中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略僅供參考中考復(fù)習(xí)中,數(shù)學(xué)占據(jù)了一定的位置,那么初三數(shù)學(xué)生要從哪幾方面著手復(fù)習(xí)呢?1、學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)階段不要只鉆難題、偏題,也不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要注重學(xué)習(xí)方法,回歸課本,抓住典型題目進(jìn)行練習(xí)。課本上的例題最具有典型,可以有選擇地做。在做例題時(shí),要把其中包含的知識(shí)點(diǎn)抽出來(lái)進(jìn)行總結(jié)、歸納,不要就題論題。另外,對(duì)于一些易錯(cuò)題,要在復(fù)習(xí)階段作為重點(diǎn)復(fù)習(xí),反復(fù)審題,加強(qiáng)理解。2、要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理,將知識(shí)點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),要將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,找出區(qū)別與聯(lián)系。把各章的知識(shí)點(diǎn)繪制成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,把知識(shí)點(diǎn)串成線,連成面。3、要注重總結(jié)規(guī)律,加強(qiáng)解題后的反思。期末考試前,學(xué)校一般都會(huì)組織模擬練習(xí),學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待,注意記錄、總結(jié)老師對(duì)模擬練習(xí)的講評(píng)分析。通過(guò)模擬練習(xí)題,找出復(fù)習(xí)重點(diǎn)和自身的薄弱點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)解題的規(guī)律方法,切忌不要悶頭做題。 專題六  《導(dǎo)數(shù)》講義6.4導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的零點(diǎn)知識(shí)梳理.函數(shù)的零點(diǎn)1.判斷、證明或討論函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的方法:利用零點(diǎn)存在性定理的條件為函數(shù)圖象在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(af(b)<0.直接法:判斷一個(gè)零點(diǎn)時(shí),若函數(shù)為單調(diào)函數(shù),則只需取值證明f(af(b)<0;分類討論法:判斷幾個(gè)零點(diǎn)時(shí),需要先結(jié)合單調(diào)性,確定分類討論的標(biāo)準(zhǔn),再利用零點(diǎn)存在性定理,在每個(gè)單調(diào)區(qū)間內(nèi)取值證明f(af(b)<0.2.已知函數(shù)有零點(diǎn)求參數(shù)范圍常用的方法:(1)分離參數(shù)法:一般命題情境為給出區(qū)間,求滿足函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的參數(shù)范圍,通常解法為從f(x)中分離出參數(shù),然后利用求導(dǎo)的方法求出由參數(shù)構(gòu)造的新函數(shù)的最值,根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過(guò)解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分類討論法:一般命題情境為沒(méi)有固定區(qū)間,求滿足函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的參數(shù)范圍,通常解法為結(jié)合單調(diào)性,先確定參數(shù)分類的標(biāo)準(zhǔn),在每個(gè)小范圍內(nèi)研究零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是否符合題意,將滿足題意的參數(shù)的各小范圍并在一起,即為所求參數(shù)范圍.  題型一. 討論零點(diǎn)個(gè)數(shù)1.函數(shù)fxx3+2x2+3x的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為   2.設(shè)函數(shù)fxxlnxx0),則yfx)(  )A.在區(qū)間(,1),(1,e)內(nèi)均有零點(diǎn) B.在區(qū)間(,1),(1e)內(nèi)均無(wú)零點(diǎn) C.在區(qū)間(,1)內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間(1,e)內(nèi)無(wú)零點(diǎn) D.在區(qū)間(,1),內(nèi)無(wú)零點(diǎn),在區(qū)間(1,e)內(nèi)有零點(diǎn)3.已知定義在R上的奇函數(shù)fx),滿足當(dāng)x0時(shí)fxx2xlnx,則關(guān)于x的方程fx)=a滿足( ?。?/span>A.對(duì)任意aR,恰有一解 B.對(duì)任意aR,恰有兩個(gè)不同解 C.存在aR,有三個(gè)不同解 D.存在aR,無(wú)解  題型二.已知零點(diǎn)求參考點(diǎn)1.參變分離1.已知函數(shù)fx)=(x24x+1exa恰有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(  )A.(﹣2e3,0 B.(0 C.(,2e3 D.(02.已知函數(shù)在區(qū)間(0,2)上至少有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ?。?/span>A.(0,2 B[2,4ln32 C D[2,+∞) 考點(diǎn)2.轉(zhuǎn)化成兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題3.已知函數(shù)fxax2+cosx1aR),若函數(shù)fx)有唯一零點(diǎn),則a的取值范圍為( ?。?/span>A.(﹣∞,0 B.(﹣∞,0)∪[1+∞) C.(﹣∞,0][1+∞) D.(﹣∞,﹣1][1+∞)4.已知函數(shù)fx)=e2xax2+bx1,其中abR,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),若f1)=0,f′(x)是fx)的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)f′(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是( ?。?/span>A.(e23e2+1 B.(e23,+∞) C.(﹣∞,2e2+2 D.(2e26,2e2+2 考點(diǎn)3.討論參數(shù)——單調(diào)性+極值、最值5.若函數(shù)fx)=exx33axa)有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ?。?/span>A.(0 B.( C.(0, D.(6.已知函數(shù)fx)=2e2x2ax+a2e1,其中aR,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).若函數(shù)fx)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是( ?。?/span>A.(22e1 B.(2,2e2 C.(2e22e12e2 D.(2e1,2e22e172020·全國(guó)1已知函數(shù)fx)=exax+2).1)當(dāng)a1時(shí),討論fx)的單調(diào)性;2)若fx)有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.         題型三.隱零點(diǎn)問(wèn)題——設(shè)而不求,虛設(shè)零點(diǎn)1.已知函數(shù)fx)=ax33x2+1,若fx)存在唯一的零點(diǎn)x0,且x00.則a的取值范圍是          2.若函數(shù)fx)=x2alnxa0)有唯一零點(diǎn)x0,且mx0nm,n為相鄰整數(shù)),則m+n的值為( ?。?/span>A1 B3 C5 D73.已知函數(shù)fx)=lnxaRa0).1)討論函數(shù)fx)的單調(diào)性;2)當(dāng)a2時(shí),若關(guān)于x的方程fx)=m有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1x2,求證:x1+x21           課后作業(yè).零點(diǎn)1.已知函數(shù)fx)=(x2+aex有最小值,則函數(shù)yf'x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )A0 B1 C2 D.不確定2.若函數(shù)fxx23xm在區(qū)間[2,6]有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )A.(﹣918 B[, C.(﹣9, D[,183.設(shè)函數(shù)fx)=(x1ex,若關(guān)于x的不等式fx)<ax1有且僅有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ?。?/span>A.(﹣1e2] B C D4.函數(shù)fx)=aex+2xR上有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2,且2,則實(shí)數(shù)a的最小值為(  )A B.﹣ln2 C Dln25.已知函數(shù)fx)=exax21)若,證明:當(dāng)x0時(shí),fx)≥1;2)若fx)在(0+∞)只有一個(gè)零點(diǎn),求a的值.           62019·全國(guó)1已知函數(shù)fx)=sinxln1+x),f′(x)為fx)的導(dǎo)數(shù).證明:1f′(x)在區(qū)間(﹣1,)存在唯一極大值點(diǎn);2fx)有且僅有2個(gè)零點(diǎn). 

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