?2022-2023學年江西省贛州市尋烏縣八年級（上）期末物理試卷
一、填空題（共16分，每空1分）
1．（2分）請?zhí)钌虾线m的單位：某中學生的身高約為1.6 　 　，一節(jié)課的時間約為40 　 　。
2．（2分）如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景?！昂J絲”是靠空氣柱 　 　發(fā)聲的；按不同的孔，可以改變聲音的 　 　。

3．（2分）如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是選取　 　為參照物的，以奔馳的馬為參照物，詩人孟郊是　 　的。

4．（2分）綠色莊園樹木成蔭綠水環(huán)繞是濮陽人假日休閑的好去處。如圖所示，小橋、樹木在水中的倒影是光在水面發(fā)生 　 　形成的，小橋的倒影看起來比它本身暗，這是由于射向水面的一部分光發(fā)生 　 　進入水中造成的。

5．（2分）如圖所示，　 　（選填“甲”或“乙”）圖表示遠視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正遠視眼應配戴 　 　（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片。

6．（2分）包子店用蒸籠蒸饅頭、包子，小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象，　 　（選填“吸收”或“放出”）很多熱量。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用 　 　，使手不會被燙傷。
7．（2分）給汽車的排氣管加消音器是在 　 　方面減弱噪聲；在錄音室的墻面上安裝蜂窩狀材料是在 　 　方面減弱噪聲。（均選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”）
8．（2分）在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的圖像，則量杯的質(zhì)量為 　 　g，液體密度為 　 　kg/m3。

二、選擇題（共14分，第9一12小題，每小題只有一個正確選項，每題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分；不選、多選或錯選得0分。）
9．（2分）“估測”是物理學中常用的一種方法下面是小勝同學對自己相關物理量的估測，其中明顯不合理的是（　?。?br /> A．正常體溫約為37℃ B．脈搏約為70次/s
C．步行速度約為4km/h D．體重約為50kg
10．（2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。?br /> A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的
B．市區(qū)內(nèi)要求汽車“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
C．汽車的倒車雷達是利用次聲波傳遞信息
D．醫(yī)生利用聽診器查找病因，是利用聲音可以傳遞信息
11．（2分）如圖所示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（　?。?br />

A．它的物鏡相當于投影儀，成放大實像
B．它的目鏡相當于放大鏡，成放大虛像
C．反光鏡利用了光的反射
D．反光鏡是平面鏡
12．（2分）甲、乙兩種物質(zhì)，它們的m﹣V圖像如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．乙的密度較大
B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同
C．甲、乙的密度之比為2：1
D．甲的密度為0.5g/cm3
（多選）13．（3分）如圖所示的四個實驗中，敘述正確的是（　　）
A．逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聽到玻璃罩中鬧鐘鈴聲的逐漸變小
B．用大小相同的力撥動鋸條，鋸條伸出桌面部分越長，發(fā)出聲音音調(diào)越高
C．分別用大小不同的力敲同一音叉，再用叉股輕觸乒乓球，乒乓球被彈開的幅度不同
D． 用大小相同的力分別敲擊玻璃瓶，瓶子中裝的水越少，發(fā)出聲音音調(diào)越高
（多選）14．（3分）甲、乙兩輛小車從同一地點同時出發(fā)，向南方運動，甲的s﹣t圖像如圖甲所示，乙的v﹣t圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是（　?。?br />
A．甲的速度小于乙的速度
B．甲做加速運動
C．5s后，甲乙相距10m
D．以乙為參照物，甲向南運動
三、計算題（共22分，第15、16小題各7分，第17題小題8分）
15．（7分）國慶長假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細心的他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置?；卮鹣铝袉栴}：
（1）此時汽車的速度是多少km/h，合多少m/s？
（2）汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少？
（3）汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，求鳴笛時大山多遠？（聲速為340m/s）?

16．（7分）某轎車在平直公路上行駛的50s內(nèi)，其速度v與時間t圖像如圖所示，已知前10s轎車運動的路程為100m。求：
（1）前10s轎車運動的平均速度；
（2）轎車在勻速直線運動階段通過的路程；
（3）轎車在整個過程的平均速度。

17．（8分）一個容器的質(zhì)量為100g，裝滿水時，容器和水的總質(zhì)量是600g，（已知酒精的密度為0.8g/cm3，水的密度為1.0g/cm3）求：
（1）該容器裝滿水時，水的體積是多少cm3。
（2）用該容器裝滿酒精，容器和酒精的總質(zhì)量是多少g。
（3）用該容器裝滿某種密度為ρ的液體時，試推導出容器和液體的總質(zhì)量M與液體密度ρ之間的關系式（關系式中的已知量要帶上單位）。
四、實驗與探究題（共28分，每小題4分，每空1分）
18．（4分）如圖是常用的測量時間和長度的工具，其中圖甲表示石英鐘，它的分度值是 　 ?。粓D乙機械停表的讀數(shù)是 　 ??；圖丙中刻度尺的分度值是 　 　，木塊的長度是 　 　。

19．（3分）如圖所示有一薄壁容器，在沒有量筒的情況下，如何利用足量的水和刻度尺測量出它的容積（即最多容納液體的體積），某同學設計了如下的方法來測量：
（1）先用刻度尺測量出容器底部的直徑為D，計算出容器底部的面積S＝　 　（用D、π表示）；
（2）再向容器內(nèi)倒入適量的水，用刻度尺測出水柱的長度為L1；
（3）然后用蓋子蓋住容器口，將容器倒置，用刻度尺測出 　 ?。?br /> （4）最后計算出容器的容積V。V＝　 　。（用測量出的已知量表示V）

20．（7分）小明同學利用如圖甲所示實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

（1）在安裝器材確定鐵圈位置時 　 ?。ㄟx填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈；在安裝器材時出現(xiàn)如圖甲所示的情形，應調(diào) 　 　（選填“鐵桿a”或“鐵圈b”）更合理；
（2）實驗開始時，在燒杯中倒入約90℃的水，提高了水的初溫，目的是 　 ?。?br /> （3）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同，如圖乙中C、D所示，則圖 　 ?。ㄟx填“C”或“D”）是水在沸騰前的情況；
（4）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)?，如圖圖像中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是 　 ?。?br /> （5）隨后小明利用如圖丙所示裝置“探究某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了該物質(zhì)和水的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示。圖丁中，圖像b是根據(jù)溫度計 　 ?。ㄟx填“A”或“B”）的示數(shù)繪制出的溫度隨時間變化的圖像。圖像b對應的物質(zhì)是 　 　（選填“晶體”或“非晶體”）。
21．（7分）小張同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝　 　cm；將此凸透鏡固定在光具座上并調(diào)整實驗器材，使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在 　 　；
（2）如圖乙所示，若將蠟燭移動至10cm刻度處，此時光屏上成倒立、　 　的實像，在生活中人們利用這一成像規(guī)律工作的光學儀器是 　 　（選填“照相機”或“投影儀”或“放大鏡”）。若將蠟燭向右移動1cm，應將光屏向 　 ?。ㄟx填“左”或“右”）移動 　 ?。ㄟx填“小于”“大于”或“等于”）1cm，才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要 　 　（選填“小”或“大”）些；
（3）如圖乙所示，若在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），此時應將光屏向 　 ?。ㄟx填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像；
（4）如圖乙所示，當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，如果用遮光板盡可能靠近燭焰，并擋住燭焰的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到 　 　。
A．燭焰下半部分的像
B．燭焰上半部分的像
C．燭焰完整的像，像的亮度變暗
D．燭焰完整的像，像的亮度不變
22．（7分）小科在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

（1）用天平測得礦石的質(zhì)量是m0＝　 　g；
（2）因礦石體積較大，無法放進量筒，她用圖示的方法，根據(jù)量筒中水位前后的變化，求得礦石的體積為　 　cm3，算出礦石的密度為　 　kg/m3（保留一位小數(shù)）。

（3）根據(jù)以上步驟，你認為測出的密度會　 ?。ㄆ?不變/偏小），理由是　 　。
（4）小雨同學用另一種方案測出礦石的密度，步驟如下（已知水的密度為ρ水）：
①用天平測得礦石的質(zhì)量是m石；
②用天平測出A中水和燒杯的總質(zhì)量mA；
③用天平測出D中水和燒杯的總質(zhì)量mD；
則礦石密度表達為：　 ?。荒阏J為此方案測出的密度會　 ?。ㄆ?不變/偏?。?。

2022-2023學年江西省贛州市尋烏縣八年級（上）期末物理試卷
參考答案與試題解析
一、填空題（共16分，每空1分）
1．（2分）請?zhí)钌虾线m的單位：某中學生的身高約為1.6 　m　，一節(jié)課的時間約為40 　min　。
【分析】據(jù)日常生產(chǎn)生活經(jīng)驗填寫。
【解答】解：中學生的身高約為1.6m，一節(jié)課的時間約為40 min。
故答案為：m；min。
【點評】此題考查了長度和時間的估測這一知識點，屬基礎題目。
2．（2分）如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景。“葫蘆絲”是靠空氣柱 　振動　發(fā)聲的；按不同的孔，可以改變聲音的 　音調(diào)　。

【分析】（1）聲音由物體的振動產(chǎn)生。
（2）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。
【解答】解：聲音由物體的振動產(chǎn)生，“葫蘆絲”是靠空氣柱振動發(fā)聲的；按不同的孔，改變了發(fā)聲的空氣柱的長度，可以改變聲音的音調(diào)。
故答案為：振動；音調(diào)。
【點評】理解聲音產(chǎn)生的條件，區(qū)分聲音的三個特征，可解答此題。
3．（2分）如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是選取　馬　為參照物的，以奔馳的馬為參照物，詩人孟郊是　靜止　的。

【分析】判斷物體的運動情況時，必須選取一個標準作為參照物，如果研究對象與參照物之間的位置發(fā)生了變化，則是運動的；如果位置沒有發(fā)生變化，則是靜止的。
【解答】解：詩人孟郊騎在馬上以馬（或自己）為參照物，百花與馬（或自己）之間的位置發(fā)生了變化，所以百花是運動的，即看到百花紛紛向后退去；
以奔馳的馬為參照物，詩人孟郊的位置沒有變化，所以是靜止的。
故答案為：馬；靜止。
【點評】本題考查了運動和靜止的相對性，在判斷物體運動和靜止時，關鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。
4．（2分）綠色莊園樹木成蔭綠水環(huán)繞是濮陽人假日休閑的好去處。如圖所示，小橋、樹木在水中的倒影是光在水面發(fā)生 　反射　形成的，小橋的倒影看起來比它本身暗，這是由于射向水面的一部分光發(fā)生 　折射　進入水中造成的。

【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等。
【解答】解：小橋、樹木在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光在水面發(fā)生反射形成的；
光射到水面時，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進入水中，小橋的的倒影看起來比實際物體本身“暗”一些。
故答案為：反射；折射。
【點評】本題考查了學生對三種光現(xiàn)象（光的直線傳播、光的反射和光的折射）的了解與掌握，平時學習時，多觀察、多比較，區(qū)分三種現(xiàn)象。
5．（2分）如圖所示，　甲?。ㄟx填“甲”或“乙”）圖表示遠視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正遠視眼應配戴 　凸?。ㄟx填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片。

【分析】解答本題需掌握：
①近視眼是晶狀體會聚能力增強，像成在視網(wǎng)膜的前方，應配戴凹透鏡矯正；
②遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要配戴凸透鏡進行矯正。
【解答】解：圖甲中，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，落在視網(wǎng)膜的后方，是遠視眼成因，遠視矯正方法，需配戴凸透鏡。
圖乙的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，表示了近視眼的成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。
故答案為：甲；凸。
【點評】明確近視眼、遠視眼、正常眼的成像特點以及近視眼和遠視眼的矯正措施是解決此題的關鍵。
6．（2分）包子店用蒸籠蒸饅頭、包子，小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象，　放出?。ㄟx填“吸收”或“放出”）很多熱量。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用 　水汽化吸熱　，使手不會被燙傷。
【分析】液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，汽化要吸熱。
【解答】解：高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生液化放熱現(xiàn)象；有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用水汽化吸熱。
故答案為：放出；水汽化吸熱。
【點評】本題考查了液化與汽化的現(xiàn)象，屬于基礎題。
7．（2分）給汽車的排氣管加消音器是在 　消聲　方面減弱噪聲；在錄音室的墻面上安裝蜂窩狀材料是在 　吸聲　方面減弱噪聲。（均選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”）
【分析】從噪聲的產(chǎn)生減弱噪聲的措施是消聲；從噪聲的傳播過程中減弱噪聲的措施是隔聲；從噪聲的接收處減弱噪聲的措施是吸聲。
【解答】解：
給汽車的排氣管加消音器是在消聲方面減弱噪聲；在錄音室的墻面上安裝蜂窩狀材料是在吸聲方面減弱噪聲。
故答案為：消聲；吸聲。
【點評】本題考查防治噪聲的途徑，難度不大。
8．（2分）在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的圖像，則量杯的質(zhì)量為 　20　g，液體密度為 　1×103　kg/m3。

【分析】設量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當液體體積為V1＝20cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總1；當液體體積為V2＝80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總2，列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量。
【解答】解：設量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，
讀圖可知，當液體體積為V1＝20cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總1＝m1+m杯＝40g，
由ρ＝可得：
ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當液體體積為V2＝80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總2＝m2+m杯＝100g，
由ρ＝可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①得液體的密度：
ρ＝1g/cm3＝1×103kg/m3；
將ρ＝1g/cm3代入①得：
1g/cm3×20cm3+m杯＝40g
m杯＝20g。
故答案為：20；1×103。
【點評】讀取圖象獲取信息，進一步進行分析和計算，是本題的一大特點，形式較為新穎，既考查了密度的相關計算，同時更考查了對圖象的認識，值得我們關注，這也是我們應該鍛煉的實驗能力。
二、選擇題（共14分，第9一12小題，每小題只有一個正確選項，每題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分；不選、多選或錯選得0分。）
9．（2分）“估測”是物理學中常用的一種方法下面是小勝同學對自己相關物理量的估測，其中明顯不合理的是（　　）
A．正常體溫約為37℃ B．脈搏約為70次/s
C．步行速度約為4km/h D．體重約為50kg
【分析】不同物理量的估測，有的需要生活經(jīng)驗、有的需要換算單位、有的需要簡單計算，最后判斷哪個選項符合實際。
【解答】解：A、正常體溫約為37℃，故A符合實際；
B、脈搏約為70次/min，故B不符合實際；
C、步行速度約為1.1m/s＝4km/h，故C符合實際；
D、中學生體重約為50kg，故D符合實際。
故選：B。
【點評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。
10．（2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。?br /> A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的
B．市區(qū)內(nèi)要求汽車“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
C．汽車的倒車雷達是利用次聲波傳遞信息
D．醫(yī)生利用聽診器查找病因，是利用聲音可以傳遞信息
【分析】（1）聲音三個特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關；響度跟發(fā)聲體的振幅有關；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關；
（2）減弱噪聲的途徑包括：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；
（3）倒車雷達是利用超聲波工作的；
（4）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。
【解答】解：
A、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色辨別發(fā)聲者的，因為不同的人發(fā)出聲音的音調(diào)和響度可能接近，但音色一般不同，因為音色由發(fā)聲體本身決定；故A錯誤；
B、“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；
C、汽車上的倒車雷達是利用超聲波傳遞信息，故C錯誤；
D、醫(yī)生利用聽診器查找病因，是利用聲音可以傳遞信息，故D正確。
故選：D。
【點評】本題主要考查了與聲現(xiàn)象相關的多個知識點，包括聲與信息、傳播、聲音的特性、防治噪聲的途徑等，難度不大。
11．（2分）如圖所示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（　　）


A．它的物鏡相當于投影儀，成放大實像
B．它的目鏡相當于放大鏡，成放大虛像
C．反光鏡利用了光的反射
D．反光鏡是平面鏡
【分析】顯微鏡有兩組透鏡：一組是靠近物體的物鏡，相當一個投影儀，成倒立的放大的實像；一組是靠近眼睛的目鏡，相當于一個放大鏡，剛才倒立的放大的實像成在目鏡的焦點以內(nèi)，使像再次成正立的放大的虛像；
凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。
【解答】解：顯微鏡有兩組透鏡：一組是靠近物體的物鏡，相當一個投影儀，成倒立的放大的實像；一組是靠近眼睛的目鏡，相當于一個放大鏡，剛才倒立的放大的實像成在目鏡的焦點以內(nèi)，使像再次成正立的放大的虛像；反光鏡是一個凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。故ABC正確、D錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查了顯微鏡的應用，屬于基礎知識。
12．（2分）甲、乙兩種物質(zhì)，它們的m﹣V圖像如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A．乙的密度較大
B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同
C．甲、乙的密度之比為2：1
D．甲的密度為0.5g/cm3
【分析】（1）比較物質(zhì)的密度大小關系，可采取兩種方法：①相同體積比較質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大；②相同質(zhì)量比較體積，體積小的密度大；
（2）同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一定；不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同。在物理學中，我們用密度來表示物質(zhì)的這種特性。
（3）密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖像中分別找出一組對應的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式求出甲、乙物質(zhì)的密度，進一步求出甲乙的密度之比。
【解答】解：
A、由圖像可知，當甲乙的質(zhì)量相同時，甲物質(zhì)的體積小，乙物質(zhì)的體積大，由ρ＝可得，所以甲物質(zhì)的密度大，乙物質(zhì)的密度小，故A錯誤；
B、密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值時相同的，故B錯誤；
CD、由圖像可知，當甲物質(zhì)的體積為1cm3時，質(zhì)量是2g，所以甲物質(zhì)的密度：ρ甲＝＝＝2g/cm3，
由圖像可知，當乙物質(zhì)的體積為2cm3時，乙物質(zhì)的質(zhì)量是2g，所以乙物質(zhì)的密度：ρ乙＝＝＝1g/cm3；
故甲、乙的密度之比：ρ甲：ρ乙＝2g/cm3：1g/cm3＝2：1，故C正確，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查了密度的計算和密度公式的應用，從圖像中獲取有用的信息是關鍵。
（多選）13．（3分）如圖所示的四個實驗中，敘述正確的是（　?。?br /> A．逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聽到玻璃罩中鬧鐘鈴聲的逐漸變小
B．用大小相同的力撥動鋸條，鋸條伸出桌面部分越長，發(fā)出聲音音調(diào)越高
C．分別用大小不同的力敲同一音叉，再用叉股輕觸乒乓球，乒乓球被彈開的幅度不同
D． 用大小相同的力分別敲擊玻璃瓶，瓶子中裝的水越少，發(fā)出聲音音調(diào)越高
【分析】（1）聲音的傳播靠介質(zhì)，真空不能傳聲；
（2）音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；
（3）響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關，振幅越大，響度越大；此外，響度還與距發(fā)聲體的遠近有關。
【解答】解：A．逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，進一步推理可知真空中不能傳聲，故A正確；
B．音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；用相同大小的力撥動伸出桌面長度不同的鋸條，則鋸條振動的頻率不同，鋸條伸出桌面部分越長，振動越慢，發(fā)出聲音音調(diào)越低，故B錯誤；
C．用大小不同的力敲擊同一個音叉，音叉振動的幅度不同，用叉股輕觸乒乓球，乒乓球被彈開的幅度不同，故C正確；
D．用大小相同的力分別敲擊八個玻璃瓶，瓶子和水共同振動發(fā)聲，瓶子中裝的水越少，瓶子越容易振動，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，故D正確。
故選：ACD。
【點評】此題考查聲音的多個知識點；深入理解聲音的傳播知識、聲音的三個特征；明確聲音的幾個實驗所探究的內(nèi)容，可做出選擇。
（多選）14．（3分）甲、乙兩輛小車從同一地點同時出發(fā)，向南方運動，甲的s﹣t圖像如圖甲所示，乙的v﹣t圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是（　　）

A．甲的速度小于乙的速度
B．甲做加速運動
C．5s后，甲乙相距10m
D．以乙為參照物，甲向南運動
【分析】（1）根據(jù)甲圖知道甲在5s內(nèi)通過的路程是20m，根據(jù)v＝計算甲的速度，由乙圖可知乙的速度，甲乙的速度點進行比較即可；
（2）甲在s﹣t圖像中是一條過原點的直線，說明甲的路程和時間成正比，即速度不變；
（3）從甲圖中即可知道甲5s運動的路程，由乙圖知道乙車的速度，根據(jù)速度公式推出乙車5s內(nèi)通過的路程，兩路程之差即為甲乙相距的路程；
（4）由（1）知，甲的速度小于乙的速度，都向南行駛，則相對乙，甲車向北運動。
【解答】解：A、由圖甲知甲的速度為v甲＝＝＝4m/s，由乙知乙車的速度不隨時間的變化而改變，所以乙做勻速運動，速度v乙＝6m/s，因此甲的速度小于乙的速度，故A正確；
B、甲在s﹣t圖像中是一條過原點的直線，說明甲的路程和時間成正比，甲在做勻速直線運動，故B錯誤；
C、在5s內(nèi)，乙通過的路程為s乙＝v乙t＝6m/s×5s＝30m，
由甲圖可知，甲在5s內(nèi)通過的路程是20m，甲乙的距離Δs＝s乙﹣s甲＝30m﹣20m＝10m，故C正確；
D、因為乙的速度大于甲的速度，所以以乙為參照物，甲向北運動，故D錯誤。
故選：AC。
【點評】本題考查了速度的計算和公式的應用，能夠理解圖像的含義，并能靈活運用速度公式，是解答本題的關鍵。
三、計算題（共22分，第15、16小題各7分，第17題小題8分）
15．（7分）國慶長假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細心的他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置?；卮鹣铝袉栴}：
（1）此時汽車的速度是多少km/h，合多少m/s？
（2）汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少？
（3）汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，求鳴笛時大山多遠？（聲速為340m/s）?

【分析】（1）由速度計，可以直接讀出汽車行駛的速度，然后再速度換算為以m/s為單位；
（2）由勻速直線運動的路程公式s＝vt，可以求出汽車的路程；
（3）駕駛員鳴笛后，聲音傳到山崖返回汽車時，汽車以90km/h的速度已經(jīng)前行了6s，在這段時間內(nèi)，聲音和汽車行駛的路程之和是鳴笛時汽車與山崖距離的2倍，根據(jù)速度公式求解。
【解答】解。
（1）由圖可知，速度計的最小分度值是5km/h，由速度計可讀出汽車的速度v＝90km/h，
v＝90km/h＝90×m/s＝25m/s；
（2）汽車的行駛時間t＝30min＝0.5h，
由v＝得：
s＝vt＝90km/h×0.5h＝45km；
（3）汽車行駛的速度：v1＝90km/h＝25m/s，
在t＝6s的時間內(nèi)，汽車行駛的距離：s1＝v1t＝25m/s×6s＝150m，
聲音傳播的距離：s2＝v2t＝340m/s×6s＝2040m，
設按喇叭時汽車到山崖的距離為s，
則：2s＝s1+s2，
s＝（s1+s2）＝（150m+2040m）＝1095m。
答：（1）此時汽車的速度是90km/h，合25m/s；
（2）汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是45km；
（3）汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，鳴笛時大山1095m遠。
【點評】本題考查了速度公式及回聲測距離的應用，解題的關鍵是弄清聲音和汽車行駛的路程之和是鳴笛時汽車與山崖距離的2倍。
16．（7分）某轎車在平直公路上行駛的50s內(nèi)，其速度v與時間t圖像如圖所示，已知前10s轎車運動的路程為100m。求：
（1）前10s轎車運動的平均速度；
（2）轎車在勻速直線運動階段通過的路程；
（3）轎車在整個過程的平均速度。

【分析】（1）知道轎車前10s運動的路程，利用速度公式求出前10s轎車運動的平均速度；
（2）由圖可知轎車在勻速直線運動階段的速度和運動時間，利用速度公式的變形公式求出轎車在勻速直線運動階段通過的路程；
（3）轎車在整個過程的平均速度等于總路程除以總時間。
【解答】解：（1）前10s轎車運動的平均速度：v1＝＝＝10m/s；
（2）由圖可知，轎車的勻速直線運動時的速度v2＝20m/s，所用的時間t2＝50s﹣10s＝40s，
由v＝可知，轎車在勻速直線運動階段通過的路程：s2＝v2t2＝20m/s×40s＝800m；
（3）轎車在整個過程通過的路程s＝s1+s2＝100m+800m＝900m，所用的時間t＝50s，
轎車在整個過程的平均速度：v＝＝＝18m/s。
答：（1）前10s轎車運動的平均速度為10m/s；
（2）轎車在勻速直線運動階段通過的路程為800m；
（3）轎車在整個過程的平均速度為18m/s。
【點評】本題考查速度公式的應用以及平均速度的計算，能從圖中獲取相關信息是解題的關鍵。
17．（8分）一個容器的質(zhì)量為100g，裝滿水時，容器和水的總質(zhì)量是600g，（已知酒精的密度為0.8g/cm3，水的密度為1.0g/cm3）求：
（1）該容器裝滿水時，水的體積是多少cm3。
（2）用該容器裝滿酒精，容器和酒精的總質(zhì)量是多少g。
（3）用該容器裝滿某種密度為ρ的液體時，試推導出容器和液體的總質(zhì)量M與液體密度ρ之間的關系式（關系式中的已知量要帶上單位）。
【分析】（1）根據(jù)容器的質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量；利用V＝求出水的體積，即容器的容積；
（2）裝滿酒精的體積等于容器的容積，根據(jù)m＝ρV求出酒精的質(zhì)量，從而求出容器和裝滿酒精后總質(zhì)量；
（3）裝滿某種液體的體積等于容器的容積，根據(jù)m＝ρV求出某種液體的質(zhì)量，從而求出容器和裝滿某種液體后總質(zhì)量。
【解答】解：（1）容器裝滿水時，水的質(zhì)量：
m水＝m總1﹣m容＝600g﹣100g＝500g；
由ρ＝得裝滿水的體積，即容器的容積：
V容＝V水＝＝＝500cm3；
（2）容器裝滿酒精，酒精的總質(zhì)量為：
m酒精＝ρ酒精V＝0.8g/cm3×500cm3＝400g，
容器和裝滿酒精后總質(zhì)量為：
m總2＝m容+m酒精＝100g+400g＝500g；
（3）容器裝滿某種液體后，某種液體的總質(zhì)量為：m＝ρV，
所以容器和裝滿某種液體后總質(zhì)量為：M＝m容+m＝100g+ρ×500cm3。
答：（1）容器的容積為500cm3；
（2）用該容器裝滿酒精，容器和酒精的總質(zhì)量是500g；
（3）容器和液體的總質(zhì)量M與液體密度ρ之間的關系式為：M＝100g+ρ×500cm3。
【點評】本題考查了密度公式及其變形公式的應用，解答此題的關鍵是明確容器的容積等于盛滿水時水的體積，也等于盛滿另一種液體后液體的體積。
四、實驗與探究題（共28分，每小題4分，每空1分）
18．（4分）如圖是常用的測量時間和長度的工具，其中圖甲表示石英鐘，它的分度值是 　1min??；圖乙機械停表的讀數(shù)是 　337.5s?。粓D丙中刻度尺的分度值是 　1mm　，木塊的長度是 　3.20cm　。

【分析】（1）相鄰刻線間的時間值是石英鐘的分度值；
（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；
（3）刻度尺讀數(shù)時，首先看起始端有沒有從0開始，若沒有從0開始，把起始端對應的刻度值當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對應的刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
【解答】解：（1）圖甲中，長針為分針，短針為時針；每個小格表示1min，所以分度值為1min；
（2）圖乙中：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min＝300s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為300s+37.5s＝337.5s。
（3）圖丙中，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與5.20cm對齊，所以物體的長度為L＝5.20cm﹣2.00cm＝3.20cm。
故答案為：1min；337.5s；1mm；3.20cm。
【點評】物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少?？潭瘸咝枰雷x，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值。
19．（3分）如圖所示有一薄壁容器，在沒有量筒的情況下，如何利用足量的水和刻度尺測量出它的容積（即最多容納液體的體積），某同學設計了如下的方法來測量：
（1）先用刻度尺測量出容器底部的直徑為D，計算出容器底部的面積S＝　?。ㄓ肈、π表示）；
（2）再向容器內(nèi)倒入適量的水，用刻度尺測出水柱的長度為L1；
（3）然后用蓋子蓋住容器口，將容器倒置，用刻度尺測出 　水面到容器底的距離L2?。?br /> （4）最后計算出容器的容積V。V＝?。↙1+L2）　。（用測量出的已知量表示V）

【分析】薄壁容器多半部分是圓柱體，可利用圓柱體體積公式V＝Sh，計算容積。對于上瓶蓋下方小部分非圓柱部分，可利用水將其等效轉(zhuǎn)化為圓柱體。
【解答】解：
（1）先用刻度尺測量出容器底部的直徑為D，計算出容器底部的面積S＝πr2＝；
（2）再向容器內(nèi)倒入適量的水，使液面剛好到瓶身圓柱形結(jié)束處，用刻度尺測出水柱的長度為L1；這樣可得出容器圓柱部分容積V1＝SL1＝L1；
（3）然后用蓋子蓋住容器口，將容器倒置，則空白處體積即為瓶蓋下非圓柱部分體積，用刻度尺測出水面到容器底的距離L2；從而得出容器非圓柱部分容積V2＝SL2＝L2；
（4）則容器容積V＝V1+V2＝L1+L2＝（L1+L2）；
故答案為：（1）；（3）水面到容器底的距離L2；（4）（L1+L2）。
【點評】本道題考查體積測量的特殊方法，解題時注意把不易測量的物理量轉(zhuǎn)化為方便測量的物理量。
20．（7分）小明同學利用如圖甲所示實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

（1）在安裝器材確定鐵圈位置時 　需要?。ㄟx填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈；在安裝器材時出現(xiàn)如圖甲所示的情形，應調(diào) 　鐵桿a　（選填“鐵桿a”或“鐵圈b”）更合理；
（2）實驗開始時，在燒杯中倒入約90℃的水，提高了水的初溫，目的是 　縮短水沸騰所用的時間　；
（3）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同，如圖乙中C、D所示，則圖 　D?。ㄟx填“C”或“D”）是水在沸騰前的情況；
（4）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯鐖D圖像中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是 　D?。?br /> （5）隨后小明利用如圖丙所示裝置“探究某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了該物質(zhì)和水的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示。圖丁中，圖像b是根據(jù)溫度計 　A　（選填“A”或“B”）的示數(shù)繪制出的溫度隨時間變化的圖像。圖像b對應的物質(zhì)是 　晶體?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”）。
【分析】（1）實驗時酒精燈需要用外焰加熱，只有點燃時才能確定鐵圈的位置。溫度計的玻璃泡要浸沒在液體中，不能碰到燒杯底部；
（2）實驗時為了縮短水到沸騰的時間，要提高水的初溫度；
（3）水沸騰時與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別：沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變??；
（4）水冷卻時溫度下降的規(guī)律是先快后慢；
（5）a是水的溫度隨時間變化的圖象，水的溫度由溫度計B測量，所以溫度計A測量的圖象是b。晶體熔化時吸收熱量，溫度不變。
【解答】解：（1）實驗時酒精燈需要用外焰加熱，只有點燃時才能確定鐵圈的位置。溫度計的玻璃泡要浸沒在液體中，在圖甲中溫度計接觸了燒杯底部，應該調(diào)高鐵桿a的位置；
（2）實驗時為了縮短水沸騰所用的時間，要提高水的初溫度；
（3）沸騰前，由于上層水的溫度低，容器底的溫度高，氣泡不斷升高，氣泡內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的水液化，因此氣泡上升變小，如圖乙中的D；
（4）由水冷卻時溫度下降的規(guī)律是先快后慢，最后與室溫相等，可知D能表示其溫度T隨時間t變化關系；
（5）a是水的溫度隨時間變化的圖象，水的溫度由溫度計B測量，所以另一個溫度計A測量的圖象是b。圖象b熔化時溫度不變，說明b對應的物質(zhì)是晶體。
故答案為：（1）需要；鐵桿a；（2）縮短水沸騰所用的時間；（3）D；（4）D（5）A；晶體。
【點評】本題考查了水沸騰實驗、晶體的熔化實驗，要求對實驗過程熟練掌握。
21．（7分）小張同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝　10.0　cm；將此凸透鏡固定在光具座上并調(diào)整實驗器材，使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在 　同一高度??；
（2）如圖乙所示，若將蠟燭移動至10cm刻度處，此時光屏上成倒立、　放大　的實像，在生活中人們利用這一成像規(guī)律工作的光學儀器是 　投影儀?。ㄟx填“照相機”或“投影儀”或“放大鏡”）。若將蠟燭向右移動1cm，應將光屏向 　右　（選填“左”或“右”）移動 　大于?。ㄟx填“小于”“大于”或“等于”）1cm，才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要 　大?。ㄟx填“小”或“大”）些；
（3）如圖乙所示，若在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），此時應將光屏向 　右?。ㄟx填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像；
（4）如圖乙所示，當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，如果用遮光板盡可能靠近燭焰，并擋住燭焰的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到 　A　。
A．燭焰下半部分的像
B．燭焰上半部分的像
C．燭焰完整的像，像的亮度變暗
D．燭焰完整的像，像的亮度不變
【分析】（1）凸透鏡能把平行光線會聚一點，由圖甲可知，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處，得出焦點到光心的距離，進而得出凸透鏡的焦距；
為了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。
（2）2f＞u＞f，光屏上成倒立放大實像，應用是投影儀。
若將蠟燭向右移動1cm，物距變小，則像距應變大，應將光屏向右移動；由于凸透鏡成倒立放大的實像時，物距變化較小，像距變化較大；由于物距變小，則像會變大。
（3）若在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡，使光線發(fā)散，像會聚在光屏的后方，像距增大，據(jù)此分析。
（4）當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板盡可能靠近燭焰，遮住光源的上半部，光源下半部分上的光任一點射向凸透鏡，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小只有光源下半部分，據(jù)此分析。
【解答】解：（1）凸透鏡能把平行光線會聚一點，由圖甲可知，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處，焦點到光心的距離為f＝20.0cm﹣10.0cm＝10.0cm
則凸透鏡的焦距是10.0cm。
為了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。
（2）由圖乙可知，物距u＝25.0cm﹣10.0cm＝15.0cm此時2f＞u＞f
光屏上成倒立放大實像，人們利用這一原理制成了投影儀。
若將蠟燭向右移動1cm，物距變小，則像距應變大，應將光屏向右移動；由于凸透鏡成倒立放大的實像時，物距變化較小，像距變化較大，所以光屏移動的距離大于1cm；由于物距變小，則像會變大。
（3）若在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡，使光線發(fā)散，像會聚在光屏的后方，像距增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要向右遠離凸透鏡才能在光屏上成清晰的像。
（4）當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板盡可能靠近燭焰，遮住光源的上半部，光源下半部分上的光任一點射向凸透鏡，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小只有光源下半部分，所以在光屏上只看到蠟燭像的下半部分，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
故答案為：（1）10.0；同一高度；（2）放大；投影儀；右；大于；大；（3）右；（4）A。
【點評】本題為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應用，有一定難度。
22．（7分）小科在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

（1）用天平測得礦石的質(zhì)量是m0＝　175.6　g；
（2）因礦石體積較大，無法放進量筒，她用圖示的方法，根據(jù)量筒中水位前后的變化，求得礦石的體積為　70　cm3，算出礦石的密度為　2.5×103　kg/m3（保留一位小數(shù)）。

（3）根據(jù)以上步驟，你認為測出的密度會　偏小　（偏大/不變/偏?。碛墒恰臒腥〉V石，礦石會沾水，使測得的礦石體積測量值會偏大，密度偏小　。
（4）小雨同學用另一種方案測出礦石的密度，步驟如下（已知水的密度為ρ水）：
①用天平測得礦石的質(zhì)量是m石；
②用天平測出A中水和燒杯的總質(zhì)量mA；
③用天平測出D中水和燒杯的總質(zhì)量mD；
則礦石密度表達為：　??；你認為此方案測出的密度會　不變?。ㄆ?不變/偏?。?。
【分析】（1）弄清楚標尺的分度值，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對應刻度值；
（2）礦石的體積等于量筒中倒出水的體積，我們可以根據(jù)量筒中倒水前后的示數(shù)求出倒出水的體積；
（3）根據(jù)密度的計算公式ρ＝，求出礦石的密度，在本實驗從水中取出礦石時，礦石會沾水，使再補充的水體積增大，導致測得的礦石體積測量值偏大，密度偏小。
（4）將礦石取出后，加水至標記處，此時加入水體積等于礦石體積，由此根據(jù)密度公式計算其體積從而得到礦石密度；
（5）礦石拿出來后帶了一部分水，但加水后總體積不變，由此分析解答。
【解答】解：（1）圖中天平稱量標尺分度值為0.2g，礦石的質(zhì)量：m＝100g+50g+20g+5g+0.6g＝175.6g；
（2）由圖C可知，量筒的分度值是10mL，礦石的體積等于量筒中倒出水的體積：V＝200mL﹣130mL＝70mL＝70cm3；
（3）礦石的密度：ρ＝＝＝2.5g/cm3＝2.5×103kg/m3。
由于從燒杯中取礦石，礦石會沾水，使測得的礦石體積測量值會偏大，密度偏??；
（4）①用天平測得礦石的質(zhì)量是m石；
②用天平測出A中水和燒杯的總質(zhì)量mA；
③用天平測出D中水和燒杯的總質(zhì)量mD；
根據(jù)實驗步驟可知，將石塊取出后，加水至標記處，加入水體積等于礦石體積，所以礦石體積：
V石＝V加水＝＝，
礦石密度：ρ＝＝＝；
若此實驗中將礦石拿出后帶了一部分水，后來又加水到標記處，排開水的質(zhì)量仍為mD﹣mA，故該過程對實驗結(jié)果無影響，測得的礦石密度不變。
故答案為：（1）175.6；（2）70；2.5×103；（3）偏??；從燒杯中取礦石，礦石會沾水，使測得的礦石體積測量值會偏大，密度偏??；（4）；不變。
【點評】本題考查了利用天平、量筒、燒杯測量固體密度的方法和誤差分析，其中用量筒和燒杯測較大固體的體積的方法值得關注。難點是兩次礦石沾水時對體積測量中造成誤差的分析。

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江西省贛州市尋烏縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷

江西省贛州市尋烏縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷
2022年江西省贛州市尋烏縣中考物理學考模擬（一）物理試卷

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