觀察草履蟲【預(yù)習(xí)案】一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步學(xué)會草履蟲的采集與培養(yǎng)方法,并熟悉草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2觀察草履蟲的取食、運(yùn)動。3認(rèn)識和理解原生動物的單個細(xì)胞是一個完整的能獨立生活的有機(jī)體。二、自主學(xué)習(xí)檢測請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本,完成下列問題。1物圈中還有不少肉眼很難看到的生物,它們的身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,稱為      它們也能完成各項生命活動。如       、      、       等。2大多數(shù)單細(xì)胞生物生活大          的環(huán)境中,有些     在其他生物體上。3草履蟲的身體    端較圓,    端較尖,形狀像一只      4草履蟲的整個身體就是一個       ,草履蟲依靠       進(jìn)行運(yùn)動,食物從     進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),在       內(nèi)進(jìn)行消化,不能消化的食物殘渣從       排出。通過           把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外。三、自主學(xué)習(xí)疑惑親愛的同學(xué),請把你在自主學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑記錄在這里,上課時和同學(xué)們一起來突破這些學(xué)習(xí)難點哦。  【探究案】一、實驗?zāi)繕?biāo)1初步學(xué)會草履蟲的采集與培養(yǎng)方法,并熟悉草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2觀察草履蟲的取食、運(yùn)動。3認(rèn)識和理解原生動物的單個細(xì)胞是一個完整的能獨立生活的有機(jī)體。二、實驗原理本實驗所依據(jù)的實驗原理是什么?  三、材料用具1.本實驗需要哪些材料?為什么選用這些材料?  2.本實驗用到哪些試劑?  3.本實驗需要用到哪些儀器用具?  四、實驗步驟1草履蟲的采集和培養(yǎng)。采集:選擇有枯草腐爛的稻田或池塘,進(jìn)行舀水采集。培養(yǎng):取干稻草切成小段,和水樣一起放入瓶中,放在陽光下即可,溫度22-28度。2從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。3蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動。如運(yùn)動過快,可放幾絲棉花纖維。五、實驗結(jié)果與結(jié)論  六、實驗知能提升1草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果                  2多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大。                                3生物體對外界刺激動能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)簡單,但是他對外界的有利刺激或有害刺激能做出反應(yīng)。下圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液聯(lián)通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?(1)在甲、乙下方的(    )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲:                                        ;乙:                                        3)結(jié)論是:                        。
參考答案自主學(xué)習(xí)檢測:1單細(xì)胞生物;草履蟲;衣藻;變形蟲。2水域 ; 濕潤; 寄生。3 ;后;草鞋底。4細(xì)胞;纖毛;口溝;食物泡;胞肛;收集管;伸縮泡。實驗知能提升1×2×31)甲(         乙(  2)食鹽對草履蟲是不利刺激,逃離食鹽一側(cè);肉汁對于草履蟲是有利刺激,游向肉汁一側(cè)3)草履蟲是一個生物體,能對外界刺激作出反應(yīng)

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