
1.通過實際操作或具體情境,加深對乘法含義的理解。
2.進一步理解乘法與加法的關(guān)系。
3.掌握乘法算式的讀法和寫法。
1.看圖先填空,再寫加法和乘法算式。
加法算式:________________________
乘法算式:________________________
2×6=12 或6×2=12
2.讀乘法算式,再說出乘數(shù)和積各是多少。
讀作:5乘4等于20。乘數(shù)是5和4,積是20。
讀作:6乘2等于12。乘數(shù)是6和2,積是12。
讀作:3乘8等于24。乘數(shù)是3和8,積是24。
5×4=20 6×2=12 3×8=24
加法算式:_____________________________
加法算式:_______________
( )個( )相加。
( )個( )相加。
乘法算式:_______________
3×5=15 或 5×3=15
加法算式:_________________________
3+3+3+3+3=15
乘法算式:___________________
5×3=15 或 3×5=15
觀察寫出的算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
寫出乘法算式,再讀一讀。
2個4相加_________
5乘6_________
6乘2寫作:( )×( )
2乘6寫作:( )×( )
4×7讀作:_______________
7×4讀作:_______________
加法算式:__________________________
乘法算式:__________________________
6×5=30 或 5×6=30
( )個( )相加。
6+6+6+6+6=30
( )個( )
加法算式:__________________
乘法算式:_____________________
一共有多少個 ?
2×4=8 或 4×2=8
一共有多少個紅蘿卜?
5×4=20 或4×5=20
乘法算式:_________________________
3×5=15 或5×3=15
小火車里一共有多少人?
6+6+6+6+6+6=36
5×4=20 或4×5=20
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