4.6 生命體中的化學(xué)變化 同步練習(xí) 教科版 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一、填空題1.我們反復(fù)咀嚼米飯或饅頭,能感覺到它們___________。這就是______________________發(fā)生了化學(xué)變化。2.植物光合作用的過程:_________+養(yǎng)料+_______;這個(gè)變化屬于________變化(填物理化學(xué)3.綠色植物靠________________________作為原料制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和________。4.在人類的生命體內(nèi),每時(shí)每刻也會(huì)發(fā)生著各種各樣的變化,請(qǐng)興趣一種化學(xué)變化。我們的生命體中的一種化學(xué)變化是:____________________________5.媽媽把豬肉放在鍋里燒,不一會(huì)兒,豬肉顏色變了,有香味從鍋里飄了出來。從這些信息中可知,豬肉、鍋和火都屬于________,用刀把豬肉切成小塊屬于________變化,豬肉熟了是________變化。6.端午吃粽子的習(xí)俗流傳至今,烏飯粽是江南一帶的特色小吃(見圖),深受人們喜愛。當(dāng)白糯米在烏飯葉的汁水中充分浸泡之后,顏色會(huì)變成褐青色,這是屬于__________變化;再經(jīng)過高溫蒸熟后,伴隨著陣陣粽香,烏黑油亮的烏飯粽就可以出鍋了。在蒸熟的過程中糯米發(fā)生__________變化。結(jié)合課堂,小科知道在這種變化中除了改變顏色外,還常常伴隨著發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、__________等現(xiàn)象。二、選擇題7.下列廚房里的變化屬于化學(xué)變化的是(    )。A.玻璃杯打碎了 B.食鹽在湯中不見了 C.用水洗菜 D.隔夜菜發(fā)餿8.在食用老八秘制小漢堡時(shí),在口腔里發(fā)生的是(    )變化。A.物理 B.化學(xué) C.既有物貍也有化學(xué) D.無法判斷9.咀嚼米飯會(huì)感覺到甜,這是因?yàn)槊罪埡校?/span>   )。A.糖 B.淀粉 C.甜蜜素 D.蛋白質(zhì)10.詩(shī)句春風(fēng)吹又生屬于物質(zhì)變化中的(    )變化?A.化學(xué) B.物理 C.沒有 D.生命11.我們一天天長(zhǎng)大,身體中也發(fā)生著許多變化,關(guān)于這些變化,下列說法正確的是(    )。A.大腦可以通過化學(xué)變化產(chǎn)生一種讓我們身心愉快的物質(zhì)B.食物被吃進(jìn)體內(nèi),經(jīng)過像燃燒那樣快速變化被吸收進(jìn)人體C.生長(zhǎng)過程中,我們變高變重都屬于物理變化12.食物進(jìn)入人體,會(huì)發(fā)生一系列的變化。下列過程中,發(fā)生物理變化的是(    )。A.食物在口腔中被牙齒嚼碎              B.食物在胃腸中被消化C.食物中的營(yíng)養(yǎng)被小腸吸收13.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是(    )。A.鋼鐵生銹,煤的燃燒 B.火藥爆炸,粉碎礦石C.冰雪融化,胃酸消化食物 D.氣球炸開,曬干衣服14.關(guān)于食物的能量和營(yíng)養(yǎng),下列說法正確的是(    )。A.一些干燥的食物被點(diǎn)燃能釋放出大量的能量B.食物在口腔中被咀嚼咬碎,這是一個(gè)化學(xué)變化C.食物中的營(yíng)養(yǎng)幫助身體的生長(zhǎng),經(jīng)歷了物理變化D.食物在體內(nèi)需要簡(jiǎn)單的化學(xué)變化,就能轉(zhuǎn)換成能量15.關(guān)于生命體與化學(xué)變化的關(guān)系,下列說法中正確的是(    )。A.植物體內(nèi)只會(huì)進(jìn)行化學(xué)變化B.我們從嬰兒長(zhǎng)成現(xiàn)在經(jīng)歷了復(fù)雜的化學(xué)變化C.我們情緒的變化,與身體內(nèi)化學(xué)變化無關(guān)D.生命體內(nèi)時(shí)刻發(fā)生著物理變化,這些變化維系著生命16.以下身體中發(fā)生的變化,不同于其他三項(xiàng)的是(    )。A.指甲剪短 B.身體長(zhǎng)高 C.體重增加 D.情緒變化17.下列生命體中的變化,不包含化學(xué)變化的是(    )。A.植物進(jìn)行光合作用 B.樹被大風(fēng)吹倒C.小朋友長(zhǎng)高 D.蠶變成蛹18.吃飽喝足能讓人感覺非常愉悅,下列說法錯(cuò)誤的是(    )。A.情緒由大腦控制,與物質(zhì)變化無關(guān)      B.情緒的變化與體內(nèi)的化學(xué)變化有關(guān)C.某些物質(zhì)可以刺激大腦,產(chǎn)生不同情緒19.生命體中時(shí)刻發(fā)生著許多的化學(xué)變化,下列關(guān)于生命體中的化學(xué)變化表述不正確的是(    )。A.食物中的能量能夠以燃燒的形式釋放出來B.我們有時(shí)情緒的變化也可能與化學(xué)變化有關(guān)C.我們從嬰兒長(zhǎng)成現(xiàn)在只經(jīng)歷了一個(gè)化學(xué)變化20.下列身體內(nèi)的變化,不屬于化學(xué)變化的是(    )。A.食物通過食道被運(yùn)輸?shù)轿?/span>B.食物通過消化系統(tǒng)變成人體能吸收的營(yíng)養(yǎng)C.人體消耗能量時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、乳酸等代謝產(chǎn)物21.化學(xué)變化與人體健康有著密切的關(guān)系,下列說法不正確的是(    )。A.牛奶中所含的主要物質(zhì)被我們身體所吸收,發(fā)生化學(xué)變化B.出汗時(shí),人體沒有發(fā)生化學(xué)變化C.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素三、判斷題22.人有各種各樣的情緒,開心、難過、憤怒,情緒的產(chǎn)生非常復(fù)雜,但也與化學(xué)變化有關(guān)。(      )23.我們身體的指甲變長(zhǎng)、頭發(fā)變長(zhǎng)都是物理變化的結(jié)果。(      )24.食物進(jìn)入人體內(nèi)后,只發(fā)生了化學(xué)變化。(      )25.雖然我的身體從出生到現(xiàn)在長(zhǎng)高了變重了,但我還是我,因此身體的生長(zhǎng)是一種物理變化。(      )四、簡(jiǎn)答題26.你還知道我們的身體中發(fā)生著哪些化學(xué)變化? 五、綜合題27.食物中的營(yíng)養(yǎng)在人體內(nèi)消化、吸收后,再經(jīng)過呼吸作用,釋放能量。分析呼入的氣體和呼出的氣體,你認(rèn)為呼吸作用是化學(xué)變化嗎?請(qǐng)說明理由。一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分的比較氣體氫氣氧氣二氧化碳其他氣體吸進(jìn)人體的空氣78%21%003%097%呼出體外的氣體78%16%4%2%人工光合作用可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為能源。太陽能取之不盡、用之不竭,是一種可再生能源,但太陽能很難儲(chǔ)存。地球上的植物很厲害,它能通過光合作用,將能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化。科學(xué)家模擬植物的光合作用,將溫室氣體的主要成分二氧化碳轉(zhuǎn)化為清潔空氣,同時(shí)產(chǎn)生能量,這項(xiàng)研究具有改善空氣質(zhì)量和創(chuàng)造清潔能源的巨大潛力。如果可行,這個(gè)過程可能是減少溫室氣體的重要途徑。28.二氧化碳具有________、________的特點(diǎn)。29.在實(shí)驗(yàn)室中,我們可以將(    )混合,制成二氧化碳。A.碘酒與淀粉                B.小蘇打與白醋C.食鹽與熱水                D.酒精與白糖30.我們?cè)谥谱魈柲軣崴鲿r(shí),下列(    )采用方法不能獲得更多的光和熱。A.將太陽能熱水器表面涂成黑色B.在太陽能熱水器盒子的底部鋪上一層鋁箔紙C.將太陽能熱水器與地面垂直放置31.關(guān)于太陽能的描述錯(cuò)誤的是(    )。A.地球上大部分能量都來自于太陽B.植物不可能將太陽能轉(zhuǎn)化為生物能儲(chǔ)存起來C.太陽能是可再生能源D.煤、石油、天然氣就是億萬年前儲(chǔ)存起來的太陽能32.植物的光合作用屬于(    )。A.化學(xué)變化 B.物理變化 C.無法確定 
參考答案1.變甜了     唾液     淀粉2.二氧化碳     氧氣     化學(xué)3.二氧化碳         氧氣4.食物被消化吸收(合理即可)5 物質(zhì)     物理     化學(xué)6 物理     化學(xué)     沉淀7D8C9B10A11A12A13C14A15B16A17B18A19C20A21B2223×24×25×26.答:我們的身體中發(fā)生著化學(xué)變化有肌肉酸痛、指甲和頭發(fā)的生長(zhǎng)。27.呼出的氣體氧氣減少、二氧化碳增多,其他氣體增多,說明部分氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳和其他氣體,呼吸過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生,所以是化學(xué)變化。28.比空氣重     能滅火    29B    30C    31B    32A

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6. 生命體中的化學(xué)變化

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