1.實(shí)驗(yàn)裝置?2.實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷在空氣中燃燒消耗掉密封容器內(nèi)的氧氣,生成五氧化二磷白色固體,使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小。在大氣壓強(qiáng)的作用下,水倒吸入容器內(nèi),倒吸入的水的體積即為消耗的氧氣的體積。文字表達(dá)式為紅磷+氧氣 五氧化二磷。
3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)連接裝置;(2)檢查裝置的氣密性;(3)在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分成五等份,用彈簧夾夾緊膠皮管;(4)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)并把塞子塞緊;(5)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾。4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,發(fā)出黃光,放熱;(2)冷卻后打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約等于集氣瓶?jī)?nèi)原空氣體積的 。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣總體積的 ;氮?dú)饧炔蝗紵膊恢С秩紵也灰兹苡谒?br/>6.誤差分析與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
7.實(shí)驗(yàn)反思用其他藥品代替紅磷時(shí)應(yīng)該滿(mǎn)足什么條件?(1)能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不能與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)。分析:若選用的物質(zhì)能與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)(如鎂能與O2、N2、CO2反應(yīng)),則集氣瓶?jī)?nèi)減少的氣體體積不全是O2的體積,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大。(2)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的生成物不是氣體,或生成的氣體能被集氣瓶中的液體吸收。分析:若選用的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成氣體,如木炭、硫粉等,則會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化,無(wú)法測(cè)出空氣中的氧氣含量。改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將紅磷換成木炭,用NaOH溶液代替集氣瓶中的水。
8.改進(jìn)裝置(部分夾持裝置省略)
例題1(2018·安徽馬鞍山一模)(1)如圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是    。?A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂B.該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一C.實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾(2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:①閉合電源開(kāi)關(guān),可以觀察到白磷 。?②裝置冷卻到室溫,可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面    。?③此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是   ;   。
(3)如圖3是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:(40 ℃以上白磷就開(kāi)始燃燒)
答案 (1)D(2)①燃燒,產(chǎn)生大量白煙 ②上升到1刻度處?、垭y溶于水 不支持燃燒或不燃燒(3)氧氣 8 五分之一解析 (1)集氣瓶中加入少量水的作用一是可以使集氣瓶快速冷卻,二是要防止瓶底炸裂,A項(xiàng)說(shuō)法正確;紅磷足量,能把氧氣全部耗盡,而紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣不能耗盡,使結(jié)果小于五分之一,B項(xiàng)說(shuō)法正確;實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞,若不能立即塞緊會(huì)使結(jié)果偏大,C項(xiàng)說(shuō)法正確;紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,D項(xiàng)說(shuō)法不正確。
(2)①閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至1刻度處;③剩余氣體難溶于水,不支持燃燒也不燃燒。(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?該實(shí)驗(yàn)利用空氣中的氧氣能與白磷反應(yīng),氮?dú)獾绕渌镔|(zhì)不能與白磷反應(yīng),或因?yàn)榱枯^少而忽略不計(jì),因此通過(guò)測(cè)定消耗氧氣的體積,從而確定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:對(duì)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě),可以將實(shí)驗(yàn)報(bào)告前后聯(lián)系起來(lái)考慮,后面問(wèn)空氣中哪一成分占五分之一,自然是氧氣,所以前面的實(shí)驗(yàn)就是測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),而最后活塞所在的位置的刻度,要考慮裝置內(nèi)氣體共10 mL,消耗掉2 mL氧氣后,氣體剩余8 mL,所以最終停在了刻度“8”處;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由玻璃管上的刻度可以確定,空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣約占五分之一。

相關(guān)課件

人教版課題1 空氣教課ppt課件:

這是一份人教版課題1 空氣教課ppt課件,共11頁(yè)。PPT課件主要包含了空氣是由什么組成的,能否用蠟燭代替紅磷,吸熱降溫吸收白煙等內(nèi)容,歡迎下載使用。

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)課件:空氣中氧氣含量的測(cè)定(含答案):

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)課件:空氣中氧氣含量的測(cè)定(含答案),共11頁(yè)。

初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 課標(biāo)通用中考化學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制任件課件PPT:

這是一份初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 課標(biāo)通用中考化學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制任件課件PPT,共13頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2 氧氣課文配套ppt課件

初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2 氧氣課文配套ppt課件

2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)--專(zhuān)題2空氣中氧氣含量的測(cè)定課件PPT

2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)--專(zhuān)題2空氣中氧氣含量的測(cè)定課件PPT

2021年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件實(shí)驗(yàn)1 測(cè)定空氣中氧氣的含量(課件)

2021年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件實(shí)驗(yàn)1 測(cè)定空氣中氧氣的含量(課件)

九年級(jí)上冊(cè)課題2 氧氣作業(yè)課件ppt

九年級(jí)上冊(cè)課題2 氧氣作業(yè)課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部