寧夏五年（2018-2022）中考化學(xué)真題分題型分層匯編-03身邊的化學(xué)物質(zhì)（空氣、氧氣、碳）

這是一份寧夏五年（2018-2022）中考化學(xué)真題分題型分層匯編-03身邊的化學(xué)物質(zhì)（空氣、氧氣、碳），共10頁(yè)。試卷主要包含了單選題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
寧夏五年（2018-2022）中考化學(xué)真題分題型分層匯編-03身邊的化學(xué)物質(zhì)（空氣、氧氣、碳） 一、單選題1．（2020·寧夏·統(tǒng)考中考真題）認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析實(shí)驗(yàn)，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并體會(huì)科學(xué)的分析方法。下面對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)鎂條燃燒測(cè)定空氣里氧氣的含量探究CO2的溶解性探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)分析該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5軟塑料瓶變癟，說明CO2氣體能溶于水薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) A．A B．B C．C D．D2．（2021·寧夏·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是A．檢查裝置的氣密性，先握住試管底部，再將導(dǎo)氣管放入盛有水的燒杯中B．稀釋濃硫酸時(shí)，先將濃硫酸倒入燒杯中，再將蒸餾水慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁注入燒杯中C．用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管移出水面D．測(cè)定小蘇打溶液的酸堿度時(shí)，先用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂抹在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比3．（2020·寧夏·統(tǒng)考中考真題）下列各物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化（注：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均通過一步實(shí)現(xiàn)）關(guān)系與如圖不符的是選項(xiàng)物質(zhì)XYZACO2O2COBCaCO3CaOCa（OH）2CH2O2H2OH2DCuCuOCuSO4 A．A B．B C．C D．D4．（2019·寧夏·中考真題）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過程，與實(shí)際情況不相符的是選項(xiàng)ABCD化學(xué)反應(yīng)等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無催化的條件下反應(yīng)等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng)等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)圖像 A．A B．B C．C D．D5．（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）下列對(duì)宏觀性質(zhì)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A．鈉元素和鎂元素存在本質(zhì)區(qū)別，因?yàn)殁c原子和鎂原子的質(zhì)量不同B．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣溲醺x子C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大，因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同D．品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快，因?yàn)樵谑軣崆闆r下分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快6．（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的藥品或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)選用的藥品或方法A氧氣水蒸氣濃硫酸B氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸C二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃D氯化亞鐵溶液氯化銅鋅粒 A．A B．B C．C D．D7．（2021·寧夏·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是。用圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時(shí)，下列說法不正確的是A．反應(yīng)過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色B．濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用C．大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣D．該實(shí)驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)8．（2020·寧夏·統(tǒng)考中考真題）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。現(xiàn)有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四種物質(zhì)，可將氫氣、一氧化碳、甲烷歸為一類；剩下的是二氧化碳。這樣分類的依據(jù)是A．是否為單質(zhì)B．是否為氣體C．是否具有可燃性D．是否為有機(jī)物9．（2020·寧夏·統(tǒng)考中考真題）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途不是由其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)共同決定的是A．炭黑用于制墨B．氦氣用于充氣球C．二氧化碳用于滅火D．稀鹽酸用于除鐵銹10．（2019·寧夏·中考真題）下圖表示的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>A．探究燃燒的條件B．探究木炭還原氧化銅C．探究質(zhì)量守恒定律D． 探究CO2能與水反應(yīng)且密度比空氣大11．（2019·寧夏·中考真題）下列說法正確的是A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明化學(xué)反應(yīng)中分子、原子都可再分B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，說明同種元素可以組成不同種物質(zhì)C．鐵由原子構(gòu)成，二氧化碳由分子構(gòu)成，由此可見物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成的D．100mL的酒精和100mL的水混合后體積小于200mL，是由于分子變小的緣故
參考答案：1．A【詳解】A、鎂條燃燒生成氧化鎂，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開止水夾，在壓強(qiáng)差的作用下，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，可得出氧氣約占空氣總體積的1/5，不符合題意；C、將水注入裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說明二氧化碳溶于水，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，不符合題意；D、銅片上的白磷與紅磷溫度相同，都與空氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，不符合題意。故選A。2．D【詳解】A、檢查裝置的氣密性，應(yīng)該先將導(dǎo)氣管放入盛有水的燒杯中，再將握住試管底部，A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，先將蒸餾水倒入燒杯中，再將濃硫酸慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁注入燒杯中，防止也低飛濺，B錯(cuò)誤；C、用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸進(jìn)入試管，使試管破裂；D、測(cè)定小蘇打溶液的酸堿度時(shí)，先用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂抹在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出示數(shù)，D正確。故選D。3．C【詳解】A、二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化成氧氣，氧氣和碳發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒或與某些金屬氧化物反應(yīng)生成二氧化碳，轉(zhuǎn)化成立，選項(xiàng)正確；B、碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳或可溶性碳酸鹽（如碳酸鈉）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，轉(zhuǎn)化成立，選項(xiàng)正確；C、過氧化氫分解生成水，水在通電條件下分解生成氫氣，氫氣不能轉(zhuǎn)化成過氧化氫，轉(zhuǎn)化不成立，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅和比銅活潑的金屬（如鐵等）反應(yīng)生成銅，轉(zhuǎn)化成立，選項(xiàng)正確。故選C。4．A【詳解】A、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)，假設(shè)兩種金屬的質(zhì)量為m，則與足量稀硫酸完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量分別為和，，則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量小于鋁，故A不正確；B、等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無催化的條件下反應(yīng)，有催化劑的反應(yīng)速率快，無催化劑的反應(yīng)速率較慢，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同，故B正確；C、等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng)，濃度大的鹽酸和鋅先反應(yīng)，濃度大的鹽酸中含有溶質(zhì)氯化氫多，生成氫氣多，故C正確；D、等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀的先和稀鹽酸反應(yīng)，由于質(zhì)量相同，則生成的二氧化碳質(zhì)量最終相同，故D正確。故選A。5．D【詳解】A、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱為元素，因此鈉元素和鎂元素存在本質(zhì)區(qū)別，因?yàn)殁c原子和鎂原子的質(zhì)子數(shù)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于它們都能電離出氫離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大，是由碳原子排列不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快，因?yàn)樵谑軣崆闆r下分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快，選項(xiàng)正確；故選：D。6．A【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確。B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑錯(cuò)誤。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氯化銅和氯化亞鐵溶液均能與過量的鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：A。7．D【詳解】A、a處的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色，A正確；B、由題中所給化學(xué)方程式可知，濃硫酸是催化劑，在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用，B正確；C、一氧化碳是有毒氣體，大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣，C正確；D、題中甲酸反應(yīng)生生成一氧化碳和水是分解反應(yīng)，但一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物均是化合物，不是置換反應(yīng)，D錯(cuò)誤；故選D。8．C【詳解】氫氣、一氧化碳、甲烷都具有可燃性，而二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，故分類的依據(jù)是：是否具有可燃性。故選C。9．D【詳解】A、炭黑用于制墨，由顏色是黑色的物理性質(zhì)，和不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)決定的，不符合題意；B、氦氣用于充氣球，利用了氦氣的密度比空氣的小的物理性質(zhì)，和不易發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳用于滅火，利用了二氧化碳的密度比空氣的大的物理性質(zhì)，和不可燃不助燃的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、稀鹽酸用于除鐵銹，利用了鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水的化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】10．C【詳解】A、管中的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?/span>A正確；B、過程中黑色固體變紅色，澄清石灰水變渾濁，說明氧化銅和碳反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，通過實(shí)驗(yàn)可以探究木炭還原氧化銅，故B正確；C、稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成氣體逸出到空氣中，探究質(zhì)量守恒定律必須在密閉儀器中進(jìn)行，故C不正確；D、二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸可以使紫色石蕊試液變化，①④變色且④先變色，說明CO2能與水反應(yīng)且密度比空氣大，故D正確。故選C。11．B【詳解】A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣是水分子先分成氫原子和氧原子，氫原子再結(jié)合成氫分子，氧原子再結(jié)合成氧分子，證明了分子是可分的，故A不正確；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，說明同種元素可以組成不同種物質(zhì)，故B正確；C、鐵由原子構(gòu)成，二氧化碳由分子構(gòu)成，由此可見分子和原子可以構(gòu)成物質(zhì)，離子也可以構(gòu)成物質(zhì)，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故C不正確；D、100mL的酒精和100mL的水混合后體積小于200mL，是由于分子之間存在間隔，故D不正確。故選B。