文章內(nèi)容的理解與概括
（一）（2021·廣東潮陽·一模）
貧困戶
鄭俊甫
①去年年初的時(shí)候，單位在扶貧駐點(diǎn)村開展了一項(xiàng)“一對一幫扶”活動。我接到了任務(wù)，幫扶對象是一個(gè)女孩。
②女孩從小父母就不在了，她是跟著姑媽長大的。女孩很懂事，也知道用功，高中畢業(yè)考上了外地的一所大學(xué)，學(xué)醫(yī)。
③女孩的扶貧項(xiàng)目很簡單，我只需要幫她準(zhǔn)備資料，申請扶助資金就可以了。但是領(lǐng)導(dǎo)不這么認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)覺得扶貧不單單是物質(zhì)上的，精神層面的也很重要。于是，我加了女孩的微信。女孩很靦腆，很內(nèi)向，在我的再三要求下，她才同意每天晚上八點(diǎn)以后，跟我在微信上聊聊一天的學(xué)習(xí)和生活，兼而發(fā)上一條朋友圈，算是給過去的一天畫上一個(gè)句號。
④女孩的朋友圈和她的生活一樣，清湯寡水，每次都是兩張圖，一句話，圖片的拍攝地點(diǎn)大都是在教室或者圖書館。作為主角的女孩，短發(fā)、圓臉，一身非黑即白的運(yùn)動裝，眼睛永遠(yuǎn)盯著書本，像是書本上藏著她所有的遠(yuǎn)方和希望。
⑤一開始，我并沒有在意。學(xué)生嘛，教室、宿舍、食堂，三點(diǎn)一線，大家也許都這樣吧。久了，又覺得不解，大學(xué)的生活難道不是斑斕多彩、搖曳多姿的嗎？為什么要把日子過成素描的樣子？
⑥那天，我很隨意地問了一句：“每天都是這樣學(xué)習(xí)到很晚嗎？”她“嗯”一聲，又在微信里發(fā)出一個(gè)搖頭的表情包，說：“也不是，有時(shí)候……嗯……也跟同學(xué)出去玩兒?！?br>⑦“可我從來沒見你在微信里發(fā)過。下次跟同學(xué)一起出去的時(shí)候，也發(fā)個(gè)朋友圈好嗎？”我提醒道。
⑧女孩不吭聲兒，半天，才小心地回了一個(gè)字：“嗯。”像是躲在街角，怕被人撞見的一只貓咪。
⑨可是一連幾天，我還是在朋友圈里見到她清心寡欲、靜坐讀書的樣子。困在我的朋友們發(fā)布的關(guān)于一頓美食、一場電影、一件華服抑或一段詩與遠(yuǎn)方的旅行的動態(tài)中間，她的朋友圈動態(tài)像是闖進(jìn)鶴群的一只小雞，格格不入。
⑩我覺得有必要跟她認(rèn)真談一談了，這樣壓抑的生活，會讓一個(gè)人的心理出現(xiàn)問題的。于是，我就問了，很鄭重很嚴(yán)肅地問了。我問她為什么不愿意跟別人分享自己的快樂。哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，也是生活的調(diào)料和顏料??！
?女孩又一次沉吟良久，像是下了很大的決心，說：“我是貧困戶，我花的錢都是助學(xué)金和扶貧資金，怎么可以在朋友圈曬美食曬旅行？那不是太不懂事了嗎？”
?原來如此。我覺得自己太大意也太失職了。一對一幫扶了這么長時(shí)間，每天自以為很貼心地噓寒問暖，竟然不知道對面的那個(gè)人在想什么，不知道她的內(nèi)心背負(fù)著一塊沉甸甸的石頭。
?我把女孩的情況向局領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)有點(diǎn)兒文藝情結(jié)的中年男人，他嘆了口氣，說：“多善良的女孩呀！心地善良才會背負(fù)這么大的心理包袱，總覺得欠了別人什么。以后要做的，就是打消她的心理負(fù)擔(dān)?！鳖D了一下，領(lǐng)導(dǎo)又盯著我，揮著手強(qiáng)調(diào)說：“我說的是打消她的心理負(fù)擔(dān)，不是打消她心底的那份善良。明白嗎？”
?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后上網(wǎng)淘了兩本心理學(xué)方面的書，一邊臨時(shí)抱佛腳，一邊尋找著突破口。為了改變她的觀念，我花了相當(dāng)大的精力、相當(dāng)長的時(shí)間，跟她聊生活的本質(zhì)和扶貧的意義。聊到最后，我總結(jié)了一句話：“除了個(gè)別好吃懶做的寄生蟲特質(zhì)的人，大部分人的貧困都不是自身的錯，而讓他們和正常人一樣過上有尊嚴(yán)的生活，是這個(gè)社會不可推卸的責(zé)任。他們有權(quán)利站在陽光下笑，站在草地上歌唱，也有權(quán)利把笑聲和歌聲傳達(dá)給更多的人?！?br>?女孩顯然認(rèn)可了我的觀點(diǎn)，慢慢地，她開始在朋友圈分享她的快樂了。她坐在校園的餐廳里，開心地啃著一只雞腿；她走在那個(gè)城市的小巷，用心地拿鏡頭捕捉著經(jīng)年的建筑和爬滿高墻的青藤；她跟朋友騎著單車，穿行在城市自由的風(fēng)里；她舉著一張電影票，大瞪著一雙美麗的寫滿傾訴欲望的眼睛。
?我每次都在下面點(diǎn)贊，順便聽她分享一些快樂背后的故事。那些故事很小，很不起眼兒，但卻灑滿了陽光，讓人在冬日里每每念及，心生溫暖。
?幫扶任務(wù)結(jié)束那天，我給她留言說：“生活是柴米油鹽醬醋茶，也是赤橙黃綠青藍(lán)紫。一定要堅(jiān)持自己的方向，把生活過成雨后彩虹的樣子?！彼芸炀突貜?fù)了，三個(gè)字：“謝謝您！”她的話后面，跟著兩個(gè)可愛的表情，一個(gè)是“加油”，一個(gè)是“微笑”。
（選文有刪改）
5．選文中，“我”在幫扶女孩時(shí)，主要做了哪些事？★★★



6．選文的第②段屬于什么敘述方式？簡析其作用。



7．賞析下面兩個(gè)句子，體會其表達(dá)效果。
（1）作為主角的女孩，短發(fā)、圓臉，一身非黑即白的運(yùn)動裝，眼睛永遠(yuǎn)盯著書本，像是書本上藏著她所有的遠(yuǎn)方和希望。



（2）困在我的朋友們發(fā)布的關(guān)于一頓美食、一場電影、一件華服抑或一段詩與遠(yuǎn)方的旅行的動態(tài)中間，她的朋友圈動態(tài)像是闖進(jìn)鶴群的一只小雞，格格不入。



8．假如電視臺正籌備開拍以下節(jié)目：“精準(zhǔn)扶貧”、“人物·故事”、“芳華時(shí)代”、“青春無悔”，你會向哪個(gè)節(jié)目組推薦文中的哪個(gè)人物？說說推薦的理由。



（二）（2018·江蘇鹽城·中考）
外婆的世界
李娟
①外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。
②我在阿爾泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。
③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。
④看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！我今天晚上要來偷……。”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄密密在一邊看他怎么騙錢……?！痹谒鍣火^窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚……”水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了?！边M(jìn)入超市，更是高興。走在商品的海洋里，一樣一樣地細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！?br>⑤除此之外，大部分時(shí)間地總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床，收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿爾泰還沒通火車。她只知道火車是她唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她據(jù)脫一切團(tuán)境，火車是她最后的依靠。
⑥她總是趁我上班時(shí)，自己拉著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上系了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶加迷宮。于是地便做上記號。這幾根布條，是她有適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。
⑦我很惱火。我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面。把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號陶大哭。我抹著眼淚下樓。，心想，我一定要賺很多錢，有一天一定要帶外婆離開這里。
⑧我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊。一一奇異的，難以想象的孤獨(dú)的世界，如蠶繭般的世界。
⑨每天我下班回家，走上三樓，她拄著棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出，我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收幔詻龇?，吃一切地思念的食物，見一切她思念的舊人…但是我做不到。
⑩我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站。再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一根布條。終于痛哭出聲…選自《文匯報(bào)》2017年4月19日，有刪改）
1.文章寫了“我”與外婆的哪幾件事？請簡要概括。（3分）★★★



2．根據(jù)要求回答問題。（6分）
（1）從人物描寫的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。（3分）
每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)運(yùn)就看見外婆在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。



（2）將句子畫線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚……”，好不好？為什么？（3分）
在水族館窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)；“這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚……



3．外婆在“我”家生活期間和離開時(shí)都在門把上系了布，目的有什么不同？（2分）



4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析“外婆的世界”是怎樣的世界。（4分）



5．發(fā)揮想象，在文章結(jié)尾加上一段“我”對外婆的真情告自。（不少于40字，4分）



（三）（2020·四川簡陽·一模）閱讀下面的文章，完成小題。
谷雨
張靜
①小城的谷雨天，細(xì)雨蒙蒙。真應(yīng)了“春漲一篙添水面。芳草鵝兒，綠滿微風(fēng)岸”的詩情畫意。這是我很喜歡的節(jié)氣之一。雨聲落，百谷生，一個(gè)散發(fā)著五谷香氣的濕潤名字，多么美好！
②少不更事時(shí)，曾仰起頭問爺爺，為何叫谷雨？大字不識幾個(gè)的爺爺竟然像教書先生一般，很文氣地問我，“娃呀，知道清明吧？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。他又接著說，“清明后十五日，斗指辰，為谷雨，三月天，言雨生百谷，萬物皆清新?！?br>③哦，我似懂非懂地和了一聲。
④很快，我也像在谷雨中瘋長的草木一樣，出落成婷婷少女。漸漸懂得，在那貧窮落后的年代里，鄉(xiāng)親們一年到頭兩只手在地里不停歇地刨著，溝邊的洼地、坡地收成完全靠老天爺?shù)亩髻n，旱了澇了都會顆粒無收。這種情況下，他們會將所有美好的希望和惦記，都鋪排在更迭而來的一個(gè)個(gè)節(jié)氣里。比如谷雨，他們即便一個(gè)大字都不識，卻懂得所有的生命，都將在谷雨中蘇醒，在谷雨中生長。
⑤北方少雨。谷雨來時(shí)，小雨在下，小風(fēng)在飄，鄉(xiāng)親們分外珍惜這一場場落在春天的雨，家家戶戶老老少少幾乎全都出動。你瞧，南邊的麥田里，水肥跟上的麥苗一天一個(gè)模樣，可那麥地里的雜草瘋了似往上躥，鄉(xiāng)親們自然不愿意這些草兒和莊稼爭肥水，他們戴著斗笠，披著塑料布，蹲在地里，一叢一叢，一根一根地將雜草拔掉。
⑥于是，田埂上，溝壑里，鄉(xiāng)親們勞作的影子像隨意散落的蝸牛一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，影影綽綽地鋪開來。大家都懂得，在這干涸貧瘠的北方，谷雨貴如油。這谷雨來了，仿若鄉(xiāng)親們種植在地里的希望和收獲也就近了，這一幕，很深很深地印在我的腦海里，每每想起，總有一些酸楚和甜蜜一起涌上心頭。
⑦谷雨的雨，是最懂人性的。你瞧那雨，軟軟的，密密的，如絲線，如針尖，如茸毛，偷偷地落下來。落在河中，滴成一圖圖漣漪，攪動了一池春水；落在泥土里，潤酥了一壟壟的麥苗、一棵棵的果樹、還有那一圃圃的種子和幼苗。在雨中，杏花、桃花次第凋謝，碧綠的葉子罩滿了樹身，還有黃豆大的、毛茸茸的果子爬滿了枝頭，大江南北，漸漸呈現(xiàn)出一片清新而美妙的世界。
⑧谷雨天，我家最先忙起來的是父親。他一頭扎進(jìn)后院的柴棚，從墻上取下整整閑置了一個(gè)冬天的犁鏵、耙子、撅頭和鋤頭，先是細(xì)心地擦去上面厚厚的一層灰塵，然后舀上一勺清水，蹲在地上，在窄窄的磨石上一件件地磨起來，磨得油光生亮。是哦，谷雨時(shí)分，種棉，種豆，點(diǎn)瓜，哪一樣能離開這些農(nóng)具？父親嫻熟而老練地用它們翻土、耙刨、鋤草、下種，做得一絲不茍。這些烏溜圓的種子，撒落到土里，一同撒落的，該是一份淳淳的希望和等待。這份樸實(shí)的心意，種子怎會不懂呢？你瞧，它們一個(gè)個(gè)在春天里爭著破土發(fā)芽，也定然在秋風(fēng)里搶著掛果成熟，種瓜得瓜，種豆得豆，這是一定的。
⑨若干年后，我也總在谷雨的時(shí)候，帶著兒子回鄉(xiāng)下。我牽著他的小手來到田野深處，告訴他，綠幽幽的、一望無際的是麥苗，黃燦燦的、蝶花飛舞的是油菜花。待到了父親的菜園子，看著那些翠生生的幼苗，兒子的驚奇寫滿了臉。我一字一句教給他，韭菜、蒜苗、菠菜，那一旁掀開的塑料薄膜里，是父親蔓下的辣椒和紅薯苗，破了土，一株株在雨水里翠綠油亮。我總是像當(dāng)年父親教我記著節(jié)氣歌一樣，教給他“麥子洗洗臉，一壟添一碗” ；教給他“谷雨栽上紅薯秧，一棵能收一大筐”；教給他“谷雨種棉花，能長好疙瘩”的農(nóng)諺。我要讓他懂得，我的親人們都在這片田野上，這一生，他們都會和節(jié)氣一起不離不棄，相守到老。
⑩如今，又是一年谷雨天，父親老了，弟弟成了幾畝田園的新主人，翻地，播種，鋤草，打藥全是新式農(nóng)具。父親的鋤頭、犁鏵、洋鎬，在滿身瘡疤之后，都被柬之高閣。可這地里的莊稼，一季一季，一茬一茬，依然沿著一個(gè)個(gè)節(jié)氣清晰的脈絡(luò)，順理成章地將莊稼人“一份耕耘，一份收獲”的傳統(tǒng)延續(xù)下來，成為莊稼人永恒的生活節(jié)拍。
1．從全文來看，圍繞“谷雨”，作者回憶敘寫了哪幾件事？請分點(diǎn)概括作答?！铩?br>


2．根據(jù)要求，完成下面的問題。
(1)第⑥段末尾，作者為什么會說“總有一些酸楚和甜蜜一起涌上心頭”?



(2)請簡要分析第⑦段畫線句子的表達(dá)效果。



3．文章第⑨段引用了許多農(nóng)諺，有何作用？請簡要回答。



4．文章最后一段意蘊(yùn)豐富、情感真摯，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?br>


段落內(nèi)容理解與概括
（一）（2020·江蘇鎮(zhèn)江·模擬）
草 木 深
曉 寒
①在我的認(rèn)知里，村莊是存在于一種秩序中的，山和水，土地和房屋，各安其間，井然有序。村莊里的草木，同樣遵從于一種秩序，沿著時(shí)間之足穿過風(fēng)，穿過雨水，從來不知道偷懶，也不會有所偏倚，一生都在通向一條春榮秋謝的路。它們以不同的姿勢貼近村莊，把村莊覆蓋，假使一個(gè)陌生人像翻書一樣把它們輕輕地揭開，村莊的秘密便會毫無緩沖地暴露在眼前：黛色的屋頂，炊煙，牛羊，一壟一壟的稻子，彎著腰勞作的農(nóng)人。
②我是在草木里長大的，我從來不懷疑草木的忠誠，它們不會讓一個(gè)外來者輕易地窺探，習(xí)慣了用自己的枝枝葉葉，守護(hù)著村莊的秘密。
③進(jìn)入城市以后，我經(jīng)常會在無眠的夜里找尋最初的記憶，希望以此來安慰我內(nèi)心的懷想，但在一番搜腸刮肚之后，發(fā)覺小時(shí)候的事情早已忘得一干二凈。我只記得端午節(jié)時(shí)插在大門邊的蘄艾，菖蒲，還有纏繞的葛藤，它們看著我進(jìn)進(jìn)出出，有時(shí)候像惡作劇一樣，借助穿堂風(fēng)把泥土的氣息塞進(jìn)我的呼吸，令我猝不及防。有些事情，連我自己都覺得不可信，縱使生活困窘，我的童年也應(yīng)該有意想不到的斑斕，幾種平常的草木，怎么就這樣輕松地收買了我那一段記憶？
④草木毫不費(fèi)力地占領(lǐng)了我記憶的一端，但我那時(shí)不喜歡草木。有很長一段時(shí)間，我覺得村莊的草木是一種不必要的存在。我厭倦它們，它們長在路邊，打濕早行人的褲腳，把枝丫伸向屋頂，吞噬陽光，堵塞瓦楞的溝壑，讓雨水漏進(jìn)屋來，潛入稻田和菜地，挖空心思搶莊稼的風(fēng)頭。我拿著刀去砍它們，背著鋤頭去鏟，用手使勁拔，連根拔掉，我大概還想過，要是能像趕牛羊一樣，把村莊里的草木趕得一根不剩，只留下純粹的莊稼，一條條光溜溜的泥巴路，天與地之間坦蕩如砥，這樣，村莊里的人便能省去大把的汗水。
⑤就在我開始構(gòu)思這個(gè)宏大理想的時(shí)候，我的喉嚨突然痛了起來，痛得連喝水都要小心翼翼。祖父見了說，沒事，是上火了。他從山上挖來一種樹根熬成水端到我面前，笑著說趕緊喝了吧，喝了就好了。當(dāng)時(shí)我并不相信這種土辦法能瓦解我的疼痛，我切一段稻草當(dāng)吸管，一點(diǎn)點(diǎn)吸進(jìn)去，苦，澀，酸，好像所有人類難以接受的味道都集中在這水里，弄得我頭暈?zāi)垦?，只是沒想到幾天后，竟奇跡般地好了。
⑥從那時(shí)起，我感到了草木的神秘，我覺得它們的身上蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量。我開始審視周圍的草木，村莊里到底有多少草木呢？到處都是，從一座山頭撲向另一座山頭。我想它們大約是被風(fēng)吹來的，一陣大風(fēng)，從山那邊吹過來，它們落戶以后，忙著開疆拓土，攻占所有的空隙，連一條石頭縫都不放過。它們帶著露水，披著煙靄，把村莊攬?jiān)趹牙铩４迩f累了，困了，就躺在它們的懷抱之中，草木歌唱，歌聲把村莊帶進(jìn)沉沉的夢鄉(xiāng)。
⑦母親會在一家人閑著的時(shí)候，突然從屋角搬出一壇浸熟的野柿子，或者一大把板栗，或一袋子酸棗糕。餐桌上也經(jīng)常變換花樣，一碗香噴噴的蘑菇，橡子豆腐，一盆子艾葉粑粑。日子困頓，母親以一個(gè)母親的力量為一家人驅(qū)逐著貧窮的陰影。霜降時(shí)節(jié)，父親照舊從對面的山上挑回來一筐筐木炭，木炭烏黑，每一根都閃著光澤，還保留著樹干的雛形，一根根木炭在寒冬里復(fù)活，變成亮堂堂的爐火，變成臘肉的香，最終以一種笑容的形式停留在我們的臉上。
⑧草木賜予了我們一種不可復(fù)制的生活，成為我們獲取快樂的源頭，離開了草木，我們只能接受生活的種種苦難，即使愿意傾我所有，也難以抵御接踵而來的黯淡和荒蕪。
⑨時(shí)間固執(zhí)地改變著一切，草木長高，村莊變矮，我在草木之下勞作，歇息，枕著泥土仰望草木，我看到陽光從它們身上流過，鑲上一層綠油油的底色，我看到雨在上面冒出白煙，我看到不斷改變的色彩，如同一萬只蝴蝶的跌落，那是大地之上的一場蝴蝶雨。我再一次感到秩序的可愛，村莊屬于草木，草木也屬于村莊，我們把自己交給草木，在草木的深處皈依。
(有刪改)
1.下列對這篇散文思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A．首段運(yùn)用比擬修辭手法描寫村莊里草木遵從秩序、不知偷懶、不偏倚等特點(diǎn)，意在歌頌草木般勤勞、質(zhì)樸的農(nóng)人。
B．文章運(yùn)用連續(xù)的動詞刻畫對象，如“開疆拓土”“攻占”“帶”“披”等，具體生動地展示了草木走進(jìn)村莊的過程。
C．結(jié)尾寫到“我再一次感到秩序的可愛”，呼應(yīng)開篇中有關(guān)村莊、草木皆服從于秩序的議論，首尾圓合，突出了主旨。
D．本文運(yùn)用描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式，寫出了草木與村莊、草木與人之間的密切關(guān)系，語言質(zhì)樸而真摯。
2.請概括第⑦段的主要內(nèi)容。(2分)★★★



3.作者為什么說那時(shí)不見得多喜歡草木，可是草木卻占領(lǐng)了其記憶的一端？請結(jié)合全文概括。(4分)



4.文章中“我”對“草木”的情感有怎樣的變化？請概括分析。(4分)



（二）（2021·湖北·武漢·一模）閱讀下面的文章，完成下列小題。
糧食
①人和人見面，會問上一句：吃飯了嗎?后來人們認(rèn)為這樣的問法很土，多半不這樣問了，可是在鄉(xiāng)下，那些種糧食的人，依舊這樣問著，種糧食的人知道，他們問的是天底下最重要的一樁事，是生命中不可或缺的事情。
②陽光在泥地上扎根生長，那便是生命，在這個(gè)世界上，有許多植物動物，用不同的方式獲取陽光，最后又把它們身上的陽光傳遞給我們。它們就是我們的糧食。人類的一切，無不根植于糧食之中。無處不在的糧食，恰恰又是最容易被忽略被蔑視被糟蹋甚至被篡改的東西。
③農(nóng)業(yè)時(shí)代，就是將一些植物和動物生長直到走向餐桌的過程完整地置于人的面前，讓人參與其中。一粒稻谷，從發(fā)芽到分蘗抽穗，到最后長成谷粒，那是天和地還有人一同來到一株稻秧上的結(jié)果。為了這，你需要一塊合適的土地，需要將人與畜的勞作連同肥料一起加入泥土，還需要一份陽光一份雨水。稻子長成了，鳥會飛過來啄走一些，還有一些，會從人的收獲中悄悄溜走，逃進(jìn)泥土的懷抱。這樣一粒經(jīng)歷了艱辛曲折甚至是傳奇一生的稻子，當(dāng)它來到餐桌上時(shí)，人怎么會隨隨便便對待呢?農(nóng)夫和他們的妻兒都相信，糟蹋糧食會遭電打雷劈。
④養(yǎng)一頭豬是一個(gè)家庭屋頂下的大事件。一個(gè)“家”字早就說出了一頭豬在家庭中的地位。一家人就像對待命根子一樣對待它，喂它養(yǎng)它，為它搔癢，為它梳理毛發(fā)，清除上頭的虱子。當(dāng)年，我的爺爺奶奶就這樣在家里養(yǎng)豬。
⑤豬養(yǎng)大養(yǎng)肥了，整個(gè)村子都知道。一頭豬大了，就得送往肉食站，就像男兒大了就得出門，女兒大了就得出嫁一樣。送豬的頭天晚上，奶奶特意往豬潲里多放了些紅薯皮和糠，爺爺奶奶一齊過去，看著它吃，看它吃得那樣開心，兩位老人都有些于心不忍：它不知道這是它的最后晚餐。
⑥送豬用的獨(dú)輪車已經(jīng)備好，奶奶特意在上頭墊了一只麻袋，這是她能夠?yàn)樗呢i做的最后一件事情了。獨(dú)輪車轉(zhuǎn)動起來，一路上的坎坷，全都通過那只上了輻條的木輪來到豬身上，在它腹部和肥膘上顫動、晃蕩。豬跟著顛簸一路哼哼唧唧，起伏大叫得也響，叫得響肥膘也蕩得洶涌一些。那不是一般的肥膘，那是春荒時(shí)的糧食，一家人的命根，路的一端傳來奶奶的呼喚：
⑦“豬娃子耶，回來喲!”
⑧像是招魂，又像在呼喊著糧食。
⑨大機(jī)器時(shí)代，人與食物，生命與他的源頭被切斷，來到人們面前的，只剩下大米、面粉和肉食，甚至連這些都不是，只是米飯、面包和精美的菜肴，或者干脆是一包包袋裝的食品。一頭接一頭的豬或牛，被倒掛在流水線上，就那么嗞的一下，頃刻被一分為二，分別流向兩邊的生產(chǎn)線，被切割被包裝，成為食品流向市場。轟鳴的機(jī)器對食物對生命不再懷有敬意，只有喧騰與暴力，再加上冷血與不可一世的狂妄，機(jī)器顛覆了糧食，也在顛覆吃糧的人和吃本身。吃飯成了工作，成了閑暇，成了友誼，成為角力場，成為我們的出發(fā)點(diǎn)和目的地。
⑩化肥和激素應(yīng)運(yùn)而生，改寫了季節(jié)，改寫了雨水，改寫了大地和太陽的行期，改寫了生命的密碼，通往食物的路變得簡單快捷，變得容易，農(nóng)藥又恰好可以代表人類的貪婪與兇惡在這個(gè)世界上出席，刪改本屬于上天的事情。人對于食物不再懷有敬意，有的只是貪婪的占有，只是吞噬撕咬帶來的快感。饑餓已經(jīng)遠(yuǎn)去，食物因多而賤，沒有了饑餓，我們拿什么去尊敬食物呢?對食物的敬意沒有了，我們拿什么去尊敬自己呢?
?小的時(shí)候，看到我的老祖父拾掇撒落的飯粒放進(jìn)嘴里，一粒，兩粒，緩緩地咀嚼，仿佛在從事一項(xiàng)極其莊嚴(yán)、極其神圣的事業(yè)。是啊，這是我們一生都要從事的事業(yè)。我們一生中的哪一天停了下來，生命也會隨之停頓。
?我現(xiàn)在還清楚地記得，一家人圍著一張桌子晚餐的情景：整個(gè)屋子只為這樣一件事情而存在，油燈因?yàn)樗找?，地球?yàn)榱怂鼜陌滋燹D(zhuǎn)到了夜晚!那時(shí)候，我們吃得最多的是紅薯；那時(shí)候，我們討厭紅薯。但恰恰是這些紅薯，還有少量稻米把我們喂養(yǎng)成人。紅薯、麥子和稻米，正是它們決定了我后來的人生。后來我們看事物想問題，都帶上它們的痕跡。
?從一粒稻米身上，我聽到一條江的流聲，聽到雪山在冬眠，又聽到陽光在催它上路，聽到云在飄，風(fēng)在吹，雨水和泥土在竊竊私語。由此我知道，世間萬事，人心的重量，全都可以用一顆麥子或是一粒稻米來稱量。我知道，糧食不但進(jìn)入血肉，也成了我們的靈魂。
5．概括第一自然段的段意?！铩铩?br>


6．綜觀全文，簡析文中加點(diǎn)詞“篡改”的內(nèi)涵。
無處不在的糧食，恰恰又是最容易被忽略被蔑視被糟蹋甚至被篡改的東西。



7．分析第④——⑧段中“養(yǎng)豬送豬”的細(xì)節(jié)的作用。



8．概括文章的中心內(nèi)容和主旨。★★★



文章主旨概括
米的恩典
甘典江
①在所有的漢字當(dāng)中，我最敬重的一個(gè)字，是“米”。
②甲骨文中，“米”字像瑣碎縱橫的米粒，典型的一個(gè)象形字?！墩f文解字》曰：“米，果實(shí)也。象禾實(shí)之形?！币馑际牵资枪任锖推渌参锶ず蟮淖褜?shí)。
③斷奶之后，我們開始要吃飯了。民以食為天，說明吃飯是天大的事。多少年以來，中國人見面都要問候一句：“吃了嗎？”難怪古代的圣人早就明察：倉廩實(shí)而知禮節(jié)。
④吃飯要靠天，更要靠地。沒有誰能夠管得了天，但是，地，卻是被人牢牢控制住了。
⑤在中國的傳統(tǒng)中，土地是萬有之源，萬物都從中孕育化生?！兑捉?jīng)》云：“安土敦乎仁，故能愛。”安土便能樂業(yè)，就會誕生故鄉(xiāng)，同時(shí)，還象征著淳樸的道德選擇與堅(jiān)守的精神意志。土地聯(lián)系著歷史與道德、政治與民生，而其中的媒介與命脈，即是白花花香噴噴的米。一切財(cái)富與權(quán)力，最終，都可以通過米來衡量與轉(zhuǎn)化，以“石”計(jì)量。
⑥廣義的“米”，包括稻米、高粱、玉米、小米、黃米等等，一般而言，主要指稻米，即大米。在南方，稻田隨處可見，甚至在陡斜的山坡上，也被開墾出一圈一圈的梯田。在霧氣中，在月光下，那些成片的梯田，像大地的行為藝術(shù)，在視覺上極為震撼，彰顯著人的力量和創(chuàng)意。
⑦上世紀(jì)八十年代，母親帶我去糧店買米，揣著一冊購糧本。彼時(shí)，每個(gè)人的糧食，都是一個(gè)定數(shù)，有錢也多買不到一兩。賣米的工作人員常常帶著居高臨下的目光，我們則像是等待賑濟(jì)的災(zāi)民，需要他們來拯救。我突發(fā)恐懼：要是哪天他們關(guān)門不賣米了，我們又怎么辦？
⑧幸好，某一天，人們又做起了交易，在農(nóng)貿(mào)市場，大米開始自由流通，只要有錢，想買多少買多少。望著那些被解放了的大米，我覺得生活才真正開始。
⑨吃飽飯后，人性蘇醒了。接著，我們各式各樣的欲望，日益膨脹。不知不覺之間，人們見面，不再問候吃飯，而是關(guān)心掙錢發(fā)財(cái)。很快，米的命運(yùn)也發(fā)生了變遷，它們被包裝進(jìn)入超市。在某種意義上，這時(shí)候的米，面目全非，與土地緊密的關(guān)系已經(jīng)斷裂。顧客從一袋米中，看不到四季的替換，聞不著泥巴、雨水和陽光的氣味，也無視農(nóng)夫的喘息與農(nóng)婦的憂傷?？蓱z的米，被抽象成了一種消費(fèi)符號。
⑩每次不得不去超市，面對琳瑯滿目的商品，我都在猜想：假如蘇格拉底看到這一切，不知還會發(fā)出怎樣的感嘆。在兩千多年前，他就對物質(zhì)消費(fèi)不屑一顧：“我們的需要越少，就越接近神。別人為食而生，我為生而食?！币簿褪牵瑢τ谶@位偉大的哲學(xué)家來說，生活更重要的是精神與理性。
?許是因?yàn)樘K格拉底的提醒，我開始盡量少去超市，實(shí)在要去，也要捫心自問一番：是不是因?yàn)槁爮牧舜竺椎恼賳?？我越來越相信：過度的物質(zhì)消費(fèi)，是一種惡習(xí)，甚至，是對人類獨(dú)立于物質(zhì)的高貴精神的冒犯。
?每一粒大米，無論是干癟的還是飽滿的，一起經(jīng)歷了四季的輪回，演繹了生命的涅槃，見證過土地的饋贈，追逐過陽光雨露，都領(lǐng)受了人的安撫和神的祝福。在此意義上，它們都是平等的，都有權(quán)利進(jìn)入人的胃，化為人的血肉與精氣。
?聯(lián)想到米的“遠(yuǎn)親”——麥子。西方人眼中的麥子具有神性，因?yàn)辂溩咏?jīng)過“施洗”已經(jīng)脫胎換骨，變成了有信仰的面包，榮升為基督的圣餐。我想，倘若真有神靈可以降福于諸般良善與恩惠、純潔與正義，那么它可以啟示麥子，同樣也能祝福大米。
?糧食是至善至美的對象，敬畏糧食，就是遵守心靈的律法，可以憑此找回自我，梳結(jié)人與大地的倫理，并抵達(dá)感恩的故鄉(xiāng)。
?從一粒大米的恩典中，我領(lǐng)受了永恒的充實(shí)與安寧。
(選自《人民日報(bào)》)
1．下列對文章有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A．文章開篇點(diǎn)題，明確交代“米”是我最敬重的一個(gè)漢字，奠定了全文的情感基調(diào)。
B．《說文解字》《易經(jīng)》中的詞句、蘇格拉底的話以及西方對麥子的膜拜，既表達(dá)了對米的深厚理解，更增強(qiáng)了文本的厚重與力量。
C．文中敘述，母親帶我去糧店買米，工作人員居高臨下的目光使我突發(fā)恐懼。后來，大米開始自由流通，人們真正的幸福生活便開始了。
D．文章融敘事、抒情、議論于一體，內(nèi)涵豐富，語言極富感染力，告訴讀者糧食是至善至美的對象，并非抽象的一種消費(fèi)符號。
解析：選C C項(xiàng)，“工作人員居高臨下的目光使我突發(fā)恐懼”錯誤，文中使我突發(fā)恐懼的原因是：要是哪天人們沒有了糧食怎么辦?！叭藗冋嬲男腋Ｉ畋汩_始了”錯誤，原文是“我覺得生活才真正開始”。
2．綜觀全文，分析文章結(jié)尾句中加點(diǎn)詞“恩典”的內(nèi)涵。(3分)



3.請概括文章的主旨。(4分)★★★



4.文章由“米”主要聯(lián)想到了哪些與之相關(guān)的內(nèi)容？(4分)



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