
這是一份內(nèi)蒙古版五年級(jí)上冊(cè)主題活動(dòng)四 自主選題優(yōu)質(zhì)課ppt課件,文件包含第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)四《自主選題敬老院志愿服務(wù)》課件ppt、第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)四《自主選題敬老院志愿服務(wù)》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁(yè), 歡迎下載使用。
綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)五年級(jí)上第二單元 社會(huì)服務(wù)《自主選題:敬老院志愿服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 自主選題:敬老院志愿服務(wù)單元二學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能選擇適合自己的主題活動(dòng),明確社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的目的。2、通過社會(huì)服務(wù)活動(dòng),能了解自己所服務(wù)的對(duì)象的生活現(xiàn)狀,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、主動(dòng)參與生活的積極態(tài)度,懂得關(guān)愛他人,并懂得珍惜自己今天的幸福生活。重點(diǎn)通過社會(huì)服務(wù)活動(dòng),能了解自己所服務(wù)的對(duì)象的生活現(xiàn)狀,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、主動(dòng)參與生活的積極態(tài)度,懂得關(guān)愛他人,并懂得珍惜自己今天的幸福生活。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、出示各種公益活動(dòng)的圖片2、同學(xué)們,公益活動(dòng)、志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)都屬于社會(huì)服務(wù)的范疇。仔細(xì)觀察你的周圍,選擇自己感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)吧!這節(jié)課,我們就學(xué)習(xí)《自主選題》3、出示課題:《自主選題》觀察、思考 交流 通過圖片,激發(fā)學(xué)生的興趣,從而引出與本課題相關(guān)的話題,啟發(fā)學(xué)生,為后文鋪墊。講授新課一、主題預(yù)設(shè)1、小組交流,引導(dǎo)指出社會(huì)服務(wù)主題。2、交流、匯報(bào):走進(jìn)聾啞人世界城市美容我體檢我當(dāng)交通導(dǎo)航員爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士敬老院志愿服務(wù)……3、確定社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的主題:敬老院志愿服務(wù)4、交流選擇這個(gè)主題的目的:走進(jìn)敬老院,關(guān)愛老年人。5、圍繞主題活動(dòng),提出并討論以下相關(guān)問題:(1)敬老院的老人年齡結(jié)構(gòu)及家庭狀況。(2)敬老院的老人的生活現(xiàn)狀。(3)敬老院的老人的訴求。……二、走進(jìn)敬老院1、我調(diào)查方法:調(diào)查問卷、實(shí)地走訪。2、交流匯報(bào)調(diào)查的結(jié)果:敬老院的老人年齡結(jié)構(gòu)及家庭狀況。年齡大部分在60歲以上,且以60-70歲的老人居多。大多為孤寡老人,或者子女沒有時(shí)間陪伴的老人,而且有一部分是沒有自主生活能力的老人。3、出示敬老院的老人的生活照片。4、交流:看了以上內(nèi)容,你有什么想說的嗎?5、學(xué)生交流。6、辯論:老人在敬老院生活的利與弊。利1:有些老人的兒子女兒沒時(shí)間照顧他,又沒人陪他說說話之類的,敬老院有很多同齡人,可以聊聊天,比在家要好。利2:對(duì)于生活不能自理的老人們可以得到更好的照顧。利3:現(xiàn)在的養(yǎng)老院設(shè)施都非常的齊全,可以提供醫(yī)療服務(wù)、飲食服務(wù)、洗浴服務(wù)、健身服務(wù)等等。弊1:不能感受到子女的關(guān)心與陪伴,老人會(huì)很落寞。弊2:有些老人可能不太適應(yīng)敬老院的集體生活。弊3:有些老人可能無法負(fù)擔(dān)起敬老院的生活費(fèi)用。7、調(diào)查敬老院的老人的訴求。方法:采訪敬老院老人或敬老院工作人員8、匯報(bào)交流:敬老院老人的訴求:子女多陪伴自己;有人多陪陪自己聊天……三、關(guān)愛老年人1、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛這些老人。2、組織“愛滿敬老院 情暖老人心”為主題的小組活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間周末活動(dòng)地點(diǎn)敬老院活動(dòng)內(nèi)容1、打掃敬老院,如擦玻璃、打掃院子等;2、幫助老人打掃房間,整理床鋪;3、幫忙做飯、送飯;4、陪老人剪指甲、散步等;5、陪老人聊天,聆聽老人的心聲;6、給他們表演節(jié)目,陪他們下棋,讓老人開心等 3、方法引導(dǎo):去敬老院和老人聊天時(shí)需要注意些什么?(1)保持微笑,給人一種更容易親近的感覺。(2)尊重對(duì)方,不要由著自己的性子隨意的發(fā)脾氣或者做其他的事情。(3)不要提及一些讓人傷心的問題。(4)聊一些輕松愉快的話題。(5)向老人們請(qǐng)教一些問題,如當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史之類的。4、展示活動(dòng)圖片。5、我宣傳制作一期關(guān)于關(guān)愛老人的手抄報(bào)或宣傳海報(bào)。6、展示7、活動(dòng)評(píng)價(jià)走進(jìn)敬老院活動(dòng)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容 主動(dòng)了解老人,走近老人 積極參與調(diào)查、采訪等活動(dòng) 與老人用心交流,真誠(chéng)溝通 熱情參與關(guān)愛老人服務(wù)活動(dòng) 四、拓展延伸關(guān)愛老人的宣傳語:尊老為德,敬老為善,愛老為美,助老為樂。養(yǎng)老有責(zé),敬老光榮,虐老犯罪。人生都有夕陽紅,尊老敬老樹新風(fēng)。寬老人心,養(yǎng)老人身,急老人想,感老人恩。五、布置作業(yè)以小組為單位,走進(jìn)敬老院開展愛老敬老活動(dòng)。 交流 匯報(bào) 確定主題 交流 討論 調(diào)查 交流 觀看圖片交流 交流利與弊 學(xué)習(xí)方法 交流匯報(bào) 組織活動(dòng) 形式 學(xué)習(xí)與老人聊天的方法 展示圖片 制作展示 評(píng)價(jià) 指名讀 齊讀 首先引導(dǎo)學(xué)生指出社會(huì)服務(wù)的主題,然后確定探究的主題,最后看看自己選擇的主題是否合適。 通過多種方式了解敬老院的老人年齡結(jié)構(gòu)及家庭狀況,通過圖片了解,敬老院的老人的生活現(xiàn)狀,通過采訪的方式了解老年人的基本訴求。為下一步的活動(dòng)提供參考。 通過“愛滿敬老院 情暖老人心”為主題的小組活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,學(xué)習(xí)與老人溝通交流的方法,并制作手抄報(bào)或海報(bào)等方式宣傳關(guān)愛老人的理念。課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),我們走進(jìn)敬老院,了解了老年人的生活現(xiàn)狀,讓我們行動(dòng)起來,一起關(guān)心身邊的老年人,人人都敬老,社會(huì)更美好。 對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)梳理。板書敬老院志愿服務(wù)選擇主題走進(jìn)敬老院關(guān)愛老年人
這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版五年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)主題四 自主選題公開課課件ppt,文件包含第三單元設(shè)計(jì)制作主題活動(dòng)四《自主選題》課件pptx、第三單元設(shè)計(jì)制作主題活動(dòng)四《自主選題》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版五年級(jí)上冊(cè)第二單元 社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二 關(guān)愛“二胎”家庭優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二《關(guān)注“二胎”家庭》課件ppt、第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二《關(guān)注“二胎”家庭》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁(yè), 歡迎下載使用。
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