初中物理中考復(fù)習(xí) 專題40 涉及字母不涉及數(shù)據(jù)的計(jì)算類中考問題（原卷版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

專題40 涉及字母不涉及數(shù)據(jù)的計(jì)算類問題本專題的知識點(diǎn)就是初中階段所學(xué)的物理公式及其靈活變形表達(dá)式。列表如下：公式名稱數(shù)學(xué)表達(dá)形式物理量的意義速度v=s/t v表示速度、 s表示路程、t表示時(shí)間重力G=mg G表示牛頓、m表示質(zhì)量、g表示重力加速度密度ρ=m/V ρ表示密度、m表示質(zhì)量、V表示體積浮力F浮=G物—F液G物表示物體的重力 F液表示物體在液體中的拉力F浮=G物 F浮表示物體的浮力 G物表示物體的重力F浮=ρ液gV排ρ液表示液體的密度 V排表示排開液體的體積F浮=G排G排表示排開液體的重力杠桿平衡F1L1= F2L2F1表示動力、L1表示動力臂、F2表示阻力、L2表示阻力臂滑輪組S=n h F=（G物+G輪）/nF表示拉繩子向上的力、n表示動滑輪繩子的總段數(shù) 機(jī)械功W=Fs F代表力、s代表移動的距離機(jī)械效率η= W有/ W總×100% （W有表示有用功、W總總功、η表示機(jī)械效率）功率P=W/t P代表功率、W代表功、t代表時(shí)間壓強(qiáng)P= F/S P 代表壓強(qiáng)、F代表壓力、S代表受力面積液體壓強(qiáng)P=ρ液gh h代表深度歐姆定律I= U/RI 代表電流、U代表電流、R代表電阻電功W=UItW代表電功、U代表電壓、I代表電流、t代表通電時(shí)間電功率P=UIP 代表電功率、I 代表電流、U代表電壓、R代表電阻P=I2RP=U2/R吸熱放熱Q=cm△tC代表比熱、m 代表物體的質(zhì)量、△t代表變化的溫度燃料放熱Q=mq m代表質(zhì)量、q代表熱值電熱Q=I2RtQ表示電熱、I表示電流、R表示電阻、t表示通電時(shí)間【例題1】（2020安徽）R1、R2、R3是三個(gè)阻值不同的定值電阻。將它們串聯(lián)起來接入電路，如圖甲所示，閉合開關(guān)后，測得各電阻兩端的電壓關(guān)系為U1>U2>U3；若將它們并聯(lián)起來接入電路，如圖乙所示，則閉合開關(guān)后，通過每個(gè)電阻的電流大小關(guān)系為( ）A. I1>I2>I3 B. I3> I2> I1 C. I1= I2= I3 D. I2> I1> I3【對點(diǎn)練習(xí)】當(dāng)定值電阻R兩端的電壓由U1（U1≠0）增大到U2時(shí)，通過它的電流由I1增大到I2．電壓增加量△U=U2﹣U1，電流增加量△I=I2﹣I1，電功率增加量為△P，則（　　）A．R= B．R= C．△P=△U△I D．△P=△U（I1+I2）【例題2】（2020湖南常德）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④【對點(diǎn)練習(xí)】如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S2．質(zhì)量為m的木球通過細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為T，此時(shí)容器中水深為h（水的密度為ρ0）。下列說法正確的是（　　）A．木球的密度為ρ0B．木球的密度為ρ0C．剪斷細(xì)線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為TD．剪斷細(xì)線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T【例題3】（2020天津模擬）某建筑工地上，工人師傅用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運(yùn)至樓上，如圖所示，若水泥重為G0，桶重為G1，動滑輪重為G2，不計(jì)繩重和摩擦，此過程中該裝置的機(jī)械效率為η，則工人師傅作用在繩子自由端的拉力F為（ ?。?/span>A．F= B．F= C．F=+G1 D．F=【對點(diǎn)練習(xí)】粗糙斜面高度為h，長為l，用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做的功為W，則（　　）A．拉力大小為B．拉力大小為C．物體所受摩擦力大小為D．物體所受摩擦力大小為1.（2020天津）水平桌面上有一底面積為S1的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為m的水?現(xiàn)將一個(gè)底面積為S2的圓柱形木塊（不吸水）緩慢放入水中，松開手后，木塊直立在水中且與容器底接觸（部分露出水面），如圖所示?若此時(shí)木塊對容器底的壓力剛好為零，則（　?。?/span>A. 放入木塊前水對容器底的壓強(qiáng)為B. 放入木塊后水對容器底的壓強(qiáng)為C. 木塊所受的重力為D. 木塊所受的重力為2．（2020湖南衡陽）三個(gè)完全相同的圓柱形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等的水。將體積相同、材料不同的正方體物體a、b、c分別放入三個(gè)容器的水中，靜止后如圖所示（無水溢出）。對下列各物理量關(guān)系判斷正確的有（　?。?/span>A．三個(gè)物體密度：ρa＞ρb＞ρc B．三個(gè)物體底部受到水的壓力：Fa＜Fb＜Fc C．三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)：pa＜pb＜pc D．三個(gè)容器對水平桌面的壓強(qiáng)：p'a＝p'b＝p'c3.圓柱形實(shí)心均勻物體A、B高度相同，質(zhì)量分別為mA、mB．密度分別為ρA、ρB，兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖甲和乙所示，設(shè)A對B的壓強(qiáng)為p1，B對桌面的壓強(qiáng)為p2；圖乙中，設(shè)B對A的壓強(qiáng)為p3，A對桌面的壓強(qiáng)為p4，則下列比例關(guān)系正確的是（） A．p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B．p1：p4=mA：（mA+mB）C．p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D．p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA]4.某建筑工地上，工人師傅用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運(yùn)至樓上，如圖所示，若水泥重為G0，桶重為G1，動滑輪重為G2，不計(jì)繩重和摩擦，此過程中該裝置的機(jī)械效率為η，則工人師傅作用在繩子自由端的拉力F為（　?。?/span>A．F= B．F= C．F=+G1 D．F=5.直升機(jī)沿豎直方向勻速升空時(shí)，在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面關(guān)于這三個(gè)力的關(guān)系式正確的是（　?。?/span>A．F＞G+f B．F＜G﹣f C．F=G+f D．F=G﹣f6.如圖所示，某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為m1，m2的貨物，當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí)，扁擔(dān)水平平衡，已知I1＞I2，扁擔(dān)和筐的重力不計(jì)．若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離△I，則（　　）A．扁擔(dān)左端向下傾斜B．扁擔(dān)右端向下傾斜C．要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2﹣m1）D．要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2﹣m1）7.如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h，密度為ρ（ρ＜ρ水）．半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內(nèi)注水，則（　?。?/span>A.注水前，木塊對容器底的壓力為ρghB.注水前，木塊對容器底的壓強(qiáng)為ρghC.若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρhD.若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh8.現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大．則（　?。?/span>A.這種混合液的密度為B.這種混合液的密度為 C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（1﹣）m0D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（﹣1）m09．如圖所示，某橋梁工程部門在一次工程作業(yè)中，利用汽車將重為G，高為h0的柱形實(shí)心鐵塊，從水深為h1的河底豎直打撈上來．汽車速度為υ，且保持恒定．水的密度為ρ0，鐵的密度為ρ1．不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，不考慮水的阻力和物體排開水的體積對水面高度的影響．請完成下列有關(guān)分析和計(jì)算．（1）鐵塊上升過程中所受浮力的最大值；（2）推導(dǎo)出自鐵塊上表面與水面相平升至整體剛露出水面的過程中，繩子的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系式（從鐵塊上表面與水面相平時(shí)開始計(jì)時(shí)）（3）在圖中，定性畫出鐵塊自河底升至滑輪處的過程中，繩子拉力的功率P隨鐵塊上升高度h變化關(guān)系的圖象． 10．高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體，實(shí)現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制．如圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S，側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質(zhì)量為m0，限壓鍋頂部面積為St（已知大氣壓強(qiáng)p0）（1）寫出液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；（2）求使用高壓鍋時(shí)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)；（3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量．如果限壓閥的質(zhì)量增加m，請計(jì)算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少．11．下面是小明自制“浮力秤”的裝置圖（如圖）和使用說明書．已知水的密度為ρ水，秤盤中未放物體時(shí)浮體的圓柱體侵入水中的深度為h0，請根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答：（1）在圖中畫出未稱物體時(shí)，浮體在水中沿豎直方向受力的示意圖；（2）推倒出被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式；（3）求出要使此“浮力秤”能夠達(dá)到最大稱量值，使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量．12．底面積為S0的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ0的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連，且部分浸入液中，此時(shí)細(xì)線剛好伸直，如圖所示．已知細(xì)線所能承受的最大拉力為T，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為ρ0的液體，直到細(xì)線剛好被拉斷為止．請解答下列問題；（1）畫出細(xì)線剛好伸直時(shí)，木塊在豎直方向上的受力示意圖；（2）導(dǎo)出細(xì)線未拉斷前，細(xì)線對木塊拉力F與注入的液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；（3）求出細(xì)線剛好被拉斷時(shí)與細(xì)線斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，容器底部所受液體壓強(qiáng)的變化量．13．某同學(xué)制作了一個(gè)”浮子“．他用質(zhì)量為2m、高為h、橫截面積為2S的質(zhì)地均勻?qū)嵭膱A柱體，將其中間挖掉橫截面積為S、高為h的圓柱體，做成”空心管“；然后用另一個(gè)不同材質(zhì)、質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體將管的空心部分恰好填滿，做成”浮子“，如圖1所示．將”浮子“放入盛有足量水、底面積為S0的圓柱形薄壁容器中．”浮子“剛好懸浮在水中，如圖2所示．已知水的密度為ρ0，請解答下列問題：（1）該“浮子”的平均密度是多少？（2）實(shí)驗(yàn)中，組成“浮子”的“空心管”和“填充柱體”在水中完全脫離，致使容器中水面高度發(fā)生了變化，待水面恢復(fù)穩(wěn)定后，水對容器底部的壓強(qiáng)變化了多少？

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