高考物理一輪復(fù)習(xí)策略首先，要學(xué)會(huì)聽(tīng)課：1、有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握;2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者。3、聽(tīng)要結(jié)合寫(xiě)和思考。4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。其次，要學(xué)會(huì)記憶：1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。2、合理用腦。3、借助高效工具。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。最后，要學(xué)會(huì)總結(jié)：一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。1.摸透主干知識(shí)       2.能力駕馭高考      3.科技領(lǐng)跑生活  階段性檢測(cè)（四）機(jī)械能守恒定律、動(dòng)能守恒定律、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波時(shí)間：90分鐘   滿(mǎn)分：100分一、單項(xiàng)選擇題：共8小題，每小題4分，共32分。1．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的一枚象棋子，從長(zhǎng)1m的水平桌面的一端以初速度v0沿中線(xiàn)滑向另一端，經(jīng)1s從另一端滑落。象棋子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且處處相同，重力加速度g取10m/s2。下列v0和μ的值可能正確的是（     ）A．3.0m/s，0.25 B．2.5m/s，0.2 C．1.5m/s，0.1 D．2.0m/s，0.152．如圖所示，質(zhì)量為m、帶有半圓形軌道的小車(chē)靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑AB長(zhǎng)度為2R?，F(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從A點(diǎn)正上方h0高處由靜止釋放，然后由A點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道后從B點(diǎn)沖出，在空中上升的最大高度為（不計(jì)空氣阻力），則（　?。?/span>A．小球和小車(chē)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒B．小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為C．小球離開(kāi)小車(chē)后做斜上拋運(yùn)動(dòng)D．小球第二次能上升的最大高度h滿(mǎn)足3．將彈性繩上端固定，拉長(zhǎng)后下端固定在運(yùn)動(dòng)員身上，并通過(guò)外力作用使運(yùn)動(dòng)員停留在地面上，當(dāng)撤去外力后，運(yùn)動(dòng)員被“發(fā)射”出去沖向高空。若運(yùn)動(dòng)員始終沿豎直方向運(yùn)動(dòng)并可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略彈性繩質(zhì)量與空氣阻力。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的上升過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　　）A．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先增大后保持不變
B．在合力為0 時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和彈性繩的彈性勢(shì)能之和最小C．彈性繩的彈性勢(shì)能一定一直減小D．運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先增大后減小4．如圖甲所示，一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的夾角為θ，傳送帶以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K，以此時(shí)為t=0時(shí)刻，記錄了物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示。圖中取沿斜面向上的方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)正方向，其中兩速度大小v1>v2，傳送帶的速度保持不變。下列判斷不正確的是（　?。?/span>A．若物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則μ>tanθB．0~t1內(nèi)物塊沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng)，t1~t2內(nèi)沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻回到原位置C．0~t2內(nèi)，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動(dòng)能的減少量大D．0~t2內(nèi)，傳送帶對(duì)物塊做的功的絕對(duì)值大于物塊動(dòng)能的減少量5．如圖，長(zhǎng)為L＝1.25m的鋁管豎直固定放置，讓質(zhì)量均為3×10－2kg的鐵釘和小磁鐵分別各自從鋁管的上端口由靜止釋放進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)。已知鋁管內(nèi)壁光滑，不計(jì)空氣阻力，g＝10m/s2，關(guān)于兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．鐵釘、磁鐵在鋁管中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為0.5sB．鐵釘運(yùn)動(dòng)到下端口的動(dòng)量大小為0.20kg·m/sC．磁鐵穿過(guò)鋁管的過(guò)程中，所受合力的沖量小于0.15N·sD．若管下端口未封閉，磁鐵下落過(guò)程，沒(méi)有磁生電現(xiàn)象，磁鐵機(jī)械能守恒6．一列簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，圖（a）是該波在t＝0.1s時(shí)刻的圖像，P是平衡位置在x
＝2.0m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x＝3.5m處的質(zhì)點(diǎn)，圖（b）是質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖像，關(guān)于該簡(jiǎn)諧橫波，下列說(shuō)法正確的是（　　）A．該波波速為15m/sB．該波沿x軸正方向傳播C．從t＝0.1s到t＝0.3s，質(zhì)點(diǎn)P將沿x軸方向移動(dòng)2mD．t＝0.2s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度小于質(zhì)點(diǎn)P的加速度7．某研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑塊碰撞前后運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如圖所示的位移—時(shí)間圖像。圖中的線(xiàn)段a、b、c分別表示沿光滑水平面上同一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的滑塊Ⅰ、Ⅱ和它們發(fā)生正碰后結(jié)合體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系。已知相互作用時(shí)間極短。由圖像給出的信息可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．碰前滑塊Ⅰ與滑塊Ⅱ的速度大小之比為7：2B．碰前滑塊Ⅰ的動(dòng)量比滑塊Ⅱ的動(dòng)量小C．碰前滑塊Ⅰ的動(dòng)能比滑塊Ⅱ的動(dòng)能大D．滑塊Ⅰ的質(zhì)量是滑塊Ⅱ的質(zhì)量的8．如圖所示，質(zhì)量為0.1kg的小圓環(huán)A穿在光滑的水平直桿上。用長(zhǎng)為L =0.8m的細(xì)線(xiàn)拴著質(zhì)量為0.2 kg的小球B，B懸掛在A下方并處于靜止?fàn)顟B(tài)。t=0時(shí)刻，小圓環(huán)獲得沿桿向左的沖量，g取10m/s2.，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>
A．小球B做圓周運(yùn)動(dòng)B．小球B第一次運(yùn)動(dòng)到A的正下方時(shí)A的速度最小C．從小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次回到A的正下方的過(guò)程中，細(xì)線(xiàn)對(duì)A先做負(fù)功再做正功D．從小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次回到的正下方的過(guò)程中，合力對(duì)B的沖量為二、多項(xiàng)選擇題：共3小題，每小題4分，共12分。全部選對(duì)得4分，部分選對(duì)得2分，有選錯(cuò)得得0分。9．一條小船漂浮在海面上，距離岸邊有一定距離。一觀察者發(fā)現(xiàn)，雖然水面波正在平穩(wěn)地向岸邊傳播，該小船每分鐘上下浮動(dòng)20次，但小船并未向岸邊靠近。下列說(shuō)法正確的是（　　）A．水面波是橫波B．該水面波的頻率為20HzC．若該水面波的速率是1.8m/s，其波長(zhǎng)為5.4mD．水面波未將該條小船推向岸邊，是因?yàn)椴▊鞑r(shí)能量不會(huì)傳遞出去E．水面波沒(méi)有將該同學(xué)推向岸邊，是因?yàn)椴▊鞑r(shí)振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移10．質(zhì)量均為的A、B兩船靜止在平靜的湖面上，最初靜止在A船中質(zhì)量為的人，以對(duì)地的水平速度從A船跳到B船，再?gòu)?/span>B船跳到A船……，經(jīng)次跳躍后，人停在B船上。不計(jì)水的阻力，則（　?。?/span>A．A船和B船（包括人）速度大小之比為B．A船和B船（包括人）動(dòng)量大小之比為C．A船和B船（包括人）動(dòng)能之比為D．A船和B船（包括人）動(dòng)能之比為11．1899年，蘇聯(lián)物理學(xué)家列別捷夫首先從實(shí)驗(yàn)上證實(shí)了“光射到物體表面上時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓力”，我們將光對(duì)物體單位面積的壓力叫壓強(qiáng)或光壓。已知頻率為的光子的動(dòng)量為，式中h
為普朗克常量（h=6.63×10-34J·s），c為光速（c=3×108m/s），某激光器發(fā)出的激光功率為P=1000W，該光束垂直射到某平整元件上，其光束截面積為S=1.00mm2，該激光的波長(zhǎng)=500nm下列說(shuō)法正確的有（　?。?/span>A．該激光器單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)可表示為B．該激光定能使金屬鎢（截止頻率為1.095×1015Hz）發(fā)生光電效應(yīng)C．該激光不能使處于第一激發(fā)態(tài)的氫原子（E2=-3.4eV=-5.44×10-19J）電離D．該光束可能產(chǎn)生的最大光壓約為6.67Pa三、實(shí)驗(yàn)題：共2小題，共18分。12.（9分）某興趣小組的同學(xué)看見(jiàn)一本物理書(shū)上說(shuō)“在彈性限度內(nèi)，勁度系數(shù)為k的彈簧，形變量為x時(shí)彈性勢(shì)能為。”為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，該小組就嘗試用“研究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．將長(zhǎng)木板放置在水平桌面上，并將其右端適當(dāng)墊高，在它的左端固定一輕質(zhì)彈簧，通過(guò)細(xì)繩與小車(chē)左端相連，小車(chē)的右端連接穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶；B．將彈簧拉伸x后用插銷(xiāo)鎖定，測(cè)出其伸長(zhǎng)量x；C．合上打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開(kāi)關(guān)后，拔掉插銷(xiāo)解除鎖定，小車(chē)在彈簧作用下運(yùn)動(dòng)到左端；D．在紙帶上某處選取合適的A點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)獲得的速度v；E．取不同的x重復(fù)以上步驟多次，記錄數(shù)據(jù)并利用功能關(guān)系分析結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中已知小車(chē)的質(zhì)量為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，則：（1）將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其作用是____________________；（2）在步驟D中，所選取的A點(diǎn)位置應(yīng)在圖乙中的________段（選填“s1”“s2”或“s3”）；（3）若成立，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出物理量x與m、k、v關(guān)系式是x＝________。 13.（9分）某同學(xué)打算在家中利用能找到的器材來(lái)研究動(dòng)量定理，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖1，將小球固定在刻度尺的旁邊由靜止釋放，用手機(jī)連拍功能拍攝小球自由下落的過(guò)程，圖2為利用圖片得到各時(shí)刻小球的位置與小球第一位置的距離分別為h1、h2、h3、h4，手機(jī)連拍頻率為f，查閱得知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，小球質(zhì)量為
m。（1）小球在位置2時(shí)的瞬時(shí)速度為___________（用題中所給物理量符號(hào)表示）；（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作，以下說(shuō)法正確的是______________；A．刻度尺應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)               B．選擇材質(zhì)密度小的小球C．選擇材質(zhì)密度大的小球                      D．鉛垂線(xiàn)的作用是檢驗(yàn)小球是否沿豎直方向下落（3）取小球在位置2~4的過(guò)程研究，則驗(yàn)證動(dòng)量定理的表達(dá)式為______________________（用題中所給物理量符號(hào)表示）；（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小球所受重力的沖量大于動(dòng)量的增加量，造成此問(wèn)題的原因可能是_______________________________。四、計(jì)算題：共2小題：38分。14.（18分）電動(dòng)汽車(chē)具有零排放、噪聲低、低速階段提速快等優(yōu)點(diǎn)。隨著儲(chǔ)電技術(shù)的不斷提高，電池成本的不斷下降，電動(dòng)汽車(chē)逐漸普及。質(zhì)量為m的電動(dòng)汽車(chē)行駛過(guò)程中會(huì)受到阻力作用，阻力與車(chē)速的關(guān)系可認(rèn)為Ff=kv2，其中k為已知常數(shù)。則（1）當(dāng)電動(dòng)汽車(chē)以速度v勻速行駛時(shí)，汽車(chē)電動(dòng)機(jī)的輸出功率P；（2）若該電動(dòng)汽車(chē)的最大輸出功率為Pm，試導(dǎo)出汽車(chē)的最大速度vm的表達(dá)式；（3）若電動(dòng)汽車(chē)始終以最大輸出功率Pm啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t0后電動(dòng)汽車(chē)的速度大小為v0，求該過(guò)程中電動(dòng)汽車(chē)克服阻力所做的功Wf。15（20分）如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的一端固定在球B上，另一端與球C接觸但未拴接，球B和球C靜止在光滑水平地面上。球A從光滑斜面上距水平地面高為H
=3.2m處由靜止滑下（不計(jì)小球A在斜面與水平面銜接處的能量損失），與球B發(fā)生正碰后粘在一起，碰撞時(shí)間極短，稍后球C脫離彈簧，在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)后，進(jìn)入固定放置在水平地面上的豎直四分之一光滑圓弧軌道內(nèi)。已知球A和球B的質(zhì)量均為1kg，球C的質(zhì)量為4kg，且三個(gè)小球均可被視為質(zhì)點(diǎn)。圓弧的半徑，g取10m/s2。求：（1）小球A和小球B碰后瞬間粘在一起時(shí)的共同速度大小vAB；（2）球C脫離彈簧后在圓弧上達(dá)到的最大高度h；（3）調(diào)整球A釋放初位置的高度H，球C與彈簧分離后恰好能運(yùn)動(dòng)至圓弧軌道的圓心等高處。求球C在圓弧軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做功的最大瞬時(shí)功率P。 

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