天津市南倉中學(xué)2022至2023學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末過程性監(jiān)測(cè)與診斷（物理學(xué)科）注意事項(xiàng)：本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試用時(shí)60分鐘。第I卷1至3頁，第Ⅱ卷3至4頁。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題紙上。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題紙上，答在試卷上的無效。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷1．每小題選出答案后，用鉛筆將機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2．本卷共12小題，共 8分。一、單項(xiàng)選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分）1. 下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是 （　?。?/span>A. 位移、時(shí)間、速度 B. 速度、速率、加速度C. 加速度、速度的變化量、速度 D. 路程、時(shí)間、位移2. 側(cè)壁開有小孔的開口塑料瓶，裝滿水后自由下落過程中，發(fā)現(xiàn)小孔沒有水流出，原因是瓶中的水（　?。?/span>A. 處于失重狀態(tài) B. 處于超重狀態(tài)C. 處于平衡狀態(tài) D. 先超重后失重3. 圖是斜面上物體所受重力的示意圖，其中正確的是（　?。?/span>A.  B. C.  D. 4. 下列圖像中，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　?。?/span>A.  B. C  D. 5. 下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)描述，其中正確的是（　?。?/span>A. 研究高鐵過大橋時(shí)所經(jīng)歷時(shí)間時(shí)，一定可以把高鐵視為質(zhì)點(diǎn)B. 研究汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，故在任何情況下都不能把汽車看作質(zhì)點(diǎn)C. 由于地球很大，所以在研究地球的任何運(yùn)動(dòng)時(shí)都不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)D. 研究參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)，可以把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)6. 以下說法中的“時(shí)間”指時(shí)刻的是（  ）A. 國足末輪戰(zhàn)敘利亞比賽時(shí)間：6月16日凌晨2：00B. 蘇炳添在全國田徑冠軍賽暨東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽男子100米決賽中以9秒98的成績(jī)獲得冠軍C. 我國實(shí)行每周工作40小時(shí)的勞動(dòng)制度D. 神航十二號(hào)飛行任務(wù)，3名宇航員要在太空駐留3個(gè)月之久7. 在研究?jī)蓚€(gè)共點(diǎn)力的合力實(shí)驗(yàn)中，得出隨夾角θ變化的規(guī)律如圖，則兩個(gè)分力大小分別為A. 8N、10NB. 8N、6NC. 7N、9ND 5N、9N8. 如圖所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當(dāng)A處掛上重物時(shí)，繩與桿對(duì)手指和手掌均有作用,對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是圖中的( )A.  B.  C.  D. 二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分，每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得 0分）9. 如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿、上的、兩點(diǎn)，懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果只人為改變一個(gè)條件，當(dāng)衣架靜止時(shí)，下列說法正確的是（   ）A. 繩的右端上移到，繩子拉力不變B. 將桿向右移一些，繩子拉力變大C. 繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服則衣架懸掛點(diǎn)右移10. 如圖所示，水平傳送帶AB以v0的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)（傳送帶的傳送速度恒定），質(zhì)量為m的小木塊無初速度放在傳送帶的最左端A點(diǎn)，小木塊經(jīng)過t后被運(yùn)送到另一端B，則在時(shí)間t內(nèi)小物塊的運(yùn)動(dòng)可能是（??）A. 一直勻速運(yùn)動(dòng)B. 先加速后勻速C. 一直加速且到達(dá)B端時(shí)恰與傳送帶速度相同D. 一直加速且到達(dá)B端時(shí)仍小于傳送帶的速度11. 如圖所示，兩物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2相互接觸放在光滑水平面上，對(duì)物體A施以水平的推力F，使A和B一起以加速度a向右作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A對(duì)物體B的作用力等于：（　?。?/span>A.  B. F C.  D. 12. “蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是運(yùn)動(dòng)員所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是運(yùn)動(dòng)員靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，運(yùn)動(dòng)員在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中（　?。?/span>A. 運(yùn)動(dòng)員在Pb段作自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)B. 在點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的速度最大，其加速度為零C. 在bc段繩拉力大于人的重力，運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)D. 在c點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的速度為零，其加速度為零第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。2．本卷共6小題，共52分。三、填空題（每小題 6 分，每空 2 分，共 12 分）13. 小明同學(xué)做“共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中 A 為固定橡皮條的圖釘，O 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB 和 OC 均為細(xì)繩，下圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示。（1）上圖中合力的實(shí)際測(cè)量值是（      ）A. F?    B. F    C. F1  D. F2（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（      ）A.物理模型法    B.理想實(shí)驗(yàn)法    C.控制變量法    D. 等效替代法14. 某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）下列做法正確的一項(xiàng)是（      ）A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，必須重新調(diào)節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 _______木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度 a 與拉力 F 的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為、，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、，由圖可知， _______ ， __________ 。（填“大于”、“小于”或“等于”）四、解答題（本題共 40 分）15. 如圖所示，光滑水平面上有一個(gè)靜止的物體，質(zhì)量是7kg，在14N的水平恒力作用下開始運(yùn)動(dòng)。求：（1）該物體的加速度大小是多少？（2）物體在2s末的速度大小？16. 跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他在距地面308m處離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落到某一高度打開降落傘，傘張開后運(yùn)動(dòng)員以14m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為4m/s，（g=10m/s2）求：（1）運(yùn)動(dòng)員自由下落的時(shí)間為多長(zhǎng)；（2）運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí)距地面的高度為多少。17. 如圖所示，質(zhì)量的木塊套在水平粗糙固定桿上，并用輕繩與質(zhì)量的小球相連。今用跟水平方向成角的力F拉著小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，輕繩與水平方向的夾角，運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變，（，，結(jié)果保留兩位小數(shù)），在運(yùn)動(dòng)過程中，求：（1）力F大?。?/span>（2） 木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
 
 

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