
認(rèn)真傾聽 積極參與相互尊重 坦誠交流
每人抓一個(gè)鬮,看看誰抓的數(shù)額大
現(xiàn)在我們班有100元班費(fèi),老師讓你們來布置一場精彩的元旦聯(lián)歡會(huì),你們打算采購些什么呢?
消費(fèi)的目的性:消費(fèi)行為由預(yù)先設(shè)定的目的來指導(dǎo),不會(huì)受隨機(jī)情況、感情狀態(tài)的影響.
性價(jià)比:是性能與價(jià)格之間的比例關(guān)系,必須先滿足性能要求,再看價(jià)格是否合適。
量入為出,適度消費(fèi):是指消費(fèi)支出應(yīng)與收入相適應(yīng),根據(jù)收入的總量來考慮支出的多少。
延遲滿足:是一種克制欲望,放棄誘惑,獲得長遠(yuǎn)利益的能力。
看完這個(gè)視頻后,你有何感受?
你都用這些錢買過什么喜歡的東西?
消費(fèi)心理面面觀:求實(shí)心理、從眾心理求異心理、攀比心理……
這是一份小學(xué)心理健康北師大版 (2013)五年級(jí)下冊(cè)第三十六課 學(xué)會(huì)理財(cái)圖文課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了課堂約定,理財(cái)達(dá)人,元旦購物樂等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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