初中生物中考復習 第6課 被子植物的一生 2021屆中考復習生物課件

這是一份初中生物中考復習 第6課 被子植物的一生 2021屆中考復習生物課件，共60頁。PPT課件主要包含了營養(yǎng)物質(zhì)，分生區(qū)，成熟區(qū)或根毛區(qū)，被子植物，A組和C組等內(nèi)容，歡迎下載使用。
考點一　種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)1．觀察種子的結(jié)構(gòu)(1)觀察過程將單子葉植物(如玉米)和雙子葉植物(如菜豆)的種子用清水浸泡至膨脹變軟，剝?nèi)ニ鼈兊姆N皮。分開菜豆種子合攏著的兩片子葉，用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸；用刀片將玉米種子從中央縱向剖開，在剖面上滴一滴碘酒，再用放大鏡觀察被碘酒染成藍色的胚乳以及未被染成藍色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉。
雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)和功能
單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)和功能
(2)單子葉植物種子與雙子葉植物種子的異同
特別提醒：胚是種子的主要部分，是新植物的幼體。
2．種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)同時受環(huán)境條件和自身條件的影響。(1)環(huán)境條件
(2)自身條件：種子必須是活的、飽滿的，胚是完整的，不在休眠期等。
特別提醒：種子萌發(fā)的外界條件中，空氣要充足，空氣過少不能滿足種子的呼吸作用；溫度要適宜，高溫和低溫都會使種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)無法轉(zhuǎn)化，從而無法為種子萌發(fā)提供所需的能量，導致種子無法萌發(fā)；需要一定的水分，如果水分太少，則不能滿足種子萌發(fā)條件，水分過多，又會引起種子缺氧，無法進行呼吸作用，導致種子腐爛。
菜豆種子萌發(fā)過程示意圖如下：
5．測定種子的發(fā)芽率(1)測定方法：抽樣檢測。從檢測對象中抽取少量個體作為樣本進行檢測，以樣本的檢測結(jié)果來反映總體情況。(2)實驗方案：在直徑為10厘米的培養(yǎng)皿內(nèi)，鋪2～4層濾紙或紗布，加入適量的水，使濾紙或紗布濕潤，然后均勻地擺上100粒種子，控制溫度最適宜種子萌發(fā)，使培養(yǎng)皿內(nèi)保持濕潤，每天觀察一次，記錄萌發(fā)的種子數(shù)，連續(xù)觀察七天左右。注意再重復測定2次，或設(shè)置另外2組平行實驗，取3次發(fā)芽率的平均值作為測定結(jié)果。
考點二　植株的生長1．幼根的生長幼根的生長一方面靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)量，另一方面靠伸長區(qū)細胞體積的增大。
2．葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育芽中有分生組織。芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，其中的芽還能發(fā)育成新的枝條。
3．植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植物的生長需要三種營養(yǎng)物質(zhì)：水、有機物、無機鹽。(1)植物的生長需要水：植物的根從土壤中吸收水分，通過導管運輸?shù)街参矬w各處，參加生命活動，再通過蒸騰作用散失。(2)植物的生長需要有機物：植物的綠葉通過光合作用制造有機物，有機物被呼吸作用消耗，為生命活動提供能量；多余的有機物通過篩管向下運輸并儲存起來。(3)植物的生長需要無機鹽：植物生長需要量最多的無機鹽是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽，其作用和相應(yīng)的缺乏癥狀如下表所示：
特別提醒：①植物生長的不同時期，需要的無機鹽的量是不同的。②除上述三種無機鹽外，植物還需要許多其他種類的無機鹽，只是量比較小。③施肥時，要注意防止土壤中無機鹽濃度過高，避免植物根部細胞失水而使植物萎蔫(燒苗現(xiàn)象)。④要合理施用化肥，避免土壤板結(jié)、污染水資源、水體富營養(yǎng)化。建議多用農(nóng)家肥。
考點三　開花和結(jié)果1．花的基本結(jié)構(gòu)一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成的，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊的花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
花的基本結(jié)構(gòu)示意圖
2．傳粉和受精(1)傳粉和受精的概念傳粉指的是花粉從花藥中散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程；受精是花粉中的精子和胚珠中的卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程。(2)傳粉的類型①自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥中散發(fā)出來以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象。②異花傳粉：花粉依靠外力(風、昆蟲等)落到另一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象。
(3)傳粉的方式傳粉一般包括昆蟲傳粉、風力傳粉和人工輔助授粉三種方式。昆蟲傳粉的花大而色彩艷麗，常有芳香的氣味和甜美的花蜜，宜于吸引昆蟲；風力傳粉的花小而不鮮艷，也沒有香味和蜜腺，柱頭常分泌有黏液，易于傳粉。人工輔助授粉主要應(yīng)用于異花傳粉植物，方法是：先采集花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在同種植物的柱頭上。人工授粉能夠保證充分傳粉和受精，從而減少缺粒和癟粒。
(4)受精過程①花粉落到柱頭上，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。②花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。③花粉管中的兩個精子隨著花粉管移動，最終進入胚珠內(nèi)部，其中一個與卵細胞結(jié)合形成受精卵，另一個與極核結(jié)合形成受精極核。這是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象，即兩個精子分別與卵細胞和極核相融合。
3．果實和種子的形成子房發(fā)育成果實，其中胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育為胚乳，珠被發(fā)育成種皮，子房壁發(fā)育成果皮。
?？键c一　種子及其萌發(fā)例1　如圖所示菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
(1)圖2是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖1所示的__________(選填“a”“b”或“c”)線剖開的。(2)圖3中的①②③④合稱為__________，它是新植物的幼體。(3)“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的__________。(4)當一粒種子萌發(fā)時，圖2中②發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成__________。
(5)播種前，需要通過耕和耙使土壤變得疏松。這是因為種子的萌發(fā)需要__________。(6)在綠色開花植物中，菜豆被稱為雙子葉植物，是因為它具有__________片子葉。
解析：(1)圖2中能完整地看到玉米種子的胚和胚乳，說明是沿著圖1所示的a線剖開的。沿b線剖開會破壞胚，沿c線剖開看不到胚。(2)圖2中①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，①②③④合稱為胚。(3)花生是雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉內(nèi)，故花生油來自種子的子葉。(4)圖2中②是胚芽，它首先發(fā)育成芽，然后進一步發(fā)育成莖和葉。(5)耕地和耙地能使土壤疏松，使播種下去的種子接觸到充足的空氣，利于其萌發(fā)。(6)雙子葉植物是指種子具有兩片子葉的植物。答案：(1)a　(2)胚　(3)子葉　(4)莖和葉　(5)充足的空氣　(6)兩
規(guī)律總結(jié)：大多數(shù)雙子葉植物的種子無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中；大多數(shù)單子葉植物的種子有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中。
常考點二　根尖的結(jié)構(gòu)例2　(2020·四川樂山)如圖為幼根的部分結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是(　　)A．①區(qū)段是吸收水和無機鹽的主要部位B．②區(qū)段是根尖生長最快的部位C．③區(qū)段能不斷分裂產(chǎn)生新細胞D．④區(qū)段是吸收有機物的主要部位
解析：①是成熟區(qū)，也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，其組成細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A正確；②是伸長區(qū)，在分生區(qū)上部，其組成細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根尖生長最快的部位，B正確；③是分生區(qū)，被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，C正確；④是根冠，位于根的頂端，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，屬于保護組織，D錯誤。答案：D
規(guī)律總結(jié)：根尖各結(jié)構(gòu)的功能：成熟區(qū)——吸收的主要部位；伸長區(qū)——生長最快的部位；分生區(qū)——分裂產(chǎn)生新細胞；根冠——保護。
常考點三　芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育例3　如圖是葉芽的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于葉芽的敘述，正確的是(　　)A．1會發(fā)育成側(cè)芽B．2會發(fā)育成莖C．3會發(fā)育成幼葉D．枝條的形成要依靠葉芽營養(yǎng)組織的細胞分裂和分化
解析：圖中1是幼葉，將來發(fā)育成葉；2是芽軸，將來發(fā)育成莖；3是芽原基，將來發(fā)育成側(cè)芽；芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，A、C、D項錯誤。答案：B
規(guī)律總結(jié)：葉芽的發(fā)育：芽軸→莖；芽原基→側(cè)芽；葉原基→幼葉；幼葉→葉。
常考點四　花的結(jié)構(gòu)例4　如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：
(1)圖中，⑤________將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成________。(2)①________和④________組成了雄蕊。
(3)②________和③________ 和⑤組成了雌蕊。(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做________。
解析：子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子。圖中①花藥和④花絲共同構(gòu)成了雄蕊；②柱頭、③花柱和⑤子房構(gòu)成雌蕊?；ㄋ幚锩婧谢ǚ郏参镌陂_花以后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫做傳粉。答案：(1)子房　種子　(2)花藥　花絲　 (3)柱頭　花柱　(4)傳粉
規(guī)律總結(jié)：雌蕊和雄蕊是花的主要部分。雌蕊的子房內(nèi)有胚珠，胚珠里含有卵細胞，雄蕊的花藥內(nèi)有花粉，花粉會產(chǎn)生精子，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，并發(fā)育成胚。
解析：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁將發(fā)育成果皮，胚珠將發(fā)育成種子，果實包括果皮和種子，所以圖中①是子房，②是果皮，③是種子。答案：B
實驗　探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件【提出問題】在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？【做出假設(shè)】種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
【制訂并實施計劃】1．準備實驗材料：某種植物的種子(如綠豆、黃豆等)40粒，四個能蓋緊瓶蓋的罐頭瓶，一個小勺，若干餐巾紙，標簽紙。2．用分別寫有1、2、3、4的標簽紙標記四個罐頭瓶，將四個罐頭瓶都放倒，每個瓶中鋪上兩張餐巾紙。3．用小勺在1號瓶中放10粒種子，蓋緊瓶蓋。
4．分別向2號瓶和3號瓶中灑一點水，使餐巾紙變得潮濕(水不要過多)，用小勺分別在2號瓶和3號瓶中放10粒種子，蓋緊瓶蓋。5．用小勺向4號瓶中加較多的水，直至水從瓶口流出，再用小勺向瓶內(nèi)放10粒種子，蓋緊瓶蓋。6．將1、2、4號瓶放入櫥柜中，將3號瓶放入冰箱內(nèi)，過幾天再觀察，并記錄每個瓶中萌發(fā)的種子的數(shù)量。
【實驗結(jié)果】2號瓶中種子萌發(fā)，1、3、4號瓶中種子不萌發(fā)。【結(jié)果分析】2號瓶是實驗組，1、3、4號瓶是對照組，分析如下表：
【實驗結(jié)論】種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。【注意事項】1．實驗選取的種子要顆粒飽滿，不處于休眠期，且生理狀況大致相近。每組選取10粒種子是為了減小偶然誤差。2．加水時，4號瓶中水要多一些，確保種子淹沒在水中，而2、3號瓶中水要少一些，不要淹沒種子。
【實驗拓展】1．實驗對象的選取：應(yīng)選取顆粒飽滿的種子作為實驗對象。因為種子的萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身條件的影響。2．陽光和土壤不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。(1)種子萌發(fā)長成幼苗之前是不會進行光合作用的，所以陽光不會影響種子的萌發(fā)。(2)種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳或子葉而不是土壤，故土壤的肥沃程度只會影響種子萌發(fā)后幼苗的長勢，而不會影響種子的萌發(fā)。
例題　以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設(shè)計與結(jié)果。
(1)請根據(jù)實驗結(jié)果分析：①比較1號瓶和2號瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要一定的________。②比較________號瓶和2號瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。③比較________號瓶和2號瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。
(2)若要探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加上適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20 ℃)。②將一組培養(yǎng)皿置于________的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中的種子基本都發(fā)芽，則說明光照對該種子的萌發(fā)________(選填“有”或“沒有”)影響。
(3)若該實驗中用的是花生種子，則種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自于種子的________。若該實驗中用的是玉米種子，為進一步探究種子的成分，用碘液滴在玉米粒縱切面上，部分被染成藍色。你認為玉米種子儲存的養(yǎng)分主要是脂肪還是淀粉？________，它主要存在于玉米種子的________中。
解析：(1)①1號瓶和2號瓶的環(huán)境條件差異是水分，1號瓶不放水，種子不萌發(fā)，2號瓶放適量水，種子萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)需要一定的水分。②3號瓶和2號瓶的環(huán)境條件差異是溫度，3號瓶的溫度為0 ℃，種子不萌發(fā)，2號瓶溫度為室溫，種子萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。③4號瓶和2號瓶的環(huán)境條件差異是空氣，4號瓶放過量水，浸沒種子，種子接觸不到空氣，不萌發(fā)，2號瓶放適量水，種子能接觸空氣，萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。
(2)要探究光照對種子萌發(fā)有無影響，對照實驗的變量就應(yīng)該是光照，故一組培養(yǎng)皿置于光照環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中。兩組培養(yǎng)皿中的種子基本都發(fā)芽，說明光照對種子的萌發(fā)沒有影響。(3)花生是雙子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。玉米是單子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，用碘液滴在玉米?？v切面上，部分被染成藍色，根據(jù)碘遇淀粉變藍的特性，說明玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉。答案：(1)①水分?、??、?　(2)②光照　沒有　(3)子葉　淀粉　胚乳
1．(2018·廣安)在玉米種子的縱剖面上滴加碘液，變成藍色的部分是(　　)A．胚乳　　B．胚根C．子葉　　D．胚芽
2．(2020·樂山)俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”播種大都在春季進行，如果改為冬季播種，將不利于絕大多數(shù)種子萌發(fā)，這是因為種子的萌發(fā)需要(　　)A．適宜的溫度　　B．強烈的光照C．充足的空氣　　D．一定的水分
3．(2020·達州)如圖所示為探究種子萌發(fā)條件的實驗裝置，每個燒杯中放有等量的干燥種子(20粒)，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。請預(yù)測：種子發(fā)芽率最高的是(　　)
4．(2018·綿陽)陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照，用如圖所示的實驗裝置，放入一粒小麥種子(具有休眠的特性)，適宜溫度下放在暗處，結(jié)果不萌發(fā)。對實驗的下列分析與評價不合理的是(　　)A．實驗缺乏對照，不具說服力B．種子太少，偶然誤差增大C．結(jié)果證明種子正處在休眠期D．水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求
5．(2019·廣安)在根尖結(jié)構(gòu)中，具有旺盛分裂能力的部位是(　　)A．伸長區(qū)　　　B．成熟區(qū)　　　C．分生區(qū)　　　D．根冠6．(2019·內(nèi)江)果農(nóng)在長期的蜜桃栽培過程中積累了豐富的經(jīng)驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)A．果農(nóng)適時給桃樹施加氮肥可以防止落花落果B．果農(nóng)對桃樹進行摘心打頂有利于側(cè)芽生長發(fā)育成枝條C．果農(nóng)整枝修剪的目的之一是減少無用枝條對營養(yǎng)的消耗D．果農(nóng)通過嫁接可使同一株桃樹同時開出幾種不同顏色的桃花
7．(2020·廣安)開花不一定能結(jié)果，能結(jié)果的花一定(　　)①長有雌蕊和雄蕊；②長有雌蕊；③要經(jīng)歷傳粉和受精的過程；④只經(jīng)歷了傳粉的過程；⑤要進行光合作用；⑥要進行呼吸作用。A．①③⑤　　B．①③⑥　　C．②④⑤　　D．②③⑥8．(2019·廣安)“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”這是描寫花生的謎語，其中“麻屋子”是由何種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(　　)A．子房壁　　　B．胚珠　　　C．子房　　　D．珠被
9．(2019·綿陽)如圖所示為花蕊結(jié)構(gòu)的概念圖，下列說法正確的是(　　)A．甲是雌蕊　　　B．丙發(fā)育成種子　C．乙是花柄　　　D．丁發(fā)育成果實
10．(2019·廣安)如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是(　　)A．圖中的3、7構(gòu)成了花的主要結(jié)構(gòu)B．這朵花將來一定能發(fā)育成果實C．圖所示的花為兩性花D．花粉存在于圖中的1
11．(2018·廣安)下列關(guān)于人工授粉的說法，錯誤的是(　　)A．在開花之前去掉雄蕊B．去掉雄蕊的目的是防止自花傳粉的發(fā)生C．去掉雄蕊后需在花冠上套上透氣的紙袋D．在大棚中，風力和昆蟲匱乏，對農(nóng)作物實施人工授粉達不到增產(chǎn)的目的
12．(2019·內(nèi)江)如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)A．曲線a代表胚乳、b代表胚B．種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機物
C．胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡
D．M點后，胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機物
解析：種子在萌發(fā)過程中，主要進行呼吸作用，有機物的含量減少。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，因此胚乳內(nèi)的有機物減少；而長出幼葉后可進行光合作用，因此胚內(nèi)的有機物先減少后增加，曲線a表示胚乳，曲線b表示胚，A正確；玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機物，B正確；胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡，C正確；幼葉變綠后可以進行光合作用，制造有機物，有機物含量上升，是因為植物進行光合作用，而不是根從土壤中吸收有機物，根部主要是為植物提供水分和無機鹽等無機物，D錯誤。
13．(2020·內(nèi)江)月季具有較高的觀賞價值，其種子存在休眠現(xiàn)象，自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件，某生物興趣小組進行了如下實驗：
下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)A．比較第1、2組實驗結(jié)果，說明4 ℃冷藏條件下能夠打破種子休眠B．比較第2、3組實驗結(jié)果，說明在低溫條件下，濕沙能促進打破種子休眠C．比較第1、4組實驗結(jié)果，說明常溫條件下僅增加濕度無法打破種子休眠D．比較以上4組實驗結(jié)果，說明低溫和濕度同時存在時才能打破種子休眠
14．(2020·綿陽)綿陽某初中學校的生物興趣小組選取100粒已經(jīng)曬干、大小一致且結(jié)構(gòu)完整的玉米種子進行實驗，探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實驗裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
(1)乙組的瓶內(nèi)應(yīng)放入_____粒種子。(2)該小組的實驗?zāi)康氖翘骄縚______是否為玉米種子萌發(fā)的條件，對照組是_____組。(3)增設(shè)一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實驗的實驗結(jié)論是_____________________________。
光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件　
(4)再增設(shè)一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是_______________________________________。(5)在玉米種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)后來發(fā)育為_____，胚乳所起的作用是提供___________。
丁組錐形瓶內(nèi)含有種子萌發(fā)所需要的空氣　
15．(2018·涼山)下面圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_______和_______；結(jié)構(gòu)[　]是果皮和種皮。(填序號)(2)種子結(jié)構(gòu)包括_______和_____兩部分，蠶豆種子萌發(fā)時利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自[E]_______。(3)圖甲⑥中的卵細胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫_______，⑤將發(fā)育成_______。(4)玉米粉的主要成分來自于[G]_______。
16．(2019·達州)根據(jù)下列資料分析，回答相關(guān)問題。Ⅰ.某中學生物興趣小組通過學習綠色植物的一生，總結(jié)了如圖四個圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題：
(1)與鳥卵結(jié)構(gòu)中卵黃功能相似的是圖1中的____(填圖1中數(shù)字)。(2)圖2中的a和b是由圖1中的____(填圖1中數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。(3)圖4中的7是由圖3中的____(填圖3中數(shù)字)發(fā)育來的。
Ⅱ.為了進一步研究綠色植物的生長，該小組成員利用無土栽培(不用土壤，根據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物。其中含有各種所需無機鹽的營養(yǎng)液稱為完全培養(yǎng)液，缺少氮這一種無機鹽的營養(yǎng)液稱為缺氮培養(yǎng)液)進行了如下實驗(表中未表示出的其他條件完全相同且適宜)：
(4)乙組的作用是_______。(5)以上表格資料表明，該實驗探究__________________________。
植物生長需要含氮的無機鹽　
一、選擇題1．(2020·海南)下列與種子萌發(fā)有關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施，說法錯誤的是(　　)A．通過耕和耙使土壤變松軟，有利于種子萌發(fā)B．“清明前后，種瓜點豆”說明適宜的溫度和一定的水分有利于種子的萌發(fā)C．播種前挑選顆粒飽滿的種子，是因為干癟的種子或被昆蟲咬壞胚的種子都不能萌發(fā)D．播種莧菜種子后的菜地用黑網(wǎng)遮蓋，是因為所有種子的萌發(fā)都不需要光照
2．(2018·廣東)榕樹的根能夠不斷伸長，可達十幾米，主要原因是(　　)①根冠細胞增多；②成熟區(qū)細胞長大；③分生區(qū)細胞分裂；④伸長區(qū)細胞伸長。A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④
3．(2019·山東日照)現(xiàn)有一批新購買的玉米種子，要對其進行發(fā)芽率測定，一般采用的方法是(　　)A．外形觀察　　B．抽樣檢測C．檢測一半　　D．全部檢測4．(2020·湖南湘潭)將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，甲組種在潮濕肥沃的土壤中，乙組種在潮濕貧瘠的土壤中，在相同且適宜的溫度條件下培養(yǎng)，一段時間后，這兩組種子發(fā)芽的情況是(　　)A．甲先發(fā)芽　　B．乙先發(fā)芽C．同時發(fā)芽　　D．都不發(fā)芽
5．(2020·重慶)玉米生長需要多種無機鹽，如果缺少某種元素的無機鹽，植株會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。以下描述不正確的是(　　)A．植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀元素的無機鹽B．缺氮元素時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏C．缺磷元素時，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色D．缺鉀元素時，植株葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯
6．(2019·山東威海)花生是威海常見的農(nóng)作物。下列有關(guān)花生生長發(fā)育的敘述，正確的是(　　)A．花生生命的起點為種子的萌發(fā)B．花生生長需要根從土壤中吸收有機物C．花生結(jié)果要先后經(jīng)歷傳粉、開花和受精的過程D．花生受精后子房和胚珠分別發(fā)育成果實和種子
7．(2019·山東聊城)如圖是葉芽結(jié)構(gòu)(縱切)模式圖，圖示[1]結(jié)構(gòu)的名稱和將來發(fā)育成的植物體結(jié)構(gòu)名稱分別是(　　)A．芽原基、芽B．芽原基、葉C．芽軸、芽D．芽、芽
8．(2019·浙江杭州)繁殖季節(jié)，豌豆植株在花瓣打開前雄蕊中的花粉就會從花藥中散放出來，落在雌蕊的柱頭上。這一過程稱為(　　)A．自花傳粉　　B．異花傳粉C．人工授粉　　D．風力傳粉9．(2018·內(nèi)蒙古赤峰)一顆桃子中只有一枚種子，一個西瓜里有許多種子。下列對西瓜內(nèi)有許多種子解釋正確的是(　　)A．西瓜的雌花中有許多子房B．一個胚珠中有許多受精卵C．雌蕊的子房中有許多胚珠D．一個受精卵發(fā)育成許多種子
10．(2018·山東青島)下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是(　　)
A．兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中B．兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結(jié)構(gòu)是③
D．兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
11．(2020·內(nèi)蒙古通遼)圖甲為傳粉、受精過程示意圖，圖乙是果實結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是(　　)
A．花的主要結(jié)構(gòu)是圖甲中的3B．桃子多汁，甜甜的汁液來自液泡中的細胞質(zhì)C．圖乙中的②是由圖甲中的4發(fā)育而來
D．圖甲5中的花粉落到1上的現(xiàn)象，叫異花傳粉
12．(2020·海南)下列有關(guān)花生生長發(fā)育的敘述，正確的是(　　)A．受精后子房和胚珠分別發(fā)育成果實和種子B．開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣不影響產(chǎn)量C．結(jié)果之前要依次經(jīng)歷傳粉→開花→受精的過程D．種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)主要來自胚乳
13．(2018·山東臨沂)下圖描述的是綠色開花植物——大豆的一生，以下說法正確的是(　　)
A．①②④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來B．種子萌發(fā)時，只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā)，首先突破種皮的是①胚芽C．幼根的生長靠伸長區(qū)增加細胞的數(shù)量D．果實由⑥胚珠和⑦果皮組成
解析：①胚芽、②子葉、④胚軸、⑤胚根組成胚，胚是由受精卵發(fā)育而來的，A項正確；種子萌發(fā)時，除了需要適宜的環(huán)境條件，還需要自身的胚有活力，且不處于休眠期，首先突破種皮的是⑤胚根，B項錯誤；幼根的生長靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長，C項錯誤；果實由⑥種子和⑦果皮組成，D項錯誤。
14．(2019·山東青島)下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置，下列敘述錯誤的是(　　)A．選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期B．該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響C．該實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D．甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發(fā)需要水分
二、非選擇題15．(2019·甘肅定西)如圖表示的是花生植株的葉、花、果實等器官，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)題圖中，不屬于花生生殖器官的是圖____。(2)謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”的謎底是花生果實。圖C中①是“麻屋子”，是指花生果實的_______；②是新植物的幼體，由胚根、胚軸、胚芽和_______組成。(3)花生植株的根系從土壤中吸收水分，通過體內(nèi)的_______運輸至葉片等處。(4)花生植株根系的生長，主要是根尖_________細胞的分裂和伸長區(qū)細胞伸長的結(jié)果。
16．(2018·湖南湘西)橘的生命周期如圖所示，回答下列問題(在[　]中填序號)：
(1)①是由種子的_______發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的___________________。(2)橘開花后，成熟的花粉從[　]中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。(3)E由D圖中的[　]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。(4)從E可判斷橘屬于___________(選填“裸子植物”或“被子植物”)。
17．(2020·云南昆明)為探究碳酸飲料對種子萌發(fā)的影響，某興趣小組將20粒綠豆種子隨機均分為2組，進行了如下實驗?；卮鹣铝袉栴}：
(1)甲、乙兩組構(gòu)成對照實驗，其中對照組是_____組；乙組A表示_______(選填“等量”或“過量”)的某種碳酸飲料。(2)甲組中有1粒種子未萌發(fā)，最可能的原因是未滿足種子萌發(fā)的_______(選填“環(huán)境”或“自身”)條件。(3)每組用10粒種子而不用1粒，是為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，減小實驗的_______。(4)實驗結(jié)論是該碳酸飲料_______(選填“促進”“抑制”或“不影響”)綠豆種子萌發(fā)。
18．(2019·湖南益陽)探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對種子萌發(fā)的影響。周末，小明和爸爸一起去種黃豆。爸爸負責挖播種的穴，小明負責放種。爸爸要求每個穴里放3到5粒種子。一周后，小豆苗陸續(xù)破土而出。小明發(fā)現(xiàn)，苗出齊后，有的穴里只長出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同樣的環(huán)境條件下，為什么有的種子沒有萌發(fā)？是不是種子自身原因?qū)е碌哪兀空f干就干，小明回家就開始設(shè)計實驗進行探究。
(1)小明挑選了60粒飽滿的黃豆種子，在適宜的條件下進行培育。大約4天后，發(fā)現(xiàn)有56粒種子都開始萌發(fā)了，胚根突破種皮冒了出來，有4粒種子沒有萌發(fā)。請計算，這批黃豆種子的發(fā)芽率為_________(結(jié)果保留一位小數(shù))。這個數(shù)據(jù)能代表爸爸所購整批種子的發(fā)芽率嗎？說出你的理由：________________________________________。
不能，因為未隨機抽樣和沒有進行重復實驗　
(2)小明將剛萌發(fā)的這批種子進行分組處理，每組14粒。處理情況如表。然后將這4組種子繼續(xù)置于相同適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。
①小明提出一個問題：胚根的完整性對種子的萌發(fā)有沒有影響？②做出假設(shè)：____________________________________________________________________________。③實施計劃中，小明應(yīng)選擇哪兩組進行對照實驗？___________。其中對照組是____組。④根據(jù)表中的實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是_________________________________。
胚根的完整性對種子的萌發(fā)有影響(或胚根的完整性對種子的萌發(fā)無影響，合理即可)　
胚根的完整性對種子的萌發(fā)有影響