(進階篇)2022-2023學年下學期初中道德與法治部編版(五四學制)七年級同步分層作業(yè)2.2青春萌動一.選擇題(共10小題)1.小偉是班里的文藝委員。她能歌善舞,性格開朗。最近她收到了同班某位男生給她的信,信里表達了他對小偉的愛慕之情并希望能和小偉在一起。作為小偉的同齡人,你想對她說(  )當男孩子的面把信撕掉,批評他想法不成熟把信交給老師,以后避免和該男生接觸回信婉拒男生并鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣愛好以轉(zhuǎn)移對自己的情感愛情需要責任和能力,這情感不是愛情A①② B③④ C②④ D①③2.網(wǎng)行知曾告誡少年陳貽意:每個人,無論男女,到了一定年齡是要談戀愛,要過家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?像我們這里的杏子要是沒成熟就摘下來,能好吃嗎?人也像果子,要長得成熟,有了學問,會做工作又有養(yǎng)育子女的能力,那時就可以得到真正的幸福了。你現(xiàn)在還是一枚青澀的果子過早戀愛會有好處嗎?它會使許多期望你成功的人傷心與失望。對陶行知先生的話理解最恰當?shù)氖牵ā 。?/span>A.愛情是一種高尚的情緒 B.愛情意味著欣賞與尊重 C.愛情更需要責任和能力 D.沒有工作不可以談戀愛3.小德與同班的女生小寧經(jīng)常一起學習,共同探討問題,無話不談,漸漸地有一些不一樣的情愫在兩人之間產(chǎn)生。他們認為是愛情來了,小德表白時小寧默默接受,之后兩人便出雙入對。對此你的看法是( ?。?/span>青春期對異性萌發(fā)這種情感,是不正常現(xiàn)象這并不是真正的愛情,愛情需要責任和能力現(xiàn)階段的重要任務是努力學習,他們應斷絕來往對異性朦朧的情感,需慎重對待,理智處理A①③ B①④ C②③ D②④4瓜田不納履,李下不正冠告誡人們言行需謹慎。這啟示我們在男女交往方面應該做到(  )A.內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體 B.不理睬異性的肯定與欣賞 C.只看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì) D.自卑、膽怯、虛偽5.小紅和小剛經(jīng)常一起學習,同學們議論紛紛,說他們在早戀。周圍的輿論讓他們不堪忍受,他們?yōu)榇硕?。小紅與小剛的正確做法是( ?。?/span>A.尊重他人、保護自我、斷絕交往 B.無視議論、繼續(xù)交往、親密無間 C.批判他人、堅持自我、單獨交往 D.內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體6.每個人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛、要過家庭生活的。但是,正如樹上的果子,是熱的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長得成熟,有了學問,會做工作,又有養(yǎng)活子女的能力。就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了,否則,要是書沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,就談戀愛,會有好處嗎?——陶行知對陶行知先生的話理解最恰當?shù)氖牵ā 。?/span>A.愛情是一種高尚的情感 B.愛情意昧著欣賞與尊重 C.愛情更需要責任和能力 D.沒有工作不可以談戀愛7我喜歡看言情小說和偶像劇,還有一些異性偶像或朋友。這些行為卻遭到家長強烈反對。面對學生的困惑,學校心理咨詢師說,青春期對異性的關注和對性的好奇都是正常的心理現(xiàn)象,要正確掌握與異性的相處之道。這要求我們( ?。?/span>A.與異性保持距離,減少來往 B.認識男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢,做到優(yōu)勢互補 C.認識到男生女生生來平等,相互之間不應該有任何界限 D.崇拜偶像就要一輩子堅持下去,持之以恒8.進入七年級,小敏的媽媽叮囑她要盡量避免和男生交流,以免影響學習。但小敏用正確的理由讓媽媽改變了看法。這些理由包括男女同學之間的正常交往( ?。?/span>有助于我們了解異性的思維方式、情感特征可以優(yōu)勢互補,取長補短能從對方的身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)會因某一方面的欠缺而自卑A②③④ B①②④ C①③④ D①②③9.莎士比亞說:真實愛情的途徑并不平坦。他這樣說,是因為真正的愛情( ?。?/span>A.不僅意味著欣賞和尊重,更需要責任和能力 B.只需要豐厚的物質(zhì)基礎和強大的經(jīng)濟支撐 C.是對異性的欣賞、對美好的向往 D.只需雙方相互愛慕、理解、彼此感到幸福就夠了10.有人說:早戀就像是早開的玫瑰,美麗嬌艷又容易枯萎,年輕的朋友要經(jīng)得住美麗的考驗。對于青春期的異性情感,下列說法正確的是( ?。?/span>A.男女同學之間不能交往,要拉開距離 B.男女同學間的情感要慎重對待,理智處理 C.青春期的男女同學已經(jīng)明白愛情的真正內(nèi)涵,能夠承擔愛的責任了 D.不要萌發(fā)對異性的任何情感二.材料分析題(共1小題)11.【青春萌動】學校在5月組織了紀念共青團成立100周年朗誦比賽。通過活動,同學們加深了了解,增進了友誼。七年級(1)班同學活動中,男生準備道具、布置舞臺,女生準備朗誦詞、背景音樂等,他們配合默契,優(yōu)勢互補,最終摘取了朗誦比賽的桂冠?;顒又信鷱堫w表現(xiàn)出眾,男生劉浩悄悄喜歡上了她,經(jīng)常給她寫小紙條表達愛慕之意。1)女生男生相互配合,使得班級在比賽中摘得桂冠,這說明了什么?2)你如何看待劉浩對張穎的愛慕之意?
(進階篇)2022-2023學年下學期初中道德與法治部編版(五四學制)七年級同步分層作業(yè)2.2青春萌動參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1【解答】根據(jù)題干描述可知,小偉的正確做法應該是回信拒婉男生并鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣愛好以轉(zhuǎn)移對自己的情感,愛情需要責任和能力,這情感不是愛情,所以③④符合題意;錯誤,這樣做容易對男生造成傷害,不利于維持同學間的正常交往;錯誤,避免接觸的說法不符合實際,應該學會正常交往。故選:B。2【解答】對陶行知先生的話理解最恰當?shù)氖菒矍楦枰熑魏湍芰Γ?/span>C符合題意;A排除,與題干強調(diào)的重點不符,不符合題意;B排除,題干材料沒有體現(xiàn),不符合題意;D錯誤,說法太絕對。故選:C3【解答】題干材料內(nèi)容表明小德與小寧沒有正確認識愛情的含義。青春期的異性之間萌發(fā)這種情感并不是真正的愛情,愛情需要責任和能力,對異性朦朧的情感,需慎重對待,理智處理,所以②④說法正確,符合題意;錯誤,這是正常現(xiàn)象;錯誤,現(xiàn)階段的重要任務是努力學習,并不意味著他們之間不可以正常交往,斷絕來往說法錯誤。故選:D。4【解答】瓜田不納履,李下不正冠告誡人們言行需謹慎。這啟示我們在男女交往方面應該做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體,A正確;B錯誤,應該學會與異性交往,學習對方的優(yōu)勢與長處,取長補短;C錯誤,除了看對方的優(yōu)秀品格,也要看到不足;D錯誤,自卑、膽怯、虛偽不利于男女生正常交往。故選:A。5【解答】面對周圍同學們的輿論,小紅與小剛的正確做法是內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體,D正確;A錯誤,斷絕交往不利于學會與異性交往;B錯誤,要注意自己的言行要得體,正常交往;C錯誤,要主動熱情,又要注意交往的方式場合、時間和頻率,做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往。故選:D。6【解答】分析題干陶行知的話可知,愛情更需要責任和能力,C正確;A排除,題干材料沒有體現(xiàn)出來;B排除,題干沒有體現(xiàn)出來;D錯誤,此說法太絕對。故選:C。7【解答】要正確掌握與異性的相處之道。這要求我們認識男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢,做到優(yōu)勢互補,B正確;A錯誤,應學會與異性交往;C錯誤,男女生交往應該注意掌握分寸,避免過分親昵;D錯誤,說法絕對,且不合題意。故選:B8【解答】小敏用正確的理由讓媽媽改變了看法。這說明男女同學之間的正常交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,可以優(yōu)勢互補,取長補短,能從對方的身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),所以①②③正確;錯誤,應該學會悅納自我。故選:D9【解答】莎士比亞說:真實愛情的途徑并不平坦。他這樣說,是因為真正的愛情不僅意味著欣賞和尊重,更需要責任和能力,A正確,符合題意;B錯誤,真正的愛情不是建立在物質(zhì)基礎之上的,愛情是一種高尚的情感,愛情既意味著欣賞與尊重,更需要責任和能力;C錯誤,真正的愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情;D錯誤,真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。故選:A。10【解答】對于青春期的異性情感,男女同學間的情感要慎重對待,理智處理,B正確,符合題意;A錯誤,男女同學的交往具有積極意義;C錯誤,青春期的男女生還不真正明白愛情的真正內(nèi)涵,不能夠承擔愛的責任;D錯誤,萌發(fā)對異性的好感屬于正常。故選:B。二.材料分析題(共1小題)11【解答】1)該題考查的是女生男生相互配合,使得班級在比賽中摘得桂冠,這說明了什么。結(jié)合教材知識,說明男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,互相取長補短等,據(jù)此作答即可。2)該題考查的是如何看待劉浩對張穎的愛慕之意。結(jié)合教材知識,可以從青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是青春成長中的正?,F(xiàn)象,這并不是真正的愛情,我們應該慎重對待,理智處理。據(jù)此作答。故答案為:1男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。2相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。在與異性交往的過程中,劉浩因為對張穎的欣賞,容易理解為愛情。其實,這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應該慎重對待,理智處理。

相關試卷

初中人教部編版 (五四制)青春飛揚隨堂練習題:

這是一份初中人教部編版 (五四制)青春飛揚隨堂練習題,共5頁。試卷主要包含了1青春飛揚等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版 (五四制)七年級全冊情緒的管理課堂檢測:

這是一份人教部編版 (五四制)七年級全冊情緒的管理課堂檢測,共7頁。試卷主要包含了2情緒的管理等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版 (五四制)七年級全冊成長的不僅僅是身體同步測試題:

這是一份人教部編版 (五四制)七年級全冊成長的不僅僅是身體同步測試題,共6頁。試卷主要包含了2成長不僅僅是身體等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)(2024)七年級全冊電子課本 舊教材

青春萌動

版本: 人教部編版 (五四制)(2024)

年級: 七年級全冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯46份
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利

返回
頂部