21 選材組材班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________　時(shí)間：40分鐘 滿分：100分一、如果以《春游》為題，寫(xiě)一篇文章，以描寫(xiě)景物為中心，請(qǐng)你選取三個(gè)比較合適的材料(　　)(18分)A．天一亮就起床、梳洗、準(zhǔn)備。B．整隊(duì)候車(chē)近一個(gè)小時(shí)。C．沿途所見(jiàn)所聞所感，來(lái)到××公園門(mén)口，頓覺(jué)景色優(yōu)美。D．進(jìn)入××公園，看到了亭臺(tái)樓閣、小橋流水……E．一個(gè)同學(xué)不慎跌跤，手擦破了皮。F．登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。二、我會(huì)審題選材，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(18分)題目為《童年趣事》，判斷下列材料是否符合。1．我在廚房偷吃牛肉，爸爸說(shuō)會(huì)變成牛，害得我不時(shí)去照鏡子。(　　)2．我的童年是幸福的，凡卡的童年是悲慘的。(　　)3．在山坡上捉蜻蜓，看花蝴蝶。(　　)4．從窗臺(tái)上往下跳，跌傷了腿。(　　)5．幫媽媽做家務(wù)，大家夸我愛(ài)勞動(dòng)。(　　)6．在草地上玩打仗的游戲。(　　)三、根據(jù)所給的主題，選擇比較合適的材料畫(huà)“√”。(14分)主題：我們的課外活動(dòng)是多么豐富多彩。材料：(1)我們的校園非常美。(　　)(2)少先隊(duì)開(kāi)展“心連心·獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我和希望小學(xué)的學(xué)生結(jié)成互幫對(duì)子。(　　)(3)我們航模小組的作品在全省比賽中獲得一等獎(jiǎng)。(　　)(4)學(xué)校小百靈合唱隊(duì)去災(zāi)區(qū)慰問(wèn)演出。(　　)(5)我和同學(xué)的糾紛解除了。(　　)(6)一次緊張激烈的足球友誼賽。(　　)(7)一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(　　)四、根據(jù)要求填空。(10分)題目：一個(gè)__________的同學(xué)材料：①堅(jiān)持課前做好預(yù)習(xí)，課堂上大膽質(zhì)疑。②參加田徑隊(duì)，早起鍛煉。③放學(xué)后主動(dòng)修理教室門(mén)窗。④他的書(shū)包里除了課本文具之外，全都是科普讀物。⑤認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。⑥他的科技小制作在市里獲得了一等獎(jiǎng)。⑦課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。在以上材料中，如果中心確定為“勤奮好學(xué)”，應(yīng)選________；如果中心確定為“關(guān)心集體”，應(yīng)選________；如果中心確定為“熱愛(ài)科學(xué)”，應(yīng)選________；如果中心確定為“熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)”，應(yīng)選________。五、把下面一段話中與中心無(wú)關(guān)的句子畫(huà)上“____”。(4分)謝晉同學(xué)是一個(gè)熱心幫助別人的人。小華病了，他陪小華去醫(yī)院看病。葉平忘了帶水彩筆，他把自己的借給葉平用。他對(duì)人很有禮貌，平時(shí)不管見(jiàn)到哪位老師都主動(dòng)問(wèn)好。一天下午，他走在路上，看見(jiàn)兩位農(nóng)民伯伯吃力地拉著一輛裝滿蔬菜的板車(chē)，就連忙跑過(guò)去幫著推。他還是全班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)呢。六、整理下面沒(méi)有條理的思路，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(18分)(　　)議論：我開(kāi)始覺(jué)得圍觀的人不對(duì)，球場(chǎng)上發(fā)揮不好的事常有，不能因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)別人印象不好就如此喝倒彩。至少此人是有勇氣上場(chǎng)打球的。(　　)體育課上我們幾個(gè)男生最熱衷的運(yùn)動(dòng)是籃球，不過(guò)每次都得召集夠人。這一次也是，我們站在球場(chǎng)上大聲喊誰(shuí)來(lái)打球，于是這個(gè)同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。(　　)對(duì)這個(gè)同學(xué)做介紹(總是自以為是，人緣不好)，自己和他也沒(méi)什么交往。不過(guò)既然上場(chǎng)了，就是打球的同伴。(　　)結(jié)束后這個(gè)同學(xué)仍像往常一樣嘻嘻哈哈往班里走。我看著他，心情沉重，我認(rèn)為大家都是孩子，每個(gè)人都是需要幫助和愛(ài)護(hù)的。(　　)場(chǎng)上打得一片混亂，圍觀的同學(xué)多起來(lái)，在場(chǎng)外吶喊助威。(　　)我漸漸有些擔(dān)心，感覺(jué)場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越讓人不舒服。果然，這個(gè)同學(xué)停下來(lái)，喊了一聲。(　　)“為啥不攔我！”(這句話要單獨(dú)一段，突出其分量，引起讀者的注意。)(　　)我對(duì)這個(gè)同學(xué)充滿同情。他喊完后繼續(xù)打下去，氣氛一下子變沉悶了。(　　)這個(gè)同學(xué)球打得不好，這次更是發(fā)揮得差勁兒，所以喝倒彩的多。每次他一扣球，圍觀的人便開(kāi)始喊“別攔他，別攔他。”七、請(qǐng)?jiān)囍鶕?jù)所提供的作文題目，列個(gè)寫(xiě)作提綱。(18分)1．題目：我與童話有個(gè)約定2．題目：我的榜樣
21　選材組材一、CDF二、1.√　2.×　3.√  4．×　5.×　6.√三、(2)(√)　(3)(√)  (4)(√)　(6)(√)四、五、他對(duì)人很有禮貌，平時(shí)不管見(jiàn)到哪位老師都主動(dòng)問(wèn)好。　他還是全班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)呢。六、8　1　2　9　3　5　6　7　4七、示例：1.點(diǎn)明“我”與童話的深厚感情?！?xiě)童話對(duì)“我”的影響?！≌諔?yīng)題目，抒發(fā)“我”對(duì)童話的喜愛(ài)之情。2．介紹父母，總寫(xiě)父母對(duì)“我”的影響。　列舉一兩件父母所做的事，說(shuō)明其對(duì)“我”的影響。　抒發(fā)自己的感受，呼吁父母要為子女樹(shù)立良好的榜樣。

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