Unit 1 How can I get there?一、Key words: 1. 名詞: science 科學(xué) museum 博物館 bookstore 書店 cinema 電影院 hospital 醫(yī)院 crossing 十字路口 2. 動詞: turn 轉(zhuǎn)彎 3. 副詞: left 左 right 右 straight 筆直地 4. 短語: post office 郵局 二、Other words: 1. 名詞: sir 先生 restaurant 餐館 pizza 比薩餅 street 大街;街道 GPS 全球(衛(wèi) 星)定位系統(tǒng) feature 特點(diǎn) 2. 動詞: ask 問 get 到達(dá) gave(give 的過去式) 提供;交給 follow 跟著 tell 告 訴 3. 形容詞: interesting 有趣的 Italian 意大利的 far 較遠(yuǎn)的 三、Key sentences: 1. — Where is the cinema? 電影院在哪兒? — It’s next to the bookstore. 緊挨著書店。 2. How can we get there?我們怎么到那兒? 3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到書店左轉(zhuǎn)。然后到醫(yī) 院右轉(zhuǎn)。?        注意:要注意介詞的固定搭配。 ?         Turn left/right at the … 到……左/右轉(zhuǎn)。 ?         Get off at the … 在……下車。 ?         It’s on the left/right.在左/右邊。 ?         Walk/Go straight for … minutes.步行/直走……分鐘。 ?         It’s east/west/south/north of the … 在……東/西/南/北邊。 ?         It’s far from the … 距離……遠(yuǎn)。 四、Other sentences: 1. Is there a …? ……有……嗎? 拓展: there be 句型 (1)主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)”,其基本句型為“There+be 動詞+名 詞+介詞短語+其他.” ?         There is a football under the chair. 椅子下面有一個(gè)足球。 (2)there be 句型有一個(gè)重要原則——就近原則。意思是 be 動詞后的第一個(gè)物或 人是單數(shù)或不可數(shù)名詞, be 動詞就用 is;是復(fù)數(shù)就用 are。 ?         There is a boy, a girl and two women in the house. 房子里有一個(gè)男孩,一個(gè)女孩和兩個(gè)婦女。 ?         There are ten students and a teacher in the office. 辦公室里有十名學(xué)生和一位教師。 (3)there be 的否定形式通常是在 be 動詞后加 not。There isn’t a picture on the wall. 墻上沒有畫。 ?         There aren’t any children in the picture. 畫里一個(gè)孩子都沒有。 (4)一般疑問句則把 be 動詞提到 there 前, 如果句中有 some,一般要變成 any。其 肯定回答是“Yes, there is/are.”,否定回答是“No, there isn’t/aren’t.”。 ?         Are there any pandas in the mountain?山上有大熊貓嗎? (5)there be 與 have 的區(qū)別。 there be 與 have 都可表示“有”的含義。但 have 表示所有關(guān)系, there be 表示 “存在”,并且 have 前必須有主語。 ?         There are some children in the garden. 花園里有一些孩子。 ?         She has three daughters and two sons. 她有三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子。 Is the Thames far from here?泰晤士河離這兒遠(yuǎn)嗎?               [來源:學(xué)科網(wǎng)] Unit 2 Ways to go to school一、Key words： 1. 交通工具: bus 公共汽車 plane 飛機(jī) taxi 出租車 ship (大)船 subway 地鐵 train 火車 2. 其他: by(表示方式)乘 slow(使)放慢速度;慢的 down 減少;降低 stop 停下 3. 短語: on foot 步行 slow down 減速 二、Other words: 1. 名詞: Mrs 夫人 helmet 頭盔 attention 注意 traffic 交通 Munich 慕尼黑(德 國城市) Germany 德國 Alaska 阿拉斯加州(美國州名) sled 雪橇 ferry 輪渡 Papa Westray 帕帕韋斯特雷島 Scotland 蘇格蘭 2. 形容詞: early 早到的 fast 快的 3. 動詞: must 必須 wear 戴 [來源:學(xué)科網(wǎng)]4. 短語: pay attention 注意 traffic lights 交通信號燈 三、Key sentences: 1. — How do you come to school? 你們怎么來學(xué)校的? — Usually, I come on foot. Sometimes I come by bus. 通常我走路來。有時(shí)候我 乘公共汽車來。 ?         句型結(jié)構(gòu): — How do/does+主語+go/come (to) …?……怎么去/來……? — 主語+go/goes/come/comes … ……去/來……(1)助動詞 do 和 does 要根據(jù)主語而進(jìn)行變化。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式的時(shí)候要用 does,其他則用 do。 舉一反三: — How do you go to work? 你怎么去上班? — I go to work on foot.我走路去上班。 (2)go home/go there 等詞組中沒有 to,因?yàn)?home/there 在這里是副詞。 舉一反三: — How do you go home?你怎么回家? — How does he go there?他怎么來這里? 2. — Mr Jones, how can I get to the Fuxing Hospital? 瓊斯先生,我怎么到復(fù)興醫(yī)院? — Take the No.57 bus over there. 乘那邊的 57 路公共汽車。 舉一反三: — How can I get to the zoo? 我怎么到動物園? — You can go by bike. It’s not far. 你可以騎自行車去。它不遠(yuǎn)。 — How can I get to your home? 我怎么去你家? — You can go by the No.5 bus.你可以乘 5 路公共汽車。 3. Slow down and stop at a yellow light. 黃燈減速停一停。 Stop and wait at a red light. 紅燈停下等一等。 Go at a green light. (看見)綠燈(快快)行。 四、Other words: 1. Let’s go to the nature park. 我們?nèi)プ匀还珗@吧。 ?         解讀: Let’s …意為“我們……吧”。2. I must pay attention to the traffic lights!我必須注意交通信號燈! 3. Don’t touch the door. 請勿觸摸門。 ?         解讀:這是祈使句的否定形式。 In the UK you drive on the left side. 在英國你要靠左側(cè)行駛。Unit 3 My weekend plan一、Key words: 1. 名詞: film 電影 trip 旅行 supermarket 超市 dictionary 詞典 word 單詞 postcard 明信片 2. 動詞: visit 拜訪 3. 形容詞: comic 滑稽的 4. 副詞: evening 晚上;傍晚 tonight 在今晚 tomorrow 明天 5. 短語: see a film 看電影 take a trip 去旅行 next week 下周 comic book(兒童 的)連環(huán)畫冊 word book 單詞書 二、Other words:1. 名詞: lesson 課 space 太空 half 一半 price 價(jià)格 moon cake 月餅 poem 詩 moon 月亮 2. 動詞: travel (尤指長途)旅行 3. 副詞: together 一起 4. 短語: Mid-Autumn Festival 中秋節(jié) get together 聚會 三、Key sentences: 1. — What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么? — I’m going to have an art lesson. 我要上美術(shù)課。 句型結(jié)構(gòu): — What+be 動詞+主語+going to do+其他?……打算做什么?— 主語+be going to+動詞原形+其他. ……打算…… 舉一反三: — What is he going to do?他打算做什么? — He is going to climb mountains. 他要去爬山。 — What are they going to do?他們打算做什么? — They are going to cook the meals. 他們打算做飯。 2. — When are you going? 你們什么時(shí)候去? — Next Wednesday. 下星期三。 句型結(jié)構(gòu): — When+be 動詞+主語+going (to+動詞原形+其他)?……什么時(shí)候 去……? — 主語+be 動詞+going+將來時(shí)間狀語.……打算……去。 舉一反三: — When is he going?他什么時(shí)候去? — He is going at 4 o’clock. 他打算四點(diǎn)去。 — When are they going?他們什么時(shí)候去? — They are going this Sunday morning.他們打算這星期日上午去。 3. — Where are we going? 我們打算去哪兒? — To the bookstore. 去書店。 句型結(jié)構(gòu): — Where+be 動詞+主語+going+其他?……打算去哪兒? — 主語+be 動詞+going to+地點(diǎn)名詞.……打算去…… 舉一反三: — Where is he going?他打算去哪兒?— He is going to the hospital. 他要去醫(yī)院。 — Where are Mike and Chen Jie going?邁克和陳杰打算去哪兒? — They are going to the cinema. 他們要去電影院。 四、Other sentences:1. Have a good time!玩得開心! 2. Why not go on Tuesday? 為什么不星期二去? ?         解讀: why not 意為“為什么不”, why don’t you 也意為“為什么不”。 3. Here they are! 它們在這里! 4. We should always remember:“Learn by doing.”我們應(yīng)該一直記著:“在實(shí)踐中 學(xué)習(xí)。” ?         解讀: should 意為“應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)”,否定形式是在 should 后加 not。                    Unit 4 I have a pen pal .一、Key words:1. 名詞: puzzle 謎 hiking 遠(yuǎn)足 2. 動詞: studies(study 的第三人稱單數(shù)形式)學(xué)習(xí) 二、Other words:1. 名詞: hobby 業(yè)余愛好 jasmine 茉莉 idea 想法;主意 Canberra 堪培拉(澳大 利亞首都) goal 射門 club 俱樂部 2. 動詞: shall 表示征求意見 join 加入 share 分享 3. 形容詞: amazing 令人驚奇的 4. 短語: pen pal 筆友 三、Key sentences: 1. — What are his hobbies?他有什么愛好? — He likes flying kites and singing English songs. 他喜歡放風(fēng)箏和唱英文歌。 舉一反三: What are your hobbies?你有什么愛好? What are her hobbies?她有什么愛好? 拓展句型: — What is his/her hobby? 他/她有什么愛好? — He/She likes+動名詞+其他. 他/她喜歡…… 拓展:動名詞的構(gòu)成方式(1)一般在動詞后面加-ing go — going ask — asking do — doing (2)以不發(fā)音字母 e 結(jié)尾的去 e 加-ing write — writing take — taking have — having (3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞,末尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫末尾輔音字母,再加-ing stop — stopping shop — shopping plan — planning 2. — Does he live in Sydney?他住在悉尼嗎? — No, he doesn’t. 不,他沒有。 ?         注意:在一般疑問句和否定句中動詞第三人稱單數(shù)要變回原形。 四、Other sentences: 1. Why not? 為什么不能呢? ?         解讀: why not 后還可接動詞原形,用來詢問“為什么不……”, why don’t you 也意為“為什么不”。 Really?真的嗎?             Unit 5 What does he do?一、Key words:1. 名詞: factory 工廠 worker 工人 postman 郵遞員 businessman 商人;企業(yè)家 fisherman 漁民 scientist 科學(xué)家 pilot 飛行員 coach 教練 2. 短語: police officer 警察 二、Other words: 1. 名詞: country 國家 sea 大海 university 大學(xué) gym 體育館 reporter 記者 secretary 秘書 2. 其他: stay 保持 if 如果 use 使用 type 打字 quickly 迅速地 3. 短語: head teacher 校長 三、Key sentences: 1. — What does he do?他是做什么的? — He’s a businessman. 他是商人。 ?         解讀:這是詢問某人的職業(yè)的常用句型及回答。 句型結(jié)構(gòu): What do/does … do?……是做什么的? [來源:Zxxk.Com]— What do you do?你是做什么的? — I’m a doctor. 我是醫(yī)生。 — What does your father do?你爸爸是做什么的? — He is an engineer. 他是工程師。拓展:問職業(yè)還可以用“What’s sb?”來詢問。 — What’s your mother?你媽媽是做什么的? — She is an accountant.她是會計(jì)。 2. Where does he work?他在哪兒工作? ?         解讀:這是常見的詢問某人工作地點(diǎn)的句型。 句型結(jié)構(gòu): Where do/does … work? ……在哪兒工作? — Where does Mike work?邁克在哪兒工作? — He works in a bank. 他在一家銀行工作。 — Where does your father work?你爸爸在哪兒工作? — He works in a company. 他在一家公司工作。 3. How does he go to work?他怎么去上班? ?         解讀: 這是詢問他人乘什么交通工具的句型。 句型結(jié)構(gòu): How do/does … go to work?……怎么去上班? — How does Amy go to work?埃米怎么去上班? — She goes to work on foot. 她步行去上班。 — How do you go to work?你怎么去上班? — I go to work by car. 我乘小汽車去上班。 四、Other sentences:1. Is your father here today?你爸爸今天來了嗎?舉一反三: — Is John here today? 今天約翰來了嗎? — No, he isn’t. 不,他沒來。 2. Do you want to be a head teacher too?你也想成為校長嗎? 句型結(jié)構(gòu): Do/Does+主語+want to be+職業(yè)名詞?……想成為……嗎? 舉一反三: Do you want to be a pilot?你想成為飛行員嗎? 3. What does Xiao Yu’s uncle look like? 肖雨的叔叔長什么樣? 句型結(jié)構(gòu): What+do/does+主語+look like?……長什么樣? 舉一反三: — What does your sister look like?你姐姐長什么樣? — She is tall and thin. 她又高又瘦。             [來源:Z.xx.k.Com]      Unit 6 How do you feel?一、Key words: 1. 表達(dá)感受的形容詞: angry 生氣的 afraid 害怕 sad 難過的 worried 擔(dān)心的; 發(fā)愁的 happy 高興的 2. 其他: wear 穿 more 更多的 deep 深的 breath 呼吸 3. 短語: see a doctor 看病 take a deep breath 深深吸一口氣 count to ten 數(shù)到十 二、Other words: 1. 名詞: mice(mouse 的復(fù)數(shù))老鼠 grass 草坪 ant 螞蟻 mud 泥 everyone 每個(gè) 人 2. 動詞: chase 追趕 hurt(使)受傷 should 應(yīng)該 feel 覺得;感到 sit 坐 hear 聽 見 worry 擔(dān)心;擔(dān)憂 stuck 陷住;無法移動 pull 拉;拽 3. 形容詞: ill 有病;不舒服 wrong 有毛病 bad 邪惡的;壞的 4. 副詞: well 健康;身體好 三、Key sentences: 1. Why is the cat angry with the mice?為什么貓生老鼠們的氣? ?         解讀:這是由 why 引導(dǎo)的特殊疑問句,常用來詢問原因。其答語常是 because 引導(dǎo)的句子。 2. The cat is ill. 貓生病了。解讀:這是一個(gè)陳述句,用來表達(dá)感受或身體狀況。其中 ill 意為“有病;不舒服”,is 可以用 feels 來替換,意為“覺得;感到”。 3. How does Dad feel now? 爸爸現(xiàn)在感覺怎么樣? ?         解讀:此句常用于詢問對方心情或身體狀況。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)形式時(shí),要用助動詞 does。 4. What should he do?他應(yīng)該做什么? [來源:學(xué)|科|網(wǎng)]?         解讀:這是詢問某人該做什么的常見句型。 四、Other sentences: 1. What’s this cartoon about?這個(gè)動畫片是有關(guān)什么的? 2. You should see a doctor. 你應(yīng)該看病。 ?         解讀:此句是常見的給出他人意見或建議的句型。 3. What suggestions can you give? 你能給出什么建議? ?         解讀:這是詢問他人建議的常見句型。 拓展:提出建議的常用句型。 ?         What/How about …? ……怎么樣? ?         Why not/don’t you+動詞原形+其他?為什么不……呢? 4. Robin is going to sit on the grass when he hears, “Wait!” 羅賓剛要坐到草地上 時(shí),他聽到:“等等!” ?         解讀:這是由 when 引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。5. How does cold weather make John feel? 寒冷的天氣使約翰感覺怎么樣? ?         解讀: make sb do sth 意為“使某人做某事”。

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