unit 10【復(fù)習(xí)課件】——2022-2023學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)單元綜合復(fù)習(xí)-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

Unit10 I’d like sme ndles.
1.1)掌握本單元的重點(diǎn)單詞、目標(biāo)短語(yǔ)和重點(diǎn)句型； 2)?能了解以下語(yǔ)法：情態(tài)動(dòng)詞wuld的用法； 3）能掌握訂餐或叫外賣等的用語(yǔ)。2.?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，做到“在用中學(xué)”“在學(xué)中用”。養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。
1. ptat n. 土豆; 馬鈴薯→ __________(復(fù)數(shù)) 2. bwl n.碗→ _____________________一(大) 碗…… 3. ndle n.(常用復(fù)數(shù)形式) 面條→ ____________米線 → _____________________________西紅柿雞蛋面4. special n. 特色菜; 特價(jià)品 adj. 特別的; 特殊的→ __________ 1 號(hào)特色菜→ _______________特殊的節(jié)日5. beef n. 牛肉→ ________________牛肉面6. wuld mdal v. (表示意愿) 愿意
ne(large) bwl f...
rice ndles
tmat and egg ndles
special festival
beef ndles
7. yet adv.(常用于否定句或疑問句) 還; 仍然8. large adj. 大號(hào)的; 大的→ ________ (近義詞) → ________ (反義詞) 9. rder n.&v. 點(diǎn)菜; 命令→ ________________點(diǎn)菜10. size n. 大小; 尺碼→ ____________小號(hào)→ ____________ 中號(hào) → ____________大號(hào)11. dumpling n. 餃子→ _________________包餃子12. pancake n. 烙餅; 薄餅
rder dishes
small size
medium size
large size
make dumplings
13. meat n.(可食用的) 肉→ _________雞肉→ _________魚肉 → _________豬肉→ ________牛肉→ _________羊肉14. fish n. 魚; 魚肉→ ________(復(fù)數(shù)) 魚→ _______一些魚肉15. different adj. 不同的→ _____________ 與……不同 → _____________ (副詞)16. age n. 年齡→ _______________ 在……歲時(shí)17. blw v.吹→ ________ (第三人稱單數(shù)) → ________ (現(xiàn)在分詞) → ________ (過去式)
fish
beef muttn
fishes/fish
be different frm
differently
at the age f
blwing blew
18. lucky adj. 幸運(yùn)的→ ________ (名詞) → ________ (副詞) → __________________ 幸運(yùn)數(shù)字19. ppular adj. 受歡迎的; 普遍的→ _____________ 在……中受歡迎20. wrld n. 世界→ _______________ 在世界上21. idea n. 想法; 主意→ __________ 一個(gè)想法→___________ 不知道; 沒想法22. if cnj. 如果23. will mdal v. 將要; 會(huì)→ _____________ 將要做某事
luck luckily
lucky number
be ppular with
in the wrld
have n idea
will d sth.
24. answer n. 答案→ ____________ (對(duì)應(yīng)詞) 問題→ ____________________ ……的答案25. cake n. 蛋糕→ _______________ 生日蛋糕26. candle n. 蠟燭→ _______________ 生日蠟燭27. candy n. 糖果→ ___________(復(fù)數(shù)) 28. the UK(=the United Kingdm) n. 英國(guó)
the answer t...
birthday cake
birthday candle
1. arund the wrld 世界各地 __________________ (同義短語(yǔ)) 2. _______________ 許愿3. _______________ 吹滅4. _______________ 受歡迎; 流行5. _______________ 切碎6. ________________________ 給……帶來(lái)好運(yùn)7. wuld like(表示意愿) 愿意; 喜歡→ ________ (同義詞) 8. ___________________點(diǎn)菜
all ver the wrld
make a wish
get ppular
bring gd luck t...
take ne’s rder
1. —______ ______ _____ ______? 您想要什么? —________ ________ ________ yet. 我還不確定。2. May I ________ ________ ________? 可以點(diǎn)菜了嗎? 3. —________ ________ wuld yu like? 你要多大碗的? —Large, please. 請(qǐng)給我大碗的。4. _______ _______ peple ________ _______ ________ n their birthday? 過生日時(shí)人們想吃什么?
What wuld yu like
I’m nt sure
take yur rder
What size
What wuld like t eat
5. —_________ _________ _________ a large bwl? 你想要大碗的嗎? —_________, _________. 是的, 謝謝。6. —________ ________ ________ ndles wuld yu like?你想要哪種面條? —_________ _________ beef ndles, please. 請(qǐng)給我來(lái)份牛肉面。7. ________ ________ ________ nins, green tea r prridge.我不喜歡洋蔥、綠茶和粥。
Wuld yu like
Yes please
What kind f
I’d like
I dn’t like
wuld like 意為“ 想要；愿意”, 相當(dāng)于want, 但語(yǔ)氣更加委婉, 表示要求、希望或詢問等。wuld like 可縮寫為’d like。在一般疑問句中把wuld 提到主語(yǔ)前, 否定句在wuld 后加nt。
wuld like 的用法
wuld like 的基本用法wuld like sth. 想要某物wuld like t d sth. 想要做某事wuld like sb. t d sth. 想要某人做某事
e. g. Li Ming wuld like a new phne. We all wuld like t visit the museum n the weekend. Mther wuld like me t g t cllege.
考題:They want t take a rest after a tw-hur drive. (改為同義句) They ________ ________ t take a rest after a tw-hur drive.
wuld like
wuld like 的疑問句及其答語(yǔ)
e. g. —Wuld yu like sme tea? 你想要一些茶嗎? —Yes, please. /N, thanks. 好的, 謝謝。/ 不用, 謝謝?！猈uld yu like t g swimming with me? 你想和我一起去游泳嗎? —I’d lve t, but I’m very busy. 我很想去, 但我很忙。—What wuld yu like t d? 你想做什么? —I’d like t visit Hng Kng-Zhuhai-Maca Bridge. 我想?yún)⒂^港珠澳大橋。
考題:—Wuld yu like mre dumplings, Harry?—_______. I’m full.A. Yes, please B. N wayC. N, thanks D. All right
【解析】用語(yǔ)境判定法解題。根據(jù)答語(yǔ)后句句意“我飽了?！笨芍卮鹫卟恍枰嗟娘溩恿?，但也要表示感謝。
考題: —Wuld yu like t have a picnic with us?—_______. Thanks.A. Yes, I’d lve tB. It desn’t matterC. I’m srry t hear thatD. I dn’t think s
wuld like 構(gòu)成的問句常表示委婉語(yǔ)氣或希望得到對(duì)方的肯定回答, 故問句中的sme 不用變?yōu)閍ny。
考題: —There is n salt left. Jim, wuld yu like t get ______? —OK, Mum.A. itB. neC. smeD. any
【解析】用交際法解題。wuld like 引導(dǎo)的疑問句，表示委婉的請(qǐng)求時(shí)，希望得到對(duì)方的肯定回答，問句中常用sme，不用any。
可數(shù)名詞(1) 特點(diǎn)：可以直接用數(shù)目進(jìn)行計(jì)算；有單復(fù)數(shù)之分, 單數(shù)可用a/an 修飾,復(fù)數(shù)可用sme, many, lts f 等修飾。e.g. a bk 一本書 an apple 一個(gè)蘋果 sme actrs 一些演員(2) 可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
(2) 可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
(3) 特殊形式①單復(fù)數(shù)同形的詞。e. g. Chinese 中國(guó)人 sheep 綿羊 deer 鹿②詞形發(fā)生變化的詞。e. g. child→children 孩子man→men 男人wman→wmen 女人
考題: Wuhan, ne f the mst imprtant _______ in China, is famus fr the Yellw Crane Twer.A. cities B. citys C. city考題: I saw sme _______ and _______ dancing in the street the day befre yesterday. A. Germen; EnglishmenB. Germans; EnglishmansC. Germans; Englishmen
名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)口訣1.名詞單數(shù)變復(fù)數(shù), 多數(shù)直接加-s。2.以-s，-x，-sh，-ch結(jié)尾直接加上-es。3.以-f或-fe結(jié)尾，先變-f或-fe為-v再加-es。4.若見“輔音字母-y”, 把-y 變-i 再加-es。5詞尾字母若是-, 變復(fù)數(shù)時(shí)有兩種,無(wú)生命的加-s, 有生命的加-es。- 常要變-ee, ft → feet是一例；6.男人女人-a 變-e, man → men/wman → wmen又一例。7.child 復(fù)數(shù)children, 特殊變化特殊記。8.中國(guó)人（Chinese）、日本人（Japanese）還有綿羊（sheep）、鹿（deer）和金魚（gldfish）, 單數(shù)復(fù)數(shù)均自己。
不可數(shù)名詞(1)特點(diǎn)：不能直接用數(shù)目進(jìn)行計(jì)算；無(wú)單復(fù)數(shù)之分, 不能用a/an 修飾,可以用sme, lts f, much 等修飾。e.g. sme water 一些水 much mney 很多錢(2) 用法：作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。e.g. Prridge is my favrite. 粥是我最喜歡的。(3) 注意: 計(jì)量不可數(shù)名詞時(shí)常用“不定冠詞或數(shù)詞+ 量詞+f+ 不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。
考題: —Are yu thirsty? —Yes, please give us _______. A. three bttle water B. three bttle f waterC. three bttles f water D. three bttles f waters
beef/bi?f/ n. 牛肉e. g. Wuld yu like beef r muttn? 你想要牛肉還是羊肉?
表示肉類的名詞是不可數(shù)名詞。fish 魚肉chicken 雞肉muttn 羊肉beef 牛肉
考題: Lisa, culd yu help me buy sme ___n yur way hme? —OK, Mm. A. egg B. beef C. banana D. ptat
ptat/p?te?t??/ n. 土豆; 馬鈴薯e. g. He’d like sme ptates. 他想要一些土豆。注意: 以字母- 結(jié)尾的名詞, 如果是有生命的詞, 復(fù)數(shù)形式是在詞尾加-es; 如果是無(wú)生命的詞, 復(fù)數(shù)形式是在詞尾加-s。
ptat 復(fù)數(shù)是ptates。
土豆（ptat）和西紅柿（tmat）敬英雄（her）。
考題: Hurry up! Sme ______ and ______ are n sale in the supermarket. A. tmat; egg B. tmates; eggC. tmates; eggs D. tmat; eggs
I’m nt sure yet.
交際用語(yǔ)“I’m nt sure. ”是對(duì)問題不能給出明確答復(fù)的應(yīng)答語(yǔ)。e. g. —When will we g t the cuntryside fr hlidays? 我們什么時(shí)候去鄉(xiāng)下度假? —I’m nt sure. We might g next Saturday. 我不太清楚。我們也許下周六去。
注意：be nt sure后面的另外一句中通常需要用表示推測(cè)的表達(dá)方式。如：might，may 等。
拓展: sure 的用法
yet/jet/ adv. (常用于否定句或疑問句) 還; 仍然。談?wù)撋形窗l(fā)生但可能發(fā)生的事。
辨析：yet, already與stillyet指尚未發(fā)生但可能發(fā)生的事；already強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)開始發(fā)生或某種情況已經(jīng)存在；still強(qiáng)調(diào)原有狀態(tài)沒有改變。
拓展: yet 還可用作并列連詞, 意為“然而; 但是”。e. g. He has a gd jb. It is strange yet true. 他有份好工作。這雖然奇怪卻是真實(shí)的。
一語(yǔ)辨異：It's already 6:00 p.m. Jack isn't back yet. He is still at schl. 已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。杰克還沒回來(lái)，他還在學(xué)校。
special/spe??l/ n. 特色菜; 特價(jià)品
What kind f
交際用語(yǔ)。在口語(yǔ)中用來(lái)詢問某人想要什么樣的東西時(shí)用“What kind f. . . wuld yu like? ”。what kind f 意為“哪種; 什么樣”。
The kind girl is kind f shy. She wuld like sme kinds f flwers.這個(gè)友好的女孩有點(diǎn)兒靦腆。她想要一些種類的花兒。
e. g. —What kind f dumplings wuld yu like? 你想要什么餡的餃子? —I’d like beef and carrt dumplings. 我想要牛肉胡蘿卜餡的餃子?！猈hat kind f shes wuld yu like? 你想要什么樣的鞋子? —Sprts shes. 運(yùn)動(dòng)鞋。
拓展: kind 的用法
May I take yur rder?
交際用語(yǔ)。本句是點(diǎn)餐常用語(yǔ), 用于服務(wù)員詢問客人是否可以點(diǎn)餐了?；卮饡r(shí)一般先說(shuō)“Yes, please. ”, 然后說(shuō)“I’d like. . . ”說(shuō)明點(diǎn)什么餐。e. g. —May I take yur rder? 您現(xiàn)在點(diǎn)餐嗎？—Yes. I’d like ne bwl f muttn ndles.是的。我想要一碗羊肉面。
其他點(diǎn)餐常用語(yǔ)：Can I help yu?What can I d fr yu?
rder /??(r) d?(r) / n. &v. 點(diǎn)菜; 命令
ne bwl f beef sup.
bwl /b??l/ n. 碗ne bwl f. . . 意為“一碗……”, 后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或接不可數(shù)名詞, 強(qiáng)調(diào)容量而不是數(shù)量; 表示復(fù)數(shù)概念時(shí), 直接把bwl 變?yōu)閺?fù)數(shù)形式即可。
拓展：“不定冠詞/數(shù)詞＋量詞＋f＋不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)常用來(lái)表示不可數(shù)名詞的數(shù)量。e.g. a bttle f water 一瓶水tw bags f rice 兩袋大米 a glass f milk 一杯牛奶
交際用語(yǔ)“What size. . . ? ”是用來(lái)詢問物體的大小、尺寸的句型, 其中 size 用作名詞, 意為“大小; 尺碼”。
在表達(dá)大、中、小號(hào)時(shí)常用以下詞：L=large 大號(hào)的M=medium 中號(hào)的S=small 小號(hào)的
fish/f??/ n. 魚; 魚肉
作“魚肉”講時(shí), 是不可數(shù)名詞。e. g. I had fish fr dinner. 晚餐我吃了魚肉。作“魚”講時(shí), 是可數(shù)名詞, 復(fù)數(shù)有兩種, 如果表示數(shù)量上的復(fù)數(shù)為 fish; 如果表示種類上的復(fù)數(shù)為fishes。They caught several fish. There are many fishes in the sea.
拓展: fish 還可用作動(dòng)詞, 意為“捕魚; 釣魚”。Let’s g fishing this weekend. 我們這個(gè)周末去釣魚吧。
v. g fishing 去釣魚
r /??(r)/ cnj. 或; 或者
r 在此處是并列連詞, 用于否定句中, 在肯定句中用and。e. g. I dn’t like chicken r beef. 我不喜歡雞肉和牛肉。I like apples, pears and milk. 我喜歡蘋果、梨和牛奶。
注意：當(dāng)句中有兩個(gè)并列成分時(shí), and/r放在這兩個(gè)成分中間；當(dāng)句中有三個(gè)或三個(gè)以上并列成分時(shí), and/r只用在最后兩個(gè)成分之間,前面的用逗號(hào)隔開。
在否定句中, 如果連接的兩個(gè)詞前都有否定詞時(shí), 則一般用and, 而不用 r 連接, 即n A and n B=n A r B。That wman has n phne and n cmputer.=That wman has n phne r cmputer.那個(gè)女人沒有手機(jī)，也沒有電腦。=That wman desn’t have phnes r cmputers.
r 的其他用法:用于選擇疑問句中，意為“還是”。在句型“祈使句+r+陳述句”中，意為“否則”。
考題: —Mary desn’t like fish _______ chicken. —Ben desn’t like fish, ______ he likes chicken very much.A. and; but B. r; but C. r; and D. and; r
Arund the Wrld
arund the wrld 世界各地e. g. We have friends arund the wrld. 我們有世界各地的朋友。At that time, China was the mst pwerful cuntry in the wrld. 在那時(shí), 中國(guó)是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。
相當(dāng)于all ver the wrld, 作后置定語(yǔ)。
考題: Hng Kng is in the suth f China; it’s ne f the busiest cities _______ the wrld. A. in B. n C. at D. t
wrld像sun(太陽(yáng))和mn(月亮)一樣，為獨(dú)一無(wú)二的事物，其前通常要加定冠詞the，the wrld/sun/mn。
answer/ɑ?ns?/ n. 答案 v. 回答e. g. Yur answers are all right. 你的答案都對(duì)。I dn’t knw the answer t this questin. 我不知道這個(gè)問題的答案。
Can yu answer this questin? 你能回答這個(gè)問題嗎? She answers happily. 她高興地回答。Please answer the telephne. 請(qǐng)接電話。
answer可數(shù)名詞，“答案；答復(fù)”及物動(dòng)詞，“回答；接（電話）”不及物動(dòng)詞，“回答”
different /d?f?r?nt/ adj. 不同的e. g. We each have different ideas. 我們每個(gè)人都有不同的想法。
反義詞same“相同的”
拓展: ① be different frm 與……不同, 反義短語(yǔ)是be the same as 與……相同。e. g. My eating habits are different frm yurs. 我的飲食習(xí)慣與你的不同。② different 的副詞形式是differently; 名詞形式是difference, 意為“不同; 差異”。
考題: Many teenagers dn’t like t talk with their parents. But I am ______ them. I lve t share my jy and srrw with my parents. A. the same as B. different frm C. interested in D. angry with
The number f
the number f. . . ……的數(shù)量
易錯(cuò)點(diǎn)& 辨析: the number f與a number f
age /e?d?/ n. 年齡e. g. What’s yur age? =Hw ld are yu ? 你多大了? She culd play the pian at the age f 4. =She culd play the pian when she was 4 years ld. 她在4 歲時(shí)就會(huì)彈鋼琴了。
What’s ne’s age?=Hw ld is sb.? at the age f“在……歲時(shí)”，可轉(zhuǎn)換為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。
還可表示為at age 4
make a wish；blw ut
make a wish 許愿e. g. I want t make a wish tnight. 今晚我想許個(gè)愿。My wish is t becme a dctr. 我的愿望是成為一名醫(yī)生。I wished her a happy birthday.我祝她生日快樂。
代詞作賓語(yǔ)時(shí)要放在兩個(gè)詞的中間，謹(jǐn)記!
wish 可用作可數(shù)名詞或動(dòng)詞
拓展: make 有兩種詞性: 使役動(dòng)詞, 意為“使得”, 后面接不帶t 的不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)或形容詞等作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ); 行為動(dòng)詞, 意為“制造; 做”, 后面接名詞, 強(qiáng)調(diào)做的東西。e.g. The mther makes her little sn make a mdel plane.這位媽媽讓她的小兒子做了個(gè)飛機(jī)模型。
wish 作動(dòng)詞時(shí)的用法：wish t d sth.希望做某事wish+ 從句希望……wish sb. t d sth. 希望某人做某事
blw ut 吹滅blw ut 意為“吹滅”, 是“動(dòng)詞+ 副詞”的結(jié)構(gòu)。賓語(yǔ)是代詞時(shí), 要置于blw 和ut 中間。e. g. The candle is still burning. Please blw it ut. 蠟燭還在燃燒著, 請(qǐng)把它吹滅。The wind is blwing utside. 外面在刮風(fēng)。
不及物動(dòng)詞，“吹；刮”
If he r she blws ut all the candles in ne g, the wish will cme true.
【句法分析】本句為含有if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句, 主句用一般將來(lái)時(shí), if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái), 即“主將從現(xiàn)”。e. g. If it rains tmrrw, we’ll stay at hme. 如果明天下雨, 我們將待在家里。
if從句放在句首時(shí)，從句后常加逗號(hào)，與主句隔開。
it is getting ppular t. . .
get /ɡet/ v. 變得e. g. We get wiser as we grw up. 隨著我們的成長(zhǎng), 我們變得更明智了。
用作系動(dòng)詞,多用于表示感情、氣候和環(huán)境的變化,后接形容詞原級(jí)或比較級(jí)。
get 用作系動(dòng)詞時(shí)的短語(yǔ)：get lst 迷路get tired 疲憊 get dressed 穿好衣服
辨析: get, becme, turn與grw
e. g. He became an artist. 他成為了一名藝術(shù)家。The weather gets clder, and the day gets shrter. 天氣變得更冷了, 白天變得更短了。His face turned red. 他的臉變紅了。As time went n, he grew mre and mre impatient. 隨著時(shí)間的流逝, 他變得越來(lái)越?jīng)]有耐心了。
拓展：get 的其他用法1. 及物動(dòng)詞，“得到” get the answer t the questin 得到問題的答案2. 及物動(dòng)詞，“去取” get the bk fr him 給他把書取來(lái)3. 不及物動(dòng)詞，“到達(dá)” get t sp. 到達(dá)某地
ppular /p?pj?l?/ adj. 受歡迎的; 普遍的e. g. This kind f sweater is very ppular. 這種毛衣非常流行。She is a ppular teacher in ur schl. 她是我們學(xué)校一位受歡迎的老師。Ppular sngs are ppular with yung peple. 流行歌受年輕人的歡迎。
be ppular with受……歡迎
get ppular變得受歡迎，流行
cut up 切碎e. g. —Why d yu cut the apple up(cut up the apple) ? 你為什么把蘋果切碎了? —I cut it up because I want t make apple salad. 我切碎它是因?yàn)槲蚁胱鎏O果沙拉。
名詞作賓語(yǔ)，放在中間或后面均可。
代詞作賓語(yǔ)，放在兩詞之間。
考題: Tina, I want t make sme sup. Can yu ________ sme tmates fr me?A. make up B. fix up C. put up D. cut up考題: Here is a banana. Please ______. We’ll make a banana milk shake. A. cut them up B. cut up it C. cut it up
idea /a?d??/ n. 想法; 主意e. g. I have a gd idea. 我有一個(gè)好主意。I have an idea that he will cme tday. 我有一個(gè)想法, 他今天會(huì)來(lái)的?！狶et’s g ut fr a walk. 讓我們出去散散步吧?！猅hat’s a gd idea! 那是個(gè)好主意！
idea 以元音音素開頭，用an 修飾。
Mary has n idea abut hw t learn Chinese well. =Mary desn’t knw hw t learn Chinese well. 瑪麗不知該如何學(xué)好漢語(yǔ)。
當(dāng)別人提出一個(gè)好的建議和想法時(shí),我們通常用That’s a gd idea ！或Gd idea！來(lái)表示同意。I have n idea. 意為“我不知道”。相當(dāng)于“I dn’t knw.”。
考題: —D yu knw abut rck music?—________. Ask Rbert. He is a fan f rck music.A. N idea B. N wnder C. N way D. N prblem
考題: —Let’s g shpping fr sme range juice. —______ And we can als buy sme cffee fr Mum. A. Excuse me! B. Gd idea!C. Never mind. D. I’m srry.
假如你是“欣欣餃子館”(Xinxin Dumpling Huse) 的老板, 請(qǐng)根據(jù)所給信息為你的餃子館寫一則英文廣告。90 詞左右。1. 餃子品種齊全, 個(gè)大味美; 2. 現(xiàn)推出兩種特價(jià)餃子: 雞蛋蔬菜餃子每10 個(gè)3 元; 牛肉洋蔥餃子每10 個(gè)5 元; 3. 歡迎顧客光臨本店或電話訂購(gòu)。地址: 欣欣路20 號(hào)。電話: 386-9388。
1. 體裁是應(yīng)用文，要求寫一則廣告; 2. 注意時(shí)態(tài)和主謂一致; 3. 注意可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化; 4. 要掌握好表達(dá)方式,恰當(dāng)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞。
“總—分—總法”介紹餐館第一步: 用一個(gè)主題句或陳述句或問句進(jìn)行概括, 總領(lǐng)全文。第二步: 詳細(xì)介紹餐館的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容及特色。第三步: 用一句話總括全文, 歡迎大家光臨, 強(qiáng)力推出自己的餐館。
Xinxin Dumpling HuseWuld yu like t eat delicius dumplings?①At ur restaurant, we have all kinds f dumplings and they are all large and delicius. Nw we have tw great specials! Special 1 has eggs and vegetables, and is just 3 yuan fr 10② . Special 2 is 5 yuan fr 10, and has beef and nins.
①恰當(dāng)運(yùn)用了Wuld yu like. . . ？句型;
②巧妙地運(yùn)用了價(jià)格的表達(dá)。
I think yu will lve ur dumplings. Welcme t ur restaurant! Yu can als rder ur delicius dumplings n the phne!③ The address is N. 20 Xinxin Rad. Our telephne number is 386-9388.
③用Yu can als. . . 介紹了可以享用到美味的另一種方式

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