Unit 2 My Body let’s spell ＋ let’s check 課件+教案+練習(xí)

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人教版新起點(diǎn)英語三年級上第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 My Body (4)單元1學(xué)科英語年級三年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1.能聽懂、會說、會讀含有字母組合et和ed的單詞，并用自然拼讀法，嘗試更多的新單詞。能在四線三格上正確書寫2. 能用英語描述身體哪里不舒服過程與方法：通過聽讀說演等活動，讓學(xué)生能掌握并運(yùn)用自然拼讀法拼讀單詞，通過聽讀等活動，對本單元所學(xué)的重點(diǎn)單詞和句型進(jìn)行自我檢測情感與態(tài)度目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白保住好自己，注意身體健康重點(diǎn)能聽懂、會說、會讀含有字母組合et和ed的單詞，能在四線三格上正確書寫難點(diǎn)1、并用自然拼讀法，嘗試更多的新單詞2、在真實(shí)的語言環(huán)境下，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用本單元重點(diǎn)單詞和句型 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、Game time1.螞蟻上樹學(xué)生分為兩組，每次每組出一個(gè)人，兩人通過石頭剪子布一決定由誰來搶答問題，回答正確的一方的螞蟻向上一個(gè)臺階，回答錯(cuò)誤的，螞蟻原地不動。獲勝的一方，有獎勵。2. 通過對話形式復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)小短文，讓學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)單詞和句型。    在游戲中復(fù)習(xí)并運(yùn)用本單元所學(xué)重點(diǎn)句型，完成對話   在游戲中復(fù)習(xí)本單元所學(xué)重點(diǎn)句型，能用正確運(yùn)用所學(xué)單詞和句型。，完成對話，讓學(xué)生在實(shí)際語言情境中運(yùn)用所學(xué)單詞和句型 講授新課二. Listen and repeat 1.播放第17頁A部分的視頻和錄音，讓學(xué)生聽單詞的讀音，并跟讀，體會字母組合et和ed的發(fā)音2. Listen and circle3. 播放歌謠  4. Look ,write and say 讓學(xué)生體會并嘗試自然拼讀法 5. Listen and repeat播放D部分歌謠6. Read and learn 用自然拼讀法，嘗試更多的單詞三Game time1. 誦讀順口溜2. Pick apples 讓學(xué)生找出含有字母組合et和ed的單詞，正確朗讀，并把這些蘋果摘下來放在籃子里。   四、Look and write 讓學(xué)生觀察圖片上的內(nèi)容，然后根據(jù)這個(gè)內(nèi)容完成句子。   五、Game time1.Puzzle根據(jù)橫豎給出的句子，寫出單詞，并填寫在格子里2.Whisper把學(xué)生分成三組，然后老師給每一組第一個(gè)學(xué)生一個(gè)紙條，讓面寫著一段話，讓學(xué)生記下后，紙條收回，并依次向本組同學(xué)傳遞，告訴他們紙條上寫了什么?？茨?一組傳遞的最快、最準(zhǔn)確，并獎勵。  六、Practice 1. 找朋友，送紅花2. What’s the matter with them?   七、Summary 1.通過自然拼讀法學(xué)習(xí)并拼讀含有et和ed 字母組合的單詞2.能用英語介紹身體哪里受傷了 九、Homework完成練習(xí)冊練習(xí)              聽、讀 聽錄音，圈出單詞跟讀歌謠,配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)  跟讀歌謠 拼讀新單詞，  誦讀小段子   在游戲中學(xué)習(xí)  配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)       在游戲中學(xué)習(xí)       配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)   梳理本節(jié)課重點(diǎn)  積極完成作業(yè) 將枯燥的語音學(xué)習(xí)與視頻和圖片聯(lián)系在 一起，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，易理解；從聽、讀，到自己嘗試，體會學(xué)習(xí)的樂趣 在游戲中學(xué)習(xí) 學(xué)以致用  通過游戲的方式，對所學(xué)的單詞讀音進(jìn)行操練，寓教于樂  復(fù)習(xí)再現(xiàn)本單元的重點(diǎn)句型，讓學(xué)生能正確運(yùn)用重點(diǎn)單詞和句型，并能在四線本格上正確書寫  通過游戲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)操練本單元的重點(diǎn)單詞和句型，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛  對所學(xué)知識的鞏固與拓展    鞏固本節(jié)所學(xué)知識課堂小結(jié)本節(jié)課的主要任務(wù)是，讓學(xué)生通過自然拼讀法學(xué)習(xí)并拼讀含有et和ed 字母組合的單詞，能夠用英語描述身體哪里不舒服。通過聽、讀、說、演、游戲等多種方式，較圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，寓教于樂，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性高   板書 Unit 2  My Body1. 單詞：jet  pet   wet         bed   red  Ted2. 句子： What’s the matter?My … hurts.