2022年秋季學(xué)期八年級(jí)期末檢測(cè)語      文(考試時(shí)間:150分鐘      滿分:120分)注意：本試卷分成試題卷和答題卡兩部分，答案一律寫在答題卡上，在試卷上作答無效；考試結(jié)束將答題卡交回。一、積累運(yùn)用(25分)①古往今來，人們都在編織夢(mèng)想與希冀。②在八上語文第一單元，我們領(lǐng)略了中國人民為初心和使命一往無前、不折不撓的恢弘氣勢(shì)；③第二單元，我們深情回憶過往，了解別樣人生，洗條心靈；④第三、四單元，我們俯kàn山川風(fēng)物之靈秀，品悟作者對(duì)生活的感受和思考；⑤第五、六單元，我們領(lǐng)略前人創(chuàng)造技術(shù)的巧妙絕倫，感受了古人的智慧和胸襟。⑥這些都是我國的瑰寶，是人民智慧的結(jié)晶，是歷史文化的見證。⑦展望未來，它們的傳承取決于我們是否有堅(jiān)定的文化自信，積極去推廣文化遺產(chǎn)。1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(2分)①不折不撓(         )             ②俯kàn(            )2.文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“            ”,這個(gè)詞語的正確寫法是“            ”。(2分)3.請(qǐng)解釋劃線成語的意思。(2分)巧妙絕倫:                                                                                    。4.文中有一處語病，請(qǐng)寫出病句的序號(hào)和修改后的句子。(2分)病句序號(hào):                                       修改后的句子:                                                                                             。5.請(qǐng)從文段中找出一個(gè)與“編織夢(mèng)想”同類型的短語:                           (1分)6.古詩文名句默寫(每空1分，共10分)翻開部編版八年級(jí)上冊(cè)課本，駐足就能感受“愛國憂民”的赤誠之心，傾耳便能聽到“報(bào)國建功”的鏗鏘之音。曹操用“①               ,②               ”(《龜雖壽》)表明老而彌堅(jiān)、建功立業(yè)的積極進(jìn)取精神;李賀用“③               ,④               ”(《雁門太守行》)抒發(fā)將士誓死報(bào)國的忠心;吳均用“鳶飛戾天者,望峰息心;⑤               ,⑥               ”(   《與朱元思書》)表達(dá)對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的情趣；杜甫用“⑦                  ,⑧               ”(《春望》)移情于物,抒發(fā)憂國思親之情;暮春時(shí)節(jié)，我們感嘆于時(shí)光的流逝，但又欣慰于舊時(shí)相識(shí)的歸來，這正如晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》中所寫的那樣:“⑨               ,⑩               。”7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(         )   (2分)在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么?①古人常言“修身”   “齊家”   “治國”   “平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)八年級(jí)   語文   第1頁(共6頁)
⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A.①②⑤④③           B.④①⑤②③            C.③⑤④①②          D.④①③②⑤8.學(xué)校文學(xué)社開展“文學(xué)與文化”專題活動(dòng)，邀請(qǐng)市文化館張老師做專題講座。下面是文學(xué)社社長打電話邀請(qǐng)張老師時(shí)說的話。畫線部分表達(dá)都不得體的一項(xiàng)是(         )   (2分)張老師您好。我校文學(xué)社邀請(qǐng)您于6月20日9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳為我們做“文學(xué)與文化”的專題報(bào)告。您學(xué)富五車，①久聞大名，如果能來我校對(duì)我們②不吝賜教，將是我們的莫大③榮幸。本應(yīng)④光臨寒舍向您表達(dá)我們的愿望，無奈學(xué)習(xí)時(shí)間太緊，不能成行，敬希⑤見諒。屆時(shí)我們一定洗耳恭聽，⑥不恥下問。A.①③⑤    B.①④⑥       C.②③⑥     D.②④⑤9.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(      )      (2分)A.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰。代表作有小說《蝕》三部曲、《子夜》   《林家鋪?zhàn)印?/span>   《春蠶》等。B.《中國石拱橋》選自《橋梁史話》。茅以昇，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家。C.托爾斯泰，俄國作家。代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》   《安娜·卡列尼娜》   《復(fù)活》等。D.清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是“八節(jié)”之一，這一天有放風(fēng)箏、喝雄黃酒、祭拜祖先等傳統(tǒng)習(xí)俗。二、閱讀理解(37分)(一)名著閱讀(5分)(一)蟬和蟻七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部---刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎?螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！10.本文選自《昆蟲記》,作者是            (國家)的            (人名),被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。(2分)11.請(qǐng)結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典?(3分)(二)古詩文閱讀(4分)雁門太守行(李賀)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。八年級(jí)   語文   第2頁(共6頁)
12.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是：(      )   (2分)A.“雁門太守行”是古樂府曲名，李賀生活的時(shí)代藩鎮(zhèn)叛亂不斷，故本詩借用它作詩題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。B.詩歌前兩句既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。C.“塞上燕脂凝夜紫”是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。D.最后兩句運(yùn)用燕昭王在黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜沦t士的典故，寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。13.李賀作詩，工于設(shè)色，請(qǐng)你發(fā)揮想象，用自己的話描述“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”這句詩畫面。(2分)(三)文言文閱讀(10分)【甲文】：景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’   以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”   (選自《富貴不能淫》)【乙文】：孟子曰：“自暴①者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。言非②禮義，謂之自暴也。吾身不能居仁由義，謂之自棄也。仁，人之安宅也；義，人之正路也。曠安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”(節(jié)選《孟子·離婁上》)注釋①暴：殘害，損害。②非：非議，詆毀.下列劃橫線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(      )   (2分)A公孫、張儀豈不誠大丈夫哉           誠：真正         B.必敬必戒         戒:告誠C.吾身不能居仁由義                 由：遵循        D.謂之自棄也      棄:鄙棄15.下列劃橫線詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(         )   (2分)A.以順為正者                       雖乘奔御風(fēng)，不以疾也B.女子之嫁也                       雖我之死C.吾身不能居仁由義                居無何，上至，又不得入D.不可與有言也                    未復(fù)有能與其奇者16.下列對(duì)甲、乙兩文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(      )   (2分)A.甲文中孟子針對(duì)景春的“論點(diǎn)”和“論據(jù)”、先破后立，先批驗(yàn)景春的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，再闡述什么是真正的大丈夫，論述嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、雄辯有力！B.甲文中“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”三句話，采用排比句式，指出大丈夫精神的實(shí)質(zhì)，體現(xiàn)了儒家的人生追求、人格精神和道德觀。C.乙文中孟子認(rèn)為仁、義都是人性天生所具有，一個(gè)人沒有仁義之心就叫自暴自棄，這樣的人，不可能跟他談出什么有價(jià)值的話，也不可能同他共謀大事而有所作為。D.乙文中孟子提倡做人的主張是應(yīng)該守仁行義，不應(yīng)該自暴自棄。17.翻譯下列句子.(4分)(1)富責(zé)不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。                                                                            (2)仁，人之安宅也；義，人之正路也。 (四)說明文閱讀(6分)中國防疫神器“健康碼”①一張巨大的由算法引擎織成的細(xì)密的網(wǎng)，是口罩、核酸檢測(cè)與隔離之外，中國阻止新冠病毒復(fù)制傳播的另一大利器。到了新冠肆虐的第三個(gè)年頭，這個(gè)數(shù)字防御長城已趨近完善。八年級(jí)   語文   第3頁(共6頁)
②在有14億人口的中國，每個(gè)人都能通過智能手機(jī)調(diào)取一張健康碼。這是在紅黃綠間變化的二維碼或條形碼，三種顏色在后臺(tái)由大數(shù)據(jù)算出，提示持碼人不同的感染風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)。不同地方的健康碼還展示不同的其他信息，有的展示照片，有的提示行程，還有的標(biāo)識(shí)著打了幾針疫苗，為防止截屏偽造，大多數(shù)都嵌入動(dòng)畫和定時(shí)刷新。③除了對(duì)外展示感染風(fēng)險(xiǎn)，健康碼還負(fù)責(zé)采集更精準(zhǔn)的位置信息。中國遵循“動(dòng)態(tài)清零”政策，每個(gè)人要為自己的出行和潛在的病毒傳播負(fù)責(zé)。在大多數(shù)城市，當(dāng)你出入公共場(chǎng)所，會(huì)被要求在門口掃碼登記，而手動(dòng)的掃碼登記，比被動(dòng)的手機(jī)基站定位誤差更小。健康碼的數(shù)據(jù)收集邏輯④疫情陰霾下，健康碼的后臺(tái)服務(wù)器是永不停歇的大腦，不斷計(jì)算著每個(gè)人的健康狀態(tài)。每個(gè)人的健康狀態(tài)以字節(jié)的方式存儲(chǔ)于健康碼的服務(wù)器中，并隨著防疫政策和疫情形式的改變不斷刷新，當(dāng)居民出示健康碼時(shí)，只是從后臺(tái)調(diào)取這個(gè)狀態(tài)，并顯示為不同顏色的二維碼。⑤二維碼于20多年前由日本人發(fā)明，隨著移動(dòng)支付的興起，成為近幾年移動(dòng)設(shè)備上最流行的編碼方式，它比傳統(tǒng)條形碼能存更多的信息。⑥健康狀態(tài)經(jīng)由哪些數(shù)據(jù)判定?李可順介紹，健康碼背后包括四大數(shù)據(jù)，第一是公安部門的戶籍信息；第二是自己申報(bào)的健康數(shù)據(jù)，比如體溫及當(dāng)前癥狀；第三是行程數(shù)據(jù)，既包括通信管理部門協(xié)調(diào)運(yùn)營商提供的手機(jī)信令位置，也包括鐵路和航空交通出行數(shù)據(jù)，以判斷是否到達(dá)過風(fēng)險(xiǎn)地帶；第四是由衛(wèi)健疾控部門提供的就診信息，及判斷是否與確診者有交集。⑦在健康碼的運(yùn)營過程中，防控部門主要關(guān)注重點(diǎn)人群。其中包括通信管理局推送來的與確診者或密切接觸者的“時(shí)空伴隨”人員、社防辦排查推送的高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入境人員，以及衛(wèi)健系統(tǒng)推送的確診人員或密接和次密接人員。重點(diǎn)人群被分成高風(fēng)險(xiǎn)人員和中風(fēng)險(xiǎn)人員，獲得這些人員信息后，健康碼會(huì)響應(yīng)，并與省社防辦聯(lián)動(dòng)，開啟進(jìn)一步的排查和處置。⑧防疫變得越來越精細(xì)化?，F(xiàn)在提出了“時(shí)空伴隨”概念，風(fēng)險(xiǎn)范圍進(jìn)一步縮小。“時(shí)空伴隨”主要靠手機(jī)信令來定位。它的規(guī)則是，在方圓800米的范圍內(nèi)，與風(fēng)險(xiǎn)人員的手機(jī)信令共同停留大約10分鐘時(shí)間，就會(huì)判定可能會(huì)有接觸，會(huì)被標(biāo)記為風(fēng)險(xiǎn)人員的時(shí)空伴隨人員。最終的目的是減少了防疫擴(kuò)大化，將方圓幾十甚至幾百公里的封鎖范圍縮小至幾百米。⑨盡管目前各地?cái)?shù)據(jù)已共享至全國統(tǒng)一平臺(tái)，但仍是以省為單位在服務(wù)器后臺(tái)分析數(shù)據(jù)。在重點(diǎn)區(qū)域，則不斷通過刷新，來更新每個(gè)人的最新動(dòng)向與健康狀態(tài)。刷新頻率和當(dāng)?shù)厥欠翊嬖谝咔閭鞑ワL(fēng)險(xiǎn)有關(guān)。就像我們刷網(wǎng)頁，刷新是耗流量的，就得花錢，所以，如果沒有疫情刷新就慢，如果在重點(diǎn)區(qū)域就會(huì)不斷刷新，監(jiān)控人員流動(dòng)可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。像是上海浦東機(jī)場(chǎng)這類出入境人員較多的地方，每人信息的刷新應(yīng)該“特別快”。⑩在大多數(shù)地方，除了要亮健康碼，還需要亮出行程卡。行程卡是由工信部推出，基于運(yùn)營商的基站數(shù)據(jù)，判斷人14天內(nèi)的行程，如果有城市存在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，城市名稱上會(huì)用星號(hào)來標(biāo)識(shí)。行程卡是為了更精準(zhǔn)地定位。疫情之下，健康碼給人員流動(dòng)提供了保障，讓人們能安心復(fù)工和通行于公共場(chǎng)所。健康狀態(tài)掌握在政府手里，假如有感染風(fēng)險(xiǎn)，馬上就能定位到此時(shí)此刻的位置，然后再進(jìn)行網(wǎng)格化的處理，有一整套響應(yīng)機(jī)制和流程。18.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是(         )   (2分)A.健康碼是防疫神器，每個(gè)人都能通過智能手機(jī)調(diào)取，這是一種在紅黃綠間變化的二維碼或條形碼。B.健康碼顯示每個(gè)人的健康狀態(tài)，主要從戶籍信息、健康數(shù)據(jù)、行程數(shù)據(jù)、就診信息方面來判斷。C.為減少防疫擴(kuò)大，可將范圍精準(zhǔn)到方圓800米左右，而要求在公共場(chǎng)合門口掃碼登記，也是為了精準(zhǔn)防疫。D.健康狀態(tài)會(huì)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)情況不斷刷新，風(fēng)險(xiǎn)大的地方刷新會(huì)更快，健康狀態(tài)以省為單位分八年級(jí)   語文   第4頁(共6頁)
析便于政府管理。19.下面對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是(         )   (2分)A.本文按邏輯順序介紹了健康碼概念，作用以及它的數(shù)據(jù)收集邏輯，處理辦法等內(nèi)容。B.“動(dòng)態(tài)清零”   “永不停歇的大腦”   “時(shí)空伴隨”這幾個(gè)詞都用了打比方的說明萬法。C.“健康碼”神奇在能全域關(guān)注健康狀態(tài)，在堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零防疫措施中發(fā)揮積極作用。D.我國防御數(shù)字趨于完善，健康碼背后包括四大數(shù)據(jù)，各地?cái)?shù)據(jù)可共享至全國統(tǒng)一平臺(tái)。20.健康碼雖然是疫情下的特殊產(chǎn)物，但作為中國防疫神器，它功能強(qiáng)大。請(qǐng)你推斷一下，健康碼還可用于生活社會(huì)中的哪些方面，試舉一例并說明原因。(2分)(五)現(xiàn)代文閱讀(12分)父親的手藝①從小到大，家中絕大多數(shù)時(shí)間都是由母親掌廚，若平日遠(yuǎn)庖廚的君子父親卷起袖子做起羹湯來，那必是有特殊食材入門(如螃蟹、臭豆腐)，要不就是大宴賓客時(shí)。父親的刀工是出了名的細(xì)膩，請(qǐng)客必備的鹵味拼盤一定得由他來操刀，牛腸、海帶、豆干做底，牛腱肉切成薄片呈半透明狀整齊鋪排在最上層，盤緣則是以鹵蛋瓣為裝飾，最后再以西紅柿雕花做畫龍點(diǎn)睛之妙。②每當(dāng)父親在做這份細(xì)活時(shí)，我總會(huì)扒著桌緣看他一步步完成這件大事——除了貪圖父親把零星的食材塞入我的嘴里，我更喜歡看他似變魔術(shù)般把渾圓的鹵蛋分割成一片片的花瓣，他以嘴含著棉線的一端，用手把線在蛋上繞一圈，換個(gè)角度再繞一圈，如此轉(zhuǎn)個(gè)四回，八瓣蛋花就這么綻開了，即便后來我接管了家里的廚房，這門絕活卻始終沒學(xué)會(huì)。③在我們姊妹仨還一口乳牙時(shí)，每當(dāng)要吃甘蔗，父親也會(huì)不厭其煩地將那咬不動(dòng)的節(jié)梗給去掉，再把甘蔗切成大小適口的一塊塊，放在碗里讓我們享用。夏天熱到不行時(shí)，父親會(huì)騎腳踏車從外面搬回一塊冰磚，隨即用銼刀銼出一臉盆的碎冰，里面添加了些什么料已不復(fù)記憶，但那冰涼好滋味，卻讓我至今都無法忘懷。④吃涼面時(shí)，父親會(huì)先把煮熟的肉塊切細(xì)，連那小黃瓜也不用刨刀將就，仍是以刀工慢慢切出絲來，那份青綠鮮脆的口感就是不一樣。飯后從水缸里抱出來的西瓜，他也會(huì)先把那豬尾巴般的一段藤蔓給片下來抹拭刀刃，隨即切出一片片大小均等、厚度一致，像帆船一般的綠皮紅肉瓜；若吃的是蘋果水梨，我也會(huì)在旁邊等著接收父親以小刀削下如蛇狀的果皮，好掛在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈。⑤那時(shí)節(jié)，美援的面粉忒多，村子里的媽媽們便會(huì)變換出各式各樣的面食點(diǎn)心，滿足一家大小的肚腹，我們家也常做面點(diǎn)。每當(dāng)包餃子時(shí)，都由父親和面搟皮，當(dāng)他卷起衣袖要大展身手時(shí)總會(huì)說：“好吃不過餃子，舒服不過倒著。”一旁只會(huì)按劑子的我，還沒吃著餃子便已開心起來。若是做饅頭包子，那么父親一定會(huì)為我們姊妹仨各做一只小白兔，我也總會(huì)耐心地守候在蒸籠旁，等著那用紅豆點(diǎn)綴雙眼的小兔兔出爐。⑥父親不僅廚藝精湛，在美術(shù)、女紅上也常是我們的靠山。我永遠(yuǎn)記得父親和大姊連手制作的那個(gè)枕頭套，繪制的是海底世界，那栩栩如生的水草，那五彩斑斕的熱帶魚，簡直如夢(mèng)境般美到不可方物，此后有很長一段時(shí)間，我的涂鴉之作便是繞著那水草和熱帶魚轉(zhuǎn)，它們已似圖騰般烙印在我腦海中了。當(dāng)同學(xué)們頭疼于鉛筆素描或水墨國畫時(shí)，我卻老神在在，一點(diǎn)也不煩憂，因?yàn)榛氐眉胰ジ赣H三兩筆就為我解決了——但也就止于這些無關(guān)學(xué)業(yè)成績的習(xí)作，其它功課乃至作文，我們都很識(shí)趣地絕不勞煩他。⑦父親一向不說什么大道理，總以身教示我。雖則我是到了一個(gè)年紀(jì)才享受到寫作及慢工出細(xì)活的意趣，但他常年伏在案上寫作的身影以及那陪伴我成長的細(xì)膩手藝，早已潛移默八年級(jí)   語文   第5頁(共6頁)
化，成為我生命的底蘊(yùn)了。【注釋】老神在在：在文中是很從容的意思。21.作者對(duì)父親那些“細(xì)膩手藝”記憶深刻，閱讀文章，請(qǐng)分條概括。(3分)22.揣摩下列語句，根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求作答。(6分)(1)若是做饅頭包子，那么父親一定會(huì)為我們姊妹仨各做一只小白兔，我也總會(huì)耐心地守候在蒸籠旁，等著那用紅豆點(diǎn)綴雙眼的小兔兔出爐。(結(jié)合加點(diǎn)詞體會(huì)句子表達(dá)的情感，(   3分)(2)“此后有很長一段時(shí)間，我的涂鴉之作便是繞著那水草熱帶魚轉(zhuǎn)，它已似圖騰般烙印在我腦海中了。”   (分析“烙”字的妙處，3分)23.請(qǐng)簡要分析第⑥段畫線句子的作用。(3分)父親不僅廚藝精湛，在美術(shù)、女紅上也常是我們的靠山。三、綜合題(共8分)現(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中一個(gè)重要內(nèi)容。據(jù)報(bào)載，2013年全國就約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)。中小學(xué)生10歲以前觸屏、觸網(wǎng)的占到了61%，超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)，上網(wǎng)目的主要是學(xué)習(xí)、聊天交友和玩網(wǎng)游。以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端有豐富的應(yīng)用程序，具有很多功能，不但可以聊QQ、發(fā)微信、欣賞影視劇，還可以隨時(shí)隨地查閱信息。要學(xué)外語，可以下載相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件幫你翻譯、幫你發(fā)音，還能智能的記住你的錯(cuò)題。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年進(jìn)行積極影響的同時(shí)，將一些負(fù)面影響帶給了青少年。在我國現(xiàn)有網(wǎng)民中，有78%的網(wǎng)民是青少年，很多人患上一種新的疾病——網(wǎng)絡(luò)成癮癥，患這種病的人在心理上對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的依賴性，不能自拔，摧殘青少年的身心健康，還誘發(fā)多種違法犯罪。據(jù)報(bào)道，我國某地未成年人勞動(dòng)教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù)，該所里的未成年勞教人員中，有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使青少年合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校擬開展“讓青春在e時(shí)代閃光”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你幫助完成以下任務(wù)。24.(1)為學(xué)校本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)(2)為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校已設(shè)計(jì)好了兩種活動(dòng)形式，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出兩個(gè)。(2分)①舉辦“網(wǎng)上健康行”知識(shí)講座。②舉行“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題辯論會(huì)。③                                                   ④                                                         (3)請(qǐng)你以校長的身份，給學(xué)生提出兩點(diǎn)上網(wǎng)的要求：(4分)①                                                                                                ②                                                                                             四、寫作(50分)25.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。看到“財(cái)富”二字，一般人可能會(huì)首先想到值錢的房子、豪華的車子、銀行的票子、父母的位子等等。其實(shí)，財(cái)富的內(nèi)涵很豐富：師友的鼓勵(lì)，親人的關(guān)愛是財(cái)富；良好的習(xí)慣；優(yōu)秀的品格也是財(cái)富；就連那遭遇的挫折，經(jīng)歷的失敗，也可能成為一個(gè)人的財(cái)富??請(qǐng)以“最寶貴的財(cái)富”為題，寫一篇文章。要求：(1)文體不限(詩歌除外)   (2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；(3)字?jǐn)?shù)不少于600字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。八年級(jí)   語文   第6頁(共6頁) 

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