人教版美術(shù)五年級(jí)18. 美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋教學(xué)設(shè)計(jì)    時(shí):一課時(shí)     類(lèi):設(shè)計(jì)·應(yīng)用教學(xué)用具課件、美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋范作、以及教學(xué)示范演示的工具材料。學(xué)生用具:搜集自己優(yōu)秀的美術(shù)作業(yè),準(zhǔn)備制作美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的工具與材料。課題 美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋單元 學(xué)科美術(shù)年級(jí)5教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 了解美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的制作流程,以及各部分的設(shè)計(jì)方法。能力目標(biāo): 能通過(guò)觀察課本、制作好的記錄袋來(lái)總結(jié)記錄袋所需要的內(nèi)容,并通過(guò)動(dòng)手做來(lái)設(shè)計(jì)自己的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,留意生活中的美,留住美好的畫(huà)面。重點(diǎn)了解制作美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的意義及基本方法。難點(diǎn)如何制作能突出個(gè)性的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖  新授導(dǎo)入提出問(wèn)題          探索研究,實(shí)踐感受          設(shè)置問(wèn)題引發(fā)思考                欣賞分析運(yùn)用知識(shí)               學(xué)生創(chuàng)作一、導(dǎo)入新課師:引導(dǎo)學(xué)生,將兩個(gè)袋子對(duì)比,找出美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的特點(diǎn)! 美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋,同學(xué)們想不想擁有一個(gè)屬于自己的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋呢?只要我們用心,就可以擁有一個(gè)美觀、大方、實(shí)用的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋,一起加油吧!--引出課題——美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋師:說(shuō)說(shuō)我們美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的作用!給學(xué)生們展示成長(zhǎng)冊(cè)!了解成長(zhǎng)冊(cè)的功能性!同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)觀察了解美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的作用。 生:用來(lái)記錄美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些美術(shù)作品。二、新授。1、一起來(lái)觀察觀察,看看這些美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋都有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?共同點(diǎn):這些美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋都是身邊常見(jiàn)的一些文件袋和廢棄的手提袋裝飾而成的。 不同點(diǎn):裝飾的方法不同。有些美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋是采用畫(huà)的方式裝飾的,有些美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋是采用剪貼的方式裝飾的;裝飾的材料不同。有些美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋是用彩色膠帶等裝飾而成,有些是用卡紙等裝飾而成。2、觀察老師手中的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋,由哪些部分組成?學(xué)生一一說(shuō)后,教師進(jìn)行匯總:一個(gè)完整的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋需要有:文件袋  標(biāo)簽 (匯總表)自評(píng)互評(píng)表 封面3、自學(xué)書(shū)第34——35頁(yè),了解制作制作流程。首先選用透明的塑料文件袋,作為我們的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。然后制作標(biāo)簽,注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、建檔日期。再選擇自已滿意的作業(yè)或作業(yè)的照片。接著收集自己的評(píng)語(yǔ)、同學(xué)的評(píng)語(yǔ)、老師的評(píng)語(yǔ)或者家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)。把美術(shù)作業(yè)和各種評(píng)語(yǔ)編號(hào)分類(lèi),放進(jìn)美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋中。最后展示自己做的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。A.標(biāo)簽:也就是個(gè)人情況表,除了姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、建檔日期必須有之外其他的選項(xiàng)可自選。這位同學(xué)選擇了姓名,班級(jí),學(xué)號(hào),血型,建檔日期和格言這幾項(xiàng)內(nèi)容,同學(xué)們可參考。 B.作品匯總:每幅作品都要有一份自評(píng)互評(píng)表,用來(lái)收集自己的評(píng)語(yǔ),老師和同學(xué)的評(píng)語(yǔ),通過(guò)大家對(duì)自己的評(píng)價(jià),找到不足,以便改進(jìn)。 C.封面匯總表設(shè)計(jì):由自己設(shè)計(jì)出美麗的圖案作為自己記錄袋的封面,同時(shí)用來(lái)匯總你的美術(shù)作品 4、美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋封面的素材我們已經(jīng)掌握了,那我們?nèi)绾卧诖嘶A(chǔ)上,讓我們的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋更加美觀,與眾不同呢?(1)文字類(lèi)(大標(biāo)題、班級(jí)姓名、建檔日期)    a.變體美術(shù)字(根據(jù)文字的含義對(duì)它進(jìn)行了變形、裝飾,使它更加醒目、美觀。)  b.利用身邊的材料對(duì)它進(jìn)行裝飾。如:彩色膠帶2) 圖形類(lèi)(目錄表、小標(biāo)題) 目錄表外形進(jìn)行變形設(shè)計(jì)如:魚(yú)形、 樹(shù)狀形、手形、小腳丫形等。(3) 概括類(lèi)  利用手頭的材料的材料,用簡(jiǎn)單的圖案或紋樣及鮮艷的色彩為美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋畫(huà)龍點(diǎn)睛,體現(xiàn)裝飾的神奇力量。(添加花邊、小貼花)三、作品欣賞欣賞一下美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的設(shè)計(jì)四、學(xué)生創(chuàng)作1.用各種材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。要求: 1)構(gòu)思新意2)富有創(chuàng)意 3)色彩鮮艷2.學(xué)生制作。師巡視。播放音樂(lè)。  師生交流     了解美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的作用   仔細(xì)觀察           學(xué)生欣賞思考         學(xué)生自學(xué)探討                學(xué)生探究         學(xué)生欣賞交流  學(xué)生創(chuàng)作 通過(guò)對(duì)比激發(fā)學(xué)生制作的欲望  美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋,是用來(lái)記錄我們美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程的資料夾。它可以幫助我們對(duì)自己的美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參與教學(xué)活動(dòng)。把學(xué)生在生活中積累的知識(shí)得到發(fā)展。       通過(guò)自學(xué)與教師講解制作全過(guò)程,了解了記錄袋的工作過(guò)程、具體要求和方法。            活躍課堂氣氛,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情景,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有助于學(xué)生對(duì)作品的觀察產(chǎn)生自己練習(xí)的興趣。 小組討論,體驗(yàn)成功的喜悅。 展示評(píng)價(jià)教師收集并展示學(xué)生作品,并組織學(xué)生進(jìn)行作品評(píng)價(jià)1.小組互評(píng);2.學(xué)生自評(píng);3.教師分類(lèi)點(diǎn)評(píng)。欣賞作品,用自己的語(yǔ)言評(píng)價(jià)作品。評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng),共同進(jìn)步,把自己學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。課堂小結(jié)希望同學(xué)們能夠通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),在以后的生活當(dāng)中逐步養(yǎng)成收集、整理的好習(xí)慣,并且不斷提高美術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力,豐富美化我們的生活。  課后延伸課后我們還可以設(shè)計(jì)制作不同學(xué)科的學(xué)習(xí)記錄袋、資料袋。 提高學(xué)生的審美能力。板書(shū)美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋文件袋  標(biāo)簽 (匯總表)自評(píng)互評(píng)表 封面   

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第18課 美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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