?2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣人教版五年級上冊期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、填空題
1．兩個因數(shù)的積是134.4，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以6，那么積是( )。
2．計算100÷99，得到的商是循環(huán)小數(shù)，用簡便形式表示是( )，它的循環(huán)節(jié)是( )，這個循環(huán)小數(shù)保留三位小數(shù)是( )。
3．一個三位小數(shù)“四舍五入”后是4.80，這個小數(shù)最大是( )，最小是( )。
4．在（????）里填上“＞”“＜”或“＝”。
( )2.6??????????( )
( )1.66666????????????????( )
5．有110米長的布料做演出服，每套用布2.6米，能做( )套；有110噸貨物，用載重2.6噸的小車運，需要( )輛才能一次性運完。
6．奶奶今年歲，小玲今年歲，3年后，奶奶和小玲相差( )歲。
7．一本書有m頁，明明每天看8頁，看了n天，還有( )頁沒有看。當m＝94，n＝7時，沒有看的頁數(shù)是( )頁。
8．老師從一樓辦公室去某教室上課，一層樓梯有18級臺階，走了54級臺階，老師要去的教室在( )樓。
9．一個直角三角形三條邊的長度分別是3厘米、4厘米、5厘米，這個三角形的面積是( )平方厘米。
10．一個袋子里裝有3個白球和7個紅球，從中任意摸出一個球，有________種可能的結(jié)果。從中任意摸出個球，有________種可能的結(jié)果。
11．一個直角梯形的周長為50厘米，兩條腰分別為4厘米和5厘米，梯形的面積為( )平方厘米。

二、判斷題
12．含有未知數(shù)的式子就是方程。( )
13．周長相等的兩個平行四邊形，它的面積一定相等。( )
14．整數(shù)乘小數(shù)，積一定是小數(shù)。( )
15．1.666…是無限小數(shù)，也是循環(huán)小數(shù)。( )
16．兩個學(xué)生在教室的位置分別是（10，5）和（5，10），他倆坐在同一行。( )

三、選擇題
17．下面各題的商大于1的是（　?。?br /> A．3.6÷2.5 B．15.87÷20 C．7.98÷8
18．在0.47÷0.4中，商是1.1，余數(shù)是（????）。
A．0.03 B．0.3 C．3
19．把一個平行四邊形木框拉成長方形后，（　?。?br /> A．周長變了，面積不變 B．周長不變，面積變了
C．周長、面積都變了
20．兩個數(shù)的商是7，如果被除數(shù)不變，除數(shù)擴大到原來的10倍，商是（????）。
A．0.7 B．7 C．70 D．不變
21．如圖：（單位：cm）平行線中三個圖形的面積相比較，正確的是（????）。

A．平行四邊形大 B．三角形大 C．梯形大 D．面積相等
22．甲袋有面粉千克，乙袋有面粉千克。如果從甲袋倒入8千克到乙袋，則兩袋面粉一樣重。下面等式不符合題意的是（????）。
A． B． C． D．
23．一根木頭長6米，把它鋸成每段長1.2米的小段，求一共鋸多少次？正確的算式是（????）。
A． B． C． D．
24．下面說法正確的有（????）個。
①如果a×0.2＝b÷0.07（a、b都大于0），則a一定大于b。
②循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。
③球賽中，用擲骰子分單、雙數(shù)的方法來決定誰先開球是公平的。
④一個平形四邊形和一個梯形的周長相等，面積也一定相等。
A．1 B．2 C．3 D．4

四、口算和估算
25．口算。
????????????
????????????

五、脫式計算
26．脫式計算，能簡算的要簡算。
（1）??????（2）???????（3）
（4）????（5）???????????（6）

六、解方程或比例
27．解方程。
（1）????????（2）
（3）????????（4）

七、填空題
28．如圖所示，點用數(shù)對表示為( )，點用數(shù)對表示為( )，點用數(shù)對表示為( )。如果每個小方格的邊長是1厘米，那么三角形的面積是( )平方厘米。


八、圖形計算
29．下圖中，三角形的面積是24cm2，請計算涂色部分（平行四邊形）的面積。


九、解答題
30．做一個“中國結(jié)”需要2.3米長的紅絲帶，50米長的紅絲帶最多可以做多少個這樣的中國結(jié)？
31．學(xué)校舉行書法比賽，五、六年級參加比賽的學(xué)生有540名，是三、四年級參加比賽的4倍少60名，三、四年級參加書法比賽的有多少名學(xué)生？
32．一家服裝廠9月份接到一個制作6000套衣服的訂單，計劃每套用布1.4米，由于改進了工藝，實際每套節(jié)約0.2米布。原來的用布量現(xiàn)在可以多做幾套衣服？
33．星火小學(xué)為了更好地開展課后服務(wù)活動，新購置了一批體育用品，其中籃球足球各買了11個，共付了1320元，已知一個足球75元，求一個籃球多少元？（用方程解答）
34．為迎接春節(jié)的到來，黃梅縣政府在長1200米的某路段兩側(cè)掛滿中國紅燈籠（兩端都掛），相鄰兩個紅燈籠之間相距30米，該路段一共掛了多少個紅燈籠？
35．東山間梅村地處大別山南麓，位于國家4A級風景區(qū)——黃梅五祖景區(qū)內(nèi)。國慶長假叔叔全家乘出租車前去，車程14千米，算一算他下車時應(yīng)付的車費。
收費標準1、3千米及以內(nèi)收10元
2、超過3千米的部分，每千米1.8元
3、不足1千米按1千米計算



參考答案：
1．22.4
【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，原來兩個因數(shù)的積是134.4，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以6，積也除以6，據(jù)此解答。
【詳解】134.4÷6＝22.4
那么積是22.4。
【點睛】此題考查積的變化規(guī)律的運用：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之幾（0除外），積就擴大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之幾。
2．???? ???? 01???? 1.010
【分析】小數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)就是循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)，再根據(jù)四舍五入求出循環(huán)小數(shù)的近似數(shù)即可。
【詳解】100÷99＝1.0101…
1.0101…＝
計算100÷99，得到的商是循環(huán)小數(shù)，用簡便形式表示是。
它的循環(huán)節(jié)是01；
1.0101…≈1.010
這個循環(huán)小數(shù)保留三位小數(shù)是1.010。
【點睛】本題考查循環(huán)小數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握循環(huán)小數(shù)的概念。
3．???? 4.804???? 4.795
【分析】要考慮4.80是一個三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的4.80最大是4.804，“五入”得到的4.80最小是4.795，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：一個三位小數(shù)“四舍五入”后是4.80，這個小數(shù)最大是4.804，最小是4.795。
【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。
4．???? ＜???? ＝???? ＞???? ＜
【分析】在小數(shù)除法中，當被除數(shù)不為零時，除以一個大于1的數(shù)，商一定小于它本身；當被除數(shù)不為零時，除以一個小于1的數(shù)，商一定大于它本身；
在小數(shù)乘法中，一個因數(shù)（0除外）保持不變，當另一個因數(shù)大于1時，積比原來的因數(shù)大。當另一個因數(shù)小于1時，積比原來的因數(shù)小。
根據(jù)積的變化規(guī)律可知，如果一個因數(shù)擴大到原來的幾倍，另一個因數(shù)縮小到原來的幾分之幾，那么積不變；
循環(huán)小數(shù)記數(shù)時，在第一個循環(huán)節(jié)的第一個數(shù)字和最末一個數(shù)字上分別記上一個圓點（循環(huán)節(jié)只有一個數(shù)字的只記一個圓點），表示這個循環(huán)小數(shù)的這幾個（或一個）數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)。再根據(jù)多位小數(shù)比較大小的方法，即可得解。
【詳解】0.78＜1，所以＜2.6；
一個因數(shù)0.24擴大到原來的100倍，變?yōu)?4，另一個因數(shù)360縮小到原來的，變?yōu)?.6，積不變，所以＝；
，＞1.66666；
1.4＞1，可得＜2.6，＞2.6，所以＜。
【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和小數(shù)除法的計算法則、循環(huán)小數(shù)的特征以及積的變化規(guī)律。
5．???? 42???? 43
【分析】第一個空，用布料長度÷每套衣服用布量，結(jié)果用去尾法保留近似數(shù)即可；
第二個空，用貨物總質(zhì)量÷小車載重量，結(jié)果用進一法保留近似數(shù)即可。
【詳解】110÷2.6≈42（套）
110÷2.6≈43（輛）
【點睛】最后無論剩下多少布，只要不夠一套演出服的用布量就無法做一套演出服；最后無論剩下多少貨物，都得需要一輛車運走。
6．49
【分析】因為年齡差始終不變，所以今年的年齡差就是3年后的年齡差。
【詳解】a－（a－49）
＝a－a＋49
＝49（歲）
奶奶和小玲相差49歲。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是：明確年齡差不會隨時間的變化而改變。
7．???? m－8n???? 38
【分析】沒有看的頁數(shù)＝這本書的總頁數(shù)－明明每天看的頁數(shù)×看的天數(shù)；把m和n的值代入含有字母的式子求出結(jié)果，據(jù)此解答。
【詳解】沒有看的頁數(shù)表示為：m－8×n＝(m－8n)頁
m＝94，n＝7時，
m－8n
＝94－8×7
＝94－56
＝38（頁）
沒有看的頁數(shù)是38頁。
【點睛】掌握含有字母的式子化簡求值的方法是解答題目的關(guān)鍵。
8．4
【分析】把樓層與樓層之間的18個臺階看做1個間隔；先求得一共走過了幾個間隔：54÷18＝3，一樓沒有臺階，所以楊老師走到了1＋3＝4樓。
【詳解】54÷18＋1
＝3＋1
＝4（樓）
老師要去的教室在4樓。
【點睛】因為1樓沒有臺階，所以樓層數(shù)＝1＋間隔數(shù)。
9．6
【分析】因為在直角三角形中，斜邊大于直角邊，則可知這個直角三角形的直角邊分別是3厘米和4厘米，從而可以求其面積。
【詳解】3×4÷2
＝12÷2
＝6（平方厘米）
這個三角形的面積是6平方厘米。
【點睛】點解答此題的關(guān)鍵是明白，在直角三角形中，斜邊大于直角邊。
10．???? 2???? 3
【分析】有幾種顏色的球，任意摸出一個就有幾種可能的結(jié)果；將幾種顏色的球進行搭配，搭配出幾種不同的結(jié)果，摸2個球的結(jié)果就有幾種可能。
【詳解】從袋子中任意摸出一個球，可能是白球，可能是紅球，所以有種可能的結(jié)果；
從袋子中任意摸出個球，可能為個白球，或個紅球，或個白球和個白球，所以有種可能的結(jié)果。
【點睛】可能性是指事物發(fā)生的概率，是包括在事物之中并預(yù)示著事物發(fā)展趨勢的量化指標。
11．82
【詳解】略
12．×
【詳解】根據(jù)方程的定義可知：含有未知數(shù)的等式叫做方程。所以“含有未知數(shù)的式子就是方程”的說法是錯誤的。
故答案為：×
13．×
【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式：s＝ah，周長相等的兩個平行四邊形它們的高和底不一定相等，那么兩個平行四邊形的面積就不一定相等，據(jù)此判斷即可。
【詳解】兩個平行四邊形的周長都是32厘米，其中一個平行四邊形的底是10厘米，鄰邊是6厘米；
另一個平行四邊形的底是8厘米，鄰邊是8厘米，則它們的對應(yīng)底的對應(yīng)高不相等，因此二者的面積就不相等；
故答案為：×。
【點睛】平行四邊形面積的大小是由底和高決定的，周長相等的兩個平行四邊形它們的底和高不一定相等。
14．×
【分析】整數(shù)乘小數(shù)積可能是整數(shù)，也可能是小數(shù)，據(jù)此可舉例解答。
【詳解】如1.5×2＝3，積是整數(shù)，
1.2×3＝3.6，積是小數(shù)。
整數(shù)乘小數(shù)，積不一定是小數(shù)，所以原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題重點考查了學(xué)生根據(jù)小數(shù)乘法計算方法來解決問題的能力，此類題目可用舉例的方法進行解答。
15．√
【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的定義可知，一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起，一個或幾個數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)的無限小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。有限小數(shù)：小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)。無限小數(shù)：小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)。小數(shù)按小數(shù)部分的位數(shù)分為有限小數(shù)和無限小數(shù)，無限小數(shù)分為無限循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：1.666…是無限小數(shù)，也是循環(huán)小數(shù)，原題說法正確。
故答案為：√
【點睛】此題的解題關(guān)鍵是理解掌握有限小數(shù)、無限小數(shù)以及循環(huán)小數(shù)的意義。
16．×
【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答。
【詳解】因為（10，5）表示第10列，第5行，
（5，10）表示第5列，第10行，
所以他們坐的不是同一列，也不是同一行；所以原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用。
17．A
【詳解】選項A，由于3.6＞2.5，則3.6÷2.5的商大于1；
選項B，由于15.87＜20，則15.87÷20的商小于1；
選項C，由于7.98＜8，則7.98÷8的商小于1；
故選：A．
18．A
【分析】分析題意可知，被除數(shù)是0.47，除數(shù)是0.4，商是1.1，根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”可知，余數(shù)＝被除數(shù)－商×除數(shù)，代入計算即可。
【詳解】0.47－0.4×1.1
＝0.47－0.44
＝0.03
即余數(shù)是0.03。
故答案為：A
【點睛】本題考查了除法間各部分的關(guān)系，掌握余數(shù)和除數(shù)、被除數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
19．B
【詳解】把平行四邊形木框拉成長方形，四個邊的長度沒變，則其周長不變；
但是它的高變大了，所以它的面積就變大了；
故選：B．

20．A
【分析】兩個數(shù)相除被除數(shù)不為0時，被除數(shù)不變，除數(shù)擴大到原來的10倍，商縮小到原來的，據(jù)此解答。
【詳解】分析可知，7÷10＝0.7
假設(shè)0.7÷0.1＝7
0.7÷（0.1×10）
＝0.7÷1
＝0.7
故答案為：A
【點睛】掌握商的變化規(guī)律是解答題目的關(guān)鍵。
21．D
【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式：S＝ah，三角形的面積公式：S＝ah÷2，梯形的面積公式：S＝（a＋b）h÷2，把數(shù)據(jù)代入公式求出它們的面積，然后進行比較即可。
【詳解】平行四邊形面積：4×6＝24（cm2）
三角形面積：8×6÷2
＝48÷2
＝24（cm2）
梯形面積：（6＋2）×6÷2
＝8×6÷2
＝48÷2
＝24（cm2）
它們的面積相等。
故答案為：D
【點睛】此題主要考查平行四邊形、三角形、梯形面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。
22．B
【分析】根據(jù)題干分析可得：如果從甲袋中倒出8千克放入乙袋，則兩袋面粉一樣重，可得，原來甲袋面粉比乙袋面粉多千克，即或
【詳解】由分析可知：
所以ACD選項都是正確的，只有選項是錯誤的。
答案：。
【點睛】本題考查用字母表示數(shù)，明確數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
23．C
【分析】先用木頭的總長度6米除以每段的長度1.2米，求出木頭的段數(shù)有5段，因為鋸木頭的時候鋸一次它會變成2段，以此類推，鋸4次它就會變成（4＋1）也就是5段，所以用段數(shù)再減去1，即是一共鋸的次數(shù)。
【詳解】根據(jù)分析得，
6÷1.2－1
＝5－1
＝4（次）
即一共鋸4次。
故答案為：C
【點睛】此題考查植樹問題，解答此題的關(guān)鍵在于掌握鋸的次數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)熟練掌握。
24．C
【分析】①假設(shè)a×0.2＝b÷0.07＝1，分別求出a、b的值，再比較大?。?br /> ②從小數(shù)點后某一位開始不斷地重復(fù)出現(xiàn)的一個或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)，叫做循環(huán)小數(shù)，如2.66…，4.2323…等；無限小數(shù)只是位數(shù)無限，包括循環(huán)小數(shù)和不循環(huán)的無限小數(shù)，所以循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)；
③拋骰子，骰子上的數(shù)是1、2、3、4、5、6，單數(shù)有1、3、5，雙數(shù)有2、4、6；
④平行四邊形的周長＝（底＋腰）×2，梯形的周長＝長＋寬＋腰×2，如果一個平行四邊形和一個梯形的周長相等，而平行四邊形的面積＝底×高，梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2，所以它們的面積不一定相等。
【詳解】①假設(shè)a×0.2＝b÷0.07＝1，a＝5，b＝0.07，a＞b，選項說法正確；
②循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)，選項說法正確；
③球賽中，用擲骰子分單、雙數(shù)的方法來決定誰先開球是公平的，選項說法正確；
④一個平形四邊形和一個梯形的周長相等，面積不一定相等，選項說法錯誤。
故答案為：C
【點睛】本題考查小數(shù)乘法、小數(shù)除法、循環(huán)小數(shù)的認識、可能性的大小、平行四邊形和梯形的認識。
25．1.2；9；0.5；0.7
1.8；60；0.05；0.36
【詳解】略
26．（1）158；（2）2.05；（3）16
（4）2.7；（5）48.48；（6）0.07
【分析】（1）根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為（99＋1）×1.58進行簡算；
（2）根據(jù)除法的性質(zhì)，把式子轉(zhuǎn)化為20.5÷（1.25×8）進行簡算；
（3）根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為1.6×（2.73＋7.27）進行簡算；
（4）根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律，把式子轉(zhuǎn)化為（0.125×8）×9×0.3進行簡算；
（5）根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為（10＋0.1）×4.8進行簡算；
（6）根據(jù)運算順序，先計算括號里的減法，再計算括號外的乘法，最后計算括號外的除法。
【詳解】（1）
＝（99＋1）×1.58
＝100×1.58
＝158
（2）
＝20.5÷（1.25×8）
＝20.5÷10
＝2.05
（3）
＝1.6×（2.73＋7.27）
＝1.6×10
＝16
（4）
＝（0.125×8）×9×0.3
＝1×9×0.3
＝9×0.3
＝2.7
（5）
＝（10＋0.1）×4.8
＝10×4.8＋0.1×4.8
＝48＋0.48
＝48.48
（6）
＝28×0.04÷16
＝1.12÷16
＝0.07
27．（1）x＝14.1；（2）x＝3
（3）x＝8；（4）x＝5
【分析】（1）先化簡方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加上48，再同時除以5即可；
（2）先化簡方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時除以14.3即可；
（3）先化簡方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時除以13，再同時減去5即可；
（4）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加上2x，再同時除以2即可。
【詳解】（1）
解：5x－48＝22.5
5x－48＋48＝22.5＋48
5x＝70.5
5x÷5＝70.5÷5
x＝14.1
（2）
解：14.3x＝42.9
14.3x÷14.3＝42.9÷14.3
x＝3
（3）
解：13×（x＋5）÷13＝169÷13
x＋5＝13
x＋5－5＝13－5
x＝8
（4）
解：13－2x＋2x＝3＋2x
13＝3＋2x
3＋2x－3＝13－3
2x＝10
2x÷2＝10÷2
x＝5
28．???? （2，1）???? （3，5）???? （5，5）???? 4
【分析】數(shù)對第一個數(shù)表示第幾列，第二個數(shù)表示第幾行，三角形的面積＝底×高÷2。據(jù)此解答即可。
【詳解】由圖可知，點用數(shù)對表示為（2，1），點用數(shù)對表示為（3，5），點用數(shù)對表示為（5，5）。
2×4÷2
＝8÷2
＝4（平方厘米）
那么三角形的面積是4平方厘米。
【點睛】本題考查三角形的面積、數(shù)對，解答本題的關(guān)鍵是掌握數(shù)對的概念和三角形的面積公式。
29．96cm2
【分析】根據(jù)三角形的面積＝底×高÷2，代入數(shù)據(jù)，求出三角形的底，進而求出平行四邊形的底，再根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高，代入數(shù)據(jù)即可解答。
【詳解】三角形的底：24×2÷8
＝48÷8
＝6（cm）
平行四邊形的底：18－6＝12（cm）
平行四邊形的面積：12×8＝96（cm2）
30．21個
【分析】用全長除以每一個中國結(jié)需要的長度，剩下的長度不夠再做一個中國結(jié)，要舍去，據(jù)此解答即可。
【詳解】50÷2.3＝21（個）……1.7（米）≈21（個）
答：最多可以做21個這樣的中國結(jié)。
【點睛】本題考查商的近似數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握用去尾法解題的計算方法。
31．150名
【分析】設(shè)三、四年級參加書法比賽有x名，再根據(jù)三、四年級參加比賽人數(shù)的4倍少60人等于五、六年級有540人參加比賽，列出方程解答即可。
【詳解】解：設(shè)三、四年級參加書法比賽有x名，
4x－60＝540
4x－60＋60＝540＋60
4x＝600
4x÷4＝600÷4
x＝150
答：三、四年級參加書法比賽有150名學(xué)生。
【點睛】本題考查列方程解決問題，解答本題的關(guān)鍵是掌握列方程解決問題的計算方法。
32．1000套
【分析】根據(jù)題意，計劃每套用布1.4米，可制作6000套衣服，用乘法求出布的總長度；又已知實際每套節(jié)約0.2米布，則實際每套用布（1.4－0.2）米；然后用布的總長度除以實際每套用布的長度，求出現(xiàn)在可以做衣服的套數(shù)，再減去計劃做衣服的套數(shù)即可。
【詳解】布的總長度：1.4×6000＝8400（米）
現(xiàn)在可做衣服：
8400÷（1.4－0.2）
＝8400÷1.2
＝7000（套）
多做：7000－6000＝1000（套）
答：原來的用布量現(xiàn)在可以多做1000套衣服。
【點睛】本題考查小數(shù)乘除法的應(yīng)用，求出布的總長度和現(xiàn)在可做衣服的套數(shù)是解題的關(guān)鍵。
33．45元
【分析】根據(jù)數(shù)量×單價＝總價分別求出足球和籃球花的錢數(shù)，再根據(jù)足球價錢＋籃球價錢＝1320列方程解答。
【詳解】解：設(shè)一個籃球x元，根據(jù)題意得
75×11＋11x＝1320
11X＝1320－75×11
11x＝495
X＝495÷11
X＝45
答：一個籃球45元。
【點睛】此題考查的是列方程解決問題，理解題意明確數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵。
34．82個
【分析】先求出1200里面有幾個30，即求出間隔數(shù)，再用間隔數(shù)加1求出一側(cè)掛燈籠的個數(shù)，最后乘2求出兩邊一共掛燈籠的個數(shù)。
【詳解】（1200÷30＋1）×2
＝（40＋1）×2
＝41×2
＝82（個）
答：該路段一共掛了82個紅燈籠。
【點睛】本題問題原型是考查植樹問題，植樹問題中，兩端都要栽的情況：植樹棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1。
35．29.8元
【分析】先計算出超出3千米的收費，再根據(jù)加法的意義加上10元即可得解。
【詳解】（14－3）×1.8＋10
＝11×1.8＋10
＝19.8＋10
＝29.8（元）
答：他下車時應(yīng)付的車費29.8元。
【點睛】此題考查的是分段計費問題，解答此題的關(guān)鍵是：要將收費分為兩部分計算，即3千米的收費和超過3千米的收費兩部分，從而問題得解。

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