
這是一份初中生物北師大版七年級上冊第2節(jié) 細胞是生命活動的單位獲獎課件ppt,共34頁。PPT課件主要包含了教學目標,伸出偽足,細胞膜,施萊登和施旺等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1、知道細胞生命活動需要能量。2、闡明細胞是生命活動基本單位。3、理解細胞核控制細胞的生命活動。
低倍鏡:找到變形蟲高倍鏡:觀察變形蟲的生命活動
1.可用( )試劑對變形蟲細胞核進行染色A 醋酸甲基綠 B 碘液 C龍膽紫 D生理鹽水2.變形蟲的細胞結(jié)構(gòu)包括( )A、細胞壁、細胞核、葉綠體B、細胞核、葉綠體、線粒體C、細胞核、DNA、線粒體D、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)
1 變形蟲運動和取食時,它的細胞形態(tài)發(fā)生怎樣的變化?2、變形蟲的形態(tài)變化與細胞的哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)?
1、變形蟲完成運動和取食這些生命活動時,它的細胞形態(tài)發(fā)生怎樣的變化?2、變形蟲的形態(tài)變化與細胞的哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)?
細胞膜、細胞質(zhì)的流動有關(guān)
(1)變形蟲是單細胞生物,那么單個細胞可以完成生命活動嗎?(2)變形蟲怎么完成這些生命活動的呢?依靠哪些結(jié)構(gòu)?
單個細胞可以完成生命活動
變形蟲的細胞結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)(線粒體)、細胞核
蓮藕為什么會“出淤泥而不染”?
1、細胞質(zhì)2、細胞中的代謝廢物
1、有用的,如營養(yǎng)物質(zhì)2、有害物質(zhì)3、沒用的物質(zhì)
(細胞膜控制物質(zhì)進出有選擇性)(1)有用的能進去,有害的、沒用的物質(zhì)進不去(2)細胞質(zhì)等細胞內(nèi)的物質(zhì)出不來,代謝廢物能出來
海帶細胞中的碘離子含量比海水高,還可以吸收碘離子,控制海帶細胞吸收碘的結(jié)構(gòu)是
莧菜:清水清洗沒顏色,沸水煮過出現(xiàn)紅湯。請解釋這種現(xiàn)象。
一 變形蟲:單個細胞可以完成生命活動二 細胞膜的功能:①保護(與外界環(huán)境隔開)(不是完全隔開)②控制物質(zhì)進出細胞(選擇性透過)
1、變形蟲細胞的生命活動所需的能量從哪里來?2、這些能量主要儲存在哪些物質(zhì)里?(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水分、礦物質(zhì))3、食物中的能量能自動釋放嗎? 如果不能,要在哪里分解釋放?
(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物)
不能,要在線粒體中分解釋放
細胞內(nèi)分解有機物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是 。
變形蟲細胞從 、 、 中獲取能量 。
與動物不同,植物綠色部分光合作用,自己合成有機物,有機物儲存的能量既可以供給植物細胞利用,也可以直接或間接供給動物細胞利用。課本P47
三 細胞質(zhì)中線粒體:呼吸作用—分解有機物,釋放能量(能量轉(zhuǎn)換器)葉綠體:光合作用—合成有機物,儲存能量(能量轉(zhuǎn)換器)
我們攝入的食物經(jīng)過消化吸收后,為生命活動提供能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在人體細胞中的( )A細胞核 B葉綠體C線粒體 D染色體
細胞的生命活動是雜亂無序的嗎?如果不是的話,是什么因素在控制它們呢?
四 細胞核控制細胞的生命活動;控制生物的遺傳(控制中心)
細胞學說 閱讀P48材料回答下面問題(1)創(chuàng)立者:__________________。 (2)基本論點①植物和動物都是由________構(gòu)成的。②細胞是生命的結(jié)構(gòu)和______單位。
6貯存糖分、色素等多種物質(zhì)
用連線將細胞的結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連接起來。
將細胞與外部環(huán)境分開,既有
保護作用又能進行物質(zhì)交換。
.下列物質(zhì)中,能供給細胞能量的物質(zhì)是
、細胞中最重要的結(jié)構(gòu)是
、植物細胞中的葉綠體能夠利用太陽光能把水和
對細胞的生命活動起著控制作用的結(jié)構(gòu)是(
施萊登和施旺共同建立了細胞學說,這個學
說的觀點是:動物和植物都是由(
這是一份北師大版七年級上冊第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)第3章 細胞第2節(jié) 細胞是生命活動的單位課文ppt課件,共6頁。
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