1.影子的形成學習目標1.理解影子形成的原因。2.會通過改變光的照射角度和改變杯子的遠近讓影子發(fā)生變化。 知識點1.有光的時候才有影子。2.光不能透過阻擋物時,就形成了影子。3.不要用手電筒的光照射人的眼睛。4.手電簡在杯子左側,影子在右側,手電簡在杯子右側，影子在左側。5.行進中的光被阻擋時,就形成了阻擋物的陰影。 同步練習一、判斷題。(對的畫“√" ,錯的畫“X")1.產(chǎn)生影子只要有光源就可以了。(   )2.改變光的照射角度不會使物體的影子發(fā)生變化。(   )3.改變物體的擺放方式可能會使物體的影子發(fā)生變化。(   )4.沒有光照也可以產(chǎn)生影子。(   )5.我們可以選用透明物體來產(chǎn)生影子。(   ) 二、選擇題。(將正確答案的序號填在括號中)1.用手電筒分別從上面和側面照射同-個文具盒,產(chǎn)生的影子(   )A.形狀完全相同     B.形狀可能不同    C.方向相同2.利用手電簡和木圓柱模擬影子變化的實驗中,手電筒和木圓柱分別模擬的是(   )A.光源和擋光物     B.擋光物和光源     C.光源和影子3.小剛喜歡玩手影游戲,他發(fā)現(xiàn)同樣的形狀，如果手和手電簡距離比較近,影子就會很大,反之就很小,這是因為(   )A.影子的改變可以通過改變物體的形狀來實現(xiàn)B.影子的改變可以通過改變光的角度來實現(xiàn)C.影子的改變可以通過改變光的強度來實現(xiàn)D.影子沒法改變4.為了使手電筒照射下物體的影子發(fā)生變化,我們可能選擇的做法不包括(   )A.改變手電簡的照射角度B.改變物體的擺放C.打開或關閉手電筒光源5.小琪發(fā)現(xiàn)晚上在路燈下走路時影子會經(jīng)常變化,但是晴天在陽光下走一小會兒路，影子基本沒有變化。結合太陽的相關知識,你認為下列選項合理的是(   )A.太陽光光線太強了,遠遠強于路燈,所以影子的形狀無法改變B.太陽離我們很遠很遠，走路時人和太陽的距離基本不會變,所以影子形狀基本不變.C.路燈光線弱,所以影子很容易發(fā)生改變D.路燈是人造的光源,不太穩(wěn)定 三、畫圖題。有一個小正方體,畫出其在手電簡照射下可能的影子形狀。   四、簡答題。影子可以發(fā)生哪些變化?   教材習題解答(教材第24頁)影子是怎樣形成的?答:光在傳播的過程中如果被不透明的物體遮住,在物體的后面光照不到的地方就會留下一個暗區(qū),這個暗區(qū)形成了影子。 1.影子的形成參考答案：一、1.X 2.X 3.√ 4.X 5.X二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.B三、略四、1.方向的變化:物體的影子的方向隨著光源方向的改變而改變,影子總在背光的一面。2.長短的變化:物體影子的長短隨著光源照射角度的改變而改變:光源直射時,影子最短，隨著光源斜射的程度越來越大,影子越來越長。3.形狀的變化:當物體不同側面的形狀不同時,從物體不同側面照射就會得到不同形狀的影子;即使相同形狀的側面,從不同角度照射也會得到不同形狀的影子。4.清晰度的變化:物體離光源遠時產(chǎn)生的影子的清晰度要低于離光源近時產(chǎn)生的影子，例如:我們離路燈遠時,產(chǎn)生的影子模糊,走近時,產(chǎn)生的影子清晰。  

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小學科學大象版（2024）四年級下冊電子課本

1 影子的形成

版本： 大象版（2024）

年級： 四年級下冊

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