沖刺小卷09  綜合性學習1．（云南省曲靖市馬龍區(qū)通泉中學中考模擬）清明節(jié)，是緬懷先烈、祭祀祖先的節(jié)日，但也是森林火險的高發(fā)期。隨著清明的到來，我市森林防火等級已調(diào)至5級，為此，學校決定開展以“森林防火，文明祭掃”為主題的系列活動。請你完成下面的任務：（1）（我的捕捉）請用一句話概括下面新聞內(nèi)容。3月30日，四川涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災。31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，在現(xiàn)場的撲火人員緊急避險，但27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。（2）（我的說法）看了上面的新聞，你想對撲火英雄們說些什么，請把你想說的話寫在下面。（3）（我的點子）為更好地普及森林防火的知識，請為學校提兩條可行的活動建議。（4）名著閱讀：初中三年，你一定讀了很多名著。下面是《水滸》《西游記》中三個精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字（任意寫出兩個即可）。（A）拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。（B）在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門?！抢匣⒊粨?，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。（C）左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。（5）請寫出《藤野生先》中“我”與生先之間發(fā)生的兩件事。【答案】（1）四川涼山森林火災中30名撲火英雄遇難。（2）言之有理即可（3）進行森林防火的知識講座、發(fā)森林防火倡議書、開展森林防火知識競賽、開展森林防火黑板報比賽等。（4）孫悟空  李逵  武松（任意寫出兩個即可）（5）添改講義  糾正解剖圖  了解中國女人裹腳（答出兩點即可）【解析】（1）本題考查學生概括新聞內(nèi)容的能力。仔細閱讀這則新聞，提煉核心要素，人物：30名撲火人員；事件：四川涼山森林火災；結(jié)果：全部犧牲。據(jù)此提煉概括回答即可。（2）本題考查學生的語言表達能力。首先要了解新聞事件，理解救火英雄的犧牲精神，對火災事件表示關注，對30名撲火英雄全部遇難表達無比的痛心和深深的敬意。（3）本題考查建議的撰寫。提建議要注意：①有內(nèi)容，且直切主題，摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言；②說話有理有據(jù)，力求意明句暢；③語言簡明，要滿足題目的要求，簡明作答，符合字數(shù)要求，標點恰當。比如：進行森林防火的知識講座，開展森林防火手抄報比賽等。（4）這是對名著的考查。語段一寫的是孫悟空打虎。原文為：不多時，過了兩界山，忽然見一只猛虎，咆哮剪尾而來，三藏在馬上驚心……你看他拽開步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”語段二寫的是李逵沂嶺殺四虎，為母報仇。語段三寫的是武松打虎。武松回家探望兄長，途經(jīng)景陽岡，至酒家沽飲十八碗，醉后欲行趕路。酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果遇一條吊睛白額大蟲。武松奮起平生之力以雙拳將虎打死，為當?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。?/span>5）這是對名著《朝花夕拾》中《藤野先生》一文內(nèi)容的考查。藤野先生是作者尊敬的老師，在仙臺學醫(yī)師生之間發(fā)生了許多事，如為“我”添改講義、糾正“我”的解剖圖、關心解剖實習、了解中國女人裹腳的事。2．（湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學校中考三模）綜合運用。我校初三年級（1）將開展以“天下國家”為主題的綜合實踐活動，請你參與并完成以下任務。【愛國故事我來說】（1）為了培養(yǎng)同學們的愛國情操，將舉辦”愛我中華”故事會，由你擔任主持人，請你寫一段開場白。（字數(shù)不超過50字）【愛國詩歌我來誦】（2）詩歌是人們抒發(fā)愛國情懷的重要方式，同學們找了許多愛國詩句，準備舉行一次小型詩歌朗誦會。下列選項中，不適合本次活動主題的一句是（   ）A．茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。——林則徐B．國破山河在，城春草木深。——杜甫C．僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。——陸游D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。—— 李商隱【愛國人物我來贊】（3）為了激勵大家，增強受國之情，班主任請你結(jié)合材料中的事跡，補全對聯(lián)。2015年10月，屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得諾貝爾生理學和醫(yī)學獎，這種藥品是她嘔心瀝血經(jīng)過30多年發(fā)現(xiàn)的。由此，她成為迄今為止第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家，也實現(xiàn)了中國人在自然科學領域諾貝爾獎零的突破，對人類生存與發(fā)展有著重要意義。做出了實實在在的科學貢獻。上聯(lián)：憶往普，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”增國力下聯(lián)：____________________________________________【答案】（1）示例：親愛的同學們，大家好！中華民族擁有五千年的歷史，風風雨雨，興衰進退。 千千萬萬愛國志士，成就了祖國今日的榮光。下面我宣布，“愛我中華”故事會，現(xiàn)在開始。  （2）D  （3）示例:看今朝，屠呦呦嘔心瀝血“青蒿”創(chuàng)傳奇（古今時間相對，人物、形象特點。貢獻相時。住意平仄）【解析】（1）開場白要緊扣主題，篇幅簡短，不可長篇大論；語言要充滿激情。富有鼓動性。活動的開場白對后面的活動主體應該有“點亮”、“激發(fā)”的作用，能讓參與者激情高漲。所以可適當用一些修辭來烘托氣氛。內(nèi)容符合“愛我中華”這一活動的主題。如：有一個民族，它生生不息，有一種文化，熏陶著每一位龍的傳人。是的，是中華，是我們古老的民族，今天我們唱著他的凱歌，祝福它，因此今天我們班級以“愛我中華”為主題舉行故事會，希望我們共同來走進中華的神圣與偉大。（2）D.不適合本次活動主題?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達了不能相聚的痛苦和極度相思之情。與“愛國”無關。而其它幾項都是表達愛國思想的詩句。（3）對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字數(shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。在內(nèi)容上，注意結(jié)合人物事跡擬寫對聯(lián)，構(gòu)成“正對”。如“看今日，朱英富矢志不移 一心寫傳奇”。朱英富是中國名艦艇設計及造船專家，中國海軍國防中多種現(xiàn)代化艦艇的總設計師，包括新近下水引起世界關注的遼寧號航空母艦。3．（江蘇省宿遷市中考模擬）綜合性學習。5月15~16日亞洲文明對話大會在我國北京隆重舉行，振華中學也同期舉行了“我為亞洲文明對話大會添彩”主題實踐活動，請按照要求完成任務。（活動一）亞洲文明交流大會轟動世界，請你為該大會擬寫一條宣傳語（20字以內(nèi)）。（活動二）用簡要語言介紹右側(cè)圖標，并說說圖標的寓意。（活動三）為了弘揚文明新風，學校團委擬在廣大師生中開展“我身邊的文明”案例征集評比活動，內(nèi)容可以是圖片、視頻、文字，形式不拘一格，要求：真實感人，具有榜樣作用，截稿日期6月5日。稿件發(fā)至郵箱：wm@126．com。請代為擬寫一則案例征集啟事。【答案】（1）示例一：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。示例二：對話文明，繁榮亞洲。（2）簡介圖標：圖標由圖形和文字兩部分構(gòu)成。整個標志看起來像一朵花，圖形中間嵌入四個英文大寫字母CDAC，即亞洲文明對話大會英文首字母縮寫。寓意：亞洲文明之花綻放盛開；亞洲文明絢麗多彩；亞洲不同文明之間的交流對話；亞洲人民攜手共建命運共同體。（其他言之成理的，答出兩點即可）（3）言之成理即可【解析】（1）本題考查擬寫宣傳語的能力。為某個活動擬寫宣傳語，所擬寫的宣傳語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動性，一般多采用對偶、比喻等修辭。本次實踐活動的主題是“我為亞洲文明對話大會添彩”，因此內(nèi)容上要寫出文明對于交流的重要性，對于亞洲發(fā)展的重要性，形式上，語言簡潔凝練，可用對偶的修辭，如“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富”等?？傊獓@文明的重要性來擬寫。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。簡介圖標時要仔細觀察圖標內(nèi)容，然后用說明性語言客觀地介紹圖上畫了什么圖案，有什么文字，不需評價和描述。要抓住空間關系如左右、上下、背景與主體等。此圖標可分為上下兩部分：圖形和文字。可先介紹圖形，外形像一朵花，中間是亞洲文明對話大會英文首字母縮寫CDAC；然后介紹圖形下面標注的文字。分析圖標的寓意，要結(jié)合主題，從形狀、色彩等方面分析整個畫面體現(xiàn)的象征意義。主題是“亞洲文明對話大會”，因此盛開的花朵象征亞洲文明之花綻放盛開；色彩的絢麗象征亞洲文明絢麗多彩；攜手相牽的形狀象征亞洲不同文明之間的交流對話，象征亞洲人民攜手共建命運共同體。（3）本題考查把握案例征集啟事的能力。啟事的內(nèi)容一般由標題、正文、落款三部分組成。第一行正中寫“啟事”二字；正文一般要求寫明：征文的原由和目的（為了弘揚文明新風）、征文單位（學校團委）、作者的條件（廣大師生）、征文的內(nèi)容（“我身邊的文明”案例）、范圍和體裁（內(nèi)容可以是圖片、視頻、文字，形式不拘一格）、要求（真實感人，具有榜樣作用）、稿件送往何處（稿件發(fā)至郵箱：wm@126．com）、截稿日期（6月5日）等；落款注明征文舉辦單位的名稱（學校團委）和發(fā)文日期，寫在正文的右下角，且是署名在上，日期在下。4．（廣西宜州市中考一模）閱讀下面材料，按要求完成學習任務。（材料一）“低頭族”是指在公共場所以及私人空間里低頭看屏幕的人。是什么催生了“低頭族”？生活節(jié)奏加快，供自己學習、娛樂的時間減少；數(shù)字終端的發(fā)展，給人們生活提供了多樣娛樂方式；QQ、微信等網(wǎng)絡社交越來越普及。（材料二）上海交警調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，上海2014年1月到10月共發(fā)生致人死亡交通事故690起，其中204起事故是因開車接聽電話、玩微信等引發(fā)的。（材料三）70歲老漢吳民對來拜年的外孫女一家說：“這個春節(jié)，不需要你們給我錢，也不用買啥營養(yǎng)品，只要你們交出手機?！鄙鐓^(qū)居委會就吳民“沒收手機”一事對市民作問卷調(diào)查，其中60%的年輕人承認，給長輩拜年時，大多數(shù)時間在玩手機。（1）學校團委準備舉行一次以“拒做低頭族，爭當文明生”為主題的黑板報比賽，請你為本次板報設計兩個欄目并寫出其名稱。（2）結(jié)合材料，說說“低頭族”對社會或個人會造成哪些不良后果。（3）結(jié)合實際，你認為應該采取哪些措施來治理“低頭族”現(xiàn)象？【答案】（1）示例：①“低頭族”的成因；②“低頭族”的危害；③“低頭族”的預防。（答對兩點即可）（2）①容易引發(fā)交通安全事故；②影響正常的人際交際。（3）①廣泛宣傳，提高人們對“低頭族”危害的認識，讓人們合理控制“低頭”；②建立健全相關法律法規(guī)，加大對不良“低頭族”的處罰力度；③人們相互提醒督促，提高安全意識及規(guī)則意識。（答對兩點即可）【解析】（1）考查欄目設計，設計時要緊扣主題“拒做低頭族，爭當文明生”，符合黑板報這一實際情況?？蓮臑槭裁匆茏龅皖^族這一角度思考。如：哪些人易成“低頭族”。（2）考查對材料的概括能力。答此題，要緊扣材料二和材料三進行概括。材料二“致人死亡交通事故690起，其中204起事故是因開車接聽電話、玩微信等引發(fā)的”，材料三問卷調(diào)查顯示：60%的年輕人承認，給長輩拜年時，大多數(shù)時間在玩手機。據(jù)此概括。（3）就治理“低頭族”現(xiàn)象提建議。答此類題，要根據(jù)要求，提出合理的建議，建議要具有可操作性。5．（廣西壯族自治區(qū)岑溪市中考一模）閱讀下列材料，按要求答題。材料一：3月，李克強總理在政府工作報告指出：鞏固擴大藍天保衛(wèi)戰(zhàn)成果，今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%，重點地區(qū)細顆粒物（PM2.5）濃度繼續(xù)下降。持續(xù)開展京津冀及周邊、長三角、汾渭平原大氣污染治理攻堅，加強工業(yè)、燃煤、機動車三大污染源治理。做好北方地區(qū)清潔取暖工作，確保群眾溫暖過冬。強化水、土壤污染防治，今年化學需氧量、氨氮排放量要下降2%。加快治理黑臭水體，推進重點流域和近岸海域綜合整治。加強固體廢棄物和城市垃圾分類處置。材料二：近年來，我國逐步改變不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，制訂“史上最嚴格”《環(huán)保法》，樹立不可逾越的生態(tài)紅線，著力改善突出的大氣、江河污染等環(huán)境問題。事實上，也取得了一些成果，比如整體藍天數(shù)更多，重度污染天數(shù)逐步下降等等，但是與群眾的需求差距還比較到，群眾對環(huán)境的滿意度不高。材料三：春節(jié)，我市市區(qū)基本沒有了往年的鞭炮聲和煙霧繚繞的情況，這是我市為打好“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”首年實行的“春節(jié)期間，市區(qū)禁止燃放煙花爆竹”活動。它還給了我市廣大市民一個安靜、祥和、潔凈的新年。（1）請從國家層面或個人層面用一句話概括以上三則材料所展示的意義。（2）為了打好“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”，提高大家的環(huán)保意識，請你幫擬一條禁止燃放煙花爆竹的宣傳標語。【答案】（1）例：國家層面：①自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。②生態(tài)環(huán)境質(zhì)量直接決定著民生質(zhì)量，改善生態(tài)環(huán)境就是改善民生，破壞生態(tài)環(huán)境就是破壞民生。③生態(tài)環(huán)境是人類生存最為基礎的條件，是我國持續(xù)發(fā)展最為重要的基礎。個人層面：①空氣凈化能減少呼吸道疾病的傳播利于我們身體的健康。②校園環(huán)境的凈化、綠化、美化能改善我們的學習環(huán)境，使我們的身心健康發(fā)展。③土壤和水資源的保護，能改善我們賴以生存環(huán)境，有利于我們的生存發(fā)展。（2）例：①辭舊歲不需漫天煙花，迎新年只待春暖花開。②自覺遵守禁放規(guī)定，文明歡度新春佳節(jié)。【解析】（1）此題考查對材料的分析探究。解答此類題目，在對材料的分析的基礎上，提煉出自己的觀點，并結(jié)合材料和生活實際闡述理由。材料一“3月，李克強總理在政府工作報告指出：鞏固擴大藍天保衛(wèi)戰(zhàn)成果”材料二“近年來，我國逐步改變不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，制訂“史上最嚴格”《環(huán)保法》，樹立不可逾越的生態(tài)紅線，著力改善突出的大氣、江河污染等環(huán)境問題。”材料三“材料三：春節(jié)，我市市區(qū)基本沒有了往年的鞭炮聲和煙霧繚繞的情況，這是我市為打好“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”首年實行的“春節(jié)期間，市區(qū)禁止燃放煙花爆竹”活動。”可見三則材料談論的共同話題是環(huán)境保護，圍繞話題從國家層面和個人層面談意義；國家層面可從“民生”“可持續(xù)發(fā)展”“發(fā)展生產(chǎn)力”的角度談，個人層面就從與每個人息息相關的身體、身心、生存、生活等角度談。（2）本題考查擬寫宣傳標語。解答此類題首先要了解宣傳標語的特點：具有非常明顯的時代特征和行業(yè)特色，目的性很明確，或宣傳某些政策，或主張某種理念，一般讀起來朗朗上口，比較有韻律；其次要仔細讀題，明確題目要求，讀透所給材料；再次要有創(chuàng)意；最后表述要簡明，語言要準確、得體、有層次感。本題題干明確宣傳標語的主題“禁止燃放煙花爆竹”，達到的目的“打好‘藍天保衛(wèi)戰(zhàn)’，提高大家的環(huán)保意識”，擬寫時，最好能運用對偶、比喻等修辭手法增加文學色彩。6．（浙江省嘉興市嘉善縣九年級教學質(zhì)量調(diào)研）初中生活即將結(jié)來，九（1）班準備舉辦“青春不散，感恩有你”主題活動。活動時間：6月21日下午1點~2點活動地點：九（1）班教室活動內(nèi)容：學生節(jié)目表演、任課教師講話，游戲……根據(jù)以上信息，請你以班委會的名義，寫一則邀請函，邀請語文李老師參加活動，正文字數(shù)120字左右。  【答案】示例：邀請函敬愛的李老師：您好！流年似水，畢業(yè)在即。在這分別的時刻，我們九（1）班決定于6月21日下午1點一2點在本班教室舉行“青春不散，感恩有你”主題活動，誠邀你撥冗蒞臨。活動中，我們還安排了任課教師講話這一環(huán)節(jié)，請您知曉。熱誠期待您的到來！期待再次聆聽您的教誨！九（1）班班委會某月某日【解析】邀請函一般包括五個部分：①稱呼。第一行頂格寫，后面加冒號。②正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格。寫明活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。③結(jié)尾。正文寫完，可另起一行空兩格寫“此致”“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”“進步”等祝頌語。④署名。一般在祝頌詞下行的后半行。⑤日期。寫在署名下一行。據(jù)此要求，結(jié)合題目中的材料，按照格式要求，將邀請的對象——李老師、活動的主題“青春不散，感恩有你”、活動的時間、地點及內(nèi)容等交代清楚來擬寫作答。7．（湖北省大冶市九年級春季調(diào)研）綜合性學習：閱讀下面的材料后答題。近日，由黃石文新廣局主辦、黃石群藝館承辦、大冶文化館協(xié)辦的“非遺進校園，弘揚民族情”——黃石市非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)美術講座，在湖北師范大學美術學院舉辦。大冶刺繡大師劉小紅和石雕大師尹國安受邀參加講座。據(jù)悉，兩人均為省級非遺項目代表傳承人。劉小紅曾在一幅不足35平方厘米的繡片上，繡出美輪美奐的刺繡作品《星云之夢》。作品跟隨神舟十一號載人飛船，與兩名與宇宙航天員遨游太空一個多月。另一位非遺項目代表傳承人尹國安參與構(gòu)思雕刻的“四臂觀音”，榮獲中國（廣東）民間工藝博覽會金獎。這兩位普通勞動者，從小舞臺走向了大世界。就是憑借著執(zhí)著和專業(yè)的精神，在熱愛的事業(yè)上追求卓越的創(chuàng)造、追求精益求精的結(jié)果。他們完美詮釋了“工匠精神”，向世界展示了大冶的魅力和實力。（1）請你仿照示例，用一句話向遠道而來的朋友介紹大冶非物質(zhì)遺產(chǎn)的成就。（選填一項）示例：三峽傳說：神女美名揚萬代。大冶刺繡_____________________大冶石雕_____________________（2）因為勞動環(huán)境的艱苦、強度大、原材料匱乏、銷路不暢、收入微薄……很多傳統(tǒng)手工藝面臨失傳。作為一名中學生，談談我們應該如何更好的保護這些傳統(tǒng)手工藝，讓它們發(fā)揚廣大。【答案】（1）示例：大冶刺繡星云之夢遨太空    大冶石雕四臂觀音奪金牌（選答一題即可）    （2）作為中學生要多了解傳統(tǒng)手工藝，并多關注它。尊重手工藝者，參與到手工藝制作的活動中，感受手工藝制作的快樂，讓更多人喜歡它。    【解析】（1）考查根據(jù)材料內(nèi)容仿寫句子的能力。首先明確例句的結(jié)構(gòu)，給出的是“三峽傳說”，“神女美名揚萬代”是補充的關于三峽傳說的主要成就，仿寫的句子必須包含所給事物的成就，由材料第2段可知大冶刺繡大師劉小紅作品《星云之夢》跟隨神舟十一號載人飛船，遨游太空一個多月，據(jù)此可以根據(jù)例句句式補寫成為“星云之夢遨游太空”；大冶石雕大師尹國安參與構(gòu)思雕刻的“四臂觀音”，榮獲中國（廣東）民間工藝博覽會金獎，據(jù)此可以根據(jù)例句句式補寫為“四臂觀音奪金牌”。（2）考查學生對傳統(tǒng)藝術的感悟。解答這類題目時，首先要明確自己的身份，清楚自己能做的事情，然后根據(jù)自己的實際情況分析作答。作為一名中學生我們應該多去搜集有關傳統(tǒng)藝術的資料。更多的去了解它，雖然我們能力有限，但是我們依然要盡自己的微薄之力去保護它，同時也應該尊重傳統(tǒng)藝術堅持者的不易。據(jù)此分析作答即可。

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