政治認同：樹立家庭責任意識，懂得做家務是愛家人的表現(xiàn)，從小樹立勞動最光榮的意識，并從中體驗到勞動中的成長與快樂。道德修養(yǎng):愿意主動承擔家務勞動，并進行做家務展示，克服勞動中遇到的麻煩和困難，養(yǎng)成做家務的好習慣。法治觀念:學會一些做家務的方法，養(yǎng)成勤勞、負責、自主、自立的品質。健全人格：愿意主動參與到家庭勞動中，學會做簡單的家務，感受做家務的快樂。責任意識：通過回顧自己做家務的經(jīng)歷，掌握小學生家務勞動的基本技能，進一步增強做家務的實踐能力。教學重點難點:重點:知道家務活是什么，誰來做家務活，家務活有哪些好處。通過做家務，表達對父母長輩的愛。難點:通過家務交流與實踐，懂得做家務是承擔家庭責任的一種表現(xiàn)，初步具備家庭責任意識。
素材：勞動最光榮 - 小蓓蕾兒歌
1.視頻中的小蝴蝶、小喜鵲、小蜜蜂都在做什么？2.幸福的生活哪里來？3.你能幫爸爸媽媽做什么事情呢？
你的父母下班回到家要干哪些家務活呢?
瞧，這棵蘋果樹上掛滿了各種家務活，這些家務活你們都做過嗎？每做過一種家務活，就能摘到一個蘋果，同學們，你們能摘到幾個蘋果呢？
我能摘到一個蘋果，我剛學掃地，昨天就打掃了自己的房間。
我能摘到2個蘋果，因為我會擦桌子、掃地。
4個蘋果我都能摘到，而且我經(jīng)常飯后擦桌子。
　　請你選擇一種家務活，向其他同學展示你是怎么做的。其他同學猜一猜這是什么家務活，說一說自己是怎么做的。
我最近經(jīng)常倒垃圾，因為我學習了垃圾分類，這樣可以把家里的垃圾進行分類投放。
吃飯前，我有幫奶奶擺放碗筷，因為這樣能讓家里人更快吃上飯，奶奶也會表揚我。
我給家里的花澆過水。
我?guī)蜖敔斎窍碌男畔淠眠^報紙。
我?guī)图胰税严春玫囊路罆窈谩?br/>我來擇菜，讓奶奶休息。
掃地也要講方法，認真點，慢慢掃，犄角旮旯全掃到，最后歸攏要除掉。
媽媽說，學會做家務以后爸爸媽媽不在身邊的時候，我們才能照顧好自己。
我第一次洗衣服的時候把自己身上穿的衣服都弄濕了，還沒把臟衣服洗干凈，原來洗衣服也不容易?。?br/> 我試過最難的家務就是炒菜了，我第一次做的時候看到油在亂蹦，我就害怕，當時調味我也沒放對量，那道菜的味道我到現(xiàn)在還記得。
我還記得第一次學做番茄炒雞蛋，我手腳可亂了，看到油一直在跳，心里可緊張了，都想放棄了，后來，我爸爸鼓勵我，教我要怎么做，我才慢慢嘗試，不過開心的是最后成功了，炒菜真不容易，爸爸媽媽真厲害，會煮那么多飯菜。
好孩子 做家務 不會做 學著做認真看 仔細瞧 學方法 講技巧學習中 別怕難 常常做 會很棒小小手 變靈巧 小腦袋 更聰慧學知識 本領高 干家務 真快樂媽媽愛 爸爸夸 奶奶笑 爺爺抱
同學們，每一項家務活都有技巧和方法，要多看、多聽、多學、多做。漸漸地就能掌握這些技巧和方法了。
到現(xiàn)在，他的小書包還要媽媽來收拾
一放學，家人就替他拿書包，好像這已經(jīng)成為習慣了。
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。
勞動的快樂可真不少。我們都是家庭中的一份子，都需要參與到家庭的事務中。老師還有一個小建議，做家務活時要注意安全，盡量選擇適合自己的家務活。有些危險的家務，有可能會引起燙傷、摔傷、劃傷等危險的家務活,不能單獨行動,還需要讓家長一起參與指導。
12、干點家務活 不會做的學著做 會做的經(jīng)常做 關愛家人主動做
1.制定“家庭責任崗”小表格。2.記錄這周你做過的家務活。

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小學政治 (道德與法治)人教部編版一年級下冊電子課本 舊教材

12 干點家務活

版本： 人教部編版

年級： 一年級下冊

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