小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊一 年、月、日試講課課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊一 年、月、日試講課課件ppt，文件包含一年月日124時計時法第2課時24時計時法2課件pptx、一年月日124時計時法第2課時24時計時法2教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共16頁， 歡迎下載使用。
第2課時 24時計時法（2） ◆    教學(xué)內(nèi)容教材4～5頁同一天內(nèi)經(jīng)過的時間。◆    教學(xué)目標(biāo)知識與技能：會用自己的方法計算同一天內(nèi)完成某件事情的時間。過程與方法：結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試計算、交流同一天內(nèi)經(jīng)過的時間計算方法的過程。情感態(tài)度與價值觀：了解可以用不同方法解決求經(jīng)過實踐的問題，獲得成功的體驗。◆    重、難點重點：正確計算經(jīng)過的時間。難點：理解“時刻”與“時間”的意義及區(qū)別。◆    教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：課件學(xué)具準(zhǔn)備：課件◆    教學(xué)過程一、        新課導(dǎo)入師生談話：1、媽媽（爸爸）每天幾點上班，幾點下班。2、我們每天幾點上學(xué)，幾點放學(xué)。 3、自己坐的公交車每天早上幾點發(fā)車，晚上幾點結(jié)束。     根據(jù)談話內(nèi)容，詢問學(xué)生有沒有算過媽媽（爸爸）一天工作幾個小時，我們在學(xué)校每天呆多長時間。公交車每天在路上來回跑多長時間。由此引出課題：同一天內(nèi)經(jīng)過的時間設(shè)計思路：從學(xué)生熟悉的事情和生活經(jīng)驗入手，提出問題，引入課題，明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體目標(biāo)。感受數(shù)學(xué)和生活的緊密聯(lián)系。二、探究新知課件出示超市情境圖，學(xué)生觀察營業(yè)時間表，說出這個超市的營業(yè)時間。1、提出問題一：這個超市周一到周五每天營業(yè)多長時間？（1）、學(xué)生獨立思考自主嘗試解答。（2）、全班交流、討論解答方法，給學(xué)生充分介紹自己算法的機(jī)會。方法1，1小時1小時的數(shù)：10時、11時、12時、13時……。方法2，畫線段圖：                                  11時                   開門                                  關(guān)門方法3，計算同一天中經(jīng)過的時間，可以直接用結(jié)束的時刻減去開始的時刻。板書：                20   -   9    =   11（時）               結(jié)束時刻-開始時刻=中間時間(或經(jīng)過時間) 第三種方法如果學(xué)生想不到，教師介紹并講解。（3）、區(qū)分得數(shù)11時與11：00的不同。教師提出疑問：求出的結(jié)果11時與鐘表上的11時意義一樣嗎？學(xué)生交流討論，得出結(jié)果，求出的11時指的是11小時，鐘表上的11時是11點鐘。2、提出問題二：這個超市周六、周日每天營業(yè)多長時間？鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法計算，然后交流做法，展示不同算法。板書：21：00-8：30=2時30分重點關(guān)注半小時是如何計算的。（只要方法合理，計算正確就給予肯定）不明白的學(xué)生，老師給予見解。3、出示試一試，解決開始和結(jié)束是幾時幾分的情況。學(xué)生嘗試自己解答，全班交流，重點讓學(xué)生說一說自己的想法。方法一：1小時、1小時數(shù)出經(jīng)過的時間。11時11分、12時11分、13時11分、14時11分、從14時11分到14時32分之間有21分，所以路上經(jīng)過了共4小時21分。方法二：結(jié)束的時刻-開始的時刻=中間時間  14：32 –10：11 =4小時21分設(shè)計意圖：讓學(xué)生進(jìn)一步體驗解決問題的過程，凸顯解決問題能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生獨立思考、解答，交流不同方法，通過比較分析進(jìn)行優(yōu)化。在區(qū)分時刻和時間時，通過學(xué)生經(jīng)歷交流同一天內(nèi)經(jīng)過的時間計算，輕松的突破難點，理解時間和時刻的不同含義。三、        鞏固練習(xí)教材第5頁“練一練”練一練第1題，讓學(xué)生理解郵箱上的開箱時間，弄清“間隔”的意思，再自己計算并填空。交流時，重點讓學(xué)生說一說（1）題是怎樣計算的。第2題，讓學(xué)生了解對話信息，理解兩個問題的要求。先完成（2）題，提示學(xué)生根據(jù)第二班車發(fā)車的時刻計算。第3題。先讓學(xué)生理解題意，然后在獨立解答。交流時，給學(xué)生充分展示不同算法的機(jī)會，只要學(xué)生計算的正確，教師就給予鼓勵和表揚(yáng)。四、        達(dá)標(biāo)反饋1、計算營業(yè)時間.           (    )小時              (   )小時                 (   )小時2 暑假里,小明一家到石家莊度假,全家上午11:25進(jìn)入植物園,下午3:37從里面出來.小明一家在植物園游覽了多長時間?3同學(xué)們?nèi)ソ加?路上用了1小時45分,上午8時到達(dá)目的地,他們幾點出發(fā)的?答案:1、14時 ， 6時， 13時。 2 、4時12分。3、6時15分。五、課堂小節(jié)這節(jié)課學(xué)了哪些內(nèi)容，你還有哪些疑惑？設(shè)計意圖：幫助學(xué)生理順知識，突出重點，突破難點，引導(dǎo)學(xué)生整理、復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識，深化理解。六、布置作業(yè)1、填空（1）    一場晚會從20：00開始，到22：00結(jié)束，晚會共進(jìn)行了（  ）個小時。（2）    一部電影15：15開始播放，16：55結(jié)束，電影共播放了(  )小時（  ）分。（3）    明明從家到學(xué)校要走28分中，學(xué)校13：30上課，他最遲應(yīng)該（  ）時（  ）分從家出發(fā)。2、判斷（1）、從0時到7時，就是從夜里12時到下午7時。（  ）（2）、從8：00到20：00經(jīng)過了12小時。（  ）（3）、小明從13：35開始午睡到15：30醒來，共睡了1小時5分。(  )3、從廣州開往某地的火車，9時30分開車，15時30分到達(dá)，全程運行744千米，火車平均每小時行駛多少千米？答案：1、（1）2 （2）1小時40分 （3）13時2分◆    板書設(shè)計同一天內(nèi)經(jīng)過的時間                    20   -   9    =  11（時）                       結(jié)束時刻-開始時刻=中間時間                   21：00-8：30=2時30分 ◆    教學(xué)資料包教學(xué)資源                 三、一場足球賽，從10時30分開始，進(jìn)行了155分鐘，比賽什么時候結(jié)束？ 答案：一，（1）5：00  ，8：30 （2）14-11=3（小時），20:30-17:00=3小時30分，              3小時+3小時30分=6小時30分。（3）（略）二、下午2時40分是14時40分，17時45分-14時40分=3小時5分三、155分=2小時35分，10時30分+2小時35分=13時5分