度為
s1=v1t1=6m/s×15s=90m
物資從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直下落,經(jīng)15s下落210m,即s2=210m,則物資在30s內(nèi)下落的總高度為
s=s1+s2=90m+210m=300m
(2)物資30s下落的高度s=300m,下落時(shí)間t=30s,物資在30s內(nèi)下落的平均速度為

(3)已知病人每天注射生理鹽水的體積為
V=250mL=250cm3
生理鹽水的密度ρ=1.0g/cm3,該病人每天補(bǔ)充生理鹽水的質(zhì)量
m=ρV=1.0g/cm3×250cm3=250g
答:(1)物資在30s內(nèi)下落的總高度是300m;
(2)物資在30s內(nèi)下落的平均速度是10m/s;
(3)該病人每天補(bǔ)充生理鹽水的質(zhì)量是250g。
33.解:(1)由題意可知,茶壺蓋的體積等于溢出水的體積

則這種材料的密度是

(2)制作整個(gè)茶壺所有材料的體積

答:(1)這種材料的密度是3g/cm3;
(2)制作整個(gè)茶壺所有材料的體積是53cm3。
34.解:(1)根據(jù)壓強(qiáng)公式可得,裝滿水后杯子對課桌的壓強(qiáng)為

(2)由題意可知,當(dāng)杯子裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為

根據(jù)密度公式可得,水的體積為

由于杯子是裝滿了水,則有

當(dāng)杯子裝某種液體時(shí),飲料的質(zhì)量為

則飲料的密度為

(3)根據(jù)題意可得,溢出飲料的質(zhì)量為

則鐵球的體積為

鐵球中鐵的體積為

由于鐵的體積小于鐵球的體積,故可知鐵球是空心的,空心部分的體積為

答:(1)裝滿水后杯子對課桌的壓強(qiáng)為;
(2)該飲料的密度為
(3)是空心,空心部分體積為。
35.解:(1)根據(jù)知,汽車的質(zhì)量為

(2)由速度的計(jì)算公式可知,汽車通過大橋用的時(shí)間為

(3)由圖可知,該橋能承受的最大質(zhì)量為10t,而汽車的質(zhì)量為,合15t,大于橋所能承受的最大值,故不能安全通過。
答:(1)汽車的質(zhì)量為1.5×104kg。
(2)汽車通過大橋的時(shí)間為60s。
36.解:(1)機(jī)器人運(yùn)動速度

(2)該送餐機(jī)器人受到的總重力
G總=(m人+m物)g=(45kg+5kg)×10N/kg=500N
地面對機(jī)器人支持力FN與其所受重力是一對平衡力,大小相等,所以
FN=G=500N
(3)機(jī)器人送餐過程中在水平方向做勻速直線運(yùn)動,所受牽引力F與所受摩擦力f彼此平衡,大小相等,即機(jī)器人所受牽引力大小
F=f=0.08G總=0.08×500N=40N
答:(1)此次送餐過程中,機(jī)器人的速度為1.2m/s;
(2)求地面對該送餐機(jī)器人支持力FN的大小為500N;
(3)此次送餐過程中,機(jī)器人所受牽引力的大小為40N。
37.解:(1)水的深度

水對容器底的壓強(qiáng)

(2)容器中水的質(zhì)量

容器中水的重力

容器對地面的壓力

容器對地面的壓強(qiáng)

(3)因?yàn)槿萜髦蟹湃階后,水沒有溢出,容器對地面壓力的增加量

容器對地面壓強(qiáng)的增加量

由題知水對容器底部壓強(qiáng)增加量

由得,容器中放入A后水面上升的高度

物體A排開水的體積

因?yàn)锳浸沒在水中,所以A的體積

由得,A的質(zhì)量

A的密度

答:(1)容器甲底部受到水的壓強(qiáng)為2500Pa;
(2)圓柱體乙對水平地面的壓強(qiáng)為3000Pa;
(3)物塊A的密度為2.5×103kg/m3。
38.解:(1)橡皮泥的體積
V=20cm3=2×10﹣5m3
浸沒時(shí)V排=V,橡皮泥浸沒在水中時(shí)所受的浮力
F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3=0.2N
(2)物體質(zhì)量
m=25g=0.025kg
物體重力
G=mg=0.025kg×10N/kg=0.25N
橡皮泥“船”重力
G船=m船g=ρ橡Vg=1.5×103kg/m3×2×10﹣5m3×10N/kg=0.3N
“船”裝載最多物體時(shí)仍是漂浮狀態(tài),則有浮力

(3)可行,改變橡皮泥“船”的形狀,增大空心部分體積,可裝載的物體變多,增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力。
答:(1)橡皮泥浸沒在水中時(shí)所受的浮力為0.2N;
(2)這只橡皮泥“船”裝載最多物體時(shí)受到的浮力為0.55N;
(3)可行,改變橡皮泥“船”的形狀,增大可利用的浮力。
39.解:(1)由圖乙可知從開始提升重物到重物完全露出水面所用的時(shí)間t1=60s,忽略湖水深度的變化,湖水的深度
h=s=vt1=0.1m/s×60s=6m
(2)湖水對湖底的壓強(qiáng)
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa
(3)由圖乙可知,重物上表面剛露出水面到下表面剛露出水面所用的時(shí)間
t2=60s﹣50s=10s
重物的邊長
l=vt2=0.1m/s×10s=1m
正方體重物的體積
V=l3=(1m)3=1m3
由圖乙可知,重物的重力
G=F2=3×104N
由G=mg可知,重物的質(zhì)量

則重物的密度

(4)由

可知,速度恒定時(shí),拉力最小時(shí)汽車的功率最小,當(dāng)重物浸沒在水中時(shí),排開水的體積最大,重物受到的浮力最大,由力的平衡條件可知,此時(shí)汽車的拉力最小,重物浸沒在水中時(shí)排開水的體積
V排=V=1m3
重物受到浮力
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1m3=1×104N
則汽車的最小拉力
F最小=G﹣F浮=3×104N﹣1×104N=2×104N
整個(gè)打撈過程中汽車?yán)Φ淖钚」β?br /> P最小=F最小v=2×104N×0.1m/s=2000W
答:(1)湖水的深度為6m;
(2)湖水對湖底的壓強(qiáng)為6×104Pa;
(3)重物的密度為3×103kg/m3;
(4)整個(gè)打撈過程中汽車?yán)Φ淖钚」β蕿?000W。
40.解:(1)在A上表面未露出水面之前,A排開水的體積

則A受到的浮力

由圖可知,n=3,則繩端移動的速度

(2)由可得,繩端的拉力

物體A的重力

則滑輪組的機(jī)械效率

(3)不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦及水的阻力,由

可得,動滑輪的重力

當(dāng)小雨的拉力為450N時(shí),物體A受到的浮力

此時(shí)物體A排開水的體積

此時(shí)物體A下表面的深度

則A下表面受到水的最小壓強(qiáng)

答: (1)圓柱體A受到的浮力為300N;與手接觸的繩端移動的速度為0.6m/s;
(2)A上表面未露出水面之前,滑輪組的機(jī)械效率是87.5%;
(3)A的下表面受到水的最小壓強(qiáng)是1×104Pa。
41.解:(1)由圖2可知,當(dāng)拉力做功3.6J時(shí),做功時(shí)間為6s,則F所做的功的功率

(2)由圖3可知,物體做勻速運(yùn)動,速度為0.3m/s,由

可得

(3)物體在斜面上6s運(yùn)動的長度
s=vt=0.3m/s×6s=1.8m
物體從底部沿斜面勻速運(yùn)動到如圖1所示的位置,上升高度為1.1m,則斜面的機(jī)械效率

答:(1)F所做的功的功率是0.6W;
(2)F的大小是2N;
(3)斜面的機(jī)械效率是76.4%。
42.解:(1)該車輛以最高速度行駛10min的距離為

(2)在水平地面上,空載時(shí)卡車對地面的壓力

受力面積

卡車對地面的壓強(qiáng)為

(3)卡車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對平衡力,所以,卡車空載時(shí)的牽引力

卡車空載行駛2.15km時(shí),牽引力做的功

由可得,消耗的柴油完全燃燒釋放的熱量

由可得,消耗柴油的質(zhì)量

答:(1)該車輛以最高速度行駛10min的距離是10km;
(2)當(dāng)該車輛空載時(shí)靜止在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)為1.5×106Pa;
(3)此過程中消耗柴油72kg。
43.解:由電路圖可知兩燈泡并聯(lián),電流表A1測量干路中的電流,電流表A2測量燈泡L1中的電流。
(1)(2)電流表A1選用的是大量程,分度值為0.1A,示數(shù)為1.8A,故干路電流為

電流表A2選用的是小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.52A,故通過燈泡L1中的電流

(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,通過燈L2的電流為

答:(1)電流表A1、A2的示數(shù)分別是1.8A、0.52A;
(2)通過燈L1的電流是0.52A;
(3)通過燈L2的電流是1.28A。
44.解:(1)由電路圖可知,電燈L1、L2串聯(lián),電流表測量電路中電流,電流表A的量程是0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A;因?yàn)榇?lián)電路中各處電流相等,所以通過燈泡L2的電流是0.5A。
(2)由電路圖可知,電燈L1、L2串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,電壓表V2測L2兩端的電壓。因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù);而兩個(gè)電壓表指針?biāo)谖恢猛耆嗤?,所以電壓表V1的量程是0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為7.5V,即電源電壓為7.5V。
(3)電壓表V2的量程是0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)1.5V,即L2兩端的電壓為1.5V,由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,L1兩端的電壓
U1=U-U2=7.5V-1.5V=6V
答:(1)通過燈泡L2的電流是0.5A;
(2)電源電壓是7.5V;
(3)燈泡L1和L2兩端的電壓分別是6V、1.5V。
45.解:(1)由電路圖可知,閉合開關(guān),定值電阻與濕敏電阻串聯(lián),電壓表測兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由圖2可知,環(huán)境濕度為時(shí),濕敏電阻的阻值;此時(shí)電路中的電流為

濕敏電阻的電功率為

(2)根據(jù)電流表的量程可知電路中的電流最大為,此時(shí)定值電阻兩端的電壓為

小于電壓表的最大量程,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知濕敏電阻兩端的電壓為

根據(jù)歐姆定律可知濕敏電阻接入電路的阻值為

從圖2可知濕度表能夠測量的最大環(huán)境濕度是。
答:(1)環(huán)境濕度為時(shí),濕敏電阻的阻值為,電功率為;
(2)濕度表能夠測量的最大環(huán)境濕度為。
46.解:(1)S和S1都閉合時(shí),和并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路總電阻小于任何一個(gè)分電阻可知,此時(shí)電路總電阻較小,電流較大,由圖象可知為,此時(shí)電飯鍋的電功率

(2)只閉合S,電路中只有,電路中電流較小并由圖象可知為,由歐姆定律可知

(3)由圖象可知,S和S1都閉合時(shí),電路總電阻較小,電路中電流較大為,由圖像可知


當(dāng)只閉合S,電路中只有,電路中電流較小為,由圖像可知



答:(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率是;
(2)電熱絲的阻值是;
(3)這內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量是。

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