安徽省淮北市五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考語文試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

注意事項(xiàng)：
1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。
3.答題過程中，可以使用你所帶的正版學(xué)生字典。
4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、語文積累與運(yùn)用（35分）
1.默寫。（10分）
簡單的數(shù)字能在作者的匠心獨(dú)運(yùn)中起到意想不到的效果。比如，孟子的“ ，萬鐘于我何加焉”（《魚我所欲也》）借數(shù)字表明了任何時(shí)候都應(yīng)堅(jiān)守本心的態(tài)度；劉禹錫的
“ ， ”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）借用數(shù)字將世事變遷的迅速形象而深刻地表現(xiàn)了出來，并揭示了新事物必定代替舊事物的發(fā)展規(guī)律；李白的“ ”【《行路難》（其一）】通過數(shù)字突出了美酒佳肴的珍貴；王安石的“ ，聞?wù)f雞鳴見日升"（《登飛來峰》）借助長度單位寫塔之高，從側(cè)面表現(xiàn)了立足點(diǎn)之高；秋瑾的“ ， ”【《滿江紅》（小住京華）】運(yùn)用數(shù)字來展現(xiàn)個(gè)人困境，抒發(fā)家國情懷；張岱的“ ， ”（《湖心亭看雪》）用寥寥數(shù)字描寫出一片混沌潔白的冰雪世界。
2.請運(yùn)用積累的知識，完成（1）～（4）題。（12分）
【甲】沈瓊枝在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理。"將他那房里所有動用的金銀器皿、真珠首飾，打了一個(gè)包fú，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時(shí)分，從后門走了，清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船，自心里想道："我若回常州父母家去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑。”細(xì)想……（節(jié)選自《儒林外史》）
【乙】離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到j(luò)iàn踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所熱愛的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣。（節(jié)選自《簡·愛》）
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（3分）
模（）樣 jiàn（）踏包fú（）
（2）下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A."金銀器皿""回常州""一個(gè)時(shí)期""認(rèn)識了你"這四個(gè)短語類型各不相同。
B."我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣"是比喻句。
C.“彼人一定是安排了我父親”一句的主干是“彼人安排父親”。
D.“至少過了短短的一個(gè)時(shí)期”中的“短短”是形容詞，“時(shí)期”是名詞。
（3）《儒林外史》的作者是____，片段二中的“你”是。（2分）
（4）【甲】片段中的沈瓊枝和【乙】片段中的簡·愛逃離的原因分別是什么？請你結(jié)合原著簡要概括。（4分）
3.某校組織同學(xué)們開展以“自強(qiáng)不息好少年”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（13分）（1）結(jié)合下列材料，談?wù)劇白詮?qiáng)不息”的內(nèi)涵。（3分）
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈《進(jìn)學(xué)解》
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——李白《將進(jìn)酒》
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！髯印秳駥W(xué)》
自強(qiáng)不息的內(nèi)涵：
（2）活動中，李明同為大家展示了清華大學(xué)校訓(xùn)石刻圖片，請回答問題。（4分）
清華大學(xué)校訓(xùn)石刻采用的是字體，這種字體具有的特點(diǎn)。
（3）校團(tuán)委將于2023年3月20日上午舉行“篤學(xué)明志，自強(qiáng)不息"主題征文活動，征稿截止日期為2023年4月10日。請仔細(xì)閱讀以下征稿啟事，按要求作答。（6分）
征稿啟事
各位同學(xué)：
【甲】“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。”當(dāng)代中學(xué)生擔(dān)負(fù)著振興祖國的重任。【乙】為激動同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇攀高峰的熱情，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生自立自強(qiáng)的風(fēng)采，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，校團(tuán)委舉辦此次征文比賽。文章體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字，【丙】_。稿件投至校團(tuán)委郵箱，請注明“征稿”字樣。
校團(tuán)委
2023年3月16日
①【甲】句有一處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，請修改。
②這則征稿啟事中的【乙】句有語病，請寫出修改意見。
③這則征稿啟事中語句內(nèi)容不完整，請?jiān)凇颈刻帣M線上補(bǔ)充。
二、閱讀（55分）
請閱讀下面的文字，完成題目。
【一】（22分）麥子的理想
高火花
①大麥走在離家還有幾百米的水泥路上，望見不遠(yuǎn)處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開心起來，可是做不到。
②大學(xué)畢業(yè)，大麥用自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司到踏入正軌用了半年，而公司申請破產(chǎn)，卻只用了一個(gè)半月。大麥想盡辦法，全力挽回，可最終只落得睡橋洞的結(jié)局。回老家吧！當(dāng)大麥做出這個(gè)決定時(shí)，他覺得心如刀割，痛得他坐在橋洞底下大哭。
③公司成立初期，大麥的事業(yè)風(fēng)生水起，錢袋子脹鼓鼓的。大麥去村里接父親。父親跟他說，開公司也好，做生意也罷，就是誠信和實(shí)干。大麥一點(diǎn)兒也不想聽這些老生常談的道理，只一味催促父親搬去城市的大房子里。父親說大麥太浮躁。大麥急了，跟父親吼，說父親膽小怕事，成不了氣候，只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說，自己這一輩子都不可能再回村里。
④可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第三十輛貨運(yùn)卡車后，輾轉(zhuǎn)兩天兩夜，才踩上曾經(jīng)踏過的土地。
⑤大麥走進(jìn)自家院門，心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料，父親只是淡淡說了一句，回來了啊。大麥遲疑了一下，低著頭鉆進(jìn)他那間屋。屋里的擺設(shè)還是學(xué)生時(shí)期的樣子，單人床，墻上的獎狀，窗戶下的五屜桌，搭著一條毛巾的椅子，一切都沒變。父親站在門外叫他，讓他去洗澡。大麥說，好。
⑥大麥出了屋，徑直走向廚房。父親喊住他說，不用燒大鍋水，南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住，吃驚地問，啥時(shí)候裝的？父親坐在小板凳上擇苦苣菜，說，得有三四年了，建設(shè)新農(nóng)村，家家都裝了。大麥想，那幾年正是公司最輝煌的時(shí)期。
⑦地里的麥子快熟了，淺黃變深。大麥跟著父親走進(jìn)田野，麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氳在空氣中。父親望著一地麥子，意味深長地說，這麥子也是有理想的。望著父親那張黝黑的臉，大麥在心里苦笑一聲，麥子能有什么理想？它們的任務(wù)就是長出飽滿麥粒，就跟這兒的農(nóng)民一樣，完成種麥割麥任務(wù)，周而復(fù)始，年年如此罷了。
⑧父親仿佛看穿了大麥的心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個(gè)邊，當(dāng)蒲扇扇風(fēng)。父親邊扇邊說，麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還有面包甜點(diǎn)等。但，無論哪種理想，都得在田間地頭吃一番苦。父親說完重新戴上草帽，然后起身，說還得去看看另外幾畝地。
⑨大麥沒跟過去，只是緩緩坐下。一陣麥香襲來，心人心脾，大麥頓感神清氣爽，心中連日來的陰霾被一掃而光。麥香打開了記憶的閥門，將大麥拉進(jìn)時(shí)間的旋渦。
⑩六七歲時(shí)，他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長？父親說，這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時(shí)不理解。八九歲時(shí)，他和一群調(diào)皮的同伴在麥地里打滾瘋玩，把麥苗弄得東倒西歪。父親來了，他以為要遭受一頓打罵，不料父親笑著說，被踩過的麥子會長得更結(jié)實(shí)。望著眼前的麥子，回味著父親跟他說過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括剛說的麥子的理想，大麥的視線漸漸模糊了。
?一個(gè)星期后，大麥重新啟程。當(dāng)他跟父親說要出去時(shí)，父親話不多，只說，好。
?在大巴車上、大麥整理背包，從里而翻出一個(gè)信封，打開一看，有一張銀行卡和一張信紙。父親在信上說、卡的密碼是大麥的生日，里面有三十萬，都是這幾年替大麥攢起來的，希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說，麥子的理想在它還是一粒種子時(shí)就有了。
?車窗外閃現(xiàn)著層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅(jiān)毅的光芒。
（選自《小小說月刊》，有刪改）
下列對文章內(nèi)容和寫作手法的理解中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
本文首尾都寫麥子，既點(diǎn)明故事發(fā)生的背景，又相互照應(yīng)。
標(biāo)題"麥子的理想"是貫穿全文的線索，同時(shí)也設(shè)置了懸念。
小說采用第三人稱敘述，不受時(shí)空限制，表現(xiàn)形式自由靈活。
大麥去村里接父親，父親不去的原因是他當(dāng)了一輩子的農(nóng)民，膽小怕事。
5.仔細(xì)閱讀文章.從“大麥”的角度完成內(nèi)容梳理。（4分）
大學(xué)畢業(yè)，大麥用自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司→公司成立初期，。 →公司破產(chǎn)，大麥別無他法，走進(jìn)自家院門→一個(gè)星期后，。
6.根據(jù)要求賞析下面語句的表達(dá)效果。（6分）
（1）當(dāng)大麥做出這個(gè)決定時(shí)，他覺得心如刀割，痛得他坐在橋洞底下大哭。（從修辭手法的角度）
（2）父親仿佛看穿了大麥的心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個(gè)邊，當(dāng)蒲扇扇風(fēng)。
（從人物描寫的角度）
第⑩段插敘了什么內(nèi)容？有何作用？（5分）
8.說一說文章標(biāo)題的含義。（4分）
【二】（17分）
材料一：
盲盒，是指消費(fèi)者不能提前得知具體產(chǎn)品款式的玩具盒子，具有隨機(jī)屬性。只有打開才會知道自己抽到了什么。不確定的刺激會加強(qiáng)重復(fù)決策，因此一時(shí)間盲盒成了讓人上癮的存在。就這點(diǎn)來看，這和買彩票頗為相像，都有賭運(yùn)氣的成分。
盲盒概念的起源大約來自日本的福袋，至少可以追溯到20世紀(jì)80年代，甚至國內(nèi)也早有各種形式的扭蛋、盲盒等產(chǎn)品，但在2019年盲盒才真正火爆成一種普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，
2021年1月26日，中國消費(fèi)者協(xié)會官方網(wǎng)站發(fā)布消費(fèi)提示指出，有經(jīng)營者用盲盒清庫存，損害消費(fèi)者合法權(quán)益，擾亂市場，提醒廣大消費(fèi)者勿盲目購買。（選自“百度百科”，有刪改）
材料二：
（圖片來源：艾媒網(wǎng)）
材料三：
盲盒營銷切中未成年人的社交需求，并由此創(chuàng)造出消費(fèi)需求，容易導(dǎo)致未成年人上癮，對未成年人的健康成長和人格養(yǎng)成產(chǎn)生負(fù)面影響。
一些未成年人會因想要參與同學(xué)之間的討論話題而反復(fù)購買文具盲盒，并因抽到隱藏款、熱門款而成為同學(xué)們美慕的對象，被誘導(dǎo)的攀比心理會帶來反復(fù)刺激購買和上癮行為。相對成年人而言，未成年人的大腦更易被外界刺激，這也導(dǎo)致其容易沉迷其中、購買成癮，助長投機(jī)心理，養(yǎng)成不良的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式。相關(guān)極端案例頻頻出現(xiàn)：有小學(xué)生為抽到隱藏款連續(xù)購買裝有24支筆的套裝20套，花費(fèi)2000余元；還有孩子數(shù)次向家長要錢購買盲盒，導(dǎo)致精神恍惚，影響學(xué)習(xí)。（選自《半月談》，有刪改）
材料四：
日前，國家市場監(jiān)督管理總局公開發(fā)布了《盲盒經(jīng)營活動規(guī)范指引（試行）（征求意見稿）》，擬對盲盒銷售的內(nèi)容、形式、銷售對象等方面作出規(guī)定。
“盲盒經(jīng)濟(jì)”越來越火熱，監(jiān)管要及時(shí)跟進(jìn)。對于盲盒這樣的新生事物，只有不斷加以規(guī)范、引導(dǎo)，才能保障其健康發(fā)展。此次發(fā)布的征求意見稿中，對盲盒經(jīng)營作出了更加清晰的規(guī)范。比如，藥品和食品不得以盲盒形式銷售，餐飲服務(wù)經(jīng)營者搞盲盒促銷不得誘導(dǎo)超量點(diǎn)餐，盲盒不得在標(biāo)價(jià)之外加價(jià)出售，盲盒隱藏款抽取概率需對外公示，不得向8周歲以下未成年人銷售盲盒，全包形式銷售整套系列盲盒可七日無理由退貨等，相關(guān)舉措切實(shí)回應(yīng)了市場關(guān)切。
沒有規(guī)矩，不成方圓。在市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)活躍的今天，"盲盒經(jīng)濟(jì)"走向規(guī)范化、法治化是大勢所趨。此次國家有關(guān)部門及時(shí)出手，針對當(dāng)前"盲盒經(jīng)濟(jì)"存在的種種問題，有的放矢地制定出臺規(guī)范，為行業(yè)發(fā)展劃定相關(guān)底線、紅線，相信像"天價(jià)盲盒炒作""借言盒售假"等現(xiàn)象，將會得到有效遏制。
（選自《人民日報(bào)》，有刪改）
9.下列說法和所給材料不一致的一項(xiàng)是（）（3分）
A.盲盒概念的起源大約來自日本的福袋，但盲盒在2019年才真正火爆成一種普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
B.2022年中國消費(fèi)者購買盲盒的因素多種多樣，但用來社交送禮的占比卻不多。
C.相對成年人而言，未成年人購買盲盒更易成癮的原因是抽到隱藏款、熱門款，就會成為同學(xué)們羨慕的對象。
D.《盲盒經(jīng)營活動規(guī)范指引《試行》（征求意見稿）》要求，不能向8周歲以下未成年人銷售盲盒。
10.結(jié)合前兩則材料，說一說消費(fèi)者購買盲盒的主要原因。（4分）
11.材料三畫線語句運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4分）
12.如何讓“盲盒經(jīng)濟(jì)”健康可持續(xù)發(fā)展？請結(jié)合上述所給材料提出三條具體可行的措施。（6分）
三（16分）
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）
【乙】承宮，瑯琊姑幕人，少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。
（節(jié)選自《承宮樵薪苦學(xué)》）
【注釋】①少孤：少年喪父。②明：精通。③答：用鞭、杖、竹板抽打。④樵薪執(zhí)苦：砍柴，干苦活。
13.請解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
（1）無從致書以觀
（2）走送之
（3）授諸生數(shù)百人
（4）遂通其經(jīng)
14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。
（2）門下生共禁，乃止，因留宮門下。
15.【甲】文中的宋濂和【乙】文中的承宮，最終都學(xué)有所成，給我們怎樣的啟示？（6分）三、寫作（55分）
16.閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）
我們都有屬于自己的能力/一切都掌握在你手里/如果你相信一切都會改變/那么你就不在夢境里/因?yàn)槲覀兌加谐芰?超能力/超能力/我們都有超能力/都掌握在你手里
——派偉俊《超能力》
請發(fā)揮想象，以"我的超凡能力"為題，寫一篇作文。
【提示與要求】（1）立意自定，不少于600字。（2）除詩歌外，文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
參考答案
1. (10分)
萬鐘則不辯禮義而受之；沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢；飛來山上千尋塔；四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙；天與云與山與水，上下一白(每空1分，錯字、掉字、多字不得分)
2. (12分)
(1)袱 mú踐(共3分。每空1分)
(2)B(3分)[解析]第(2)題考查詞性、短語、句子主干、修辭等語法知識，不正確的選項(xiàng)是B。B句找不到本體和喻體，因此不是比喻句。
(3)吳敬梓羅切斯特 (共2 分。每空1分。意思對即可)
(4)不滿嫁宋為富為妾簡●愛得知羅切斯特有妻子(共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。意思對即可)
3. (13分)
(1)(3分)勤學(xué)善思、自信樂觀、堅(jiān)韌不拔、持之以恒等精神。(意思對即可)
(2)(4分)隸書字體扁方，筆畫方折平直、粗細(xì)有致。(每空2分) (
(3)(6分)①將第二個(gè)逗號改為分號；②將“激動”改為“激發(fā)”；③加上“征稿截止日期：2023年4月10日?！?每小題2分)
[一](22分)
4. (3分)D [解析]在文中，“父親膽小怕事”是大麥說的，并不是客觀評價(jià)。
5. (4分)大麥的事業(yè)風(fēng)生水起，大麥去村里接父親大麥重新啟程，整理背包發(fā)現(xiàn)父親給的銀行卡和信(每空2分)
6. (6分)
(1)這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了大麥公司破產(chǎn)后痛苦沮喪的心理。
(2)這句話運(yùn)用動作描寫，刻畫了父親沉穩(wěn)睿智、飽經(jīng)世故的形象。(每小題3分)
7. (5分)第①段插敘了他六七歲時(shí)和八九歲時(shí)，父親有關(guān)麥子的談話(2分)。作用：表現(xiàn)了父親的睿智與練達(dá)，為下文寫麥子重新啟程、重整旗鼓作鋪墊，同時(shí)豐富了文章內(nèi)容(3分)。
8. (4分)一是指指麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還有面包甜點(diǎn)等；二是大麥創(chuàng)立公司破產(chǎn)后，想重整旗鼓，再創(chuàng)輝煌。(每個(gè)要點(diǎn)2分)
[二](17分)
9.(3分)C[解析]C項(xiàng)中，未成年人購買盲盒更易成癮的原因是“未成年人的大腦更易被外界刺激”。
10. (4分)
(1)盲盒具有隨機(jī)屬性，不確定的刺激會加強(qiáng)人的重復(fù)決策。
(2)大多數(shù)人喜歡盲盒的設(shè)計(jì)，出于好奇跟風(fēng)購買。(每個(gè)要點(diǎn)2分)
11.(4分)舉例論證(2分；列舉小學(xué)生為抽到隱藏款盲盒花費(fèi)2000余元和有孩子數(shù)次向家長要錢購買盲盒的事例，證明了盲盒營銷“容易導(dǎo)致未成年人上癮，對未成年人的健康成長和人格養(yǎng)成產(chǎn)生負(fù)面影響”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力(2分)。
12. (6分)
(1)管理部廣]要完善相關(guān)法規(guī)，監(jiān)管要及時(shí)跟進(jìn)。
(2)盲盒經(jīng)營者要守法合規(guī)、誠信經(jīng)營。
(3)消費(fèi)者要樹立健康的消費(fèi)觀，多一分理智和冷靜、少一分盲目與沖動。(每個(gè)要點(diǎn)2分)
[三](16分)
13. (4分)
(1)得到 (2)跑 (3)教授 (4)終于，竟(最終)(每小題1分)
14.(6分)
(1)(我)常常向藏書的人家去借書，親手抄寫，計(jì)算著約定的日子及時(shí)歸還。
(2)學(xué)社內(nèi)的學(xué)生一起阻止，豬的主人才沒有打他，承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。(每小題3分，意思對即可)
15. (6分)
(1)熱愛學(xué)習(xí)。. (2)勤奮刻苦。 (3)尊師善問。 (4)要有他人的幫助。(答出其中三個(gè)要點(diǎn)即可)
[乙]文參考譯文：承宮，瑯琊姑幕人，幼年喪父，在他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的學(xué)生有上百人。承宮從他屋前經(jīng)過，看見那些學(xué)生在朗誦，感到很喜歡，因此忘記了他的豬，一心聽徐子盛講經(jīng)書。豬的主人對他還未回來感到十分奇怪，便去尋他。看見他在聽講經(jīng)書，就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的學(xué)生一起阻止，豬的主人才沒有打他，承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了這本經(jīng)書。

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