高中地理與初中的內(nèi)容相差很大，初中多為是什么，在哪里，而高中是為什么，尤其高一的自然地理部分，學(xué)習(xí)時要求學(xué)生有較強的理科思維。考生在高三復(fù)習(xí)中可以在以下方面進展嘗試：1、重書本抓主干。從最原始的概念入手，把這些概念都弄清，千萬不要混淆一些概念，根底知識，這點來說就是地理成功的一半掌握了，這些根底東西一定要掌握非常好，才能靈敏運用。注重書中特別案例的學(xué)習(xí)，和特殊國家的自然特征、人文狀況的學(xué)習(xí)。2、重原理抓過程。我們必須從根底知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過地理原理關(guān)。如：氣溫與氣壓的關(guān)系；海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候；生態(tài)平衡的條件等。3、勤歸納會比較。要勤于考慮，注重平時的積累，將知識整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖。用聯(lián)絡(luò)的方法來表達頭腦中的概念、思想和理論，把隱性的知識顯性化、可視化。把平時遇到的區(qū)域的形成原因及影響因平素總結(jié)，把知識歸納成一個系統(tǒng)。4、多讀圖勤考慮。地理學(xué)習(xí)的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具，沒有地圖就沒有地理學(xué)，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學(xué)習(xí)不可以分開地圖。5、重標準有條理。答題標準、有條理是文科綜合的得分重要法寶，因此學(xué)生在平時就要注重培養(yǎng)標準做題的才能，以進步得分率。
第一部分 第二章 第1講 課時6
綜合思維：根據(jù)地質(zhì)圖判斷地層的演化。地理實踐力：描述不同地質(zhì)年代地球的古地理環(huán)境特征。人地協(xié)調(diào)觀：樹立正確的宇宙觀，保護地球所在的宇宙環(huán)境。
具有時間順序的層狀巖石
【思考】 觀察地層具有哪些特點？
①具有明顯的層理構(gòu)造：一般先沉積的層在下，后沉積的層在上。②常含有化石：沉積物中含有生物的遺體或遺跡。
層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的改變，所引起的沉積物質(zhì)的成分、顆粒大小、形狀或顏色沿垂直方向發(fā)生變化而顯示出的成層現(xiàn)象。
在沉積巖的形成過程中，有些生物的遺體或遺跡會在沉積物中保存下來，形成化石。
（3）研究意義：通過研究地層和它們包含的化石，可以了解地球的生命歷史和古地理環(huán)境。
科學(xué)家對全球各地的地層和古生物化石進行了對比研究，發(fā)現(xiàn)地球演化呈現(xiàn)明顯的階段性。根據(jù)地層順序、生物演化階段、巖石年齡等，科學(xué)家把漫長的地球歷史按照宙、代、紀等時間單位，進行系統(tǒng)性地編年，這就是地質(zhì)年代表。
①縱坐標上的時間單位是多少？自下往上各個數(shù)代表什么含義？
地質(zhì)年代表中的時間表述單位為宙、代、紀。自下往上的數(shù)字代表距今時間，單位是百萬年。
② 宙、代、紀在時間跨度上有何差異？
宙的時間跨度最大，其次是代，紀的時間跨度最小。
③地質(zhì)年代劃分的主要依據(jù)是什么？
依據(jù)生命演化的階段，如某種生物的出現(xiàn)、繁盛或滅絕。
前寒武紀(1)時間：自地球誕生到距今5.41億年，包含冥古宙、太古宙、元古宙，約占地球歷史的90%。(2)演化特點①大氣演化：由原始大氣的無氧環(huán)境演變?yōu)橛醒醐h(huán)境。②生物演化：由原核生物演化出真核生物和多細胞生物。③地質(zhì)礦產(chǎn)：重要的成礦時期，大量的鐵、金、鎳、鉻等礦藏出現(xiàn)在這一時期的地層中。
①大氣演化：由原始大氣的無氧環(huán)境演變?yōu)橛醒醐h(huán)境。②生物演化：由原核生物演化出真核生物和多細胞生物。③地質(zhì)礦產(chǎn)：重要的成礦時期，大量的鐵、金、鎳、鉻等礦藏出現(xiàn)在這一時期的地層中。
演化特點：①海陸演化：地殼運動劇烈，后期各大陸匯聚形成聯(lián)合古陸
寒武紀 奧陶紀 志留紀
泥盆紀 石炭紀 二疊紀
④地質(zhì)礦產(chǎn)：晚古生代是重要的成煤期
脊椎動物（早期魚類→中期兩棲類→晚期爬行類）
裸子植物出現(xiàn)、蕨類植物繁盛
古生代末期，物種大滅絕
演化特點：①海陸演化：板塊運動劇烈、聯(lián)合古陸解體、各大陸漂移
三疊紀 侏羅紀 白堊紀
②動物：爬行動物盛行，中后期向鳥類發(fā)展，出現(xiàn)小型哺乳動物
③植物：裸子植物占主要地位
④地質(zhì)礦產(chǎn)：是主要的成煤期
末期，物種大滅絕，絕大多數(shù)物種消失，恐龍的消失成為中生代結(jié)束的標志
演化特點：①海陸演化：聯(lián)合古陸最終解體，大陸漂移形成現(xiàn)在的海陸格局
古近紀 新近紀 第四紀
②動物：哺乳動物快速發(fā)展，第四紀出現(xiàn)人類
③植物：被子植物高度繁榮
④氣候：全球出現(xiàn)數(shù)次冷暖交替變化，目前，地球處于一個溫暖期
1.巖層新老關(guān)系的判斷方法
(1)沉積巖是受沉積作用而形成的，因此一般的規(guī)律是巖層年齡越老，其位置越靠下；巖層年齡越新，其位置越靠上(接近地表)。(2)侵入的巖層晚于被侵入的巖層。(3)受巖漿活動高溫高壓的影響而變質(zhì)的巖層，晚于相鄰的巖層。
2.地層和化石對環(huán)境的指示作用
破碎的貝殼指示濱海環(huán)境
3.古生物成為化石的形成條件
(1)生物本身具有硬殼、骨骼等不易毀壞的硬體部分。(2)生物死亡后必須盡快地被沉積物所掩埋，這樣才能避免腐爛或被其他動物所吞食。(3)埋藏下來的生物遺體必須經(jīng)石化(如礦物的充填、置換、炭化作用等)才能形成化石。
4.地殼運動性質(zhì)的判斷方法
(1)若出現(xiàn)大面積成層巖石，說明形成巖層的時代地殼下沉。(2)若巖層發(fā)生侵蝕，說明地殼上升。(3)若某個年代的巖層缺失，說明該年代該地區(qū)地殼上升沒有接受沉積；或者地殼曾經(jīng)下沉，形成了該年代的巖層，后來該地地殼上升，形成的巖層又被侵蝕掉。
　　輝騰錫勒湖區(qū)位于內(nèi)蒙古中部，為現(xiàn)代季風(fēng)氣候的過渡地帶。該湖區(qū)地層出露完整、沉積厚度較大，是研究全新世地層、沉積特征及古氣候變遷的理想場所。下圖示意輝騰錫勒湖區(qū)沉積地層的年齡與深度對應(yīng)關(guān)系。據(jù)此完成1～2題。1.該湖區(qū)沉積速度最快時段對應(yīng)的深度為A.0～50 cmB.50～100 cmC.100～200 cmD.200～300 cm
2.從沉積地層上分析，圖示時段該地經(jīng)歷的氣候演變過程主要是A.濕潤—干旱B.濕潤—干旱—濕潤C.干旱—濕潤D.干旱—濕潤—干旱
　　下圖是某同學(xué)繪制的“地質(zhì)年代表示意圖”。據(jù)此完成3～4題。3.按由老到新的年代順序，下列排序正確的是A.蕨類植物—被子植物—裸子植物B.三葉蟲—魚類—恐龍C.新生代—中生代—古生代D.哺乳動物—爬行動物—兩棲動物
4.人類出現(xiàn)于A.太古宙B.古生代C.中生代D.新生代
琥珀是一種埋藏于地下的有機化石，其形成與地質(zhì)時期松脂類樹木分泌的樹脂及地質(zhì)作用有關(guān)。緬甸北部的胡康谷地多沼澤，以洼地為主，是世界上著名的琥珀產(chǎn)地之一。據(jù)此完成1～2題。 1.胡康谷地開采琥珀最不適宜的季節(jié)是A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
2.下列關(guān)于琥珀的形成原因，敘述錯誤的是A.氣候濕熱，森林植被茂密B.處于板塊的交界處，火山活動頻繁C.森林中松脂類樹木和昆蟲廣泛分布D.地殼穩(wěn)定，利于琥珀的形成
(2022·浙江浙南名校聯(lián)盟期中)在英國的東南部海岸，白堊土懸崖十分常見(如下左圖所示)，白堊是一種白色疏松的土狀石灰?guī)r，顆粒均勻、細小又柔軟，用手就能搓碎。在海岸帶懸崖下的沙灘上常能找到菊石(如下右圖所示)，菊石是劃分和對比地層最有效的標準化石。完成3～4題。3.白堊土的形成過程是A.化學(xué)沉積—地殼抬升B.地殼抬升—海浪侵蝕C.海浪沉積—地殼抬升D.海浪侵蝕—垂直崩塌
4.菊石亞綱動物是已滅絕的海洋無脊椎動物，生存于中奧陶世至晚白堊世，由此推斷其可能的滅絕時期是A.古生代末期 B.中生代末期C.新生代末期 D.寒武紀
疊層石是由藻類在生命活動過程中，將海水中的鈣、鎂碳酸鹽及其碎屑顆粒粘結(jié)、沉淀而形成的一種化石。在地球演化史上，疊層石曾幾乎覆蓋所有海洋淺灘，每平方米巖石上生活著幾十億藍細菌等微生物，微生物的光合作用持續(xù)約20億年，對地球上孕育高等生命起到促進作用。如圖示意疊層石景觀。讀圖完成5～6題。5.疊層石的成因主要是A.巖漿活動 B.地殼運動C.流水侵蝕 D.生物沉積
6.疊層石對地球上高等生命孕育的主要促進作用是A.增加大氣中的氧氣 B.擴大陸地面積C.增加海洋中的溶解氧 D.降低大氣的溫度
(2022·天津月考)右圖為“某正常地層剖面結(jié)構(gòu)示意圖”。讀圖，完成7～8題。
7.圖中化石形成的地質(zhì)年代正確的是A.大型哺乳動物化石——中生代B.恐龍化石——前寒武紀C.甲化石——新生代D.三葉蟲化石——古生代

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