2023年中考化學(xué)第一次模擬考試卷（河北卷）  （共22個小題   考試時間：60分鐘  試卷滿分：60分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：中考全部內(nèi)容5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1   C-12    N-14    O-16   Cl-35.5第Ⅰ卷（選擇題   共32分）一、選擇題：本大題共16小題，每小題2分，共32分。每題只有一個選項符合題目要求。1．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列做法合理的是（    ）A．多喝牛奶以補充人體所需維生素 B．嚴(yán)禁用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮C．蚊蟲叮咬后，抹點食醋即可緩解 D．大量使用化肥農(nóng)藥使糧食增產(chǎn)2．下圖所示實驗操作正確的是（    ） A．檢查裝置氣密性 B．稱量質(zhì)量 C．稀釋濃硫酸  D．蒸發(fā)食鹽水3．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴(yán)重問題，下列說法正確的是（     ）A．SO2、NO2 排入大氣中，不會形成酸雨B．PM2.5是指顆粒極小的可懸浮顆粒物，對人體健康基本無害C．為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)該適當(dāng)使用農(nóng)藥、化肥D．為減輕“白色污染”可將塑料垃圾焚燒4．我國科學(xué)家成功合成新型催化劑能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，該反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（    ）A．反應(yīng)前后分子和原子的種類都不變B．該反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 + 3H2 CH3OH + H2OD．丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成5．化學(xué)知識應(yīng)用十分廣泛。下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示不正確的是（     ）A．古代“濕法冶金術(shù)”煉制金屬銅CO+CuO=Cu+CO2↑B．用氫氧化鈉溶液吸收有害氣體二氧化硫SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OC．用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OD．用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O6．下列依據(jù)實驗?zāi)康倪M行的實驗設(shè)計，不合理的是（    ）選項實驗?zāi)康?/span>設(shè)計方案A鑒別NH4Cl和K2SO4固體分別加入熟石灰，研磨，聞氣味B探究Cu、Ag兩種金屬的活動性順序將銅線伸入AgNO3溶液中，觀察現(xiàn)象C檢驗自來水是否為硬水加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象D檢驗NaOH溶液是否混有Na2CO3滴入少量的酚酞溶液，觀察現(xiàn)象7．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（     ）A．純金屬的硬度一般比它們組成合金的硬度更高B．鈦和鈦合金被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈等C．金屬單質(zhì)在常溫下都是固體D．合金中一定只含金屬元素8．下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是（    ）A．糧食釀酒  B．食物腐敗 C．濕衣曬干  D．酒精燃燒9．保護環(huán)境、節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列做法符合這一理念的是（    ）A．提倡使用私家車，少坐公交車   B．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空C．盡量使用一次性餐具     D．推廣使用電動汽車10．下列物質(zhì)的分類正確的是（    ）A．空氣、不銹鋼、白酒都屬于混合物 B．硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨屬于復(fù)合肥C．生鐵、黃銅、水銀都屬于合金 D．液氧、干冰、水都是氧化物11．生活中的下列做法不合理的是（    ）A．炒菜最好選用鐵鍋，而不是鋁鍋B．被蚊蟲叮咬后，涂抹食醋止癢C．油罐車的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈D．喝牛奶的吸管一端削成尖12．對下列事實的解釋，不合理的是（    ）A．通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質(zhì)不同B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小C．干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化D．蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大13．下列推理正確的是（    ）A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．堿溶液能使石蕊試液變藍，所以使石蕊試液變藍的一定是堿性溶液C．兩個物體靠近時相互吸引，則這兩個物體一定帶異種電荷D．當(dāng)人靠近平面鏡時，人看到鏡中的“自己”變大，則人在鏡中的像變大14．已知20℃時CuSO4的溶解度為32g。20℃時，取一定質(zhì)量某CuSO4溶液于燒杯中，按下圖進行實驗(整個過程中忽略溶劑損失)，下列說法不正確的是（    ）A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為丁>丙>甲B．丙中溶液溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為8:25C．丁溶液一定是飽和溶液D．CuSO4 50℃時的溶解度比20℃時的大15．現(xiàn)有NaOH和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入稀硫酸，生成沉淀質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是（    ）A．滴至a點時，溶液中可能只有一個化學(xué)反應(yīng)進行B．滴至b點時，溶液中一定不含BaCl2C．滴至b點時，溶液中的pH一定等于7D．滴至c點時，溶液的pH可能等于7，也可能大于7或小于716．如圖所示實驗中得出的結(jié)果正確的是（    ）A．白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物質(zhì)必須有氧氣參加B．在燃著的蠟燭上罩上干冷的小燒杯，證明蠟燭中含碳、氫兩種元素C．用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后，一根遠離，說明同種電荷相互排斥  D．滾擺從上向下運動，速度增大，說明重力勢能減小，動能減小二、填空及簡答題（每空1分，共17分）17．為探究燃燒的條件，某同學(xué)進行如圖所示的實驗：(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。(2)設(shè)計實驗乙的目的是__________。(3)銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是__________。(4)實驗中水的作用是__________。18．化學(xué)離不開生活，生活中處處有化學(xué)。(1)洗潔精由于有_______作用，用來除去餐具油污。(2)為預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是________。(3)關(guān)閉燃氣開關(guān)滅火，運用的原理是________。(4)冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的________性。(5)我國新疆盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花--長絨棉，長絨棉屬于 ______（選填“合成”或“天然”）纖維。19．根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問題。(1)裝置A中，儀器X的名稱為________。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，則選取的發(fā)生裝置為______。（填字母）(3)若用裝置C收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。(4)利用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，還可以制取初中化學(xué)常見的氣體是_______。（填化學(xué)式，任寫一種）20．A～I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中C、E、H均為氧化物，I是常用的建筑材料，G是一種鈉鹽，請回答下列問題：(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_________。(2)B的一種用途是_______。(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________。(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______。三、實驗探究題（共7分）21．小明家的下水道被毛發(fā)、食物殘渣等雜物堵塞了，他爸爸買了一瓶“管道通”回來，按照說明放了一些在下水道管道中，一會兒，管道中出現(xiàn)“沸騰”，產(chǎn)生大量氣體，堵塞的管道暢通了，小明對此十分好奇，于是進行了以下探究：【查閱資料】①管道疏通劑的主要成分為鋁粉和氫氧化鈉粉末；②工作原理為鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種氣體，同時放出大量的熱；③偏鋁酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性。【實驗探究】取少量管道疏通劑于試管中，向其中加入適量水，發(fā)現(xiàn)試管發(fā)熱，有氣泡產(chǎn)生。【提出問題1】生成的氣體是什么物質(zhì)？【提出猜想】猜想一：O2；猜想二：H2；猜想三：O2和H2【驗證猜想】（1）小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗，在用該方法收集氣體時，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)并比較均勻的氣泡冒出時再進行收集，這樣做的目的是__________________。（2）小明收集滿一試管氣體后，將帶火星的木條放在B試管口，觀察到_______________，然后用燃著的木條點燃，發(fā)現(xiàn)氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，因此證明猜想二正確。【提出問題2】反應(yīng)后A試管中的廢液里是否還含有氫氧化鈉？【實驗探究】（3）實驗一：小明取少量A試管中澄清的廢液于C試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，當(dāng)觀察到_____________時，證明廢液中含有氫氧化鈉。但小紅根據(jù)初中學(xué)過的知識及【查閱資料】，對小明得出的理論提出了質(zhì)疑，理由是______________。（4）實驗二：小紅將小明的實驗進行了改進，小紅繼續(xù)取A試管中的廢液于D試管中；將小明滴加的無色酚酞溶液改用__________進行實驗，觀察到有藍色沉淀生成，因此得出廢液中含有氫氧化鈉。實驗二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。【拓展延伸】（5）根據(jù)上述實驗及NaOH的性質(zhì)，請你提出一條使用管道疏通劑的建議。_____四、計算應(yīng)用題（共4分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）22．某?；瘜W(xué)活動小組同學(xué)為測定某鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了如圖所示實驗。請計算：(1)實驗中生成二氧化碳的總質(zhì)量是_______g。(2)實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
 

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