第五單元綜合訓(xùn)練一、選擇題。1.下列加點字的注音全都正確的一項是(　　)A.圓錐(zhuī)　　 矯健(jiǎo)　　 殺菌(jǔn)B.樹杈(chà) 苔蘚(xiān) 梳理(shū)C.勉強(qiǎng) 觸動(zhù) 攝氏度(shè)D.馴良(xùn) 翹起(qiào) 編扎(zā)2.下列詞語書寫全都正確的一項是(　　)A.媒炭　　 乖巧　　 繁殖　　　　　　B.糧食　　 追逐　　 水蒸汽C.松鼠 飄浮 伶瓏 D.歇涼 光滑 狹窄3.下列詞語搭配有誤的一項是(　　)A.動作敏捷　　 叫聲響亮　　 體形細長B.四肢輕快 面容清秀 捕捉鳥雀C.討人喜歡 強烈月光 預(yù)防疾病D.凝成水滴 美麗世界 吸收熱量4.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是(　　)A.太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。B.因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那么大。C.即使沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。5.與“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的”意思相同的一項是(　　)A.難道地球上的光明和溫暖都是太陽送來的嗎?B.難道地球上的光明和溫暖不都是太陽送來的嗎?C.地球上的光明和溫暖是太陽送來的嗎?6.下列說法中正確的一項是(　　)A.松鼠喜歡在平原地區(qū)生活,白天經(jīng)常出來玩耍、吃東西。B.松鼠十分警覺,動作敏捷。C.松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,窩口朝下,很容易進出。D.松鼠通常一胎生一個。二、比一比,再組詞。　 　 　 　 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《太陽》一文語言　　　　　,課文從　　　　、　　　　　和　　　　　等方面介紹了太陽,運用了　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　四種說明方法。結(jié)尾句“沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界”說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。2.《松鼠》一文語言　　　　　,主要是采用　　　　　、　　　　　的手法生動形象地說明松鼠的特點。文章介紹了松鼠的　　　　　　　　和　　　　　　　　　　。3.布封是18世紀　　　　國著名的　　　　　　家,他用40年的時間寫出了36冊巨著　　　　　　。四、選擇身邊的一種事物,運用兩種說明方法來說明它的特征。                                                                                                                                                                                                                                                                                                      五、閱讀短文,回答后面的題目。風(fēng)向袋的制作風(fēng)無影無形,我們怎樣才能知道它是從哪個方向吹來的呢?可以借助一些容易隨風(fēng)飄動的物體,比如風(fēng)向袋,根據(jù)它飄動的方向判斷風(fēng)向。制作風(fēng)向袋可以分為下面幾個步驟:第一,準備竹竿、細鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。第二,縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個圓錐形口袋,袋口直徑約10厘米,袋長40~50厘米。用細鐵絲做一個和袋口一樣大小的圓圈,用針線把細鐵絲固定在袋口處,把袋口撐開。第三,剪下4根長約10厘米的塑料繩,在袋口邊緣分別扎4個小洞。將4根塑料繩的一頭分別穿過4個小洞,綁在鐵絲圈上,另一頭綁在一起,打一個結(jié)實的繩結(jié)。第四,拿一根細鐵絲,在離竹竿頂端10厘米處纏2~3圈,不要纏太緊,做一個可以在竹竿上自由滑動的細鐵絲圈。離細鐵絲圈上下各1~2厘米處,用尖嘴鉗把粗鐵絲在竹竿上緊緊纏繞3~4圈,這樣細鐵絲圈就只能在纏緊的粗鐵絲圈之間上下滑動。再剪下一根15厘米長的塑料繩,一頭綁在之前打好的繩結(jié)上,另一頭綁在竹竿的細鐵絲圈上,把口袋系在竹竿上。將竹竿固定在空曠的場地上,在觀察前確認東西南北的準確方位。當風(fēng)向袋隨風(fēng)飄動時,觀察它飄動的方向。風(fēng)向袋飄動的反方向就是風(fēng)向。1.為什么要制作風(fēng)向袋?                                                                                                                                                   2.短文在介紹制作步驟時,用了哪些表示順序的詞語?這樣寫有什么好處?                                                                                                                                                   3.第一步主要講了　　　　　　　　　　　　　　　　　　。在介紹第二、三、四步時,主要運用了　　　　　　　　　　的說明方法。六、課內(nèi)閱讀我最棒。太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽　地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽　長葉　開花　結(jié)果　鳥　獸　蟲　魚才能生存　繁殖　如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實離開太陽也不能形成,因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。1.在“　”內(nèi)加上合適的標點符號。2.這段話是圍繞哪句話來寫的?請用“　　”在文中標出。3.為什么埋在地下的煤炭也跟太陽有關(guān)系?請用文中的句子回答。                                                                                                                                                   4.除了文中提到的,你還知道我們身邊的哪些事物與太陽有關(guān)?                                                                                                                                                   七、課外閱讀我能行。荷　蘭　鼠不久前,姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它,渾身毛茸茸的,白得出奇;三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵,直挺挺地立著,紅而透亮,連上面的小血管都看得一清二楚;兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒;兩條粗而有力的后肢支撐著整個身體。它小巧玲瓏,十分可愛。一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動著,還不時發(fā)出“咯咯,咯咯”的聲音,銀白的胡須也在不斷地抖動,我想它大概是餓極了吧,不然,為什么會這樣狼吞虎咽呢?荷蘭鼠(　　　　)吃東西有趣,(　　　　)也很愛清潔。它吃飽后,就用前爪擦擦臉,用頭蹭蹭身上的毛。飽餐后,荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛,剛才還不斷抖動著的胡須現(xiàn)在也不動了,大概它已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后,就做起游戲來。這時如果你從遠處看,一定認為是風(fēng)吹著一個小白球在滾動,走近仔細一看,才知道是一個小生命。這是一種多么惹人喜愛的動物啊!1.在文章第3自然段的括號里,填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.短文首先介紹了荷蘭鼠的　　　　　　,然后介紹了它的　　　　　　,最后說它是一種　　　　　　　　的小動物。 3.圍繞荷蘭鼠有趣的生活習(xí)性,短文寫了三個方面的內(nèi)容。一是寫　　　　　　　,二是寫　　　　　　　,三是寫　　　　　　　　　。 4.請你從第1自然段中找出一個能表現(xiàn)荷蘭鼠特點的詞語,這個詞是　　　　　　　　。八、習(xí)作。平時你一定對感興趣的事物進行過細致觀察,或者查找過有關(guān)資料,請你有條理地把這種事物介紹出來,題目自擬。注意:(1)要寫清楚事物的主要特點;(2)試著用上恰當?shù)恼f明方法;(3)可以分段介紹事物的各個方面。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             答案:一、1.D　2.D　3.C　4.C　5.B　6.B二、治療　遼闊　玲瓏　鈴鐺　姓氏　白紙　編寫　普遍　光滑　狡猾三、1.平實　距離遠　體積大　溫度高　列數(shù)字　打比方　舉例子　作比較　太陽和人類的關(guān)系很密切2.活潑　比喻　擬人　外形特征　生活習(xí)性3.法　博物學(xué)　《自然史》四、略五、1.為了知道風(fēng)是從哪個方向吹來的。2.第一、第二、第三、第四。這樣寫的好處是把制作風(fēng)向袋的過程寫得更有條理。3.制作風(fēng)向袋應(yīng)準備的材料和工具　列數(shù)字六、1.,　,　,　,　;　、　、　、　,　。2.太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。3.因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。4.示例:彩虹、石油、海市蜃樓等都與太陽有關(guān)系。七、1.不僅……而且……2.外形　生活習(xí)性　惹人喜愛3.吃東西　洗臉　睡覺和游戲4.小巧玲瓏八、略

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