2023新教材高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 第2講生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

聚焦新課標(biāo)：1.3各種細(xì)胞具有相似的基本結(jié)構(gòu)，但在形態(tài)與功能上有所差異。
縱引橫連————建網(wǎng)絡(luò)提醒：特設(shè)長(zhǎng)句作答題，訓(xùn)練文字表達(dá)能力
逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸、需要載體蛋白和能量
邊角掃描————全面清提醒：判斷正誤并找到課本原話1．細(xì)胞間的信息交流都依賴于細(xì)胞膜上的受體。(必修1 P41圖3—2)(　　)2．細(xì)胞膜的基本支架是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同形成的。(必修1 P44～45正文)(　　)3．向細(xì)胞內(nèi)注射某物質(zhì)后，細(xì)胞膜上會(huì)留下一個(gè)空洞。(必修1 P46“概念檢測(cè)”)(　　)4．人工腎利用了生物膜的選擇透過(guò)性。(必修1 P53“與社會(huì)的聯(lián)系”)(　　)5．游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的蛋白質(zhì)不能參與分泌蛋白的形成。(必修1 P52正文)(　　)
6．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，也是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。(必修1 P56正文)(　　)7．克隆猴的誕生，標(biāo)志著我國(guó)克隆技術(shù)走在了世界的最前列。(必修1 P58“生物科技進(jìn)展”)(　　)8．胞吞形成的囊泡，在細(xì)胞內(nèi)可以被高爾基體降解。(必修1 P71“相關(guān)信息”)(　　)9．細(xì)胞膜和核膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。(必修1 P63正文)(　　)10．水分子主要通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。(必修1 P67正文)(　　)11．載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時(shí)，其作用機(jī)制是一樣的。(必修1 P66～67正文)(　　)
12．主動(dòng)運(yùn)輸都是逆濃度梯度進(jìn)行的。(必修1 P72“概念檢測(cè)”)(　　)13．胞吞、胞吐是特殊的現(xiàn)象，它們運(yùn)輸物質(zhì)不需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量。(必修1 P71正文)(　　)14．囊性纖維化發(fā)生的一種主要原因是患者肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體蛋白的功能發(fā)生異常。(必修1 P70“與社會(huì)的聯(lián)系”)(　　)
整合考點(diǎn)2　“既分工又合作”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)考點(diǎn)整合固考基1.感悟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性(1)細(xì)胞膜：
(2)細(xì)胞器的分類歸納
(3)核膜上的核孔數(shù)目多→____________等物質(zhì)運(yùn)輸快→蛋白質(zhì)合成旺盛→細(xì)胞代謝快。(4)結(jié)構(gòu)功能觀
2．“三看”法識(shí)記分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸
核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體　
3．“三個(gè)角度”透析囊泡類問(wèn)題
4．正確認(rèn)識(shí)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
5．牢記五種特殊細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞——沒(méi)有____________________。(2)蛔蟲的體細(xì)胞——沒(méi)有________，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。(3)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞——沒(méi)有_____________________。(4)藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞——無(wú)_____________，但能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸。(5)原核細(xì)胞——只有_______一種細(xì)胞器。
6．歸納識(shí)記五類物質(zhì)的合成場(chǎng)所
7．明確細(xì)胞核的“兩”大功能
特別提醒細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
8.“三看法”快速區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
類研真題明考向類型1　等級(jí)考真題體驗(yàn)尋趨勢(shì)1．[2022·浙江1月]膜蛋白的種類和功能復(fù)雜多樣，下列敘述正確的是(　　)A．質(zhì)膜內(nèi)、外側(cè)的蛋白質(zhì)呈對(duì)稱分布B．溫度變化會(huì)影響膜蛋白的運(yùn)動(dòng)速度C．葉綠體內(nèi)膜上存在與水裂解有關(guān)的酶D．神經(jīng)元質(zhì)膜上存在與K＋、Na＋主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的通道蛋白
解析：質(zhì)膜內(nèi)、外側(cè)的蛋白質(zhì)呈不對(duì)稱分布，A錯(cuò)誤；水光解發(fā)生在類囊體膜上，C錯(cuò)誤；主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要的是載體蛋白，通過(guò)通道蛋白的運(yùn)輸方式是易化擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。
2．[2022·廣東卷]酵母菌sec系列基因的突變會(huì)影響分泌蛋白的分泌過(guò)程，某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外，還可能檢測(cè)到分泌蛋白的場(chǎng)所是(　　)A．線粒體、囊泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外C．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡
解析：線粒體為分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸提供能量，分泌蛋白不會(huì)進(jìn)入線粒體，A、C錯(cuò)誤；根據(jù)題意，分泌蛋白在高爾基體中積累，不會(huì)分泌到細(xì)胞外，B錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工的分泌蛋白以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡中會(huì)檢測(cè)到分泌蛋白，D正確。
3．[2022·廣東卷]將正常線粒體各部分分離，結(jié)果見(jiàn)圖。含有線粒體DNA的是(　　)A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④
解析：線粒體DNA分布于線粒體基質(zhì)，故將正常線粒體各部分分離后，線粒體DNA應(yīng)該位于線粒體基質(zhì)③中，C正確。
4．[2022·浙江6月]下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是(　　)A．核被膜為單層膜，有利于核內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B．核被膜上有核孔復(fù)合體，可調(diào)控核內(nèi)外的物質(zhì)交換C．核仁是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu)，主要與mRNA的合成有關(guān)D．染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體
解析：核被膜為雙層膜，A錯(cuò)誤；核被膜上有核孔復(fù)合體，可調(diào)控核內(nèi)外的物質(zhì)交換，B正確；核仁是細(xì)胞核中呈圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu)，主要與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，D錯(cuò)誤。
5．[2022·浙江6月]動(dòng)物細(xì)胞中某消化酶的合成、加工與分泌的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)A．光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成該酶的場(chǎng)所B．核糖體能形成包裹該酶的小泡C．高爾基體具有分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)該酶的作用D．該酶的分泌通過(guò)細(xì)胞的胞吞作用實(shí)現(xiàn)
解析：消化酶是分泌蛋白，在核糖體上合成，A錯(cuò)誤；核糖體是無(wú)膜結(jié)構(gòu)，不能形成包裹該酶的小泡，B錯(cuò)誤；高爾基體具有分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的作用，C正確；消化酶的分泌通過(guò)細(xì)胞的胞吐作用實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤。
6．[2022·浙江1月]以黑藻為材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動(dòng)。下列敘述正確的是(　　)A．基部成熟葉片是最佳觀察材料B．葉綠體均勻分布于葉肉細(xì)胞中心C．葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形D．不同條件下葉綠體的位置不變
解析：該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇黑藻幼嫩的小葉作為實(shí)驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤；黑藻葉中的葉綠體是圍著液泡沿著細(xì)胞邊緣分布的，B錯(cuò)誤；在光學(xué)顯微鏡下可以看到葉綠體呈扁平的橢球形或球形，C正確；不同條件下葉綠體的分布一般是不同的，D錯(cuò)誤。
類型2　全國(guó)卷真題體驗(yàn)尋共性7．[2019·全國(guó)卷Ⅲ]下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)A．細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中B．細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D．細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量
解析：真核細(xì)胞的DNA與蛋白質(zhì)等結(jié)合形成染色質(zhì)，存在于細(xì)胞核中，A正確；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所，翻譯的場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤，C正確；細(xì)胞核內(nèi)DNA的復(fù)制(遺傳物質(zhì)的合成)需要消耗能量，D正確。
8．[2020·全國(guó)卷Ⅰ，29]真核細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)具有重要功能。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表。
對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾
葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上
解析：(1)作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(2)利用突觸可以完成神經(jīng)元之間興奮的傳遞，體現(xiàn)了生物膜參與信息傳遞的功能。(3)高爾基體廣泛存在于真核細(xì)胞中，主要對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾。(4)細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)(約占50%)和蛋白質(zhì)(約占40%)組成，此外，還有少量的糖類(占2%～10%)。(5)葉綠體的類囊體薄膜是綠色植物光合作用過(guò)程中光反應(yīng)的場(chǎng)所，光反應(yīng)過(guò)程將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能，體現(xiàn)了生物膜進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的功能。
長(zhǎng)句專練強(qiáng)素養(yǎng)1.(事實(shí)概述類)(必修1 P40“問(wèn)題探討”)鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡常用臺(tái)盼藍(lán)染液，其原理是細(xì)胞膜具有____________的功能。2．(假說(shuō)推測(cè)類)(必修1 P53“拓展應(yīng)用”)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，為什么溶酶體膜不被分解？嘗試提出一種假說(shuō)，解釋這種現(xiàn)象?
①溶酶體膜與其他細(xì)胞器膜相比，經(jīng)過(guò)了特殊的修飾，使其不能被水解酶水解；②溶酶體內(nèi)的酶只有在酸性條件下才能發(fā)揮作用，而溶酶體介于酸性和中性環(huán)境之間且不斷地運(yùn)動(dòng)著，分解它們的酶難以起作用
3．原因分析類(1)(必修1 P45“旁欄思考”)雖然細(xì)胞膜內(nèi)部是疏水的，水分子仍能跨膜運(yùn)輸?shù)脑?(2)(必修1 P51“思考討論”改編)科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸?shù)姆椒ㄊ鞘裁矗咳绻萌说目谇簧掀ぜ?xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可以嗎？為什么？
一是水分子極小，可以通過(guò)由于磷脂分子運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的間隙運(yùn)輸；二是細(xì)胞膜上存在水通道蛋白，水分子可以通過(guò)通道蛋白通過(guò)細(xì)胞膜
同位素標(biāo)記法；不可以，口腔上皮細(xì)胞不能產(chǎn)生分泌蛋白
(3)線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比外膜高，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)與功能觀角度分析原因?(4)在小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中，若降低溫度，細(xì)胞完全融合所需要的時(shí)間明顯延長(zhǎng)，請(qǐng)分析原因?。
線粒體內(nèi)膜功能較外膜復(fù)雜，功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
溫度會(huì)影響分子的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性
題組集訓(xùn) 提考能題組預(yù)測(cè)一　基于結(jié)構(gòu)—功能觀的生命觀念的學(xué)科素養(yǎng)考查1．[2022·安徽合肥市模擬]下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　)A．大腸桿菌細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不能控制遺傳與代謝B．肌細(xì)胞控制細(xì)胞器代謝活動(dòng)的指令主要通過(guò)核孔從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)C．植物細(xì)胞由纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)D．生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
解析：大腸桿菌雖然沒(méi)有細(xì)胞核，但有DNA可以控制遺傳與代謝，A錯(cuò)誤；肌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA主要在細(xì)胞核中，DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA，肌細(xì)胞控制細(xì)胞器代謝活動(dòng)的指令主要是mRNA，通過(guò)核孔從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)，B正確；植物細(xì)胞由蛋白纖維組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)，C錯(cuò)誤；生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、細(xì)胞膜和細(xì)胞核膜等共同構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，D錯(cuò)誤。
2．[2022·云南昆明一中模擬]細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的傳遞。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)A．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須有細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與B．核孔是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換和信息交流的通道C．細(xì)胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)纖維網(wǎng)架結(jié)構(gòu)與信息傳遞相關(guān)D．遺傳信息可以在DNA和蛋白質(zhì)之間雙向流動(dòng)
解析：細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的方式有三種，其中胞間連絲(通道)是兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜局部融合后形成的，攜帶信息的物質(zhì)可通過(guò)胞間連絲在細(xì)胞間進(jìn)行交流，不需要細(xì)胞膜上受體的參與，A錯(cuò)誤；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道，不是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換和信息交流的通道，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，C正確；根據(jù)中心法則，遺傳信息是從DNA通過(guò)RNA流向蛋白質(zhì)，在DNA和蛋白質(zhì)之間遺傳信息是不能進(jìn)行雙向流動(dòng)的，D錯(cuò)誤。
3．[2022·北京市海淀區(qū)高三一模]下列關(guān)于噬菌體、大腸桿菌和酵母菌共同特征的敘述，不正確的是(　　)A．都能發(fā)生基因突變 B．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸C．遺傳物質(zhì)都是DNA D．組成成分都含蛋白質(zhì)
解析：噬菌體是DNA病毒、大腸桿菌是原核生物、酵母菌是真核生物，均含有基因，均能發(fā)生基因突變，A正確；噬菌體是DNA病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，而大腸桿菌和酵母菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，可進(jìn)行細(xì)胞呼吸，B錯(cuò)誤；噬菌體是DNA病毒、大腸桿菌和酵母菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)均是DNA，C正確；病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，而大腸桿菌和酵母菌中存在膜成分等，故組成成分都有蛋白質(zhì)，D正確。
4．(不定項(xiàng)選擇)克雷伯菌(CRKP)是一種超級(jí)細(xì)菌，人感染這種細(xì)菌后的死亡率達(dá)到35%。研究表明，此菌不僅對(duì)由青霉菌產(chǎn)生的青霉素具有強(qiáng)大的抵抗力，而且對(duì)碳青霉烯類抗生素也不敏感。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A．CRKP與青霉菌都存在核膜包被的細(xì)胞核B．CRKP與青霉菌都存在無(wú)膜的細(xì)胞器C．在光學(xué)顯微鏡下均能看到兩者的細(xì)胞膜D．CRKP與青霉菌在低滲溶液中均不會(huì)吸水漲破
解析：CRKP是細(xì)菌不存在核膜包被的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；CRKP有且僅有一種細(xì)胞器核糖體，核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，青霉菌是真菌，有核糖體等多種細(xì)胞器，因此二者都存在無(wú)膜的細(xì)胞器，B正確；在光學(xué)顯微鏡下不能看到兩者的細(xì)胞膜，只能看到二者的細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；CRKP與青霉菌都有細(xì)胞壁，不會(huì)漲破，D正確。
題組預(yù)測(cè)二　獲取信息能力及綜合能力的考查5．[2022·廣東深圳市光明區(qū)模擬]《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道，喝酸奶會(huì)把益生菌喝到肚子里，這些益生菌其實(shí)就是“活體生物藥”，主要包括酵母菌、雙歧桿菌、乳酸菌等，有利于腸胃蠕動(dòng)?？茖W(xué)家試圖開(kāi)發(fā)“活體生物療法” 以應(yīng)對(duì)人體的某些胃腸道疾病，但由于許多益生菌對(duì)氧極為敏感，使得制造、儲(chǔ)存和運(yùn)送它們變得困難，微生物穿“馬甲”可更好治療胃腸道疾病。下列敘述正確的是(　　)A．大多數(shù)腸胃微生物都是需氧型的B．益生菌中核糖體的合成都與核仁有關(guān)C．益生菌能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．益生菌均能通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖
解析：大多數(shù)腸胃微生物都是厭氧型的，A 錯(cuò)誤；益生菌主要包括酵母菌、雙歧桿菌、乳酸菌等，其中酵母菌為真核生物，雙歧桿菌和乳酸菌為原核生物，真核生物中核糖體的合成與核仁有關(guān)，原核生物中無(wú)核仁和核膜包被的細(xì)胞核，B 錯(cuò)誤；益生菌能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C 正確；若益生菌為細(xì)菌，則其是以二分裂的方式進(jìn)行增殖的，D 錯(cuò)誤。
6．(不定項(xiàng)選擇)相思子毒素是從相思子種子中提取的一種劇毒性高分子蛋白毒素，它能影響核糖體的功能，導(dǎo)致細(xì)胞死亡。相思子毒素形成后通過(guò)高爾基體運(yùn)輸至液泡，在液泡中加工成熟并儲(chǔ)存。下列相關(guān)敘述合理的是(　　)A．該毒素前體蛋白可通過(guò)囊泡運(yùn)輸進(jìn)入液泡B．該毒素在液泡中成熟可以阻止其毒害自身核糖體C.該毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的參與D．相思子毒素能夠使真核生物核糖體失活，從而抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程
解析：由題干可知，相思子毒素是一種蛋白質(zhì)，故該毒素前體蛋白可通過(guò)囊泡運(yùn)輸從高爾基體進(jìn)入液泡，A正確；由題干可知，相思子毒素能影響核糖體的功能，液泡具有膜結(jié)構(gòu)，具有隔開(kāi)作用，因此該毒素在液泡中成熟可以阻止其毒害自身核糖體，B正確；據(jù)題干信息可知，相思子毒素是一種分泌蛋白，因此該毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的參與，C正確；核糖體是翻譯的場(chǎng)所，而轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所在細(xì)胞核，因此相思子毒素能夠使真核生物核糖體失活，從而抑制翻譯過(guò)程，D錯(cuò)誤。
題組預(yù)測(cè)三　基于學(xué)科核心素養(yǎng)的長(zhǎng)句應(yīng)答類專訓(xùn)7．[2022·山東省濰坊市高三階段性監(jiān)測(cè)]自身信號(hào)序列是蛋白質(zhì)分選的依規(guī)。正常細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號(hào)序列，沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列。而高爾基體的順面區(qū)可接受來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)并轉(zhuǎn)入中間膜囊進(jìn)一步修飾加工，反面區(qū)參與蛋白質(zhì)的分類和包裝。下圖表示高爾基體的結(jié)構(gòu)及發(fā)生在其反面區(qū)的3條分選途徑。
(1)根據(jù)圖示，胰島素屬于_____型分泌，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________________功能。(2)進(jìn)入高爾基體的部分蛋白質(zhì)會(huì)在S酶的作用下形成M6P標(biāo)志，與圖中所示的高爾基體膜上的M6P受體識(shí)別，帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶。若S酶功能喪失，細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)__________________________的現(xiàn)象。(3)研究發(fā)現(xiàn)，核糖體合成的分泌蛋白有信號(hào)序列，而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是__________________________________________________________。
衰老和損傷的細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞內(nèi)積累
分泌蛋白的信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉
(4)核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于蛋白質(zhì)是否有信號(hào)序列。為了驗(yàn)證上述結(jié)論，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)思路？
除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號(hào)序列后，將信號(hào)序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組，觀察重組的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白與重組前相比能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
解析：(1)胰島素作為信號(hào)分子可調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定，胰島素與受體結(jié)合，可促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收和利用，所以胰島素分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌，其體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。(2)S酶功能喪失的細(xì)胞中，某些蛋白質(zhì)上就不能形成M6P標(biāo)志，此類蛋白質(zhì)就不能轉(zhuǎn)化為溶酶體酶，造成衰老和損傷的細(xì)胞器不能及時(shí)清理而在細(xì)胞內(nèi)積累。(3)研究發(fā)現(xiàn)，核糖體合成的分泌蛋白有信號(hào)序列，而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列，原因可能是分泌蛋白的信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉。(4)要驗(yàn)證核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于蛋白質(zhì)是否有信號(hào)序列，則實(shí)驗(yàn)的自變量是信號(hào)序列的有無(wú)，則可除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號(hào)序列之后，將信號(hào)序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組，觀察重組的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白與重組前相比能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，預(yù)期結(jié)果為重組的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白能夠進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
整合考點(diǎn)3　“管控有方”的物質(zhì)出入細(xì)胞的方式考點(diǎn)整合固考基1.理清動(dòng)植物細(xì)胞的吸水與失水
特別提醒有關(guān)滲透作用的誤區(qū)總結(jié)(1)水分子的運(yùn)輸特點(diǎn)：無(wú)論細(xì)胞是吸水還是失水，半透膜兩側(cè)水分子的移動(dòng)都是雙向的。(2)滲透平衡的實(shí)質(zhì)：滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，既不可看作沒(méi)有水分子移動(dòng)，也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。(3)濃度的實(shí)質(zhì)：滲透系統(tǒng)中的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度，而非質(zhì)量濃度。(4)觀察指標(biāo)：漏斗內(nèi)液面的變化，不能用燒杯內(nèi)液面的變化，因其現(xiàn)象不明顯。?
2.巧辨物質(zhì)運(yùn)輸方式“三看法”快速判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式
3．判斷五類模型圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?填空)
4．探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1)探究主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸(2)探究自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散
5．補(bǔ)充完善影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?1)內(nèi)因：物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性有關(guān)，選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜上載體蛋白的________。
特別提醒以上運(yùn)輸方式都受溫度影響，因?yàn)闇囟葧?huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性；除此之外，溫度還可以通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響能量的供應(yīng)進(jìn)而影響主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐。
(2)測(cè)定細(xì)胞液濃度的范圍
(3)比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度
類型1　等級(jí)考真題體驗(yàn)尋趨勢(shì)1．[2022·湖南卷]原生質(zhì)體(細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的部分)表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌，其原生質(zhì)體表面積的測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，表明細(xì)胞中NaCl濃度≥0.3 ml/LB．乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C．該菌的正常生長(zhǎng)和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加D．若將該菌先65 ℃水浴滅活后，再用 NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無(wú)變化
解析：分析甲組結(jié)果可知，隨著培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，與0時(shí)(原生質(zhì)體表面積大約為0.5μm2)相比，原生質(zhì)體表面積增加逐漸增大，甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，說(shuō)明細(xì)胞吸水，表明細(xì)胞內(nèi)溶液濃度>0.3 ml/L ，但不能證明細(xì)胞中NaCl濃度≥0.3 ml/L，A錯(cuò)誤；分析乙、丙組結(jié)果可知，與0時(shí)(原生質(zhì)體表面積大約分別為0.6μm2、0.75μm2)相比乙、丙組原生質(zhì)體略有下降，說(shuō)明乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；該菌的正常生長(zhǎng)，細(xì)胞由小變大可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加，該菌吸水也會(huì)導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加，C正確；若將該菌先65 ℃水浴滅活，細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性，再用 NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無(wú)變化，D正確。
2．[2022·浙江6月]“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)A．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，甲圖細(xì)胞是有活性的B．與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低C．丙圖細(xì)胞的體積將持續(xù)增大，最終漲破D．若選用根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料，質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯
解析：甲圖細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，因此是活的植物細(xì)胞，A正確；乙圖細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生失水，液泡體積變小，其細(xì)胞液濃度高于甲圖細(xì)胞的，B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞存在細(xì)胞壁，不會(huì)吸水漲破，C錯(cuò)誤；根尖分生區(qū)細(xì)胞還未成熟，沒(méi)有中央大液泡，不能用來(lái)觀察質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤。
類型2　全國(guó)卷真題體驗(yàn)尋共性3．[2022·全國(guó)甲卷]植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同。現(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞，分別放入三個(gè)裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時(shí)觀察到：①細(xì)胞a未發(fā)生變化；②細(xì)胞b體積增大；③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒(méi)有溶質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述，不合理的是(　　)A．水分交換前，細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B．水分交換前，細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞cC．水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度D．水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度
解析：蔗糖溶液初始濃度相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示水分交換達(dá)到平衡時(shí)，細(xì)胞a未發(fā)生變化、細(xì)胞b體積增大、細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離，說(shuō)明水分交換前，細(xì)胞a、b、c的細(xì)胞液濃度分別等于、大于和小于外界蔗糖溶液的濃度，A、B不符合題意。水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于初始外界蔗糖溶液濃度；細(xì)胞c失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，導(dǎo)致細(xì)胞c的外界蔗糖溶液濃度下降，小于初始濃度，水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的外界蔗糖溶液濃度等于細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度，但細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度，C符合題意，D不符合題意。
4．[2021·全國(guó)甲卷]植物的根細(xì)胞可以通過(guò)不同方式吸收外界溶液中的K＋?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)細(xì)胞外的K＋可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________。(2)細(xì)胞外的K＋能夠通過(guò)離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由________復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是____________________________________________答出1點(diǎn)即可)。(3)細(xì)胞外的K＋可以通過(guò)載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率降低，原因?。
從高濃度流向低濃度(具有特異性或不消耗能量等)
K＋逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，為主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量，呼吸受到抑制時(shí)提供的能量減少，故根細(xì)胞吸收K＋的速率降低
解析：(1)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。(2)離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸特點(diǎn)是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，具有特異性，不消耗能量等。(3)由細(xì)胞外的K＋可以通過(guò)載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞可判斷，根細(xì)胞吸收K＋的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，該方式不僅需要載體蛋白，還需要消耗能量。在有呼吸抑制劑的條件下，細(xì)胞呼吸受抑制，提供的能量減少，因此，根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率降低。
長(zhǎng)句專練強(qiáng)素養(yǎng)1.原因分析類(1)(必修1 P66“旁欄思考”)甘油、乙醇等分子為什么能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞？(2)(必修1 P72“與社會(huì)的聯(lián)系”)引發(fā)阿米巴痢疾的原因是什么？
因?yàn)楦视?、乙醇等都是脂溶性物質(zhì)，與磷脂分子有較強(qiáng)的親和力，容易通過(guò)磷脂雙分子層出入細(xì)胞
在人體腸道內(nèi)寄生的一種變形蟲——痢疾內(nèi)變形蟲，能通過(guò)胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，通過(guò)胞吞作用“吃掉”腸壁組織細(xì)胞，并引發(fā)阿米巴痢疾
2．科學(xué)探究類(1)(必修1 P72“拓展應(yīng)用”1)淡水中生活的動(dòng)物，如草履蟲，能通過(guò)伸縮泡排出細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的水，以防止細(xì)胞漲破。如果將草履蟲放入蒸餾水或海水中，推測(cè)其伸縮泡的伸縮情況，分別會(huì)發(fā)生什么變化？(2)(必修1 P72“拓展應(yīng)用”2)檉柳是強(qiáng)耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽排出體外。檉柳的根部吸收無(wú)機(jī)鹽離子是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明，請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)思路。
放入蒸餾水中的草履蟲，其伸縮泡的伸縮頻率加快，放入海水中的則伸縮頻率減慢
主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別之一是是否需要能量，而能量來(lái)自細(xì)胞呼吸，故可通過(guò)抑制根細(xì)胞呼吸，并觀察無(wú)機(jī)鹽離子吸收速率是否受影響來(lái)判斷其吸收過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸
題組集訓(xùn) 提考能題組預(yù)測(cè)一　物質(zhì)出入細(xì)胞方式的綜合考查1．[2022·湖南模擬]臨床上常使用二氫吡啶類鈣通道阻滯劑來(lái)治療高血壓，這類藥物能抑制血管平滑肌和心肌細(xì)胞的鈣離子內(nèi)流，從而引起冠狀動(dòng)脈等全身血管的擴(kuò)張、心肌的舒張，產(chǎn)生降壓作用。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．血漿中鈣離子的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定B．血管平滑肌和心肌細(xì)胞中鈣離子的內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散C．若血液中鈣離子含量太低，人會(huì)出現(xiàn)肌無(wú)力現(xiàn)象D．過(guò)量使用二氫吡啶類鈣通道阻滯劑可能導(dǎo)致心力衰竭
解析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是指組成成分和理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，故鈣離子等無(wú)機(jī)鹽的含量在內(nèi)環(huán)境中相對(duì)穩(wěn)定，A正確；分析題意，二氫吡啶類鈣通道阻滯劑可用來(lái)治療高血壓，推測(cè)該藥物是通過(guò)阻斷鈣離子的通道發(fā)揮作用的，通過(guò)離子通道進(jìn)行的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，B正確；無(wú)機(jī)鹽對(duì)于機(jī)體的正常生命活動(dòng)有重要作用，哺乳動(dòng)物血液中鈣離子濃度太低會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀，C錯(cuò)誤；由題干推知，此藥物會(huì)引起平滑肌，心肌舒張，若過(guò)量使用可能導(dǎo)致心力衰竭，D正確。
2．[2022·湖北省九師聯(lián)盟高三質(zhì)量檢測(cè)]洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無(wú)色透明，用作“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)效果不理想?，F(xiàn)利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑來(lái)改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，其中伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料，而中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡，死細(xì)胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細(xì)胞核染色。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．該實(shí)驗(yàn)最好使用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液來(lái)觀察質(zhì)壁分離過(guò)程B．與伊紅溶液相比，中性紅能進(jìn)入活細(xì)胞說(shuō)明細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．若將中性紅試劑加入蔗糖溶液中，質(zhì)壁分離后只有細(xì)胞的原生質(zhì)層呈紅色D．若含中性紅試劑的蔗糖溶液將細(xì)胞核染成紅色，則細(xì)胞可能失水過(guò)度死亡
解析：0.3 g/mL的蔗糖溶液滲透壓高且不會(huì)使細(xì)胞過(guò)度失水死亡，因此該實(shí)驗(yàn)最好使用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液來(lái)觀察質(zhì)壁分離過(guò)程，A正確；活細(xì)胞能讓中性紅能進(jìn)入，而不讓伊紅進(jìn)入，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B正確；據(jù)題意可知，中性紅可進(jìn)入活細(xì)胞的液泡，因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞的液泡呈紅色，C錯(cuò)誤；據(jù)題意可知，中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡，死細(xì)胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細(xì)胞核染色，若含中性紅試劑的蔗糖溶液將細(xì)胞核染成紅色，則說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)死亡，其可能是由于蔗糖濃度過(guò)高失水引起的，D正確。
3．[2022·山東濰坊模擬](不定項(xiàng)選擇)有氧呼吸氧化分解葡萄糖時(shí)，細(xì)胞內(nèi)存在著電子傳遞和ATP形成的偶聯(lián)機(jī)制，稱為氧化磷酸化作用。即葡萄糖中的氫以質(zhì)子、電子形式脫下并傳遞，最終轉(zhuǎn)移到分子氧生成水。研究發(fā)現(xiàn)，電子沿一系列特定載體傳遞時(shí)，會(huì)促使線粒體從其基質(zhì)內(nèi)把質(zhì)子泵入內(nèi)外膜間隙積累，產(chǎn)生內(nèi)膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度梯度。當(dāng)質(zhì)子流沿內(nèi)膜上ATP合酶的質(zhì)子通道進(jìn)入基質(zhì)時(shí)，驅(qū)動(dòng)ATP合成。下列分析正確的是(　　)A．電子、質(zhì)子的有序傳遞有利于能量逐步釋放B．各種電子載體可能是不同種類的專一蛋白質(zhì)C．線粒體內(nèi)膜磷脂分子層對(duì)質(zhì)子的通透性極低D．ATP分子中的化學(xué)能直接來(lái)自電子
解析：有氧呼吸分解葡萄糖是一個(gè)逐步釋放能量的過(guò)程，葡萄糖中的氫以質(zhì)子、電子形式脫下并傳遞，最終轉(zhuǎn)移到分子氧生成水，該過(guò)程有序傳遞有利于能量逐步釋放，A正確；結(jié)合題干信息“電子沿一系列特定載體傳遞時(shí)……”可知，各種電子載體可能是不同種類的專一蛋白質(zhì)，B正確；分析題意，質(zhì)子從基質(zhì)進(jìn)入內(nèi)外膜間隙需要通過(guò)質(zhì)子泵，質(zhì)子沿內(nèi)膜流入基質(zhì)要通過(guò)質(zhì)子通道，故線粒體內(nèi)膜磷脂分子層對(duì)質(zhì)子的通透性極低，C正確；結(jié)合題意可知，ATP分子中的化學(xué)能來(lái)自質(zhì)子流沿內(nèi)膜上ATP合酶的質(zhì)子通道進(jìn)入基質(zhì)時(shí)的勢(shì)能，D錯(cuò)誤。
題組預(yù)測(cè)二　心中有信念，玩轉(zhuǎn)圖表線4．[2022·湖北黃岡中學(xué)模擬]下圖表示蔗糖分子在葉肉細(xì)胞內(nèi)合成后跨膜運(yùn)輸至篩管內(nèi)的過(guò)程，最終轉(zhuǎn)運(yùn)至其他部位貯存、利用。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．蔗糖和K＋的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸，但所需能量來(lái)源不同B．葉肉細(xì)胞內(nèi)保持較低的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出C．蔗糖載體和ATP酶功能的差異，根本原因是它們的分子結(jié)構(gòu)不同D．若將該葉肉細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
解析：據(jù)圖分析，蔗糖和K＋的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸，蔗糖的運(yùn)輸動(dòng)力依靠的是H＋的分子勢(shì)能，而K＋的運(yùn)輸動(dòng)力依靠的是ATP釋放的能量，A正確；結(jié)合圖示可知，蔗糖借助蔗糖載體運(yùn)出，且與H＋出細(xì)胞協(xié)同，因此葉肉細(xì)胞保持較低的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出，B正確；蔗糖載體(蛋白質(zhì))和ATP酶(蛋白質(zhì))功能的差異，根本原因是控制合成它們的基因不同，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的不同，C錯(cuò)誤；若將該葉肉細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象(細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離)，D正確。
5．[2022·湖南師大附中三模]科研人員將某種植物葉片置于一定濃度的乙二醇溶液和蔗糖溶液中，培養(yǎng)相同時(shí)間后檢測(cè)其原生質(zhì)體(去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞)體積的變化，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　)A．用于培養(yǎng)植物葉片的甲溶液和乙溶液起始濃度可能相同B．甲溶液是乙二醇溶液，乙溶液是蔗糖溶液C．2 min后，處于乙溶液中的植物細(xì)胞可能已經(jīng)死亡D．C點(diǎn)時(shí)甲溶液中的溶質(zhì)開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
解析：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，甲溶液中的植物葉片原生質(zhì)體的體積大于乙溶液中原生質(zhì)體的體積，原因可能是甲溶液中的乙二醇分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大引起的，甲、乙溶液起始濃度可能相同，A正確；植物細(xì)胞在甲溶液中先質(zhì)壁分離后復(fù)原是因?yàn)橐叶挤肿涌梢赃M(jìn)入細(xì)胞，B正確；2 min后，處于乙溶液中的植物細(xì)胞原生質(zhì)體不再改變可能是植物細(xì)胞過(guò)度失水而死亡，C正確；C點(diǎn)前甲溶液中的溶質(zhì)就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。
題組預(yù)測(cè)三　基于學(xué)科核心素養(yǎng)的長(zhǎng)句應(yīng)答類專訓(xùn)6．[2022·山東省濰坊市高三階段性監(jiān)測(cè)]在425 mml/kg緩沖溶液中，獼猴桃原生質(zhì)體的相對(duì)體積隨時(shí)間的變化如下圖。持續(xù)3～5min后，細(xì)胞(原生質(zhì)體)逐漸破裂。請(qǐng)回答：(1)水分子可通過(guò)__________________方式進(jìn)出細(xì)胞。圖中獼猴桃原生質(zhì)體相對(duì)體積逐漸增大的原因？
原生質(zhì)體滲透吸水，水分子進(jìn)入細(xì)胞
(2)研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)出獼猴桃細(xì)胞更多借助于水通道蛋白。推測(cè)水通道蛋白可能分布在獼猴桃細(xì)胞的_______上。(3)現(xiàn)有制備好的獼猴桃原生質(zhì)體若干，425 mml/kg緩沖溶液，人工通道形成劑——兩性霉素B，水通道蛋白抑制劑——25 ℃溫育處理的HgCl2。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證獼猴桃細(xì)胞膜上存在水通道蛋白。實(shí)驗(yàn)思路：_________________________________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____________________________________________。
將獼猴桃原生質(zhì)體平均分為三組，編號(hào)為A、B、C；A組不作處理，B組中加入兩性霉素B，C組加入等量的25 ℃溫育處理的HgCl2溶液，將三組置于等量425 mml/kg緩沖溶液中，一段時(shí)間后觀測(cè)三組中原生質(zhì)體的體積　
原生質(zhì)體的體積為B＞A＞C

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