?2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市四年級（上）期末語文試卷
1．（7分）讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。
2020年12月1日，嫦娥五號àn zhào 　 　預(yù)定程序，自主xuǎn zé 　 　在月球正面風(fēng)暴洋北部降落，成功落月；12月17日，嫦娥五號又?jǐn)y月球樣品成功返回地球。這是人類探索太空chuàng zào 　 　的又一個奇跡，chōng fèn 　 　表明了我國航天jì shù 　 　的飛速提升。全國人民都感到無比的xīng fèn 　 　與zì háo 　 　。
2．（2分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。
（1）中國乒乓名將（jiāng jiàng） 　 　 征戰(zhàn)世界賽場，總能凱旋（xuán xuàn） 　 　 而歸。
（2）看著臺上各個角（jiǎo jué） 　 　 色的精彩表演，小明不由得露（lù lòu） 　 　 出羨慕的神色。
3．（5分）先將下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。
　 　 　 　堂堂
眉 　 　目 　 　
　 　 　 　彬彬
這三個詞語都是描寫人物精神風(fēng)貌的，像這樣的詞語我還能再寫兩個：　 　，　 　
4．（1分）下列四組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．既使 痕跡 頑皮
B．紀(jì)念 嚴(yán)歷 均勻
C．昏亂 猶其 潰敗
D．抱負(fù) 分量 結(jié)實(shí)
5．（1分）奶奶對小紅說：”咱們不能mèi著良心做事啊!”小紅不知道“mèi“字怎么寫，通過查字典，她選出了下列四個字，正確的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．
B．
C．
D．
6．（1分）與“蟋蟀選址非常慎重”中加點(diǎn)詞語意思最相近的是（　　）
A．隆重 B．鄭重 C．穩(wěn)重 D．莊重
7．（1分）下列詩句中，沒有運(yùn)用比喻寫法的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
C．梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。
D．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
8．（1分）下列名言中告訴我們“做事要認(rèn)真，因?yàn)橄嗖钜恍↑c(diǎn)，結(jié)果就會造成很大錯誤”的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．機(jī)不可失，時不再來。 B．差之毫厘，謬以千里。
C．一言既出，駟馬難追。 D．尺有所短，寸有所長。
9．按要求寫句子。
（1）仿照示例，改寫句子。
例：那時沒有電燈電視、收音機(jī)和汽車。
那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。
冬天來了，百草園里的菜畦、皂莢樹和木蓮都枯萎了。
　 　
（2）請將下面的句子長話短說。
狠心的宙斯派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。
　 　
（3）選一個事物，然后至少用上兩個加點(diǎn)的詞語描繪它，再寫下來。

霎時 頓時 忽然 過了一會兒 一會兒工夫
　 　
10．（21分）按要求填空，并完成練習(xí)。
（1）昨天晚上下了一場秋雨，今天早上感覺又冷了許多。這正如氣象諺語所說：”　 　。”
（2）詩中有理，蘇軾在《題西林壁》一詩中用“　 　，　 　”這兩句詩說明只有從整體來觀察，才能認(rèn)清事物真相的道理；詩中也有情，李清照用“　 　，　 　”表達(dá)為國建功立業(yè)，報效朝廷的迫切心愿。
（3）再近些，只見 　 　，形成一堵 　 　。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 　 　，　 　地飛奔而來；那聲音如同 　 　，好像大地都被 　 　。（選自《觀潮》）
這段話中，作者從顏色、　 　、　 　三個 方面寫出了潮水 　 　的景象。
（4）女娃 　 　于東海，　 　而不返，故為精衛(wèi)，常 　 　西山之木石，以堙于東海。（選自《精衛(wèi)填?！?br /> 文中的精衛(wèi)給我留下了 　 　的印象。
11．（5分）
會使人長高的島嶼
青少年時期，正是人長身體的時候，成年以后，人就不能再長高了。奇怪的是，世界上有個獨(dú)特的島嶼，島上居民的個子都很高。而外來的游客只要在這里住上一段時間，也會長高幾厘米。由于島的這種“秉（bǐng）性”，因而被人們譽(yù)為“能使人長高的島”。
這個奇特的島嶼位于加勒（lè）比海東部的西印度群島，名叫馬提尼克島。對一些自嫌身矮的人來說，馬提尼克島顯然是個“福地”。因此，這里每年吸引了無數(shù)的旅游者前往，人們都親切地稱它為“矮子的樂園”。
這個奇島為什么能使人長高呢？科學(xué)家考察后發(fā)現(xiàn)：島上的巖層中含有一種能使人體內(nèi)部機(jī)能發(fā)生特殊變化的放射性物質(zhì)。這種物質(zhì)的放射量不是很強(qiáng)，不會損傷人體，卻能使人的新陳代謝發(fā)生變化，促使人體長高。
（1）讀了這段話，你有什么疑問？請分別從內(nèi)容、寫法和生活經(jīng)驗(yàn)三個角度提出問題。
問題清單
問題①
　 　
問題②
　 　
問題③
　 　
（2）我認(rèn)為上面問題中最值得思考的問題是 　 ?。ㄌ钚蛱枺?，是因?yàn)?　 　。
12．（19分）
大禹斬龍
①且說遠(yuǎn)古時候，東海龍宮有條老龍，自恃（shì）資格老，本事大，桀（jié）驁（ào）不馴，不把王放在眼里。
②一日，龍王命其操練龍兵蝦將。老龍當(dāng)庭頂撞龍王，拒不從命，被龍王杖罰五十大板，打入水牢。老龍心懷不滿，將看守龍兵掐死，趁夜深龍兵蝦將熟睡之機(jī)，悄悄逃進(jìn)萬里長江，沿途興風(fēng)作浪，殘害生靈，無惡不作。
③不久，老龍潛入朐（qú）忍縣的江面上，他鼓起燈籠般的眼睛朝江上一瞥，但見漁帆點(diǎn)點(diǎn)，江岸屋舍排排，人來人往，一派祥和?！昂?凡人這般好玩，看我來收拾他們。”隨即，他不停地抖動著龍身，霎時，　 　。昔日繁華的朐忍縣城一夜之間一片狼藉。
④飽受老龍之苦的長江沿岸人民寄希望于天庭，狀紙雪片般地飛至玉帝面前。玉帝震怒，急派大禹前去收伏。大禹奉旨降到人間□正見老龍張牙舞爪作踐生靈□怒火中燒□掄起金斧大喝一聲□妖龍看斧□只見金斧以迅雷不及掩耳之勢直向老龍飛去，正劈中老龍脊部，頓時，鮮血四濺，染紅了江面。老龍負(fù)痛掙扎，攪動尾巴掀起排空濁浪。大禹旋即抽出金鏨（zàn）一根，“嗖”的一聲，金鏨把老龍釘在了江心。
⑤老龍沉入江底，化作了一條長200米、寬10米的龍脊石。龍脊石中間有一個圓洞，據(jù)說就是大禹金鏨留下的鏨孔。不論江水冬枯多久，洞里總是清水一潭，飲之甘甜。龍脊石隨江水漲落起伏，時隱時現(xiàn)，神秘而壯觀。
（1）在短文第④段的“□”里補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）用簡潔的語言概括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，填在表格中。
起因
（①﹣③段）
　 　
經(jīng)過
（第④段）
　 　
結(jié)果
（第⑤段）
　 　
（3）讀第③段，聯(lián)系上下文，你仿佛看到了什么？聽到了什么？把你想象到的縣城致毀、百姓受害的場面寫在文中的橫線上。
（4）第④段中“狀紙雪片般地飛至玉帝面前”用了 　 　的修辭手法，寫出了老百姓 　 　的情景，表達(dá)了百姓們 　 　的情感。
（5）如果要在江邊樹一塊碑，碑上刻上四個大字來紀(jì)念大禹，以下選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)氖?　 　
A.服從命令
B.武藝高強(qiáng)
C.為民除害
D.神通廣大
13．（27分）??嫦娥五號攬?jiān)露鴼w，踏夢而行。假如你也飛上了月球，你最想做什么呢？會發(fā)生什么事呢？……請發(fā)揮你的想象，把你的月球神奇之行寫下來。注意寫清楚過程，題目自擬，不少于300字。

2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市四年級（上）期末語文試卷
參考答案與試題解析
1．（7分）讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。
2020年12月1日，嫦娥五號àn zhào 　按照　預(yù)定程序，自主xuǎn zé 　選擇　在月球正面風(fēng)暴洋北部降落，成功落月；12月17日，嫦娥五號又?jǐn)y月球樣品成功返回地球。這是人類探索太空chuàng zào 　創(chuàng)造　的又一個奇跡，chōng fèn 　充分　表明了我國航天jì shù 　技術(shù)　的飛速提升。全國人民都感到無比的xīng fèn 　興奮　與zì háo 　自豪　。
【解答】故答案為：
按照 選擇 創(chuàng)造 充分 技術(shù) 興奮 自豪
2．（2分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。
（1）中國乒乓名將（jiāng jiàng） 　jiàng　 征戰(zhàn)世界賽場，總能凱旋（xuán xuàn） 　xuán　 而歸。
（2）看著臺上各個角（jiǎo jué） 　jué　 色的精彩表演，小明不由得露（lù lòu） 　lòu　 出羨慕的神色。
【解答】將【jiāng】快要：～要?！珌怼ьI(lǐng)，扶助：～軍。拿，持：～心比心。把：～門關(guān)好。保養(yǎng)：～養(yǎng)。～息。獸類生子：～駒?！∝i。順從：～就（遷就，湊合）?！嬀陀嫛！緅iàng】軍銜的一級，在校以上，泛指高級軍官：～領(lǐng)。統(tǒng)率，指揮：～百萬之眾。
旋【xuán】轉(zhuǎn)動：～繞?！D(zhuǎn)?！??！??！伞１P～。天～地轉(zhuǎn)?；兀瑲w：凱～。不久：～踵（喻極短的時間，如“～～即逝”）。～即。表示與各方來往或來往于各方之間：周～。斡～。【xuàn】打轉(zhuǎn)的：～風(fēng)。
角【jiǎo】牛、羊、鹿等頭上長出的堅(jiān)硬的東西：?！Ｂ埂Ｐ螤钕窠堑模毫狻?。皂～。突入海中的尖形的陸地（多用于地名）：成山～（在中國山東?。?。幾何學(xué)指從一點(diǎn)引出兩條直線所夾成的平面部分：直～。～度。物體邊沿相接的地方：～落。古代軍中的一種樂器：畫～。號～。中國貨幣單位。【jué】古代酒器，青銅制，形似爵而無柱，兩尾對稱，有蓋，用以溫酒和盛酒。演員，或指演員在戲劇中所扮演的人物：～色。名～。較量，競爭：～力。～斗。～逐。
露【lù】靠近地面的水蒸氣，夜間遇冷凝結(jié)成的小水球：～水。白～。寒～。朝（zhāo ）～。甘～。在室外，無遮蓋：～天?！蕖！珷I。加入藥料或果子汁制成的飲料或藥劑：～酒。枇杷～。滋潤：覆～萬民。表現(xiàn)，顯現(xiàn)：～布（a．通告；b．古代指未加封緘的文書；c．檄文；d．捷報等）?！?。袒～。吐～。揭～。暴～?！緇òu】用于一些口語詞語，如“露怯”、“露馬腳”。
故答案為：
（1）jiàng xuán；
（2）jué lòu。
3．（5分）先將下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。
　儀　 　表　堂堂
眉 　清　目 　秀　
　文　 　質(zhì)　彬彬
這三個詞語都是描寫人物精神風(fēng)貌的，像這樣的詞語我還能再寫兩個：　精神抖擻　，　朝氣蓬勃　
【解答】儀表堂堂 眉清目秀 文質(zhì)彬彬
描寫人物精神風(fēng)貌的詞語還有：精神抖擻、朝氣蓬勃等。
故答案為：
儀 表 清 秀 文 質(zhì)
精神抖擻 朝氣蓬勃
4．（1分）下列四組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．既使 痕跡 頑皮
B．紀(jì)念 嚴(yán)歷 均勻
C．昏亂 猶其 潰敗
D．抱負(fù) 分量 結(jié)實(shí)
【解答】A.有誤，即使：假定；就算是（常與也連用），表示假設(shè)的讓步。故“既使”的“既”。
B.有誤，嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。故“嚴(yán)歷”的“歷”錯誤。
C.有誤，尤其：副詞，表示更進(jìn)一步。故“猶其”的“猶”錯誤。
D.正確。
故選：D。
5．（1分）奶奶對小紅說：”咱們不能mèi著良心做事啊!”小紅不知道“mèi“字怎么寫，通過查字典，她選出了下列四個字，正確的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．
B．
C．
D．
【解答】“mèi著良心”應(yīng)該是“昧著良心”指違心；違背本意。故結(jié)合各項(xiàng)給出的字和解釋，應(yīng)選擇“昧”。
故選：A。
6．（1分）與“蟋蟀選址非常慎重”中加點(diǎn)詞語意思最相近的是（　?。?br /> A．隆重 B．鄭重 C．穩(wěn)重 D．莊重
【解答】慎重：謹(jǐn)慎仔細(xì)，不輕率。
A．隆重：盛大而且莊重。
B．鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。
C．穩(wěn)重：莊重而有分寸，不輕浮。
D．莊重：嚴(yán)肅端正；不輕浮。
根據(jù)意思可知“慎重”與“鄭重”意思相近。
故選：B。
7．（1分）下列詩句中，沒有運(yùn)用比喻寫法的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
C．梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。
D．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
【解答】A、B、D都運(yùn)用了比喻的修辭。
C.把“梅”和“雪”看作人，運(yùn)用了擬人的手法。
故選：C。
8．（1分）下列名言中告訴我們“做事要認(rèn)真，因?yàn)橄嗖钜恍↑c(diǎn)，結(jié)果就會造成很大錯誤”的一項(xiàng)是（　?。?br /> A．機(jī)不可失，時不再來。 B．差之毫厘，謬以千里。
C．一言既出，駟馬難追。 D．尺有所短，寸有所長。
【解答】A.“機(jī)不可失，時不再來”意思是：不要失去機(jī)會，關(guān)鍵的時機(jī)一旦失去，就很難再遇到了。
B.“差之毫厘，謬以千里”意思是：開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤。
C.“一言既出，駟馬難追”意思是：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。
D.“尺有所短，寸有所長”意思是：比喻人都各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒有一個人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒有人全是缺點(diǎn)。
故選：B。
9．按要求寫句子。
（1）仿照示例，改寫句子。
例：那時沒有電燈電視、收音機(jī)和汽車。
那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。
冬天來了，百草園里的菜畦、皂莢樹和木蓮都枯萎了。
　冬天來了，百草園里的菜畦枯萎了，皂莢樹枯萎了，木蓮也枯萎了?！?br /> （2）請將下面的句子長話短說。
狠心的宙斯派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。
　宙斯派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。　
（3）選一個事物，然后至少用上兩個加點(diǎn)的詞語描繪它，再寫下來。

霎時 頓時 忽然 過了一會兒 一會兒工夫
　天上的云朵千變?nèi)f化，起初像一只綿羊，過了一會兒又變成一只獅子，不一會兒工夫又變成了一個老爺爺。　
【解答】（1）例句是把陳述句改為了排比句，仿寫時注意。
（2）長話短說為：宙斯派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。
（3）選一個事物，用上兩個加點(diǎn)詞說句子即可。
故答案為：
（1）冬天來了，百草園里的菜畦枯萎了，皂莢樹枯萎了，木蓮也枯萎了。
（2）宙斯派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。
（3）天上的云朵千變?nèi)f化，起初像一只綿羊，過了一會兒又變成一只獅子，不一會兒工夫又變成了一個老爺爺。
10．（21分）按要求填空，并完成練習(xí)。
（1）昨天晚上下了一場秋雨，今天早上感覺又冷了許多。這正如氣象諺語所說：”　一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉　?！?br /> （2）詩中有理，蘇軾在《題西林壁》一詩中用“　不識廬山真面目　，　只緣身在此山中　”這兩句詩說明只有從整體來觀察，才能認(rèn)清事物真相的道理；詩中也有情，李清照用“　生當(dāng)作人杰　，　死亦為鬼雄　”表達(dá)為國建功立業(yè)，報效朝廷的迫切心愿。
（3）再近些，只見 　白浪翻滾　，形成一堵 　兩丈多高的水墻　。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 　齊頭并進(jìn)　，　浩浩蕩蕩　地飛奔而來；那聲音如同 　山崩地裂　，好像大地都被 　震得顫動起來　。（選自《觀潮》）
這段話中，作者從顏色、　樣子　、　聲音　三個 方面寫出了潮水 　雄偉壯觀　的景象。
（4）女娃 　游　于東海，　溺　而不返，故為精衛(wèi)，常 　銜　西山之木石，以堙于東海。（選自《精衛(wèi)填海》
文中的精衛(wèi)給我留下了 　堅(jiān)韌執(zhí)著　的印象。
【解答】（1）“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”意思是：下一場秋雨天氣就會冷一些，下了十場秋雨后就要穿棉襖了。
（2）分別出自宋代蘇軾的《題西林壁》和宋代李清照的《夏日絕句》。
（3）選自課文《觀潮》。
（4）選自文言文《精衛(wèi)填?！?。
故答案為：
（1）一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉；
（2）不識廬山真面目 只緣身在此山中 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄；
（3）白浪翻滾 兩丈多高的水墻 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂 震得顫動起來 樣子 聲音 雄偉壯觀；
（4）游 溺 銜 堅(jiān)韌執(zhí)著。
11．（5分）
會使人長高的島嶼
青少年時期，正是人長身體的時候，成年以后，人就不能再長高了。奇怪的是，世界上有個獨(dú)特的島嶼，島上居民的個子都很高。而外來的游客只要在這里住上一段時間，也會長高幾厘米。由于島的這種“秉（bǐng）性”，因而被人們譽(yù)為“能使人長高的島”。
這個奇特的島嶼位于加勒（lè）比海東部的西印度群島，名叫馬提尼克島。對一些自嫌身矮的人來說，馬提尼克島顯然是個“福地”。因此，這里每年吸引了無數(shù)的旅游者前往，人們都親切地稱它為“矮子的樂園”。
這個奇島為什么能使人長高呢？科學(xué)家考察后發(fā)現(xiàn)：島上的巖層中含有一種能使人體內(nèi)部機(jī)能發(fā)生特殊變化的放射性物質(zhì)。這種物質(zhì)的放射量不是很強(qiáng)，不會損傷人體，卻能使人的新陳代謝發(fā)生變化，促使人體長高。
（1）讀了這段話，你有什么疑問？請分別從內(nèi)容、寫法和生活經(jīng)驗(yàn)三個角度提出問題。
問題清單
問題①
　馬提尼克島”為什么被人譽(yù)為“能使人長高的島”？　
問題②
　短文的開頭為什么先寫一般人生長的情況，而不直接介紹島嶼？　
問題③
　你還知道哪些奇特的島嶼呢？　
（2）我認(rèn)為上面問題中最值得思考的問題是 ?、凇。ㄌ钚蛱枺且?yàn)?　開頭先介紹普通人的生長情況，再介紹小島使人長高，突出了小島的神奇，激發(fā)讀者的閱讀興趣　。
【解答】（1）本題考查學(xué)生從不同方面提問題的能力。此題為開放性試題，言之有理即可。例如從內(nèi)容方面提的問題是：“馬提尼克島”為什么被人譽(yù)為“能使人長高的島”？從寫法上提出的問題是：短文的開頭為什么先寫一般人生長的情況，而不直接介紹島嶼？從生活經(jīng)驗(yàn)上提出的問題是：你還知道哪些奇特的島嶼呢？
（2）本題考查能挑選出有價值問題并寫出原因的能力。此題為開放性試題，理由充分，令人信服即可。例如，我認(rèn)為以上問題中最值得思考的是問題2，開頭先介紹普通人的生長情況，再介紹小島使人長高，突出了小島的神奇，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
故答案為：
（1）馬提尼克島”為什么被人譽(yù)為“能使人長高的島”？
????短文的開頭為什么先寫一般人生長的情況，而不直接介紹島嶼？
????你還知道哪些奇特的島嶼呢？
（2）②開頭先介紹普通人的生長情況，再介紹小島使人長高，突出了小島的神奇，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
12．（19分）
大禹斬龍
①且說遠(yuǎn)古時候，東海龍宮有條老龍，自恃（shì）資格老，本事大，桀（jié）驁（ào）不馴，不把王放在眼里。
②一日，龍王命其操練龍兵蝦將。老龍當(dāng)庭頂撞龍王，拒不從命，被龍王杖罰五十大板，打入水牢。老龍心懷不滿，將看守龍兵掐死，趁夜深龍兵蝦將熟睡之機(jī)，悄悄逃進(jìn)萬里長江，沿途興風(fēng)作浪，殘害生靈，無惡不作。
③不久，老龍潛入朐（qú）忍縣的江面上，他鼓起燈籠般的眼睛朝江上一瞥，但見漁帆點(diǎn)點(diǎn)，江岸屋舍排排，人來人往，一派祥和。“哼!凡人這般好玩，看我來收拾他們?！彪S即，他不停地抖動著龍身，霎時，　江面卷起數(shù)十丈高的大浪，狂風(fēng)大作，飛沙走石，天地一片昏暗。可惜那江岸成片良田、座座屋舍、江中艘艘漁船和數(shù)不清的人頃刻間化為烏有　。昔日繁華的朐忍縣城一夜之間一片狼藉。
④飽受老龍之苦的長江沿岸人民寄希望于天庭，狀紙雪片般地飛至玉帝面前。玉帝震怒，急派大禹前去收伏。大禹奉旨降到人間□正見老龍張牙舞爪作踐生靈□怒火中燒□掄起金斧大喝一聲□妖龍看斧□只見金斧以迅雷不及掩耳之勢直向老龍飛去，正劈中老龍脊部，頓時，鮮血四濺，染紅了江面。老龍負(fù)痛掙扎，攪動尾巴掀起排空濁浪。大禹旋即抽出金鏨（zàn）一根，“嗖”的一聲，金鏨把老龍釘在了江心。
⑤老龍沉入江底，化作了一條長200米、寬10米的龍脊石。龍脊石中間有一個圓洞，據(jù)說就是大禹金鏨留下的鏨孔。不論江水冬枯多久，洞里總是清水一潭，飲之甘甜。龍脊石隨江水漲落起伏，時隱時現(xiàn)，神秘而壯觀。
（1）在短文第④段的“□”里補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）用簡潔的語言概括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，填在表格中。
起因
（①﹣③段）
　老龍不服龍王命令，被龍王打人水牢，出逃后無惡不作。　
經(jīng)過
（第④段）
　大禹受命來到人間，用金斧砍傷老龍，并用金鏨將他釘在了長江江心?！?br /> 結(jié)果
（第⑤段）
　老龍沉入江底，化作了龍脊石，成為當(dāng)?shù)厣衩赜謮延^的奇景。　
（3）讀第③段，聯(lián)系上下文，你仿佛看到了什么？聽到了什么？把你想象到的縣城致毀、百姓受害的場面寫在文中的橫線上。
（4）第④段中“狀紙雪片般地飛至玉帝面前”用了 　比喻　的修辭手法，寫出了老百姓 　紛紛向玉帝告狀　的情景，表達(dá)了百姓們 　痛恨惡龍，迫切渴望收服惡龍　的情感。
（5）如果要在江邊樹一塊碑，碑上刻上四個大字來紀(jì)念大禹，以下選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)氖?　C　
A.服從命令
B.武藝高強(qiáng)
C.為民除害
D.神通廣大
【解答】（1）考查了標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。提示語在前面，提示語后用冒號、引號，引號里的句子句末用感嘆號，其它停頓用逗號。
（2）考查了對文章內(nèi)容的概括。通過閱讀可知，故事的起因是老龍不服龍王命令，被龍王打人水牢，出逃后無惡不作。經(jīng)過是大禹受命來到人間，用金斧砍傷老龍，并用金鏨將他釘在了長江江心。結(jié)果是老龍沉入江底，化作了龍脊石，成為當(dāng)?shù)厣衩赜謮延^的奇景。
（3）考查了想象寫話。結(jié)合選文內(nèi)容想象合理即可。
（4）考查了對修辭方法及作用的理解?！盃罴堁┢愕仫w至玉帝面前”把“狀紙”比作“雪片”，運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫出了老百姓紛紛向玉帝告狀的情景，表達(dá)了百姓們痛恨惡龍，迫切渴望收服惡龍的情感。
（5）考查了對選文內(nèi)容的理解。通過閱讀可知，本文寫了大禹受命來到人間，用金斧砍傷老龍，并用金鏨將他釘在了長江江心，為民除害。故選C。
故答案為：
（1）大禹奉旨降到人間，正見老龍張牙舞爪作踐生靈，怒火中燒，掄起金斧大喝一聲：“妖龍看斧!”
（2）老龍不服龍王命令，被龍王打人水牢，出逃后無惡不作。
大禹受命來到人間，用金斧砍傷老龍，并用金鏨將他釘在了長江江心。
老龍沉入江底，化作了龍脊石，成為當(dāng)?shù)厣衩赜謮延^的奇景。
（3）江面卷起數(shù)十丈高的大浪，狂風(fēng)大作，飛沙走石，天地一片昏暗?？上墙冻善继?、座座屋舍、江中艘艘漁船和數(shù)不清的人頃刻間化為烏有。
（4）比喻 紛紛向玉帝告狀 痛恨惡龍，迫切渴望收服惡龍
（5）C。
13．（27分）??嫦娥五號攬?jiān)露鴼w，踏夢而行。假如你也飛上了月球，你最想做什么呢？會發(fā)生什么事呢？……請發(fā)揮你的想象，把你的月球神奇之行寫下來。注意寫清楚過程，題目自擬，不少于300字。
【解答】范文：
我的月球之旅
2041年的一天，我乘著宇宙飛船來到了月球，作為第一批住在月球上的人，我充滿了興奮和激動。
這里的房子與地球上的不同，它是半圓形的，中間有一扇小鐵門，推開之后，映入眼簾的就是向下的幾百層樓梯。我們的房間在最底下，這樣設(shè)計是因?yàn)榕掠行⌒行亲矒粼虑?，也怕有外星人侵犯。目前只?0個人來到了月球上居住，我們每天安居樂業(yè)，心情愉悅。
但是這天不一樣，我跟往常一樣在外面玩，突然尖銳的警報響起，是外星人侵犯月球了！我們快速地回到屋子，鎖好門，用望遠(yuǎn)鏡看著外面。過了一會兒，我看到幾個黑衣人走到這條街上，他們都一瘸一拐的，應(yīng)該是腿上受了傷，看著他們攥緊拳頭的手就知道他們有多緊張。直到他們摘下口罩，我才看到他們的樣子，他們的臉上有三只眼睛，兩根尖尖的牙齒，手上長滿了藍(lán)色的毛，十分可怕。這時一個外星人發(fā)現(xiàn)了我并對同伴說：“看！那里有一個人，快點(diǎn)把她抓住，帶回去審問！”于是他們就朝著我們的房子走來。
看到這里，我立馬拿出了槍，向他瞄準(zhǔn)，只聽“砰”的一聲，我打中了他們中間的一個人。那個人摸了摸自己的大腿，綠色的血液從褲子流出，“轟”的一聲倒在了地上。我趁他們還沒反應(yīng)過來，“砰砰砰”幾聲，將他們都打倒了。過了5分鐘，確認(rèn)外面不再有外星人時，我們才敢出來，后來我們又回到了往常的生活。
這次月球之旅真是一次可怕的冒險。

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