光現(xiàn)象本章整合知識建構(gòu)導(dǎo)圖中考聚焦體驗1.(2022·遼寧中考)中華文化源遠流長,下列詩詞涉及光學(xué)知識,對其解釋正確的是(　　)。A.“起舞弄清影”,影子是由光沿直線傳播形成的實像B.“明鏡可鑒形”,明鏡成像是因為光發(fā)生了折射C.“潭清疑水淺”,潭水看起來淺是因為光發(fā)生了反射D.“瀑水噴成虹”,彩虹是光的色散現(xiàn)象D 解析:“起舞弄清影”,實像是由實際光線會聚形成的像,影子既不是實像,也不是虛像,是一種光沿直線傳播造成的光現(xiàn)象,選項A錯誤?！懊麋R可鑒形”,明鏡成像屬于平面鏡成像,是光的反射形成的虛像,選項B錯誤?！疤肚逡伤疁\”是因為光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射現(xiàn)象,選項C錯誤?！捌偎畤姵珊纭?彩虹是光的色散現(xiàn)象,選項D正確。2.(2021·陜西中考)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是(　　)。 A.甲中,手影是光的反射形成的B.乙中,潛望鏡是利用光的折射來觀察物體的C.丙中,光的色散現(xiàn)象表明太陽光是由多種色光組成的D.丁中,鉛筆“錯位”是光沿直線傳播形成的C圖5-1 解析:手影屬于影子,是光的直線傳播形成的,故A錯誤;用潛望鏡觀察物體是利用平面鏡能反射光,從而改變光的傳播方向,故B錯誤;光的色散現(xiàn)象表明太陽光是一種復(fù)色光,是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光混合而成的,故C正確;鉛筆好像在水面處折斷了,是折射現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故D錯誤。3.(2021·四川成都中考)夜晚,小林在明亮的房間里,通過一面窗戶玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天卻看不見。對于此現(xiàn)象,他作出如下分析,正確的是(　　)。A.夜晚和白天,人都可以通過這面玻璃成像B.射向這面玻璃的光,夜晚發(fā)生鏡面反射,白天發(fā)生漫反射C.白天,射向這面玻璃的光全部透過玻璃,沒有反射D.白天,人通過這面玻璃成的像更小A4.(2021·四川自貢中考)下列光學(xué)作圖中,錯誤的是(　　)。 A圖5-2 解析:光發(fā)生反射時,反射角等于入射角,由題圖可知,反射角為40°,入射角為90°-40°=50°,反射角與入射角不相等,故A錯誤;平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面是對稱的,所成的像是虛像,故B正確;光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角,故C正確;在光的色散中,紅光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大,故D正確。5.(2022·湖北鄂州中考)游泳是一項有益身心健康和健美體形的運動,但同時存在安全隱患。如圖5-3所示,某游泳館救生員在泳池邊的高椅子上注視著泳池中的動向。他發(fā)現(xiàn)由于泳池邊緣的阻擋,池底有一塊視覺盲區(qū)監(jiān)管不到。請畫出一條光線從池底盲區(qū)邊緣處剛好射入救生員眼睛的光路圖。圖5-3 解析:由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,根據(jù)人的眼睛和泳池邊緣作出折射光線可得入射點O,連接O點、盲區(qū)左邊緣可得入射光線。答案:如圖D-5-11所示圖D-5-11 6.(2021·青海中考)在探究光的反射規(guī)律的實驗中,小莉設(shè)計了如圖5-4所示的實驗,平面鏡放在水平桌面上,紙板可繞ON轉(zhuǎn)動。(1)實驗前,應(yīng)將紙板　　　 　　放置于平面鏡上。一束光EO貼著紙板A繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,可觀察到反射光束OF沿　　　時針方向轉(zhuǎn)動。?(2)某時刻入射光線與鏡面的夾角為30°時,其反射角等于　　　　。?(3)將紙板A、B置于同一平面,一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光束將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時　　　　　　　　　　　　。?(4)在紙板前從不同方向都可以看到入射光EO的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了　　　反射。?豎直(垂直于鏡面)順60° 光路可逆漫圖5-4 7.(2021·湖北荊州中考)為完成“探究平面鏡成像特點”實驗,小芳選擇了如圖5-5所示的實驗裝置。(1)小芳用玻璃板代替平面鏡的目的是? 　。?(2)小芳把點燃的蠟燭A放在玻璃板前,還要在玻璃板的后面放一支外形相同但沒有點燃的蠟燭B,小芳應(yīng)在　　　　(選填“A”或“B”)蠟燭一側(cè)觀察玻璃板中的像。?(3)當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時,蠟燭在玻璃板上所成像的大小將　　　　(選填“變大”“不變”或“變小”)。?便于確定像的位置A不變圖5-5 (4)移去蠟燭B,在其原位置放置一塊光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是　　　　(選填“實像”或“虛像”)。?(5)實驗中,發(fā)現(xiàn)在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都與蠟燭A的像無法完全重合,你認(rèn)為原因可能是? 　。?(6)如圖所示,僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時,蠟燭A的成像情況是　　　　(選填字母代號)。?A.蠟燭成像仍在B處B.蠟燭成像在B處右側(cè)C.蠟燭無法通過玻璃板成像虛像玻璃板與桌面不垂直A解析:(1)因為玻璃板是透明的,在觀察到A蠟燭像的同時,還可以透過玻璃清楚地看到放在后面的B蠟燭,便于確定像的位置。(2)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在A這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(3)當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時,由于像的大小與物體大小相同,蠟燭在玻璃板上所成像的大小將不變。(4)取走蠟燭B,在其所在的位置放置一光屏,光屏上不能接收到A的像,說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的像是虛像。(5)如果玻璃板與桌面不垂直,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了。(6)平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對稱,蠟燭A位置不變,將平面鏡水平向右平移,像與物仍關(guān)于平面鏡對稱,像的位置不變,故選A。

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版八年級上冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本： 北師大版

年級： 八年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部