
C.40°或100° D.70°或50°
2.已知實(shí)數(shù)x,y滿足|x-4|+eq \r(y-8)=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是( )
A.20或16 B.20
C.16 D.以上答案均不對(duì)
3.如圖14所示,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,則∠B的度數(shù)是( )
A.40° B.35° C.25° D.20°
圖14
圖15
4.如圖15,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,3),以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)P的長(zhǎng)為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)介于( )
A.-4和-3之間 B.3和4之間
C.-5和-4之間 D.4和5之間
5.如圖16,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠1=50°,則∠B的度數(shù)為( )
A.50° B.60° C.30° D.40°
圖16
圖17
6.如圖17,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,D,E分別在AB,AC上,將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,若A′為CE的中點(diǎn),則折痕DE的長(zhǎng)為( )
A.eq \f(1,2) B.2 C.3 D.4
7.如圖18,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)D,則BD=________.
圖18
圖19
8.如圖19,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),若CD=5 cm,則EF=_________cm.
9.把命題“如果直角三角形的兩條直角邊邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊邊長(zhǎng)為c,那么a2+b2=c2”的逆命題改寫成“如果……,那么……”的形式:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
10.如圖20,△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,已知∠BDC=45°,BD=10 eq \r(2),AB=20.求∠A的度數(shù).
圖20
11.如圖21,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn),∠B=30°,∠DAB=45°.
(1)求∠DAC的度數(shù);
(2)求證:DC=AB.
圖21
12.如圖22,△ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點(diǎn)F.
(1)猜想AC與BD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求線段BD的長(zhǎng).
圖22
13.如圖23,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點(diǎn)A為圓心,對(duì)角線AC的長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于點(diǎn)M,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為( )
A.(2,0) B.(eq \r(5)-1,0)
C.(eq \r(10)-1,0) D.(eq \r(5),0)
圖23
圖24
14.如圖24,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中點(diǎn),DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,則四邊形ACEB的周長(zhǎng)為_(kāi)_____.
15.如圖25,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求完成下列各題:
圖25
(1)畫線段AD∥BC且使AD=BC,連接CD;
(2)線段AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______,CD的長(zhǎng)為_(kāi)_______,AD的長(zhǎng)為_(kāi)_______;
(3)△ACD為_(kāi)_______三角形,四邊形ABCD的面積為_(kāi)_______;
(4)若E為BC的中點(diǎn),則tan∠CAE的值是______.
C級(jí) 拔尖題
16.如圖26,將一副三角尺疊放在一起,若AB=14 cm,則陰影部分的面積是______cm2.
圖26
17.小明和同桌小聰在課后復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道思考題,進(jìn)行了認(rèn)真的探索.
【思考題】如圖27,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直墻壁AC上,這時(shí)B到墻腳C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯腳將從點(diǎn)B往外移動(dòng)多少米?
圖27
(1)請(qǐng)你將小明對(duì)“思考題”的解答補(bǔ)充完整:
解:設(shè)梯腳將從點(diǎn)B往外移動(dòng)x米到達(dá)點(diǎn)B1,即BB1=x,
則B1C=x+0.7,
A1C=AC-AA1=eq \r(2.52-0.72)-0.4=2.
而A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由B1C2+A1C2=A1Beq \\al(2,1),得方程____________________,
解方程,得x1=________,x2=________,
∴點(diǎn)B將向外移動(dòng)________米.
(2)解完“思考題”后,小聰提出了如下兩個(gè)問(wèn)題:
【問(wèn)題一】在“思考題”中,將“下滑0.4米”改為“下滑0.9米”,那么該題的答案會(huì)是0.9米嗎?為什么?
【問(wèn)題二】在“思考題”中,梯子的頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離,有可能相等嗎?為什么?
請(qǐng)你解答小聰提出的這兩個(gè)問(wèn)題.
參考答案
1.C 解析:分頂角為40°或底角為40°兩種情況.
2.B 3.C 4.A
5.D 解析:∠B=∠EFC=90°-∠CEF=40°.
6.B 7.2 8.5
9.如果三角形三條邊的邊長(zhǎng)a,b,c,滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形
10.解:∵在Rt△BDC中,∠BDC=45°,BD=10 eq \r(2),
∴BC=CD=10.
∵∠C=90°,AB=20,∴∠A=30°.
11.(1)解:∵AB=AC,∴∠B=∠C=30°.
∵∠C+∠BAC+∠B=180°,
∴∠BAC=180°-30°-30°=120°.
∵∠DAB=45°,
∴∠DAC=∠BAC-∠DAB=120°-45°=75°.
(2)證明:∵∠DAB=45°,
∴∠ADC=∠B+∠DAB=75°.∴∠DAC=∠ADC.
∴DC=AC.∴DC=AB.
12.解:(1)AC⊥BD.
∵△DCE由△ABC平移而成,
∴BE=2BC=6,DE=AC=3,∠E=∠ACB=60°.
∴DE=eq \f(1,2)BE.∴BD⊥DE.
∵∠E=∠ACB=60°,∴AC∥DE.∴BD⊥AC.
(2)在Rt△BED中,∵BE=6,DE=3,
∴BD2=BE2-DE2=62-32,解得BD=3 eq \r(3).
13.C 14.10+2 eq \r(13)
15.解:(1)如圖D50:
圖D50
(2)2 eq \r(5) eq \r(5) 5 (3)直角 10 (4)eq \f(1,2)
16.eq \f(49,2)
17.解:(1)(x+0.7)2+22=2.52,
0.8,-2.2(舍去),0.8.
(2)①不會(huì)是0.9米,
若AA1=BB1=0.9,則A1C=2.4-0.9=1.5,
B1C=0.7+0.9=1.6,1.52+1.62=4.81,2.52=6.25,
∵A1C2+B1C2≠A1B1 2 ,
∴該題的答案不會(huì)是0.9米.
②有可能.
設(shè)梯子頂端從A處下滑x米,點(diǎn)B向外也移動(dòng)x米,
則有(x+0.7)2+(2.4-x)2=2.52,
解得:x=1.7或x=0(舍去).
∴當(dāng)梯子頂端從A處下滑1.7米時(shí),點(diǎn)B向外也移動(dòng)1.7米,即梯子頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離有可能相等.
這是一份初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 2020中考數(shù)學(xué)-專題練習(xí):幾何基礎(chǔ)(含答案),共17頁(yè)。
這是一份初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 2020中考數(shù)學(xué)專題練習(xí) 動(dòng)點(diǎn)構(gòu)成直角三角形問(wèn)題(無(wú)答案),共5頁(yè)。
這是一份初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 2020中考數(shù)學(xué) 專題練習(xí):圓的綜合題(含答案),共27頁(yè)。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功