



中考語(yǔ)文三輪沖刺練習(xí)小卷08 圖文轉(zhuǎn)換 (教師版)
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這是一份中考語(yǔ)文三輪沖刺練習(xí)小卷08 圖文轉(zhuǎn)換 (教師版),共8頁(yè)。試卷主要包含了用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)右邊漫畫的寓意,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題,的構(gòu)圖要素等內(nèi)容,歡迎下載使用。
沖刺小卷08 圖文轉(zhuǎn)換1.(江蘇省常州市中考模擬)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)右邊漫畫的寓意。【答案】冷漠待人者自己最終也不會(huì)有好下場(chǎng)。【解析】本題考查對(duì)漫畫的寓意的理解。本幅漫畫只有主體和畫注兩個(gè)部分。漫畫的左邊有一只從洞里伸出的手,旁邊寫著“救命”,顯然這人遇到險(xiǎn)情,漫畫右邊有個(gè)標(biāo)注著冷漠二字的男人,旁邊寫著“干我何事”,顯然這個(gè)男人面對(duì)別人的求助,回饋的是冷漠,而漫畫右下角冷漠男人的腳下則有一個(gè)洞口,他不知自己即將要掉入。結(jié)合幾點(diǎn)要素,可知:面對(duì)他人冷漠的人最終也會(huì)落入絕境。【點(diǎn)睛】漫畫一般是針對(duì)社會(huì)中某種不良現(xiàn)象以夸張的手法進(jìn)行反映、揭露、諷刺。一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、畫注三部分構(gòu)成。標(biāo)題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想;主體是畫面各“因素”構(gòu)成的畫情畫景;畫注是對(duì)畫情畫景的提示與注解。在把握漫畫寓意時(shí),可以結(jié)合三個(gè)部分進(jìn)行思考。2.(江蘇省常州市中考全真模擬)下面甲乙兩幅漫畫,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。 甲 乙【答案】甲:成功的人找方法,失敗的人找借口乙:同一塊石頭,在強(qiáng)者面前是墊腳石,在弱者,面前是絆腳石。【解析】此題考查的是對(duì)漫畫的理解。解答此類試題要注意觀察畫面內(nèi)容,通過(guò)對(duì)比揭示主題。在甲中,我們可以看到,兩個(gè)人對(duì)于果子的做法,一個(gè)是在原地大喊大叫,另一個(gè)卻找來(lái)木棍,然后很容易的就得到了果子,這就是成功的人和失敗的人的區(qū)別。乙圖中同樣是兩個(gè)人,面對(duì)地上的一塊石頭,一個(gè)是經(jīng)過(guò)石頭之后垂頭喪氣,這里的石頭就成了絆腳石,另一個(gè)卻站在石頭上摘到了果實(shí),這里的石頭就成了墊腳石,果實(shí)可以看成勝利的果實(shí)。據(jù)此理解作答。3.(江蘇省常州市中考模擬)請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。A B我選擇的漫畫是《________》 主題:_______________________________________________【答案】選A 只欣賞雞的腳印,便看不到天上的雄鷹 選B 最誘人處最危險(xiǎn)【解析】解答漫畫題,要做到以下三點(diǎn):一是認(rèn)真看圖,這是解答好漫畫題的前提條件;二是審讀寓意,這是解答漫畫題的關(guān)鍵所在;三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息,這是解答好漫畫題的基礎(chǔ)。從兩幅漫畫中選擇一幅,主題概括符合畫面內(nèi)容,語(yǔ)言簡(jiǎn)練即可。漫畫一,畫面上一個(gè)人只顧著埋頭欣賞地上雞的腳印,卻錯(cuò)過(guò)了天上飛過(guò)的雄鷹。漫畫二,畫面是掛著一條魚,下面是陷阱,同一個(gè)地方既是最誘人的,又是最危險(xiǎn)的,即“最誘人處最危險(xiǎn)”。4.(江蘇省常州市中考模擬)下面兩幅漫畫都叫《進(jìn)化》,請(qǐng)任選其中一幅,談?wù)劼嫷暮x。【答案】第一幅:人類依靠著工具的變化不斷進(jìn)化,但到了現(xiàn)代卻因?yàn)槭謾C(jī)等現(xiàn)代通訊設(shè)備的出現(xiàn)而停滯不前。第二幅:人類的書寫工具在不停地進(jìn)化演變,但電子設(shè)備的出現(xiàn)取代了實(shí)物工具。(意對(duì)即可)【解析】解答漫畫題,要做到以下三點(diǎn):一是認(rèn)真看圖,這是解答好漫畫題的前提條件;二是審讀寓意,這是解答漫畫題的關(guān)鍵所在;三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息,這是解答好漫畫題的基礎(chǔ)。第一幅畫面是人類由類人猿不能直立到人類的直立行走,衣服遮體,會(huì)使用武器打獵,逐步向前進(jìn)化,而現(xiàn)代人類卻因沉迷與手機(jī)等現(xiàn)代通訊工具停滯不前。第二幅畫面是書寫工具筆的演變過(guò)程,通過(guò)人類書寫工具的不斷演變,說(shuō)明由實(shí)物來(lái)書寫到用電子設(shè)備代替實(shí)物的書寫,電子設(shè)備逐漸取代了實(shí)物書寫工具。5.(山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模)漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。下面是一幅題為《學(xué)蟬之驢》的漫畫。(1)仔細(xì)觀察漫畫,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2)說(shuō)說(shuō)這幅漫畫帶給你的感受或啟示。(30字左右)【答案】(1)示例:漫畫《學(xué)蟬之驢》中,畫了一頭驢和一只蟬;蟬正在唱歌,驢聽(tīng)了,心想,蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌。(2)示例:不能盲目模仿,要根據(jù)自己的特點(diǎn)走適合自己的路。(大意對(duì)即可)【解析】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。概述漫畫的內(nèi)容,首先審清漫畫的題目《學(xué)蟬之驢》,點(diǎn)明“這是一幅題為……的漫畫”,其次仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容(包括畫面和文字),找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為,然后用記敘的表達(dá)方式,按照記敘的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)敘述清楚即可。此漫畫的“人物”是一頭驢和一只蟬,事件是蟬正在唱歌,而驢聽(tīng)了,心想:“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”概括事件時(shí)可用“人(或敘述對(duì)象)+事”的形式。(2)回答漫畫的寓意,首先仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容,找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為,此漫畫諷刺的對(duì)象顯然是驢;其次要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的某種社會(huì)現(xiàn)象寫出寓意,此漫畫顯然是借驢的內(nèi)心諷刺生活中的一些人盲目模仿,告誡大家要根據(jù)自己的特點(diǎn)走適合自己的路。語(yǔ)言要生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。6.(河北省唐山市路南區(qū)中考三模)左圖是北京申辦2022年冬奧會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明會(huì)徽主體圖形(除文字外)的構(gòu)圖要素。【答案】示例:主體圖形是中國(guó)書法草書的“冬”字;上方將抽象滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)者形態(tài)與書法融為一體;下方兩點(diǎn)生動(dòng)自然地融入2022。【解析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說(shuō)題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等,此題屬于分析徽標(biāo)的題目,分析徽標(biāo)常見(jiàn)的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意,構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容,重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案,時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語(yǔ)或英文的首字母的變形;分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析,如此題注意“滑道”的圖案,“冬”字的兩點(diǎn)和“2022”的連接。結(jié)合題干“北京申辦2022年冬奧會(huì)的會(huì)微圖案”分析,要素為“冬”“2022”和漢語(yǔ)拼音“BEIJING”。注意說(shuō)清楚這些要素之間的關(guān)系,且要用說(shuō)明性的語(yǔ)言描述。7.(河北省邢臺(tái)市中考三模)請(qǐng)從下面圖表中歸納出兩條主要信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)【答案】我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭收入來(lái)源最主要的是家庭經(jīng)營(yíng)純收入,其次是工資性收入,最后才是轉(zhuǎn)移性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。【解析】此題考查圖表分析,這類題一般問(wèn)從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說(shuō)明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語(yǔ)不能離開(kāi)調(diào)查的對(duì)象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語(yǔ)。此題就抓住表頭“我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭收入”看出,最明顯的是“家庭經(jīng)營(yíng)純收入”最多,其次是工資性收入,最后才是轉(zhuǎn)移性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。8.(寧夏銀川九中英才學(xué)校中考三模)我市某中學(xué)在初二年級(jí)學(xué)生中組織了一次“傳承長(zhǎng)征精神,感悟紅色文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求回答問(wèn)題。以下是本次活動(dòng)的構(gòu)思框架圖,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75字。【答案】活動(dòng)以熱愛(ài)紅色為主題;分為準(zhǔn)備和實(shí)施兩個(gè)階段,在準(zhǔn)備階段,要制作小紅旗,要排練節(jié)目;在活動(dòng)實(shí)施階段,要重走長(zhǎng)征路,看望紅軍,最后表演節(jié)目。【解析】本題考查對(duì)圖表材料的分析理解能力。解答這類題關(guān)鍵是扣題旨、找規(guī)律、善表達(dá)。本題構(gòu)思圖包括“主題”“實(shí)施步驟”“開(kāi)展活動(dòng)”三方面,“主題”是紅色,“實(shí)施步驟”包括準(zhǔn)備和實(shí)施,“開(kāi)展活動(dòng)”分兩個(gè)階段,準(zhǔn)備階段開(kāi)展制作小紅旗和排練節(jié)目?jī)蓚€(gè)活動(dòng),實(shí)施階段開(kāi)展重走長(zhǎng)征路、看望紅軍、表演節(jié)目三個(gè)活動(dòng)。寫話緊扣構(gòu)思圖,做到內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75字。【點(diǎn)睛】圖表轉(zhuǎn)述類題的解題基本流程:圖表(源信息)——觀察分析——分析理解——歸納概括——文字表達(dá)。9.(河南省駐馬店市中考一模)細(xì)觀察下面這幅宣傳畫,請(qǐng)你按照一定的順序介紹畫面的內(nèi)容并說(shuō)說(shuō)其設(shè)計(jì)意圖。【答案】示例:①該宣傳畫由圖畫和文字共三部分組成:最上面畫的是相互連接在一起的手,圍著一幅中國(guó)版圖,圖上有一間房屋,屋旁有幾棵樹(shù);宣傳畫的中間有兩行字:和諧社會(huì)、美好家園;兩行字的下面是林立的高樓。②設(shè)計(jì)意圖:讓我們攜起手來(lái),共同為建設(shè)我們和諧社會(huì)、美好家園而貢獻(xiàn)一份力量。【解析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。(1)描述畫面。學(xué)生要明確,作答此類題目的關(guān)鍵是一定要認(rèn)真看宣傳畫,然后按照一定的順序把宣傳畫中出現(xiàn)的所有的元素都介紹清楚。描述圖片注意抓住題干要求的重心,重點(diǎn)描述圖片中的對(duì)象的特征等,同時(shí)還要寫出宣傳畫中的文字內(nèi)容及其位置。如連接在一起的手、中國(guó)版圖、林立的高樓、“和諧社會(huì)、美好家園”的文字等。(2)要結(jié)合圖案的創(chuàng)作背景或題目中的提示來(lái)分析設(shè)計(jì)意圖。注意宣傳畫所描述對(duì)象的特征及內(nèi)涵,還要注意宣傳畫中的文字內(nèi)容(和諧社會(huì)、美好家園)。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫的主題,而這一主題就是設(shè)計(jì)意圖。如圍著一幅中國(guó)版圖的是連接在一起的手,象征著攜起手來(lái);再結(jié)合圖案上“和諧社會(huì)、美好家園”的文字內(nèi)容,寓意著:讓我們共同努力,為建設(shè)和諧社會(huì)、美好家園而貢獻(xiàn)一份力量。10.(河北省保定市2019屆九年級(jí)中考第一次模擬)下面是九年級(jí)一班的同學(xué)們?cè)凇班l(xiāng)村振興之路”活動(dòng)中調(diào)查“村民認(rèn)為家鄉(xiāng)變化最大的方面”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你從中得出了什么結(jié)論?【答案】示例:多數(shù)村民認(rèn)為家鄉(xiāng)最大的變化體現(xiàn)在村里道路變好、變寬了,醫(yī)療方便了和住房條件改善了三個(gè)方面。【解析】此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時(shí),首先要審清標(biāo)題,標(biāo)題能有效地提供信息。然后審內(nèi)容,遵循縱比比變化,橫比比聯(lián)系(差距)的原則,從比較中得出結(jié)論。通過(guò)閱讀圖標(biāo),由數(shù)據(jù)最多的三項(xiàng)分析,我們發(fā)現(xiàn)村名認(rèn)為家鄉(xiāng)變化最大的方面是:村里道路變好了、變寬了,醫(yī)療方便了,住房條件改善了。據(jù)此作答。11.(甘肅省白銀市會(huì)寧縣九年級(jí)診斷考試)下圖是高速路牌,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出圖中的信息。【答案】示例:前方2公里有收費(fèi)站,收費(fèi)站有ETC車輛通道。(意對(duì)即可)【解析】此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。它不僅考查學(xué)生對(duì)畫面的理解能力,而且也考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。觀察時(shí)要注意畫面上有哪些內(nèi)容,有哪些文字提示,答題時(shí)不要遺漏了內(nèi)容。觀察圖片所示的高速路牌,路牌分為上下兩部分,下方寫有“收費(fèi)站 2km”字樣,意思是前方2公里有收費(fèi)站。上半部分畫有汽車、收費(fèi)站、ETC字樣,意思是收費(fèi)站有ETC車輛通道。據(jù)此可概括出圖片的信息。12.(山西省百校聯(lián)考中考三模)為了讓同學(xué)們更清楚地認(rèn)識(shí)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性,老師向大家展示了德國(guó)心理學(xué)家赫爾曼·艾賓浩斯繪制的遺忘曲線圖。請(qǐng)觀察圖片總結(jié)出遺忘規(guī)律。(80字左右)【答案】示例:艾賓浩斯遺忘曲線表明,24小時(shí)之內(nèi)遺忘速度最快,之后趨于緩慢。遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始;20分鐘后,記憶只保持了58.2%;9小時(shí)后保持35.8%;6天后維持在25.4%。【解析】本題考查對(duì)圖表材料的分析理解能力。解答這類題目關(guān)鍵是扣題旨、找規(guī)律、善表達(dá)。艾賓浩斯遺忘曲線,圖中豎軸表示記憶程度(用來(lái)表示機(jī)械記憶的保持程度),橫軸表示時(shí)間(天數(shù)),曲線表示機(jī)械學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。由圖可知:剛記完記憶是100%;20分鐘后,記憶只保持了58.2%;9小時(shí)后保持35.8%;9小時(shí)后保持33.7%;6天后維持在25.4%;31天后仍然保持在21.1%。曲線表明了遺忘發(fā)展的一條規(guī)律:遺忘進(jìn)程是不均衡的,在識(shí)記的最初遺忘很快,以后逐漸緩慢,到了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,幾乎就不再遺忘了,也就是遺忘的發(fā)展是“先快后慢”。作答時(shí)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、連貫。【點(diǎn)睛】圖表轉(zhuǎn)述類題的解題基本流程:圖表(源信息)——觀察分析——分析理解——歸納概括——文字表達(dá)。
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