麗水市2022學年第一學期普通高中教學質(zhì)量監(jiān)控高一物理試題卷  2023.1本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。考生注意：1．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2．答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規(guī)范作答。在試題卷上作答一律無效。3．非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區(qū)域內(nèi)。作圖時先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。答案寫在本試題卷上無效。4. 本試題均取g=10m/s2.選擇題部分一、選擇題(本題共18小題，每小題3分，共54分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．下列物理量與其單位符號對應不正確的是A．力  N     B．加速度  m/s2    C．時間   t   D．位移   m2．下列各組物理量中都是矢量的是A. 力  加速度 B. 速度   路程    C. 質(zhì)量  時間     D. 位移  速率  3．下列關(guān)于物理學思想方法的敘述正確的是A. 在探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律實驗中，用到了控制變量法B. 在定義瞬時速度時，用到了極限的思想方法C. 在研究觀察物體微小形變的時候，用到了微元法的思想D. 在勻變速直線運動中，推導位移時間關(guān)系式用到等效替代法4．如圖所示，關(guān)于蘋果從樹上落下過程中受力分析正確的是 A．只受重力               B．只受空氣阻力 C．受重力和空氣阻力       D．所受合力一定為零 5．2022年10月31日15時37分我國長征五號B遙四運載火箭將“夢天實驗艙”成功發(fā)射，11月1日4時27分“夢天實驗艙”與“天和核心艙”前端口對接，它的加入標志著中國空間站三艙“T”字的基本構(gòu)型完成，如圖所示。下列說法正確的是A．“15時37分”指的是時間間隔B．“天和核心艙”繞地球一周用時約1小時30分，1小時30分指的是時刻C．對接后，以“天和核心艙”為參考系，“夢天實驗艙”是運動的D．研究空間站繞地球飛行的周期時，可將空間站視為質(zhì)點6．下列說法正確的是A．馬拉車加速前進時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力B．人站在地面上時，人對地面的壓力與地面對人的支持力等大反向C．用雞蛋撞石頭，雞蛋破了，石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力D．物體A的質(zhì)量大于物體B，當A靜止放在B上時，A對B的作用力大于B對A的作用力7．下列關(guān)于物體慣性的說法中正確的是A. 汽車速度越大，剎車后越難停下來，表明物體的速度越大，其慣性越大B. 汽車轉(zhuǎn)彎后前進方向發(fā)生了改變，則速度發(fā)生了改變，其慣性也隨之改變C. 被拋出的小球，速度的大小和方向都改變了，慣性也跟著改變D. 要使速度相同的沙袋在相同時間內(nèi)停下來，對大沙袋用力比對小沙袋用力大，表明質(zhì)量大的物體慣性大8．下列敘述符合物理史實的是A．古希臘哲學家亞里士多德認為物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)B．牛頓首先發(fā)現(xiàn)了亞里士多德關(guān)于自由落體運動的觀點有自相矛盾的地方C．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動D．伽利略首先采用了實驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來9．小明和同學在海灘玩耍，把a、b兩個形狀不規(guī)則的石塊疊放在一起放在水平地面并保持靜止，a的上表面略傾斜，如圖所示，關(guān)于物體受力情況，下列說法正確的是A．a受到水平地面向左的摩擦力B．a對b的支持力是b的形變引起的C．a對b的作用力方向豎直向上D．a對b的支持力與b對a的壓力是一對平衡力10．一個做勻變速直線運動物體的位移與時間關(guān)系為（位移以米為單位，時間以秒為單位），下列說法中錯誤的是A．這個物體的初速度大小是5m/s     B．這個物體的加速度大小是C．這個物體的加速度方向與初速度方向相反   D．經(jīng)過1s后，物體的速度變?yōu)榱?/span>11．一個質(zhì)量為m=1kg的物體只受兩個力，這兩個力的大小分別為5N和3N，則物體的加速度大小不可能為A．1m/s2   B．3m/s2   C．5m/s2   D．7m/s212．汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)前方有特殊情況時駕駛員采取剎車措施使汽車立即做勻減速運動直至安全停止，已知減速過程中第1s內(nèi)汽車行駛的位移大小為16m，則汽車停止運動前最后1s內(nèi)位移大小是2m         B. 4m        C.  8m       D.  10m13．在高中物理中，我們會遇到許多不同的物理概念和分析方法，這些概念和方法對我們認識自然規(guī)律會有很大幫助，因此要重視對概念和方法的準確理解和正確應用。自然界中某個物理量D的變化量可以記為△D，發(fā)生這個變化所用的時間間隔可以記為△t，變化量△D與△t之比就是這個量對時間的變化率,簡稱變化率。在運動學中也可以引入“加速度的變化率”來表示加速度對時間變化的快慢。右圖表示某物體做直線運動時的a-t圖像。下列表述中正確的是A.“加速度的變化率”的單位是m/s2B. 由a-t圖像可知，在前2s內(nèi)該物體的速度變化量為3m/sC.“加速度的變化率”為0的直線運動一定是勻速直線運動D. 由a-t 圖像可知，在前2s內(nèi)該物體一定做勻減速直線運動14．質(zhì)量為m的翼裝飛行者從高空跳下，通過調(diào)整身體實現(xiàn)飛行并控制方向。如圖所示，當他斜向下以加速度加速直線飛行時，所受空氣作用力A．大小等于mg         B．大小等于C．方向豎直向上        D．方向垂直于AB向上  15．由牛頓第二定律F=ma可知，如果給物體施加一個已知的力，并測得物體在這個力作用下的加速度，就可以求出物體的質(zhì)量。這就是動力學測量質(zhì)量的方法。若已知飛船質(zhì)量為8.0 x 103 kg,其推進器的平均推力F為900 N，在飛船與空間站對接后，推進器工作5s內(nèi)，測出飛船和空間站的速度變化量是0.05 m/s，則A. 飛船給空間站的作用力為900 N     B. 空間站的質(zhì)量為8.2 x 104 kgC. 飛船中的飛行員不受重力D. 空間站中的彈簧測力計不能正常使用16．某同學把手機平放在手掌上，打開加速度傳感器，記錄手機在豎直方向上加速度的變化情況。圖像如圖所示，已知豎直向上為正方向。下列說法正確的是A．實驗過程可能是將手機豎直向上拋出再落回手掌中B．實驗過程可能是手托著手機做下蹲動作C．實驗過程可能是手托著手機做起跳的動作D．手機先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)17．如圖是物理課本封面上的沙漏照片，拍照時由于曝光，沙粒形成了條條短痕跡。若近似認為砂粒大小相同，砂粒下落的初速度為0，忽略空氣阻力，不計砂粒間的相互影響，設砂粒隨時間均勻漏下，同學們有以下推斷，其中正確的是A．出口下方10cm處的痕跡長度約是5cm處的2倍B．出口下方10cm處的痕跡長度約是5cm處的4倍C．出口下方0～2cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與2～8cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)相等D．出口下方2～8cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約為0～2cm范圍內(nèi)砂粒數(shù)的3倍18．如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為，下列說法正確的是A．當m一定時，越小，滑塊對水平面的壓力越大B．當m一定時，越大，輕桿受力越大C．當一定時，M越大，滑塊與水平面間的摩擦力越大D．當、M一定時，m越大，滑塊與水平面間的摩擦力越大非選擇題部分二、填空與實驗題（本題共2小題，每空2分，共18分）19.（1）小明與小林同學做“探究求合力的方法”的實驗。他們在豎直的墻上貼一張用來記錄的白紙，用一根細線從重為5N 的杯帶中穿過，并且打了一個結(jié)用來固定（結(jié)點記為O點），再將細線兩端分別拴在兩個彈簧測力計的掛鉤上，在靠近白紙?zhí)幚_細線（如圖甲），在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的示數(shù)。①圖甲中右側(cè)彈簧測力計的示數(shù)為　 ▲ 　N。②下列做法你認為正確的是　 ▲ 　。A．兩彈簧測力計必須要對稱拉開B．拉線方向應與白紙平面平行C．只用一個彈簧測力計一定無法完成實驗D．多次實驗要保持O點位置不變③如圖是在實驗中記錄的數(shù)據(jù)，其中所選拉力夾角和作圖標度對提高實驗精度最有利的是　 ▲ 　。   全科免費下載公眾號-《高中僧課堂》                     A                        B                       C（2）某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗。          甲                         乙                        丙 ①他通過實驗得到兩條不同輕質(zhì)彈簧a、b的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線如圖乙所示。由此圖線可得a彈簧的勁度系數(shù)ka=　 ▲ 　N/m.②另一個實驗小組在實驗中，使用如圖丙所示的裝置將輕質(zhì)彈簧（重力不計）a和b連接在一起進行實驗，則下列表述正確的是　 ▲ 　。A.掛上鉤碼時彈簧a的受力始終等于彈簧b的受力B.彈簧a的長度始終是彈簧b長度的兩倍C.此時連接彈簧的勁度系數(shù)計為kc，則它們的勁度系數(shù)20．在必修一的教學中“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗（1）某一小組是通過如圖1所示的實驗裝置來完成的；①關(guān)于本實驗，下列做法正確的是   ▲   A. 補償摩擦阻力時是通過小車在槽碼的牽引下恰好做勻速直線運動B．在用打點計時器打紙帶時，應該先釋放小車，再接通打點計時器C．在探究加速度與力的關(guān)系時，作圖象應該用折線將所描的點依次連接D．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時為了直觀判斷兩者間的關(guān)系，應作出圖象②實驗中打點計時器接50Hz交流電源，打出的一條紙帶如圖所示，請根據(jù)紙帶求出小車的加速度：   ▲   （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。     （2）另一小組通過測量兩輛小車在相同時間內(nèi)通過的位移來比較它們的加速度，進而探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實驗裝置如圖所示。將軌道分上下雙層排列，兩小車尾部的剎車線由后面的剎車系統(tǒng)同時控制，能使小車同時立即停下來。通過改變槽碼盤中的槽碼來改變拉力的大小。 ①本實驗還需要的儀器有   ▲   （多選）。             A               B               C               D②某次實驗中，已知兩小車質(zhì)量均為 500 g，實驗數(shù)據(jù)如表中所示。分析表中數(shù)據(jù)，你能得到  ▲   結(jié)論？      三、計算題（本題共3小題，共28分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)字計算的答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）21．（8分）將一個質(zhì)量為4 kg的鉛球放在傾角為45°的斜面上，并用豎直擋板擋住，鉛球處于靜止狀態(tài)。不考慮鉛球受到的摩擦力，求：（1）鉛球受到擋板的支持力；（2）鉛球受到斜面的支持力。         22．（8分）周一晨會，小明是學校的升旗手，國歌響起時他拉動繩子開始升旗，國歌結(jié)束時國旗恰好停在旗桿頂端。若國旗從A點由靜止開始做勻加速直線運動，達到最大速度0.4m/s，然后以最大速度做勻速直線運動，最后做勻減速直線運動恰好到達頂端B點。已知國歌從響起到結(jié)束的時間是46s，A至B的高度H=16.1m，如圖所示，（1）求國旗上升過程的平均速度；（2）已知國旗勻加速4s達到最大速度，求加速過程的加速度a及上升高度h；（3）求國旗勻速運動的時間。     23．（12分）2022年11月6日“2022年全國賽艇錦標賽”在麗水南明湖上圓滿收官，如圖所示，在比賽加速和減速階段，賽艇均可視為勻變速直線運動，已知加速階段每次拉槳產(chǎn)生一個恒定的水平總推力F，其作用時間t=0.5s，然后槳葉垂直離開水面，直到再次拉槳，完成一個完整劃槳過程，一個完整的拉槳過程總時間為1.5s。 已知運動員與賽艇的總質(zhì)量M=200kg，賽艇靜止開始第一次拉槳勻加速的位移為0.5m，整個運動過程所受恒定阻力f=200N。求：（1）在加速過程中的加速度；（2）拉槳所產(chǎn)生的水平總推力F;（3）從靜止開始完成兩次完整劃槳賽艇通過的總位移；（4）若某次比賽中拉槳水平總推力隨時間均勻變化，滿足F=1000-200t，靜止開始完成一次完整劃槳時賽艇獲得的速度。
2022學年第一學期高一上期末考試物理參考答案一、單項選擇題(每題3分，共54分）123456789CABCDBDDC101112131415161718DABBDBBCD二、實驗題（每空2分，共18分） (1) ① 3.00   ②B   ③B  (2)    ① 50     ②A    (1) ①D   ②2.90-3.10之間都算對    （2）①BC （少選得1分） ② 在質(zhì)量相等時，誤差允許的范圍內(nèi)，加速度與力成正比。三、計算題（本題共3小題，共28分）21.【答案】（1） 40N   （2）N【詳解】受力分析如右圖(1)         ………………………（4分）(2)    ………………（4分）22.【答案】(1)0.35m/s    (2)0.1m/s2    0.8m     (3)34.5s 【詳解】（1）根據(jù)平均速度的公式可得：……………（2分）（2）國旗勻加速上升階段，有：……………（2分）上升的高度：……………（2分）（3）由v-t圖s   ……………（2分）   23.【答案】（1）4m/s2   （2）1000N   （3）5.5m    (4)0.875m/s【詳解】(1)第一次劃槳加速時間0.5s            根據(jù) 可得  ……………（2分）（2）第一次拉槳過程，根據(jù)牛頓第二定律    ………………………（1分）得                …………………………………………（1分）（3）減速過程：            ………………………（1分）第一次拉槳 加速0.5s獲得速度           減速1s 后速度 ………………………（1分）同理可得，第二次拉槳 加速0.5s 后           減速1s 后速度   ………………………（1分）完成兩次劃槳：     ……（2分）        或由v-t圖中圖線與坐標軸所包圍的面積就是位移可得x=5.5m （直接圖像求解得5分）（4）加速過程,根據(jù) F-f =Ma        可得：   ……（1分）加速過程a-t圖像如右圖 ，根據(jù)圖像所包圍面積為速度可得       ……（1分）減速過程：   ……（1分）  
 

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