Lesson 8:  Tian’anmen Square一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：a) 能聽懂、會讀、會說:loudly, quietly, easy, hard, hurt ,fly a kite .b) 能聽懂、會讀、會說句型：1They are laughing loudly ./He is standing quietly .2This is easy/hard .2．能力目標(biāo)：a) 使學(xué)生能把所學(xué)的單詞運用到所學(xué)過的句子中去。b)能運用本課所學(xué)的內(nèi)容及以前學(xué)過的相關(guān)句子結(jié)合實際生活情況表達(dá)自己感情和意愿。3．情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)用英語在情境中描述自己的所見所聞所做，把所學(xué)的語言與學(xué)生的生活實際結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力以及交流和合作學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重、難點：使學(xué)生爭取掌握（包括正確地說、讀、寫、用）單詞：loudly, quietly, easy, hard, hurt ,fly a kite三、教具學(xué)具：多媒體課件,單詞圖卡,算式條,句型條,風(fēng)箏四、教學(xué)過程：Step 1: 師生問候　　T：Hello, Boys and girls.（唱歌問候How are you, how are you ,how are you today?　　Ss：（唱歌回答）I am fine，thanks, I am fine，thanks, how a lovely day!?。ㄍㄟ^師生間親切的歌曲問候，建立輕松、和諧、民主的課堂氣氛，使學(xué)生很自然地進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。）Step 2: Revision:　　1.T：Are you happy today ? Let’play a game: do the action follow my order .Boys stand up /girls sit down /boys laugh /gils walk/ children talk/sing/cry...  　Ss：OK.(listen and do the action and )　　（采用游戲來緩解學(xué)生的緊張情緒，并復(fù)習(xí)了boy, girl, children, laugh ,talk, play . 等單詞,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)） Step 3 :  新課呈現(xiàn): (在游戲中不知不覺引入新知,銜接自然,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩)1. loudly   They are laughing loudlyT: We can see some children .What are they doing ? They are laughing loudly (動作)教loudly在教讀過程中讓學(xué)生read loudly .讓學(xué)生sing loudly / laugh loudly 并引導(dǎo)學(xué)生說I am singing/laughing loudly . 2. quietlyT(動作)Quietly please. Look .I am a cat now . I am walking quietly .教讀quietly并通過音量讓學(xué)生明白loudly\ quietly.3 . easy, hard This is easy. This is hard.  通過一根小木棒很容易折斷和一小扎小木棒很難折斷來演示單詞easy和hard。邊做邊說：This is easy. This is hard.(學(xué)生通過拿椅子\桌子以及算式1+1=2 和123x456=?來體驗This is easy. This is hard)4 fly a kite (實物教學(xué))T.look!What`s this .This is kite . 出示短語fly a kite,教讀(小組比賽讀).幾生上臺演示.Let`s  fly a kite .5 hurtT : (師放風(fēng)箏時不小心碰對頭) Oh ,no ,I hurt my head .教讀hurt.(創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生”體驗”語言)(教讀全部) loudly, quietly, easy, hard, hurt ,fly a kite . 1They are laughing loudly ./He is standing quietly .2This is easy/hard .Step 4 : 游戲鞏固(知識的輸出)   1. 起立\坐下　 T：Let’s play a game. OK? Group1 are “loudly,” , Group2 are “quietly”….　When I say “loudly” Group1 站著,.其他組坐下.(先單詞后句子,逐步增加難度.此活動要求練習(xí)學(xué)生的聽力和對所學(xué)單詞的迅速反應(yīng)能力。說單詞猜動作.Step 5 :1.T :Well done!  Our friend Danny and Jenny are playing on Tian`anmen square . They are flying a kite .Can Danny fly a kite? Let`s watch the vedio and  read loudly .2 say the sentences that you can .Step 6 : Task –fulfilling(語言的輸出,綜合能力的運用)在情境中描述自己的所見所聞所做.Describe what can you see/hear /do on Tian`anmen square (學(xué)生上臺邊貼圖邊用所學(xué)知識描述).五、板書設(shè)計：Lesson8: Tian’anmen Squareloudly         They are laughing loudlyquietly         They are standing quietly.easy           This is easy/ hard.hard           It’s easy/ hard.fly a kite        Let`s  fly a kite .hurt            I hurt my head. 

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Lesson 8 Tian’anmem Square

版本： 冀教版 (三年級起點)

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